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文档简介
有的人——纪念鲁迅有感一、自读诗歌初步感知自读，读通，读顺；感知诗歌大意。
有的人
臧克家有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人，骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人，俯下身子给人民当牛马。有的人，把名字刻入石头，想“不朽”！有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。有的人，他活着别人就不能活；有的人，他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的，人民把他摔垮；给人民作牛马的，人民永远记住他！把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。
1、自由朗读第一节，思考
有的人活着，他已经死了；
有的人死了，他还活着、
的含义。“活”－－肉体还在“死”－－精神已亡死－－肉体不在活－－精神永存运用对比，爱憎分明二、再次朗读深入理解二、再次朗读深入理解2，朗读第三节。有的人，把名字刻入石头，想“不朽”！有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。思考：“情愿做野草，等着底下的火烧”的含义。
一种完全彻底的愿意像野草一样被火燃烧的自我牺牲精神。二、再次朗读深入理解3，朗读第六节。把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。思考：“只要春风吹到的地方，到处是青青的野草”这句话应该怎样理解。
春风，指人民革命的力量；青青的野草，指鲁迅和像鲁迅一样的革命者的精神就像春天的野草一样，生机盎然，为人民所广泛纪念。二、再次朗读深入理解4，文中写了几种人？他们是谁？从这了可以看出诗歌用了什么手法来表现诗人的态度的？两种人；鲁迅及像鲁迅一样的为人民服务的人和骑在人民头上作威作福的反动者；运用了对比的手法表现了诗人的态度！三、请找出每节诗中的对比一.活着－－－－死了死了－－－－活着二.骑在人民头上－－俯身做牛马三.刻名字想不朽－－情愿做野火，等火烧四.别人不能活－－为多数人更好的活五.摔垮－－记住六.名字烂的更早－－到处是青青的野草七.下场可以看到－－抬举得很高很高小结：学习了这首诗，我们懂得了哪些知识和道理？一，人应该怎样活
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