安徽省合肥市无为开城中学高二生物上学期期末试卷含解析

安徽省合肥市无为开城中学高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.用紫外线照射红色细菌的培养液，几天后出现了一个白色菌落，把这个白色菌转移培养，长出的菌落全是白色的，这是A．染色体变异

B．自然突变

C．诱变育种

D．基因重组参考答案：C2.单克隆抗体是指()A．单个骨髓瘤细胞增殖产生的抗体B．单个B淋巴细胞增殖产生的抗体C．单个杂交瘤增殖产生的高度纯一的抗体D．单个抗体通过克隆化，产生大量抗体参考答案：C3.下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是（

）A.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的B.沃泰默实验其中一组(对照组)排除盐酸作用于胰腺分泌胰液C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键D.促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液参考答案：A4.下列关于统计菌落数目的方法的叙述，不正确的是A．采用平板计数法获得的菌落数往往少于实际的活菌数B．当样品的稀释度足够高时，一个活菌会形成一个菌落C．为了保证结果准确，一般采用密度较大的平板进行计数D．在某一浓度下涂布三个平板，若三个平板统计的菌落数差别不大，则应以它们的平均值作为统计结果参考答案：C略5.下列现象中，属于可遗传的变异是（）A．玉米由于水肥充足而长得穗大粒多B．人由于晒太阳而皮肤变黑C．人的红绿色盲D．饮食不卫生引起的乙型肝炎参考答案：C【考点】生物变异的应用．【分析】1、变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．2、可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．【解答】解：A、玉米由于水肥充足而长得穗大粒多，这是环境条件引起的不可遗传的变异，A错误；B、人由于晒太阳而皮肤变黑，这是环境条件引起的不可遗传的变异，B错误；C、人的红绿色盲是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，属于可遗传的变异，C正确；D、饮食不卫生引起的乙型肝炎，这是由病毒引起的不可遗传的变异，D错误．故选：C．6.下列细胞亚显微结构示意图，正确的是()A.A B.B C.C D.D参考答案：D试题分析：A、细菌细胞属于原核生物，只有唯一的一种细胞器核糖体，没有线粒体，A错误；B、蓝藻细胞属于原核生物，只有唯一的一种细胞器核糖体，没有叶绿体，B错误；C、水稻叶肉细胞是高等植物细胞，没有中心体，C错误；D、小鼠肝脏细胞属于动物细胞，D正确．故选：D．考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．7.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧④都产生ATP⑤都经过生成丙酮酸的反应A.②④⑤

B.②③⑤

C.②③④

D.①②⑤参考答案：A8.突触小泡中含有乙酰胆碱，它是一种兴奋性神经递质，可以被胆碱酯酶所分解。有机磷则能够抑制胆碱酯酶的活性。当人体发生有机磷中毒时，会发生的效应是A.突触前神经元持续兴奋

B.突触后神经元持续兴奋C.突触前神经元持续抑制

D.突触后神经元持续抑制参考答案：B试题分析：有机磷抑制了胆碱酯酶的活性后，乙酰胆碱不能及时分解，持续结合突触后膜上特异性受体，导致突触后神经元持续兴奋，故选B。考点：本题考查突触结构上兴奋传递的原理，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。9.如图所示遗传系谱中有甲(基因为D、d)、乙(基因为E、e)两种遗传病，其中一种为红绿色盲症。下列有关叙述中正确的是（

）A．甲病为色盲症，乙病基因位于Y染色体上B．Ⅱ7和Ⅱ8生一两病兼发的男孩的概率为1／9C．Ⅱ6的基因型为DdXEXeD．若Ⅲ11和Ⅲ12婚配，则生出病孩的概率高达100％参考答案：C10.关于下面四个图的生物学意义的描述中正确的是（）A．图1实验验证了生长素的极性运输是主动运输 B．图2如探究蚕豆幼苗的生长与单侧光的关系，用②和④两个装置进行实验 C．图3幼苗横置后，根的弯曲生长体现了生长素作用具有两重性D．图4表明不同浓度的生长素作用于同一器官，引起的作用效果一定不同参考答案：C【考点】生长素的产生、分布和运输情况；生长素的作用以及作用的两重性．【分析】1、产生：主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子． 2、分布：集中分布于生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子等处．3、运输：（1）极性运输：生长素只能由形态学上端运向形态学下端；极性运输是细胞的主动运输．在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输．（2）横向运输：影响因素﹣﹣单侧光、重力、离心力．【解答】解：A、图1实验验证了生长素的极性运输只能由形态学上端运向形态学下端运输，A错误； B、根据实验的单一变量原则，探究蚕豆幼苗的生长与单侧光的关系，应该选择③和④两个装置进行实验，B错误； C、图中根的近地侧的生长素浓度高，抑制了根的生长，远地侧生长素浓度低，促进了根的生长，所以根向地生长，体现了生长素的两重性，C正确； D、图4表明不同浓度的生长素作用于同一器官，引起的作用效果不一定不同，D错误．故选：C． 【点评】本题结合各种图，综合考查生长素的运输、作用、分布等的相关知识，意在考查学生的识图能力、识记能力和理解判断能力，有一定难度． 11.2008年诺贝尔化学奖授予了“发现和发展了水母绿色荧光蛋白“的三位科学家。将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因，再将该融合基因转入真核生物细胞内，表达出的蛋白质就会带有绿色荧光。绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是A．追踪目的基因在细胞内的复制过程

B．追踪目的基因插入到染色体上的位置C.追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构。

D．追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布参考答案：D12.1968年，在几篇新闻报道中描述了一个惊人的发现，有2%﹣4%的精神病患者的性染色体组成为XYY．XYY综合症患者有暴力倾向，有反社会行为，有人称多出的这条Y染色体为“犯罪染色体”．下列关于XYY综合症的叙述正确的是（）A．患者为男性，是由母方减数分裂产生异常卵细胞所致B．患者为男性，是由父方减数分裂产生异常精子所致C．患者为女性，是由母方减数分裂产生异常卵细胞所致D．患者为女性，是由父方减数分裂产生异常精子所致参考答案：B【考点】人类遗传病的类型及危害．【分析】根据题意可知：XYY综合症的形成必定是含X的卵细胞和含YY的精子结合成的受精卵发而来的个体．因此，卵细胞正常，精子异常．含YY的精子异常是由于着丝粒分裂后产生的两条YY染色体没有移向细胞两极，发生在减数第二次分裂过程中．【解答】解：XYY综合症患者含有两条Y染色体，是男性个体；XYY是X卵细胞和YY精子结合形成的，可见XYY综合症是由于父方减数第二次分裂过程中YY染色体没有分离，产生YY异常精子所致．故选：B．【点评】本题以XYY综合症为素材，考查减数分裂和性别决定的相关知识，属于中等难度题．解题关键是判断异常染色体来源，并且根据是否是同源染色体判断异常分裂的时期．13.1958年，美国科学家斯图尔德应用植物组织培养技术，将二倍体胡萝卜韧皮部的一些细胞进行离体培养，最终发育成完整的新植株（见右图）。关于这一科学事实，下列叙述中错误的是①培育成的植株是可育的②此种生殖产生的后代有广泛的变异③培育成的新植株是单倍体植株④此种生殖产生的后代能保持亲本的性状A．①④

B．②③

C．②④

D．③④参考答案：B14.下列不属于减数分裂和受精作用的意义的是A．有利于生物的生存和进化B．维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定C．能够基本保持亲本的一切遗传性状D．对于生物的遗传和变异具有十分重要的意义参考答案：C15.某工厂有男女职工各200人，对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者有15人，患者5人，男性患者11人．那么，这个群体中色盲基因的基因频率是（）A．6% B．5.8% C．12% D．3%参考答案：A【考点】B5：基因频率的变化．【分析】基因频率是指种群基因库中，某基因占该基因及其等位基因的比例，由于色盲是X染色体隐性遗传，Y染色体上没有色盲基因及其等位基因，因此色盲基因的基因频率是色盲基因数目÷（女性人数×2+男性人数）×100%．【解答】解：由题意知，该工厂中的色盲基因数是15+5×2+11=36，个群体中色盲基因的基因频率是36÷（200×2+200）×100%=6%．故选：A．【点评】本题旨在考查学生对基因频率概念及计算方法的理解和掌握．16.右图为先天愚型的遗传图解，据图分析，以下叙述错误的是

（

）

A．若发病原因为减数分裂异常，则患者2体内的额外染色体一定来自父方

B．若发病原因为减数分裂异常，则可能患者2的父亲的减数第二次分裂后期发生了差错

C．若发病原因为减数分裂异常，则患者l体内的额外染色体一定来自其母亲

D．若发病原因为有丝分裂异常，则额外的染色体是由胚胎发育早期的有丝分裂过程中染色单体不分离所致参考答案：C17.人类的16号染色体上有一段DNA序列，决定血红蛋白的氨基酸组成。这个DNA序列某一碱基发生改变会引起镰刀型细胞贫血症。这种改变属于A．基因突变

B．基因重组

C．不遗传的变异

D．染色体数目变异参考答案：A18.下列关于膝跳反射的叙述，错误的是

A．反射活动由一定的刺激引起B．反射活动中兴奋在突触处双向传递C．反射活动的发生需要反射弧结构完整D．反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递参考答案：B19.实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如下图。有关该实验的说法不正确的是（

）A.换用高倍物镜前应先将物像移至视野中央B.换用高倍物镜后需调节粗准焦螺旋提升镜筒才能观察到清晰的物像C.实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察，则像的长度或宽度是实物的600倍D.看到清晰像时物镜离装片最近和视野最暗的都是④参考答案：B20.关于蛋白质工程的说法，正确的是

()A．蛋白质工程的实质是遵循中心法则人工合成蛋白质B．蛋白质工程中蛋白质的最终合成场所仍为核糖体，不过该蛋白质分子与天然蛋白质不相同C．对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的D．蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的参考答案：B21.用32P标记的T2噬菌体侵染不含32P的大肠杆菌。下列叙述正确的是（

）A.子代噬菌体的蛋白质由大肠杆菌的DNA编码B.亲代噬菌体DNA连续复制3次产生的DNA中，含32P的DNA占1/8C.合成子代噬菌体DNA的原料来自大肠杆菌D.噬菌体DNA与大肠杆菌DNA的(A+C)/(T+G)的值不同参考答案：C22.试判断一个神经细胞的静息电位在添加具有生物活性的化合物——河豚毒素(Na+转运载体抑制剂)后，是如何变化的参考答案：A23.下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤，下列叙述正确的是

（

）A．胚胎移植可以定向产生基因突变

B．可选择在桑椹胚期进行胚胎分割C．①②两个胚胎具有不同遗传物质

D．③可移植到任何母牛子宫内发育参考答案：B24.下列关于基因频率与生物进化的叙述正确的是：A．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因频率的改变说明物种在不断进化B．在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因频率之和为1C．基因型Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率D．因色盲患者中男性数量大于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体参考答案：B25.右图表示某反应物剩余量随pH及温度的变化情况，正确的是

A．在一定范围内，随着pH的升高，酶的活性先降低后升高。B．酶的最适pH是一定的，不随温度升高而升高。C．该酶的最适温度是37℃。D．随着温度的升高，酶的活性逐渐降低。参考答案：B26.将一株植物置于密闭、透明的玻璃罩中，在适宜温度、光照和充足的矿质养料条件下培养一段时间后，容器中CO2的含量有所下降。此时与实验初始相比较，可以断定植物体A．合成有机物的速度加快

B．有机物总量有所增加C．呼吸作用有所减弱

D．吸收水分速度有所减慢参考答案：B27.互为同源染色体的两条染色体，没有下列哪项特征A.一条来自父方，一条来自母方

B.在四分体期共用一个着丝点C.形态、大小一般相同

D.在减数分裂过程中有联会现象参考答案：B互为同源染色体的两条染色体形态、大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方；如果在减数分裂过程中可以相互联会，进而形成四分体，含4条染色单体，但它们并不共用一个着丝点，所以选B。【考点定位】同源染色体【名师点睛】正确区分染色体、染色单体、同源染色体、非同源染色体、四分体、姐妹染色单体，如下图所示：28.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是（）A.大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B.大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性为弱酸性C.胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原和肌糖原分解D.血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动参考答案：A29.正常人体组织液中不可能出现的物质是（）A．纤维素

B．氧气

C．钙离子

D．葡萄糖参考答案：A考点：内环境的组成分析：本题考查糖的分类和分布及血浆的化学成分．糖类分单糖、二糖和多糖，不同的糖在植物和动物细胞中的分布不同，血浆的化学成分是水、无机盐、蛋白质、葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、各种代谢产物、气体、激素等．解答：解：A、纤维素是植物中的多糖，不会出现在人体内，A正确；B、氧气存在于细胞外液中，属于细胞外液的成分，B错误；C、钙离子是血浆的组成成分，C错误；D、葡萄糖是血浆的组成成分，D错误．故选：A．点评：本题的知识点是糖类在动植物细胞中的分布不同，细胞外液的组成成分，对细胞外液组成成分的记忆是解题的关键．30.下列说法，哪项与叶绿体进行光合作用的功能无直接关系?

(

)A．叶绿体中具有由许多类囊体垛叠起来的基粒B．叶绿体基质中含有光合作用酶C．叶绿体中含有少量的DNA和RNA

D.它的类囊体薄膜上含有光合作用色素参考答案：C31.根据下表中的内容，指出下列哪一项是色氨酸的密码子（

）DNA双链

C

G信使RNA

G转运RNAA

氨基酸色氨酸

A．ACG

B．AGG

C．UGG

D．UCG参考答案：C32.玉米花药离体培养获得的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株，下图是该过程中某时段细胞内核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是

A.a-b过程中细胞内没有同源染色体B.c-d过程中细胞内发生了染色体数加倍C.c点后细胞内各染色体组的基因组成相同D.f-g过程中同源染色体分离，染色体数目减半参考答案：D33.图示为人体体液免疫图解，则下列说法正确的是（）

A．细胞③为浆细胞B．细胞④产生的物质为抗体C．细胞④为靶细胞D．该图解中发挥主要作用的是细胞③参考答案：B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】分析题图：图示为人体体液免疫的图解，其中①表示T细胞；②表示B细胞；③表示记忆细胞；④表示浆细胞；物质为抗体，其能与抗原发生特异性结合．【解答】解：A、细胞③为记忆细胞，A错误；B、④表示浆细胞，浆细胞能合成并分泌抗体，B正确；C、④表示浆细胞，C错误；D、该图解中发挥主要作用的是细胞④浆细胞，而③记忆细胞在二次免疫中发挥主要作用，D错误．故选：B．34.根据表中分析同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异，以下说法错误的是

物质各元素比例氧化分解时CO释放能量产生的水脂肪75%13%较多X糖类44%50%较少YA.相同质量条件下，脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多B.脂肪中的H的比例是12%C.相同质量的脂肪和糖类氧化分解时产生的水量X<YD.脂肪中H的比例较高，所以释放的能量较多参考答案：C35.下列有关单倍体的叙述正确的是（）A．由卵细胞直接发育成的植物是单倍体B．含有两个染色体组的生物体不是单倍体C．基因型为aaaBBBCcc的植物是单倍体D．单倍体植物植株矮小，其自交子代不发生性状分离参考答案：A【考点】97：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．【分析】单倍体通常是由配子直接发育而来的个体，不论含有几个染色体组的配子发育成的个体都为单倍体．由受精卵发育而成的个体，含有几个染色体组就为几倍体．【解答】解：A、未受精的卵细胞发育成的新个体是单倍体，如雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来，A正确；B、含有两个染色体组的生物体，由配子发育而来即为单倍体，由受精卵发育而来即为二倍体，B错误；C、基因型是aaaBBBCcc的植株含有三个染色体组，由受精卵发育而来即为三倍体，由配子发育而来即为单倍体，C错误；D、单倍体是由配子发育成的个体，一般植株矮小，且高度不育，D错误．故选：A．【点评】本题的知识点是单倍体的概念和判断方法，主要考查学生对单倍体、二倍体、多倍体、染色体组几个概念的理解．36.下列有关生物技术安全性的叙述，错误的是（）

A．生物技术既可造福人类，又能威胁社会

B．人们对转基因食品的担心，从某些实例来看并非是多余的

C．转基因生物带来的安全性问题主要包括食物安全、环境安全、生物安全

D．在严格控制和检验下培育的转基因生物绝对不会危害其他生物体的生存和环境

参考答案：D37.在下列①～④中，A、B之间的关系可以用所给的模型表示的是

(

)①A—胰高血糖素，B—胰岛素②A—甲状腺激素，B—促甲状腺激素③A—细胞外液渗透压，B—抗利尿激素分泌量④A—皮肤血流量，B—体温

A．只有①③B．只有②④

C．只有②③④

D．都可以参考答案：A38.将某植物的叶片放在特定的密闭容器中（有足够的氧气），在一定的条件下，给予充足的光照，容器内的二氧化碳每小时减少44mg。如果将其放在黑暗的条件下，二氧化碳每小时增加8.8mg。如果在充足的光照下，光合作用合成的有机物最后都转变为葡萄糖，这些植物的叶片每小时积累的葡萄糖为（

）A180mg

B72mg

C36mg

D30mg参考答案：D39.右图中①～④处一般能发生神经递质活动的是（

）

A．①和②

B．②和③

C．③和④

D．①和④

参考答案：B40.天然蛋白质合成遵循的法则是

（

）A.中心法则

B.转录

C.翻译

D.复制参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群，对动植物的分解起重要作用。请回答：（1）由于跳虫和甲螨活动能力较强，身体微小，不适合用手直接捕捉，常采用吸虫器等进行采集。(2)先要采集大量的跳虫用于实验室培养，最好选择下图中的吸虫器

，理由是该吸虫器中

利于跳虫存活。若要采集大量的甲螨作为标本保存，最好选择吸虫器D，理由是：该吸虫器中的酒精可将收集的甲螨及时固定，防止腐烂。（3）现在一培养罐内同时培养跳虫、甲螨和线虫三个种群，若他们均仅以罐内已有的酵母菌为食，则跳虫与甲螨之间的关系是

，线虫与酵母菌之间的关系是

。若跳虫种群所含能量增长nKJ，则跳虫消耗的酵母菌所储存的能量至少为

KJ。参考答案：42.大豆是两性花植物。下面是大豆某些性状的遗传实验：大豆子叶颜色(BB表现深绿；Bb表现浅绿；bb呈黄色，幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(由R、r基因控制)遗传的实验结果如下表：组合母本父本F1的表现型及植株数一子叶深绿不抗病子叶浅绿抗病子叶深绿抗病220株；子叶浅绿抗病217株二子叶深绿不抗病子叶浅绿抗病子叶深绿抗病110株；子叶深绿不抗病109株；子叶浅绿抗病108株；子叶浅绿不抗病113株

(1)用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交，在F2的成熟植株中，子叶浅绿不抗病占的比例为________________。(2)用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1，F1随机交配得到的F2成熟群体中，B基因的基因频率为________。(3)将表中F1的子叶浅绿抗病植株的花粉培养成单倍体植株，再将这些植株的叶肉细胞制成不同的原生质体。如要得到子叶深绿抗病植株，需要用________________基因型的原生质体进行融合。(4)请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案，要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆材料。应该选用_____，在子代中选出子叶深绿类型即为纯合的子叶深绿抗病大豆材料。参考答案：

(1).1/6

(2).80%

(3).BR与BR、BR与Br

(4).组合一的父本植株自交【分析】已知大豆子叶颜色（BB表现深绿；Bb表现浅绿；bb呈黄色，幼苗阶段死亡）。

实验一：不抗病与抗病杂交，后代全部是抗病，说明抗病是显性性状，又因为BB表现深绿，Bb表现浅绿，所以父本基因型是BbRR，母本基因型是BBrr。

实验二：不抗病与抗病杂交，后代不抗病与抗病比例为1：1，说明是测交类型，即Rr与rr杂交，则父本基因型是BbRr，母本基因型是BBrr。【详解】(1)根据分析可知，组合一中父本基因型是BbRR，母本基因型是BBrr，组合二中父本基因型是BbRr，母本基因型是BBrr，故表中F1的子叶浅绿抗病植株基因型均为BbRr，其自交后，在F2的成熟植株中，子叶浅绿不抗病（Bbrr）占的比例为（1/2×1/4）÷（1-1/4）=1/6。(2)根据上述分析可知，子叶深绿（BB）与子叶浅绿（Bb）植株杂交得F1基因型为BB：Bb=1：1，产生配子比例为B：b=3:1,由于bb致死，所以F1随机交配得到的F2成熟群体中，BB=3/4×3/4÷（1-1/4×1/4）=3/5，Bb=2×3/4×1/4÷（1-1/4×1/4）=2/5，故B基因的基因频率为3/5+1/2×2/5=4/5=80%。(3)将表中F1的子叶浅绿抗病植株（BbRr）的花粉培养成单倍体植株（BR、Br、bR、br），再将这些植株的叶肉细胞制成不同的原生质体。如要得到子叶深绿抗病（BBR-）植株，需要用BR与BR、BR与Br基因型的原生质体进行融合。(4)大豆是两性花植物，若利用杂交育种方案，要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病（BBRR）大豆材料，则最好亲本不含r基因，故应该选用组合一的父本（BbRR）植株自交，在子代中选出子叶深绿类型即为纯合的子叶深绿抗病大豆材料。【点睛】本题考查基因自由组合定律在育种中的应用，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图表中获取有效信息的能力。43.鸟类对环境的变化相对敏感，可视为环境变化的指示剂，因此对鸟类的研究十分重要．（1）调查鸟类