专题14盐和化肥

考向探究考向探究考点聚焦考点聚焦真题体验真题体验专题十四盐和化肥考点聚焦考向探究真题体验|安徽考试要求|

1．了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐的主要性质及在日常生活中的用途。2．了解复分解反应的特点，判断酸、碱、盐之间的反应能否发生。3．知道一些常见化肥的名称和作用，知道常用化肥的鉴别方法。4．了解合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义。第14课时盐和化肥┃安徽考点聚焦┃第14课时盐和化肥考点聚焦考向探究真题体验考点1常见盐的物理性质及用途名称氯化钠(NaCl)碳酸钠______碳酸氢钠______碳酸钙(CaCO3)俗称或主要成分食盐的主要成分_________________石灰石、大理石的主要成分Na2CO3

NaHCO3

纯碱、苏打小苏打物理性质白色固体，易溶于水白色固体，易溶于水白色固体，易溶于水白色固体，________用途生活中常用作调味品；医疗上制生理盐水；工业上制纯碱等化工产品；消除公路上的积雪

日常生活中用作洗涤剂；工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一；医疗上治疗胃酸过多症

用于建筑业，是重要的建筑材料；补钙剂（续表）不溶于水第14课时盐和化肥考点聚焦考向探究真题体验注意粗盐中由于含有氯化镁、氯化钙等杂质，易吸收空气中的水分而潮解第14课时盐和化肥考点聚焦考向探究真题体验第14课时┃盐和化肥考点聚焦皖考探究体验安徽考点2碳酸钙、碳酸钠、碳酸氢钠的化学性质1．碳酸钙的化学性质(1)与盐酸反应：____________________________________(________反应)。(2)高温分解：______________________________________(______反应)。CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑分解复分解2．碳酸钠的化学性质(1)与盐酸反应：_____________________________________(__________反应)。(2)与澄清石灰水反应：_______________________________(__________反应)。(3)与氯化钙溶液反应：_______________________________(____________反应)。Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑复分解Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH复分解Na2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋2NaCl复分解第14课时盐和化肥考点聚焦考向探究真题体验3．碳酸氢钠的化学性质与盐酸反应：______________________________________。4．碳酸根离子的检验稀盐酸澄清石灰水NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑第14课时盐和化肥考点聚焦考向探究真题体验考点3盐的化学性质化学性质注意举例盐＋金属1―→新盐＋金属2金属1比金属2______，盐要可溶CuSO4＋Fe===FeSO4＋Cu2AgNO3＋Cu===Cu(NO3)2＋2Ag盐＋酸―→新盐＋新酸生成物中应有______、______或水生成Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑盐＋碱―→新盐＋新碱反应物______溶于水且生成物中有____________生成Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH盐＋盐―→另外两种盐反应物______溶于水且生成物中有______生成Na2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋2NaCl活泼沉淀气体可沉淀、气体可沉淀第14课时盐和化肥考点聚焦考向探究真题体验考点4酸、碱、盐的溶解性及复分解反应发生的条件1．酸、碱、盐的溶解性(1)酸：大多数都可溶。(2)碱：只有氨水、氢氧化钾、_________、_______可溶于水，________微溶于水，其余均为沉淀。(3)盐：钾盐、______盐、______盐、______盐都可溶；氯化物除________难溶外，其余均可溶；硫酸盐除________难溶，________、________微溶外，其余可溶；碳酸盐除碳酸钾、碳酸钠、碳酸铵可溶，其余都难溶。【注意】BaSO4、AgCl不溶于水，也不溶于酸。氢氧化钠氢氧化钡氢氧化钙钠铵硝酸AgClBaSO4

Ag2SO4

CaSO4

第14课时盐和化肥考点聚焦考向探究真题体验2．复分解反应发生的条件酸、碱、盐之间并不是都能发生反应，只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有________、________或______生成时，复分解反应才能发生。酸、碱、盐之间一般按复分解反应发生，主要有如下几种情况：(1)盐＋酸―→新盐＋新酸(2)盐＋碱―→新盐＋新碱(3)盐＋盐―→另外两种盐沉淀气体水第14课时盐和化肥考点聚焦考向探究真题体验第14课时盐和化肥考点聚焦考向探究真题体验考点5化肥的种类及作用种类常用化肥作用氮肥尿素[CO(NH2)2]、氨水(NH3·H2O)、氯化铵(NH4Cl)、硝酸铵(NH4NO3)、碳酸氢铵(NH4HCO3)促进作物茎、叶的生长茂盛、叶色浓绿(壮叶)磷肥磷矿粉、钙镁磷肥、过磷酸钙促进根系发达，增强抗寒、抗旱能力(壮根)钾肥硫酸钾(K2SO4)、氯化钾(KCl)促进作物生长健壮，茎秆粗硬，抗倒伏能力强(壮茎)复合肥硝酸钾(KNO3)、磷酸二氢铵(NH4H2PO4)同时供给几种养分，有效成分高(多元肥效)第14课时盐和化肥考点聚焦考向探究真题体验1．常用化肥的种类和作用2．常见化肥的区分利用物理性质、化学性质的不同，初步区分常见化肥的方法。铵态氮肥钾肥磷肥看外观________色晶体______色粉状加水全部溶于水大多不溶于水或部分溶于水加熟石灰研磨有具有刺激性气味的氨气放出无具有刺激性气味的氨气放出白灰白第14课时盐和化肥考点聚焦考向探究真题体验考点6粗盐的提纯1．粗盐的初步提纯(1)仪器：药匙、托盘天平、烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台、蒸发皿、酒精灯、坩埚钳。(2)步骤：①___________；②___________；③__________；④__________________。(3)玻璃棒的作用：①________________________________；②___________；③______________________；④转移固体。溶解过滤蒸发计算产率搅拌，以加速溶解引流搅拌，防止液滴飞溅第14课时盐和化肥考点聚焦考向探究真题体验2．用化学方法除去粗盐中的MgCl2、CaCl2(1)先向粗盐溶液中加入过量的NaOH溶液、Na2CO3溶液，把Mg、Ca

转化为Mg(OH)2、CaCO3沉淀。(2)过滤除去Mg(OH)2、CaCO3沉淀及其他不溶性杂质。(3)向滤液中加入适量稀盐酸除去过量的NaOH、Na2CO3，将它们转化为NaCl。2＋2＋第14课时盐和化肥考点聚焦考向探究真题体验【易错点归纳】1．纯碱与烧碱，苏打与小苏打，生石灰与熟石灰、石灰石的混淆。2．不能准确判断复分解反应能否发生。3．盐溶液不一定显中性。4．误认为粗盐提纯得到的是纯净的氯化钠。第14课时盐和化肥考点聚焦考向探究真题体验┃安徽考向探究┃第14课时盐和化肥考点聚焦考向探究类型1常见盐的种类和用途命题角度：能根据几种常见的盐的性质推测其用途，或通过其用途推测该盐具有的性质。例1生活与化学密切相关，以下是生活中常见的物质，请选择适当物质的序号填空：①氯化钠②食醋③碳酸氢钠④塑料⑤碳酸氢铵⑥硫酸钾真题体验(1)蒸馒头、焙制糕点用的发酵粉中所含的物质是____________。(2)农业常用的氮肥是__________。(3)用于制造雨衣、食品袋等物质的是__________。

第14课时盐和化肥考点聚焦考向探究真题体验③⑤④[解析]碳酸氢钠受热或与面粉发酵产生的乳酸反应均能放出二氧化碳气体，能提高馒头的松软度，因此蒸馒头、焙制糕点用的发酵粉中含有碳酸氢钠；碳酸氢铵中含有氮元素，属于氮肥；塑料可用于制造雨衣、食品袋等。第14课时盐和化肥类型2盐的化学性质命题角度：能根据化学反应现象，结合常见盐的性质，推测物质的具体组成情况。例2

2014·马鞍山模拟有一包白色粉末，可能由MgCl2、NaOH、BaCl2、Na2SO4中的一种或多种组成。取少量该白色粉末于烧杯中，向烧杯中加入足量水搅拌后，观察到有白色不溶物存在；再向烧杯中滴加酸溶液，根据加酸过程中观察到的现象绘制如图14－1所示的图像。结合图像判断下列说法合理的是(

)C考点聚焦考向探究真题体验第14课时盐和化肥考点聚焦考向探究真题体验图14－1A．加水后得到的液体中可能含有OH－B．白色不溶物可能为Mg(OH)2或BaSO4C．原固体中可能含有三种物质D．酸溶液不可能为稀硫酸第14课时盐和化肥考点聚焦考向探究真题体验[解析]根据所给物质的性质进行分析，将白色粉末加入到水中，能产生白色沉淀，可能发生的化学反应为：MgCl2＋2NaOH===Mg(OH)2↓＋2NaCl，BaCl2＋Na2SO4===BaSO4↓＋2NaCl，得到的白色不溶物可能有氢氧化镁或硫酸钡两种，氢氧化镁可以溶于酸，而硫酸钡不溶于酸；向沉淀中滴加酸溶液，过一段时间沉淀完全消失，则沉淀不可能是硫酸钡，只能是氢氧化镁，故硫酸钠与氯化钡不能同时存在，氯化镁和氢氧化钠一定存在；由于沉淀开始不消失，故所得的溶液中一定含有碱性物质，即加水后得到的液体中一定含有OH－，则A错误；加入酸后，最后沉淀全部消失，而硫酸钡不溶于酸，故B错误；第14课时盐和化肥考点聚焦考向探究真题体验由上述分析可知，一定含有氯化镁和氢氧化钠两种物质，可能含氯化钡或硫酸钠中的一种，故原固体可以含有三种物质，故C正确；沉淀全部消失，只要保证不生成硫酸钡沉淀就可以，所以酸可以是硫酸，比如成分是氢氧化钠、氯化镁、硫酸钠，故D错误。第14课时盐和化肥考点聚焦考向探究真题体验第14课时盐和化肥类型3复分解反应发生的条件命题角度：能根据复分解反应发生的条件判断两种物质是否会发生反应。例3

2015·黄山模拟有四瓶无色溶液，它们分别是：①稀盐酸、②稀硫酸、③NaOH溶液、④Na2SO4溶液。某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验，结果如下表：

则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是(

)B考点聚焦考向探究真题体验第14课时盐和化肥考点聚焦考向探究真题体验甲乙丙丁加入无色酚酞溶液不变色变红不变色不变色加入BaCl2溶液白色沉淀无明显现象白色沉淀无明显现象加入Na2CO3溶液无明显现象无明显现象产生无色气体产生无色气体A．②③④①B．④③②①C．③④①②D．①②④③[解析]加入酚酞溶液变红的是NaOH溶液，所以对应③；加入BaCl2溶液产生白色沉淀是H2SO4和Na2SO4，加入Na2SO3溶液产生无色气体的是H2SO4和HCl，所以甲对应①，丙对应②，丁对应①。第14课时盐和化肥考点聚焦考向探究真题体验第14课时盐和化肥类型3化学肥料的种类和作用

命题角度：能根据农作物生长情况推断需要使用的化肥种类。例42015·莱芜过多的植物营养物质如尿素CO(NH2)2等进入水体会导致“水华”现象。下列说法不正确的是(

)A．尿素由四种元素组成B．尿素属于氮肥C．尿素属于复合肥D．使用无磷洗衣粉可以减少“水华”现象的发生C考点聚焦考向探究真题体验[解析]CO(NH2)2属于氮肥。第14课时盐和化肥考点聚焦考向探究真题体验第14课时盐和化肥类型5粗盐的提纯命题角度：粗盐提纯的过程常以网络图形式出题，考查实验设计的原理。例5某粗盐样品中含有杂质氯化镁、氯化钙，实验室提纯流程如图14－2所示：

考点聚焦考向探究真题体验第14课时盐和化肥考点聚焦考向探究真题体验图14－2(1)加入过量氢氧化钠溶液是为了除尽粗盐中的____________。(2)在过滤操作中，除用到带铁圈的铁架台、烧杯、玻璃棒外，还需要用到的玻璃仪器是_______________。(3)滤液中所含的溶质除含有氯化钠外，还含有__________________。第14课时盐和化肥考点聚焦考向探究真题体验氯化镁漏斗氢氧化钠、碳酸钠(4)操作A的名称为__________。(5)若样品中含80gNaCl，理论上最终所得NaCl固体的质量________(填“＞”“＝”或“＜”)80g，其原因是__________________________________________(写出一个化学方程式即可)。第14课时盐和化肥考点聚焦考向探究真题体验蒸发＞NaOH＋HCl===NaCl＋H2O(合理解答均可)[解析](1)氯化镁能和氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠；加入过量氢氧化钠溶液是为了除尽粗盐中的氯化镁；(2)过滤需要的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗等；(3)滤液中所含的溶质除氯化钠外，还有过量的氢氧化钠和碳酸钠；(4)操作A的名称为蒸发，通过蒸发可以得到氯化钠晶体；(5)理论上最终所得NaCl固体的质量大于80g，因为氢氧化钠和氯化镁、稀盐酸反应能生成氯化钠，碳酸钠和氯化钙、稀盐酸反应也能生成氯化钠。第14课时盐和化肥考点聚焦考向探究真题体验┃安徽真题体验┃1．2012·安徽海洋中有丰富的水生生物和化学资源。海水晒盐后，以其母液(卤水)和贝壳为原料，还可生产具有特殊用途的材料——纳米氧化镁，其简要流程如图14－3所示：第14课时盐和化肥考点聚焦考向探究真题体验图14－3(1)海水晒盐是________(填“物理”或“化学”)变化，包含蒸发、________等过程。(2)写出食盐的一种用途：___________________