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文档简介

中学生使用手机的调查报告七年级二班辅导教师：孙印祥课题组组长：杨诚成员：徐凤、王倩等2013年3月课题组组长课题组成员中学生使用手机的调查报告七年级二班问题的提出：随着科技的进步，社会经济的发展，手机走入了当代学生的生活。象我们这样的农村中学中不少学生也有了自己的手机，而且越来越多。手机对学生有哪些作用及影响呢？我们班针对我校学生使用手机的情况做了调查。成员分工：七年级调查张玉杨诚八年级调查徐功兰罗荣强九年级调查王倩张慧材料收集与整理徐凤张雨调查方式为了保证调查的真实可信，我们采用明查、暗访两种形式。明查采用无记名方式，并为明查设计了调查表，调查内容如下：年级：买手机多久了？为什么买手机？什么时间使用手机？你的手机的主要用途是什么？手机对学习有什么影响？你的手机多少钱？你对手机的认识暗查主要由我们深入学生内部去了解情况。主要有私下交流，观察等等方式。内容和明查的一样。调查结果1：通过明查我们了解到，七年的同学年龄较小，使用手机的很少，大约占10%左右。八年级的使用人数猛增，达到40%左右。九年级同学就更多了，达到70%以上。2：不少学生是留守学生，家长为了便于和学生沟通，给学生买了手机，然而还有大部分是受攀比心理，从众心理的左右而买的手机。3：对于使用手机的时机，多数学生说是放学后在家里使用，部分学生承认在学校有时用手机的情况。4：对于手机的主要用途对学生的学习是否有帮助，不少学生避而不答。回答的主要有以下几个方面的用途：打电话发短信，为了沟通。打游戏，上网，为了娱乐。听音乐看视频，为了休闲。挂QQ，聊天交友等。通过暗访我们了解到，不少学生用手机上网，挂QQ，交友聊天，考试传答案，甚至有极个别学生迷恋网络，开始网恋。上着课的时候有的同学趁老师不注意还要听音乐，甚至聊两句，不仅严重影响了自己的学习和身心发展，也扰乱了课堂秩序。倡议书为了让同学们健康成长，顺利完成学业，解决手机泛滥的问题，我们向全校同学发起了倡议倡议书全体同学：为了我们能专心学习，养成良好的学习习惯，净化校园环境，健康成长，顺利完成学业，文明使用手机，从一个侧面反映出中学生的个人修养，为了使我们的移动空间散发文明的芬芳，根据同学们目前使用手机的现状，特发出本倡议书：1、最好不把手机带到学校。2、上课时禁止有手机零声，课堂内禁止接听电话。3、自修教室、大型集会场所和各类安静场所，建议关机或调成振动。4、不用手机聊天、不用手机玩游戏，不发无聊短消息，以免影响他人休息。5、不拨打骚扰电话，不利用手机干扰他人私生活，不利用手机进行威胁、恫吓等行为。6、不发包含色情、暴力、反动等内容的短消息，培养良好的生活情趣与健康积极的人生观。7、合理使用通讯工具，不给家人增加经济

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