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文档简介
2021年陕西省宝鸡市扶风县中考物理一模试卷
1.2021年央视春晚是一场科技创新的盛会,首次采用8K超高清视屏和川+W?裸眼
30演播室技术,使用“云”视频架起观众和演员之间的桥梁。下列说法正确的是
()
A.观众可以根据声音的音调分辨出舞台上他梦之路》是由韩红老师领唱的
B.5G传输速度更快,是因为5G信号的传播速度大于3x108m/s
C.人们通过网络电视观看春晚直播,说明电磁波可以传递信息
D.观看过程中为了不影响家中小孩休息将音量调小,是在传播过程中减弱噪声
2.能源可按不同方式分类,如图所示,下列四组能源中,
能归入图中阴影部分的一组是()
A.煤炭、沼气
B.太阳能、风能
C.水能、天然气
D.石油、核能
3.赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美。诗词是中华文化的瑰宝,许多优美的诗词
既是对生活和自然现象的生动描述,也与物理知识紧密联系。下列诗词中涉及的物
理知识解释不正确的是()
A.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,“青山相对出”说明运动和静止是相
对的
B.“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,“轻舟”的运动是以山为参照物的
C.“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”,“楼台倒影入池塘”是光的折射现象
D.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,“花气袭人”说明分子在做无规则运
动
4.两杯没有标签的水和浓盐水,利用下列哪组器材不能加以区分()
刻渡尺东建计
Q小石块
细练
5.以下对四个体育考试项目中,涉及的物理知识描述正确的是()
A.立定跳远一脚用力向后蹬地,是为了增大惯性
B.抛实心球一抛出去的实心球在空中运动到最高点时,速度为零
C.800机跑一匀速跑过弯道时人受到的是平衡力
D.引体向上一人双手握住单杠静止时,人对单杠与单杠对人的拉力是一对相互作
用力
6.小明和班里的同学讨论热学知识,你认为正确的是()
A.看到阳光下屋内飞舞的灰尘,这是分子在不停地作无规则的运动
B.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙
C.陨石在坠入大气层时,内能增加,机械能减小
D.在内燃机的一个工作循环中,燃气对外做功四次
7.科学家发明了一种给手机充电的摇椅,这种摇椅将摇晃产生的电量供给手机。下列
实验与给手机充电的摇椅工作原理相同的是()
8.关于材料的应用,下列说法中不正确的是()
A.超导体的导电能力很强,用它做白炽灯的灯丝灯会更亮
B.用纳米碳薄膜制成的材料能够吸收电磁波,这种材料涂在飞机外面可起到“隐
身”作用
C.一次性医用口罩的鼻梁条多为一根细的金属条,这利用了金属塑性好的特点
D.铝合金的密度小,强度高,常用作航空材料
9.如图所示的家庭电路中,电灯与风扇正常工作,当将台灯插头插入插座后,闭合开
关时,空气开关“跳闸“了”,断开台灯的开关,合上空气开关,电灯正常工作,
而风扇不工作了.用测电笔测插座左右两孔均不发光,下列判断正确的是()
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A.空气开关“跳闸”的原因是台灯插头处短路
B.现在电路的故障是A8间断路
C.断开台灯开关后,风扇仍不工作的原因是,风扇短路了
D.断开台灯开关后,电灯正常工作说明现在电路中无故障
10.如图所示,电源电压恒为12匕小灯泡标有“6V3W”的字样,滑动变阻器的规格
为“50014”闭合开关,移动滑动变阻器滑片的过程中,小灯泡不发光,电压表
示数接近电源电压。排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,以下说法正
确的是()
A.故障的原因可能是小灯泡断路
B.向右移动滑动变阻器的滑片,电流表的示数会变小
C.为保护电路,滑动变阻器可调范围是8〜500
D.电流表示数为0.54时,滑动变阻器的功率是3W
11.如图所示,斜面上静止放一物体,请画出物体的重力和物
体对斜面的压力的示意图。
12.小芳发现在生活中有各种“吸”的现象,分析其原因都不相同。用吸尘器“吸”灰
尘时,灰尘上方的空气流速较大,压强较的原因被“吸”入吸尘器的;在用
吸管“吸”果汁时,果汁是在_____的作用下被“吸”入口中的;磁极间相互作用
规律是“异名磁极相互吸引",磁体在______的作用下而被“吸”引。
13.一种神奇的“纳米纸”,厚度约3'10-8m,合mn.如图,水在“纳米纸”
表面呈露珠状,两水滴靠近时常会自动结合在一起,这是因为。
14.将水平桌面上的大烧杯装满水,然后往杯中轻放入一小球,溢出水的质量为100g,
据此可知该过程中,水对烧杯底部的压强(选填“增大”“减小”或“不
变”);小球静止时受到的浮力等于N;若小球静止时露出水面的体积为
150cm3,则小球的密度为kg/m30(g取10N/kg)
15.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当蜡烛、凸透镜和光屏处于如图所示的位置
时,光屏上恰好成清晰的像(图中未画出),则该凸透镜的焦距为cm,光屏
上的像是倒立、的实像。若将蜡烛远离凸透镜,为了能在光屏上再次看到
烛焰清晰的像,在凸透镜和光屏位置不动的情况下,应该在蜡烛和凸透镜之间插入
一个合适的透镜,(选填“近视眼”或“远视眼”)患者就需要配戴
这种透镜做成的眼镜。
?川川¥川|川¥1川1川|1川|“平川“1甲川川1平川|1川|1川|111平川|111甲1叫1川|
0cm10203040506070SO90100
16.建筑工地上起重机吊臂上的滑轮组如图所示,在匀速起吊重为4.2X103/V的物体时,
物体5s内上升了6处此过程中有用功为•/,钢丝绳移动的速度为m/Si
若滑轮组的机械效率为70%,拉力尸为N,其功率为卬。
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F
17.如图慢慢将一根电线杆竖起;
(1)若力的方向总是竖直向上,在电线杆竖直抬起的过程中,力
的大小将:
(2)若力的方向始终与杆垂直,则提起的过程中,力的大小将o
18.如图所示,根据小磁针静止时的指向,在通电螺线管的电路中标出螺线管的N极和
电源的正极。
电源
19.按要求完成填空
用纸杯做以下物理小实验:
(1)图甲中,用两个三角板和直尺量得纸杯杯口直径为cm。
(2)图乙中,纸杯底部有一圆孔,用塑料薄膜蒙住杯口,拍打薄膜发出声音,烛焰
晃动,说明声音具有。
(3)图丙中,在纸杯旁用吸管吹气,纸杯向(选填“左”或“右”)滚动,此
现象所蕴含的物理规律(选填“能”或“不能”)解释实例:火车进、出站
台时,乘客必须站在安全线以外。
(4)图丁中,用与头发摩擦过的塑料吸管靠近纸杯一侧,纸杯被吸引.以下事例中
原理与此相同的是(填字母)。
A磁铁吸引铁屑
8.挤压后的吸盘吸在瓷砖上
C.干手搓开的新塑料袋吸在手上
20.小李同学用下图所示电路,测量小灯泡的电阻及电功率。
(1)图甲中只有一根导线连接错误,在连接错误的导线上打“X”,然后用笔画线代
替导线画出正确的连接方法。
(2)电路改正后,闭合开关,发现无论怎样调节变阻器,电流表的指针偏转角度始
终很小,为了提高精确度,对电路连接可做如下改进。
(3)电路改进后,某一时刻,电压表、电流表示数如图乙所示,此时小灯泡的电阻
为0。当然,我们还能计算出此时小灯泡的功率为卬。随后,小李
同学移动滑动变阻器收集记录多组电压表、电流表的示数并求出小灯泡的电阻值,
然后采用求平均值的方法确定小灯泡的电阻。小李同学的做法合理吗?(选
填“合理”或“不合理”)。
21.小珠利用如图所示装置探究“感应电流产生的条件”。
(1)如图a、b两接线柱间应接入的器材是o
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(2)要使感应电流方向发生改变,可采取的具体措施是(选填字母)。
A使用磁性更强的磁体
8.保持磁体静止,只改变导体竖直运动的方向
C.保持磁体静止,只改变导体水平运动的方向
。.改变磁极方向,同时改变导体水平运动的方向
(3)实验发现导体左右运动速度越快,感应电流越大,这说明感应电流大小与
有关
(4)完成上述实验后,小球还想探究“磁场对通电导体的作用”,只需将八匕两接
线柱间的器材换为即可。
22.小明在一条长线的一端系一个螺母做成一个如图所示的单摆,他发现螺母摆动过程
中,每摆一个来回所用时间几乎相等。小明提出一个问题:螺母来回摆动一次所用
的时间「跟哪些因素有关呢?猜想如下:
猜想4可能跟螺母摆动的角度。有关:
猜想8:可能跟绳子的长度L有关;
猜想C:.可能跟螺母的质量m有关。
(1)为验证猜想,除了铁架台细线和螺母外,还需要的测量仪器有刻度尺、秒表、
量角器和o
(2)小明在不同条件下,测出螺母来回摆动一次所用的时间,后,得到数据如下表:
细线长度螺母的螺母摆动的螺母来回摆动
序号
L/cm质量m/g角度。/。一次的时间t/s
11001032.0
21401032.4
31401052.4
41001532.0
①本实验用到的实验方法是。对比1、2两次实验,可得出结论:当螺母质
量和摆动角度-定时,螺母来回摆动一次的时间r与有关。
②对比2、3两次实验,可验证猜想(填字母),得出的结论是螺母来回摆动
一次的时间,与该因素(选填“有关”或“无关”)。
(3)综合分析实验数据可知,同一地点的单摆摆动一次的时间f只跟有关。
摆钟就是根据这个原理制成的。有一次小明发现家里的摆钟变慢了,要把它调准,
小明应将摆钟的摆长调(选填“长”或“短”)。
(4)实验中发现,螺母摆动一次所用的时间很难测准,请你帮他想一个更准确的测
量方法:。
23.图示为某款水上救援遥控机器人,使用该设备时,救援人员无需下水,可在岸上通
过控制救援机器人快速下水施救。该设备整机质量为13kg,可产生1000N的牵引
力,载人最大速度2m/s,在波浪之中转弯稳定,有良好的抗风浪性能。
(1)救援人员控制机器人施救时,是通过发送指令的。
(2)机器人空载漂浮时浸入水中的深度约为1cm,此时机器人底部受到水的压强为
多少?排开水的体积为多少?(g取10N/kg)
(3)某次救援后,机器人搭教被救人员以最大速度返回岸边用时5min,求牵引力做
功是多少?
24.九年级科技小组的同学在学校科技室自制了一只具有高低受,
两档功率的电开水壶(开水壶隔热性能好),开水壶的简化电।——।Ip-
路图如图所示,%=7?2=1102现壶内盛有质量为2必、初人
温为2(TC的水。加热过程中壶内气压始终为一标准大气压,」I=22OVO—
C水=4.2X103〃(kg"C)问:
(1)烧开这壶水,水吸收的热量是多少?
(2)同学们发现,让自制的开水壶高功率档正常工作,烧开
这壶水用时太长。请你利用图中的所有元件重新设计具有高
低两档功率的开水壶的电路,使改进后的开水壶高功率档正常工作,烧开这壶水较
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改进前能缩短较长时间。请在方框中画出你设计的电路图。
(3)若消耗的电能全部转化为水的内能,利用正常工作的新开水壶烧开同样的一壶
水,至少需要多少秒?(结果保留整数)
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:
4、由于不同人发出声音的音色不同,观众可以根据声音的音色分辨出舞台上娥的祖
国》是由郭兰英老师领唱的,故A错误;
B、5G网络是通过电磁波来传递信息的,电磁波在真空中的传播速度约为3x108nl/s,
故8错误;
C、人们通过网络电视观看春晚直播,说明电磁波可以传递信息,故C正确;
。、把音量调小一些,这是在声源处减弱噪声,故。错误。
故选:Co
(1)音色是指声音的品质与特色,不同物体发声的音色是不同的;
(2)5G网络是利用电磁波传递信息的;电磁波在真空中的传播速度和光的传播速度是相
同的,约为3X108JH/S;
(3)电磁波可以传递信息,可以传递能量;
(4)防治噪声的途径,从三方面考虑:①在声源处;②在传播过程中;③在人耳处。
本题考查声音的特性,电磁波的速度,防治噪声的方法,以及电磁波的利用,是一道综
合题。
2.【答案】B
【解析】解:
4、煤炭、沼气属于化石能源,一旦消耗,在短时间内不能再生,属于不可再生能源,
故A不符合题意;
8、太阳能、风能都是来自太阳能的可再生能源,属于新能源,故8符合题意;
C、天然气属于化石能源,一旦消耗在短时间内不能再生,属于不可再生能源,故C不
符合题意;
。、石油属于化石能源,一旦消耗在短时间内不能再生,属于不可再生能源:核能不是
来自太阳能,故。不符合题意。
故选:B。
(1)自然界里源源不断得到的能源是可再生能源,如水能、风能、太阳能、生物质能;
(2)除了地热能、潮汐能和原子核能以外,地球上所有其他能源全部来自太阳能;
(3)人类开发利用的新能源有太阳能、地热能、核能、潮汐能、风能等。
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本题考查了能源的分类,明确能源的不同分类方法是解答此题的关键。
3.【答案】C
【解析】解:
4、两岸青山相对出,说明青山相对行驶的小船来讲是运动的;若以河岸为参照物,则
青山与河岸之间的位置不发生变化,此时青山是静止的;这说明运动和静止是相对的,
是相对于参照物来讲的,故A说法正确。
从“轻舟已过万重山"的‘'轻舟”和山之间发生了位置的变化,所以,以山为参照物
轻舟是运动的,故B说法正确。
C、楼台倒影入池塘是楼台在水面成像,是平面镜成像,是光的反射现象,故C说法错
误。
。、花气袭人是花的芳香分子扩散到空气中让人闻到花香,扩散现象表明分子在不停地
做无规则运动,故。说法正确。
故选:Co
(1)运动和静止都是相对的。
(2)物体是运动的,需要选择和物体之间发生位置改变的。
(3)水中倒影是由于光的反射形成的。
(4)扩散现象表明分子是不停地做无规则运动。
本题考查了运动和静止的相对性,还考查了光的反射,以及扩散现象,都属于很基础的
内容。
4.【答案】D
【解析】解:A、用铅笔和橡皮泥,可把橡皮泥粘在铅笔一段,使铅笔直立在液体中,
浸没深度大的是水,可以区分水和浓盐水,不符合题意;
8、用刻度尺和压强计可以比较液体相同深度处的压强,压强小的就是水,可以区分水
和浓盐水,不符合题意;
C、用天平和量筒可以测定它们的密度直接区分,密度小的是水,可以区分水和浓盐水,
不符合题意;
。、细线拴住小石块放入液体中,由于石块密度大于水和浓盐水的密度,所以石块都下
沉,排开液体体积相同,不能区分水和浓盐水,符合题意。
故选:Do
不同的器材必须以不同的知识为基础,本题要求区分水和盐水,可根据它们的密度不同
来区分。
本题考查了利用密度特性鉴别物质,我们可以用密度计、液体压强的公式(压强计和刻
度尺)、称重法测浮力(弹簧测力计)、天平量筒测浮力来比较液体密度大小。
5.【答案】D
【解析】解:A、立定跳远时,脚要用力向后蹬地,说明物体间力的作用是相互的,故
A错误;
8、抛出去的实心球做曲线运动,在空中运动到最高点时,速度不为零,故8错误;
C、800%跑—匀速跑过弯道时,运动的方向变化,导致运动状态发生变化,受到的力是
非平衡力,故C错误;
。、人双手握住单杠静止时,人对杠的拉力与杠对人的拉力是一对作用力和反作用力,
故。正确。
故选:Do
(1)力可以改变物体的运动状态和形状;物体间力的作用是相互的;
(2)抛出去的实心球做曲线运动,整个过程速度不为零;
(3)物体受到平衡力作用时,其运动状态不变,即处于静止状态或匀速直线运动状态;
物体受非平衡力作用时,其运动状态会发生变化,体现在速度大小及方向的变化。
本题考查了物体间力的作用是相互的,平衡状态的判断,以及平衡力的作用是一道综合
题。
6.【答案】C
【解析】解:A、尘埃在空气中飞舞是宏观物体在外力作用下的机械运动,故4错误;
8、用手捏海绵,海绵的体积变小了,不能说明分子间有间隙,故B错误;
C、陨石坠落的过程中,质量不变,高度减小,所以重力势能减小,坠落过程中陨石要
克服空气阻力做功,把机械能转化为内能,内能增加,机械能减小,故C正确;
。、内燃机的一个工作循环有4个冲程,曲轴转动2周,对外做功1次,故。错误。
故选:
(1)一切物质的分子都在不停地做无规则运动,分子比较小,是纳米尺度内的,我们用
肉眼是看不到的;我们能够看到的不是分子,是固体的小颗粒;
(2)用手捏海绵,海绵的体积变小了,不能说明分子间有间隙;
(3)物体克服摩擦力做功,把机械能转化为内能,内能增加;
(4)内燃机完成一个工作循环,要经过4个冲程,燃气对外做功1次,活塞往返2次,
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飞轮和曲轴转动2周。
本题考查分子的运动、升华现象、能量的转化、热机,知识点较多,有一定的综合性。
7.【答案】D
【解析】解:摇椅能给手机充电,即整个过程的能量转化是机械能转化为电能,说明给
手机充电的摇椅与发电机的原理相同,即是电磁感应现象;
AB,这两幅图分别是奥斯特实验和电铃,分别表明电流周围存在磁场和电磁铁的应用;
C、图中的实验说明了通电导体在磁场中受力的作用,是电动机的原理;
。、图中是探究电磁感应现象的实验,是发电机的原理,与给手机充电的摇椅工作原理
相同。
故选:Do
此题考查了电磁感应、通电导体在磁场中受力、电流的磁效应等知识点;根据题意明确
摇椅可充电的制成原理是解决此题的关键。
8.【答案】A
【解析】解:A、白炽灯发光原理是电流的热效应,通电后白炽灯灯丝发热发光,由P=I2R
可知,当超导体的电阻为零时,功率也为零,所以不会发光,故4错误;
B、用纳米碳薄膜制成的材料能有效吸收防空雷达射来的电磁波,能够减弱电磁波反射
回雷达,起到隐身作用,故3正确;
C、金属能压成条,说明金属具有良好的延展性和可塑性,故C正确:
力、铝合金密度小,硬度大,机械性能强,是制造飞机和宇宙飞船的理想材料,故。正
确。
故选:A。
(1)灯泡的亮暗由其电功率决定,知道超导体的电阻为零;
(2)电磁波在传播过程可以被米碳薄膜制成的材料吸收;
(3)根据金属的物理性质(具有良好的导热性、导电性、延展性、强度、密度等),结合
事实进行分析解答。
本题主要考查知识点较多,考查了超导体、纳米材料,知道各种材料的不同物理性质,
应用时要根据需要选择相应的材料。
9.【答案】B
【解析】解:
根据题意可知,将台灯插头插入插座前,台灯开关是闭合的;
A、空气开关“跳闸”了,可能是台灯灯座处短路或插头处短路;由于“断开台灯的开
关,合上空气开关,电灯正常工作”,说明台灯插头处没有短路,是台灯灯座处短路,
故A错误;
8、断开台灯的开关,合上空气开关,电灯正常工作,而风扇不工作了;用测电笔测插
座左右两孔均不发光,说明A5间的火线断路,故B正确;
C、若风扇短路,空气开关应“跳闸”,故C错误;
D,断开台灯开关后,电灯虽然正常工作,但测电笔测插座左右两孔均不发光,说明火
线断路,故。错误.
故选股
(1)闭合开关,空气开关“跳闸”了是由于电路中的电流过大造成的.而产生电流过大
的原因有两个:一是用电器的总功率过大,另一个是发生短路.由生活常识可知,台灯
的功率一般比较小,因此造成保险丝熔断的原因不会是因台灯的功率过大;由台灯插头
插入插座,闭合开关,空气开关“跳闸”了是台灯灯座的两个接头短路了.
(2)断开台灯的开关,合上空气开关,电灯正常工作,而风扇不工作了.用测电笔测插
座左右两孔均不发光,说明A8间断路.
(3)灯L仍正常发光,说明灯泡相连的火线和零线正常,但电路中一定出现断路;
(4)测电笔测试两孔插座的左右两孔,窟管都不发光,说明两孔与火线是断开的.
本题考查对家庭电路故障(短路)的分析判断能力,保险丝烧坏的原因有两个:总功率过
大和发生短路.
10.【答案】D
【解析】解:A、移动滑动变阻器滑片的过程中,小灯泡不发光,电压表示数接近电源
电压,说明电压表串联接入电路,即与电压表并联部分断路,电压表与滑动变阻器并联,
所以故障的原因可能是滑动变阻器断路,故4错误;
3、向右移动滑动变阻器的滑片,滑动变阻器接入电路的电阻变小,滑动变阻器与灯泡
串联接入电路,电流表测通过电路的电流,串联电路总电阻等于各分电阻之和,所以电
路总电阻变小,由/=《可知通过电路的电流变大,即电流表示数变大,故B错误;
C、小灯泡标有“6V3W”的字样,灯泡的电阻为:&=普=誓=120,灯泡的额定
电流为:乙=£=吃=。・54,
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电流表的量程为0〜0.64,串联电路各处电流相等,所以电路允许通过的最大电流为0.54,
此时灯泡两端电压为6V,
串联电路总电压等于各部分电压之和,所以滑动变阻器两端电压为:UH=U-UL=
12V-6V=6V,
滑动变阻器接入电路的最小阻值为:M=器=悬=12。,
由串联电路分压规律可知当电压表的示数为最大值时,滑动变阻器接入电路的电阻最大,
电压表的量程为0〜15V,电源电压12匕所以滑动变阻器可以接入最大阻值50。,所以
滑动变阻器可调范围是12〜500,故C错误;
D、电流表示数为0.54时,滑动变阻器的功率为:P”=UH1L=6Vx0.54=3W,故£>
正确。
故选:Do
A、移动滑动变阻器滑片的过程中,小灯泡不发光,电压表示数接近电源电压,说明电
压表串联接入电路,即与电压表并联部分断路;
8、向右移动滑动变阻器的滑片,滑动变阻器接入电路的电阻变小,滑动变阻器与灯泡
串联接入电路,电流表测通过电路的电流,根据串联电路电阻规律可知电路总电阻变小,
由/=,可知通过电路的电流变大;
C、小灯泡标有“6U3W”的字样,分别计算灯泡的电阻和灯泡的额定电流,根据串联
电路电流特点确定电路允许通过的最大电流,根据欧姆定律的变形计算电路总电阻,进
一步计算滑动变阻器接入电路的最小阻值,由串联电路分压规律可知当电压表的示数为
最大值时,滑动变阻器接入电路的电阻最大,根据电压表量程和电源电压判断滑动变阻
器接入电路的最大阻值,进一步确定滑动变阻器阻值的可调范围;
。、根据P=U/计算电流表示数为0.54时滑动变阻器的功率。
本题考查串联电路特点、滑动变阻器的使用、欧姆定律、电功率公式的灵活运用.
11.【答案】解:
过物体重心画带箭头的线段,方向竖直向下,符号为G;
在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画垂直于斜面、带箭
头的线段,符号为尸,如图所示:
G
【解析】(1)重力是物体受到的力,因此根据规则物体的重心在物体的几何中心,重力
的方向总是竖直向下的,过物体的重心表示出重力的方向即可;
(2)压力是接触面受到的力,因此压力的作用点在接触面上,即物体与接触面的中点;
然后根据压力的方向垂直于受力面,并过压力作用点表示出压力的方向即可。
本题的关键是确定压力和重力的作用点和方向,并会用力的示意图表示力的三要素。注
意物体对斜面的压力要小于物体所受重力。
12.【答案】小大气压磁力
【解析】解:用吸尘器“吸”灰尘时,灰尘上方的空气流速较大,压强较小,下方的空
气流速较小,压强较大,在压强差的作用下灰尘被“吸”入吸尘器中的;
用吸管吸果汁时,吸管内气压减小,小于外界大气压,在大气压的作用下果汁被被“吸”
入口中;
磁极间的作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;磁体在磁力的作用下而被
“吸”引。
故答案为:小;大气压;磁力。
(1)在气体和液体中,流速大的位置压强小;
(2)吸管吸果汁时,是先把吸管内的空气吸走,使管内气压减小,这样在外界大气压的
作用下,果汁就被压进吸管里。
(3)磁极间的作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
本题考查了大气压的应用、流体压强和流速的关系、磁极间的相互作用,注重了理论联
系实际,看学生能否将所学知识灵活运用到实际生活中。
13.【答案】30分子之间存在着引力
【解析】解:
(1)因为1m—109nm,所以3XlO-'m=3x10-8x109n?n-30nm;
(2)两水滴互相靠近时,能自动的汇聚成一滴,这表明水分子之间存在着引力。
故答案为:30;分子之间存在着引力。
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(1)根据长度的单位的进率进行换算;
(2)一切物质的分子都在不停地做无规则运动,分子不停地做无规则运动的现象称为扩
散现象,分子间存在相互的引力和斥力。
本题考查长度单位的换算和分子间的作用力,此题是一道基础题。
14.【答案】不变10.4x103
【解析】解:(1)大烧杯装满水,然后往杯中轻放入一小球后,水溢出,但烧杯内水的
深度/?不变,
由P=P掴可知,水对烧杯底的压强不变;
(2)由题意可知,小球排开水的质量:
m排=m渝=100g=0.1kg,
由阿基米德原理可得,小球静止时受到的浮力:
F浮=G排=m喇=0.1kgxION/kg=IN;
(3)由p=£可得,小球排开水的体积:
V排——-二°°,三—100cm3,
持。水l-0g/cm3
若小球静止时露出水面的体积为150czn3,
则小球处于漂浮状态,受到的浮力和自身的重力相等,
由尸浮=P波9%和P浮=G=mg=pVg可得,小球的密度:
p=-p,=—:—p*=-----------x1.0x103kg/m3=0.4x103kg/m3„
yV丫水kV排次ioocm3+i5Ocm3
故答案为:不变;1;0.4X103。
(1)大烧杯装满水,然后往杯中轻放入一小球后,水溢出,但烧杯内水的深度〃不变,
根据p=P液。无判断水对烧杯底的压强变化;
(2)根据题意得出小球排开水的质量,根据阿基米德原理尸浮=G解=求出小球静止
时受到的浮力;
(3)根据p=§求出小球排开水的体积,若小球静止时露出水面的体积为150cm3,则小
球处于漂浮状态,受到的浮力和自身的重力相等,根据/浮=。液口匕^和/浮=G=mg=
pVg得出等式即可求出小球的密度。
本题考查了液体压强公式和阿基米德原理、密度公式、物体浮沉条件的应用,正确得出
小球放入装满水的大烧杯后水面的变化和所处的状态是关键。
15.【答案】15.0等大凹近视眼
【解析】解:
由图可知u—v—30.0cm,所以该凸透镜的焦距为/=15.0cm;
当1t=v=2/■时,成倒立、等大的实像;
成实像时,若将蜡烛远离凸透镜,则像靠近凸透镜,不移动光屏的位置,要让像呈在光
屏上,则需要使用对光具有发散作用的凹透镜,近视眼镜是凹透镜。
故答案为:15.0;等大;凹;近视眼。
(1)当u=v=2/■时,成倒立、等大的实像;
(2)凸透镜成实像时,物远像近像变小;
(3)近视眼镜是凹透镜,凹透镜对光线有发散作用,使会聚的光线错后会聚。
解答本题的关键是根据物距和像距的关系,判断焦距的大小,难度不大。
16.【答案】2.52xIO’3.62x1037.2x103
【解析】解:
有用功:状有用=Gh=4.2x103JVx6巾=2.52x104/;
由图可知,n=3,钢丝绳移动的速度:口缩==nx=3x署=3.6m/s;
由7,=)必可得,总功:勿“=阻=强普=3.6X104/;
w总总刀70%J
钢丝绳移动的距离:s=3九=3x6m=18m,
由W^=Fs可得,拉力:F=—=3-6XL°4;=2x103/V;
s18m
其功率:p=^=3-6xl°4;=7.2x103lV»
t5s
故答案为:2.52x1033.6:2x103;7.2x103»
根据小方用=G无可求得有用功;
根据速度公式可求物体上升的速度;由图可知,n=3,由v知=?w物可求钢丝绳移动的
速度;
求出了有用功且知道机械效率,根据〃=会可求总功,再根据W=Fs=Fnh可求拉力;
w总
根据P=/可求拉力的功率。
本题考查了有用功、总功、功率、机械效率的计算,属于中档题。
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17.【答案】不变变小
【解析】解:(1)若力总是竖直向上,则由几何知识可得力F的力臂始终为重力力臂的
2倍,由力矩平衡得,力尸将始终为重力的一半,故力尸保持不变。
(2)若力与杆垂直,则力尸的力臂不变,而重力的力臂逐渐减小,则由力矩平衡得力E
将变小。
故答案为:不变,变小。
(1)如果力总是竖直向上,则由力尸的力臂与重力的力臂的关系可以得出力的变化;
(2)若力的方向始终与杆垂直,则可得出力尸的力臂不变,由重力力臂的变化可求得力
产的变化。
(1)中的力F的力臂为重力力臂的2倍可由相似三角形得出。
18.【答案】解:小磁针的S极指向右,则小磁针的左端为N极,根据磁极间的相互作
用规律得出通电螺线管的右端为S极,左端为N极,再根据右手螺旋定则得出电源的左
端为正极,右端为负极,如图:
电源
【解析】先根据小磁针静止时N极的指向判定出通电螺线管的N、S极,然后根据安培
定则判定出螺线管中的电流方向,最后根据电流方向判定出电源的正、负极。
本题考查了磁极间的相互作用规律和右手螺旋定则。利用右手螺旋定则既可由电流的方
向判定磁极磁性,也能由磁极极性判断电流的方向和线圈的绕法。
19.【答案】3.15能量右能C
【解析】解:(1)由图知:此图是以3.00cm作为“零”刻度,因此纸杯杯口的直径,为:
10.15cm—3.00cm=7.15cm;
(2)当用手轻拍塑料薄膜,发现烛焰晃动,说明:声音具有能量。
(3)在纸杯旁用吸管吹气,纸杯向右滚动,这是因为气体流速越大,压强越小;
在火车进、出站台时,列车行驶的速度很大,空气移动的速度很大,压强很小,乘客受
到向列车的压强大于向外的压强,容易把乘客推向列车,造成事故,所以乘客必须站在
安全线以外,所以此现象所蕴含的物理规律能解释实例:火车进、出站台时,乘客必须
站在安全线以外。
(4)用与头发摩擦过的塑料吸管靠近纸杯一侧,纸杯被吸引,属于摩擦起电现象;
A、磁铁吸引铁屑,是靠磁铁周围的磁场的作用,故A不正确;
8、挤压后的吸盘吸在瓷砖上,是靠大气压的作用,故B不正确;
C、干手搓开的新塑料袋吸在手上,是带电体具有吸引轻小物体的性质,故C正确。
故答案为:(1)7.15;(2)能量;(3)右;能;(4)Co
(1)由于该刻度尺的零刻度已经磨损,因此需要将紧挨物体左侧的3.00cm当作“零”刻
度,然后让最后的读数减去“零”刻度的读数即为该纸杯杯口的直径,注意刻度尺的读
数需要进行估读;
(2)声音既能传递信息,又能传递能量;
(3)流体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大;
(4)两种不同物质组成的物体相互摩擦后,物体能吸引轻小物体的现象是摩擦起电。
本题考查了刻度尺的读数方法、声音的作用、液体压强与流速的关系、摩擦起电现象;
注意:在读数前一定要认清刻度尺的量程和分度值,要估读到分度值的下一位。
20.【答案】改接电流表0〜0.6/量程90.81不合理
【解析】解:(1)电压表并联在灯泡和滑动变阻器的两端,测量灯泡和滑动变阻器的总
电压,电压表与滑动变阻器右上端的接线柱连接错误,把电压表并联在灯泡两端,所以,
电压表的“3”接线柱与灯泡右端相连,如下图所示:
(2)电流表指针偏转太小,是因为选择量程太大,改用0〜0.64量程;
(3)根据图乙可知,电压表量程为0〜3V,每一个大格代表1匕每一个小格代表0.1V,
电压为2.7V;电流表使用的0〜0.64每一个大格代表0.24每一个小格代表0.024电
流为0.34;所以,灯丝的电阻R=苫=怒=90,小灯泡的功率P=UI=2.7Vx0.34=
0.81";小李同学的做法不合理,因为灯丝电阻随温度的变化而变化。
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故答案为:(1)见解析;(2)改接电流表0〜0,64量程;(3)9;0.81;不合理。
(1)伏安法测灯泡电阻及电功率,电压表和灯泡并联,电流表与灯泡串联;
(2)电流表要选择和合适的量程,选择太小,会烧坏电流表,选择太大,指针偏转范围
小,读数时误差太大;
(3)电压表和电流表的读数:首先确定使用的量程,然后确定每一个大格和每一个小格
代表的示数,根据伏安法测量电阻的原理R=亨求出灯丝的电阻;
灯丝电阻随温度的变化而变化。
本题考查在实物连接图中找错误、电压表和电流表的读数以及电阻的计算等问题,有一
定难度;连接电路图时,注意以及量程的选择,要选择合适的量程。
21.【答案】(1)灵敏电流表;(2)C;(3)导体切割磁感线的速度;(4)电源
【解析】解:
(1)探究导体切割磁感线时电路中是否有感应电流,判断是否有电流用电流表测量,因
为电流微弱,所以用间安装灵敏电流表。
(2)4、使用磁性更强的磁体,只能改变电流大小,不能改变感应电流方向,说法错误。
8、保持磁体静止,只改变导体竖直运动的方向,导体没有切割磁感线运动,导体中不
会产生感应电流,说法错误。
C、保持磁体静止,只改变导体水平运动的方向,导体中感应电流会发生改变,说法正
确。
。、改变磁极方向,同时改娈导体水平运动的方向,同时改变了两个因素,导体中感应
电流方向不变,说法错误。
(3)实验发现导体左右运动速度越快,感应电流越大,这说明感应电流大小与导体切割
磁感线的速度有关。
(4)通电导体在磁场中受力运动,电路中有电源有磁场,电路中缺少电源,所以在加间
接电源。
故答案为:(1)灵敏电流表;(2)C;(3)导体切割磁感线的速度;(4)电源。
(1)探究感应电流是通过灵敏电流表的指针偏转情况来判断,所以电路中安装灵敏电流
表。
(2)电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动,导体中有感应电
流产生,感应电流方向跟磁场方向和导体切割磁感线方向有关,只改变其中的一个因素,
感应电流方向改变,同时改变两个因素,感应电流方向不变。
(3)感应电流的大小跟导体切割磁感线的速度、线圈长度和磁场强度有关。
(4)电磁感应是电路中有磁场无电源,通电导体在磁场中受力运动,电路中有电源有磁
场。
电动机和发电机的原理图非常相似,重要区别在于电动机电路有电源,发电机电路没有
电源,注意区分,容易混淆。
22.【答案】天平控制变量法细线长度LA无关摆长短测出摆动"次所用的时
间z,然后用工得出单摆摆动【次所用的时间
n
【解析】解:(1)因为探究螺母来回摆动一次所用的时间f可能跟摆长、摆角、摆球质量
有关,故需有测量时间的工具刻度尺、量角器、天平、秒表;
(2)①影响螺母来回摆动一次所用的时间的因素有多个,用控制变量法来分析;
由1、2两次实验数据可知,螺母摆动的角度相同,细线的长度不同,螺母摆动一次的
时间不同,因此螺母来回摆动一次的时间f与细线长度有关;
②由2、3两次实验数据可知,细线长度、螺母来回摆动一次的时间都相同,只有螺母
摆动的角度不同,因此由2、3两次实验可验证猜想A,并且可得出螺母来回摆动一次
的时间f与螺母摆动的角度无关;
(3)由表格数据可知:在同一地点(即g一定),周期的大小只与摆长有关,摆长越长,周
期越大,故绳子越长,螺母来回摆动一次的时间f越长;
摆长越短,周期越小,钟表走时越快,因此小明应将摆钟的摆长调短。
(4)螺母摆动一个来回所用时间很难测准,解决这个问题的办法可以是采用累积法,即
可以测出摆动n次所用的时间t,然后用《得出单摆摆动1次所用的时间。
故答案为:(1)天平;(2)①控制变量法;细线长度L;②人无关;(3)摆长;短;(4)测
出摆动〃次所用的时间t,然后用工得出单摆摆动1次所用的时间。
71
(1)探究螺母来回摆动一次所用的时间f跟哪些因素有关,故需有测量时间的工具;
(2)用控制变量法进行分析;
(3)在同一地点(即g一定),周期的大小只与摆长有关,摆长越长,周期越大;摆长越短,
周期越小;
(4)利用累积法测出〃次的时间,然后计算一次所用的时间。
本题考查的是我们对于物理实验探究方法的掌握,我们学习物理,不仅仅时学习知
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