小班六一活动方案

小班六一活动方案小班六一活动方案1一年一度的六一小朋友节对幼儿来说是一种隆重的节日，今年我园的“六一”小朋友节将以开展一系列庆祝活动的形式来进行，为了使活动顺利开展，特制订此方案。一、活动目的：1、让幼儿能愉快、故意义的渡过入园后的第一种六一小朋友节，为他们的童年留下愉快的回想。2、提高幼儿的体现力和参加集体活动的主动性，大胆的参加表演和游戏。二、活动准备：1、布置富有欢庆氛围的环境。2、协助幼儿作好参加活动的准备：（1）事先激励幼儿准备好某些童话故事、歌曲、舞蹈等节目；（2）游戏材料（3）准备父母给孩子的自制礼物。3、由幼儿园准备活动奖品和礼物。4、教室的场地准备。三、活动时间：20__年6月1日上午四、活动对象：小六班教师、幼儿五、活动内容：本次“六一”小朋友节活动以集体表演、个人才艺表演、娱乐活动的形式来进行。1、集体表演：歌表演《爱上幼儿园》、《不再麻烦妈妈》等2、个人才艺表演：幼儿自由举手上台表演，能够是唱歌、跳舞、诗朗诵、讲故事、跆拳道表演等。3、娱乐活动运气大比拼准备：装有纸条的红包、奖品规则：幼儿分组挑选红包，纸条上画了什么奖品幼儿就能够得到对应的奖品。4、接受父母亲手制作的礼物，拍照留念。小班六一活动方案2今年的“六一小朋友节”我们摒弃了往年的联欢形式,让宝宝过一种别样的六一,将主题定为“愉快泥工大比拼”,让孩子在‘乐’与‘动’中享有愉快的童年.为孩子搭建一种自我展示、勇于体现的平台,让每一种孩子在主动的参加中体验体现自我的愉快,增强他们的自主、自信;也让家长和孩子共同体验“六一”小朋友节的愉快.活动准备:1、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交流的.2、活动前事先让家长理解泥工材料的使用和制作办法,和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥,上查阅泥工作品,为本次庆六一“愉快泥工大比拼”做准备.3、泥工作品辅助材料:蛋糕盘,牙签,小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等.活动目的:通过有趣的“愉快泥工大比拼”,让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣,也让幼儿感受到了比赛的竞争与激烈,体验到成功的愉快和节日的喜庆.活动流程:一、7:20——8:10室外:愉快泥工大比拼1、家长和幼儿7:20准时入园,给宝宝分发化妆礼物,请家长协助打扮宝宝.2、分发橡皮泥和蛋糕小盘.有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼.3、泥工比赛开始:(1)比赛规则:以家庭为单位,家长和孩子齐参加,在一定时间内大胆想象、大胆发明“橡皮泥”作品,比比哪组家庭合作完毕的“种类多、小巧精巧、美丽”.(2)创作泥工作品时也可用辅助材料,例如:用多个图形磨具压印饼干,再用牙签在上面点芝麻,变成可口的芝麻饼干;把一次性筷子当成擀面杖,把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷;提供安全小剪刀,咔嚓咔嚓咬个小嘴巴,嵌入夹心,就是香香的夹心面包;咔嚓咔嚓咬个十字花,变成美丽的小花朵等.(3)集体展示、评比作品,把作品摆放到桌子上,统一把桌子拉到北面花坛前面展示.本次活动集亲子互动、经验分享、作品展示于一体.二、8:20——8:45室内:吹气球装扮教室.组织幼儿小便、喝水;然后把家长和幼儿平均分成两组,亲子合作吹气球,把气球绑在绳子上,一起装扮教室.三、8:50——9:30室内:节目展示1、师:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的但愿.请家长代表致词对宝宝的祝愿.2、师:宝宝们,六一小朋友节愉快!今天我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈,为自己的节日增光添彩,让我们踏着动感的音乐跳起来吧.(1)开场舞《欢乐庆六一》.(2)师:咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美,并且儿歌说得也是顶呱呱呢,一起观赏吧.儿歌串烧:《动起来》、《笑比哭好》、《水珠宝宝》、《钻泥巴》、《夏天的太阳很顽皮》(3)师:孩子们像一群活泼可爱的小天使、愉快的小音符,在优美的旋律中翩翩起舞,瞧,立刻开始了!歌曲联唱:《快跳起来》、《哈哈笑》、《两只小象》、《大雨小雨》(4)器械操展示.分别向三个方向给家长展示,让每个家长都能看到自己宝宝的体现.四、分发节日礼物.1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物:蛋糕、七巧板.2、幼儿吃蛋糕,结束活动.小班六一活动方案3一、时间：20__年6月1日上午9：00—10：30二、活动目的：1、增进亲子间的感情，增进家园共育2、通过游戏让幼儿体验合作的愉快和发展团结协作的精神三、活动准备：音乐四、活动流程：1、9：00家长进入班级并签到2、开场白：各位家长朋友们好，首先我代表班里的几位老师感谢您对我们工作的支持，在百忙之中来到幼儿园与我们一起庆祝”“六一”，谢谢!既然我们本次活动的主题是“家园同乐”，那我们就先和孩子们进行一下互动，为下面的游戏打基础吧五、游戏安排：1、游戏一：包饺子(儿歌表演)父母将孩子抱与怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮，包一包，放进锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉”(玩两遍)2、儿歌表演：通过孩子们在园的生活和学习，他们一天比一天懂事!一天比一天聪颖!做为老师我们感到很欣慰。下面请观赏我们的儿歌表演：《吃饭歌》、《排队歌》、《走路歌》、《洗手歌》、《不打架》3、游戏二：《愉快蹦蹦跳》材料：圈若干个玩法：将圆圈放在活动室地上，摆成小路状，家长和幼儿各排一队，将圈一种一种跳过，最早完毕的一队获胜4、游戏三：青蛙跳荷叶材料：荷叶4个，青蛙头饰若干个玩法：把幼儿家长平分成四组，站在场地的两端，面对面进行游戏，家长领幼儿交替跳荷叶，跳到对面组，对面组第一排的人接过荷叶向对面跳，直到全部跳完的组为胜5、律动表演：生动有趣的律动表演是孩子们最喜欢参加的一种表演形式，下面用热烈的掌声欢迎我们的孩子们为大家表演几个律动《小手拍拍》、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》(英语歌)、《头、肩膀、膝盖、脚趾》(英语歌)6、游戏四：踩气球玩法：家长将事先绑好的气球系在自己的一条腿上，背着孩子去踩别人腿上的气球，坚持到最后的气球未破的家长获胜7、结束：此刻的欢声笑语代表着我们的生活是充满但愿的，亲爱的家长朋友们、小朋友们!深深的祝愿你们开心每一天、健康每一天!庆“六一家园同乐”活动到此结束，感谢大家的光顾和参加，谢谢，再会!小班六一活动方案4设计意图：一年一度的小朋友节是属于幼儿自己的节日，今年小班的“六一”小朋友节将以年级组为单位，开展符合班级实际状况的系列活动，为了使庆祝活动顺利进行，结合小班幼儿年纪特点和发展需要，特制订此方案通过开展庆祝“六一”的活动，使幼儿在主动的参加的过程中体验合作与交往的愉快，勇敢的体现自我，从而度过一种幸福、难忘的“六一”小朋友节。活动目的：1．在愉快地才艺表演和娱乐活动中感受节日的愉快。2．在庆祝活动的过程中规定每一位师生保持安静，认真观看，不随便走动和喧哗。活动准备：1．各班环境布置，增添节日氛围。2．主持人员安排：年级组长3．小朋友节小礼物。活动主题：庆六一，秀自己活动时间：5月31日上午3：00——3：45活动对象：小班组全体幼儿、全体教师。活动地点：多功效活动室。活动过程：一、各班集中到多功效活动室。开场白：（师）：今天是个特殊的日子，今天是个愉快的日子，今天是属于我们自己的日子。由于……今天是六一国际小朋友节，是我们小朋友的节日。在这里，我代表大班组教师祝小朋友们节日愉快。下面请观赏节目表演。二、幼儿才艺表演集体表演“小朋友节”歌曲小一班演唱1.好妈妈2.春天3.我是人4.我爱我的小动物小二班歌曲：1.袋鼠妈妈2.蝴蝶花3.表情歌4.小手爬三、发放六一小朋友节礼物小班六一活动方案5一年一度的小朋友节是幼儿最隆重的一种节日，孩子们盼望已久，可是根据现在手足口病情及H1N1病毒肆虐的实际状况不能搞大型的集聚，但是为了让孩子们度过一种难忘的六一，我们小三班也精心策划了活动的方案。活动目的1.懂得六一是自己的节日，让幼儿度过一种难忘的六一小朋友节。2.锻炼幼儿的动手能力，在主动的参加中体验成功的喜悦3、体验合作、交往与分享的愉快活动重点开心就好活动过程：一、集体活动-升旗典礼。二、热身：蹦蹦跳跳（听音乐自由的发挥）三、六一到来了，老师致祝贺词（三个老师讲话），幼儿互相祝贺四、玩具分享。为了庆祝我们的节日，今天小朋友们都带来了自己喜欢的玩具，我们一起分享吧。幼儿介绍自己带来的玩具的名字、玩法等，教师提示幼儿要懂得爱惜别人的玩具，幼儿自由交换玩具玩耍。五、手工制作。1、出示橡皮泥，让幼儿自主发挥制作2、教师解说示范简朴的生活用品、动物的做法，幼儿观赏并尝试操作。3、有些饿了不如做些吃的吧，教师示范简朴的食物的做法，幼儿自己制作，教师巡回指导。4、展示出每组幼儿制作的“美餐”一盘。六、生日Patty祝贺杨婧悦小朋友生日愉快，分享蛋糕。七、园长妈妈送六一礼物下午——八、动手操作-手掌印画九、互赠礼物，分享美味十、总结，教育宝贝回家感谢父亲妈妈，再次祝愿六一节愉快小班六一活动方案61、开场词：亲爱的大朋友小朋友，大家好！送走金色的五月，我们迎来了“六一”小朋友节。在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，请允许我代表幼儿园的全体老师向小朋友们表达热烈的祝贺，祝小朋友们节日愉快！向辛勤哺育你们健康成长的父母表达热烈的欢迎！是啊，“六一”是孩子们的节日，而“六一”的愉快却是属于我们大家的。今天，是我园小班年级组开展的六一亲子游艺活动，每位可爱的小朋友都将在父亲妈妈的陪伴下愉快参加。让歌声与微笑同在，祝愿与愉快同行。朋友们，让我们与孩子同游戏，让我们和家长共欢乐，让美丽的梦想从这里起航。2、园长致辞3、亲子互动式热身律动表演：愉快的一天开始了、可爱小朋友、宁夏4、“蹦蹦跳”亲子游戏介绍游戏内容及规则：（1）游戏内容：愉快小推车、愉快飞毯、运小猪、小蚂蚁铺路（2）玩法：具体见每组游戏的海报（3）规则：A每位幼儿发放一张游戏券B每位幼儿由一位家长陪伴游戏，每个游戏只能参加一次，玩过后在本组老师那盖章，游戏券上盖上4个印章，示为完毕并结束游戏，能够到领奖处领一份幼儿园为孩子们精心准备的“六一小礼物哦”。注意事项：1、教会孩子学会忍让是一种美德。2、注意游戏时的本身安全。小班六一活动方案7今年的六一小朋友节我们摒弃了往年的联欢形式，让宝宝过一种别样的六一，将主题定为愉快泥工大比拼，让孩子在乐与动中享有愉快的童年。为孩子搭建一种自我展示、勇于体现的平台，让每一种孩子在今年的“六一小朋友节”我们摒弃了往年的联欢形式，让宝宝过一种别样的六一，将主题定为“愉快泥工大比拼”，让孩子在‘乐’与‘动’中享有愉快的童年。为孩子搭建一种自我展示、勇于体现的平台，让每一种孩子在主动的参加中体验体现自我的愉快，增强他们的自主、自信；也让家长和孩子共同体验“六一”小朋友节的愉快。活动准备：1、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交流的。2、活动前事先让家长理解泥工材料的使用和制作办法，和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥，上查阅泥工作品，为本次庆六一“愉快泥工大比拼”做准备。3、泥工作品辅助材料：蛋糕盘，牙签，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。活动目的：通过有趣的“愉快泥工大比拼”，让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣，也让幼儿感受到了比赛的竞争与激烈，体验到成功的愉快和节日的喜庆。活动流程：一、7:20——8:10室外：愉快泥工大比拼1、家长和幼儿7：20准时入园，给宝宝分发化妆礼物，请家长协助打扮宝宝。2、分发橡皮泥和蛋糕小盘。有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。3、泥工比赛开始：（1）比赛规则：以家庭为单位，家长和孩子齐参加，在一定时间内大胆想象、大胆发明“橡皮泥”作品，比比哪组家庭合作完毕的“种类多、小巧精巧、美丽”。（2）创作泥工作品时也可用辅助材料，例如：用多个图形磨具压印饼干，再用牙签在上面点芝麻，变成可口的芝麻饼干;把一次性筷子当成擀面杖，把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷；提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬个小嘴巴，嵌入夹心，就是香香的夹心面包;咔嚓咔嚓咬个十字花，变成美丽的小花朵等。（3）集体展示、评比作品，把作品摆放到桌子上，统一把桌子拉到北面花坛前面展示。本次活动集亲子互动、经验分享、作品展示于一体。二、8：20——8：45室内：吹气球装扮教室。组织幼儿小便、喝水；然后把家长和幼儿平均分成两组，亲子合作吹气球，把气球绑在绳子上，一起装扮教室。三、8:50——9：30室内：节目展示1、师：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的但愿。请家长代表致词对宝宝的祝愿。2、师：宝宝们，六一小朋友节愉快！今天我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈，为自己的节日增光添彩，让我们踏着动感的音乐跳起来吧。（1）开场舞《欢乐庆六一》。（2）师：咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美，并且儿歌说得也是顶呱呱呢，一起观赏吧。儿歌串烧：《动起来》、《笑比哭好》、《水珠宝宝》、《钻泥巴》、《夏天的太阳很顽皮》（3）师：孩子们像一群活泼可爱的小天使、愉快的小音符，在优美的旋律中翩翩起舞，瞧，立刻开始了！歌曲联唱：《快跳起来》、《哈哈笑》、《两只小象》、《大雨小雨》（4）器械操展示。分别向三个方向给家长展示，让每个家长都能看到自己宝宝的体现。四、分发节日礼物。1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物：蛋糕、七巧板。2、幼儿吃蛋糕，结束活动。小班六一活动方案8活动时间：5月31日上午9：30——10：30活动地点：本班教室活动对象：全班幼儿及老师阿姨设计意图：小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一小朋友节，现在的幼儿大多都是独生儿女，平时比较自私，为让幼儿感受到节日的欢乐氛围，以及与同伴分享带来的愉快，我们从情感的角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境，体验与同伴分享、合作的愉快以及成人对自己的关爱，能够主动地参加到各项庆祝活动中，度过一种愉快的六一。活动目的：1、感受节日温馨愉快的氛围，乐意参加“庆六一”活动。2、体验与同伴分享、合作的愉快以及成人对自己的关爱。活动准备：1、准备一定数量的糖果，人手一份节日礼物；2、录音机、欢快的音乐磁带；3、布条若干根，五彩包裹若干个；图片鼻子，五官画像；4、请每位幼儿自带某些水果或饮料来幼儿园。活动过程：一、组织幼儿谈话、参观活动室，理解“六一”是小朋友的节日，体验成人的'关爱。二、组织幼儿参加游戏活动，体验与同伴共同游戏带来的愉快。1、游戏《揪尾巴》玩法：听到教师的指令后，幼儿互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼儿得一小礼物。2、游戏《五彩包裹》玩法：幼儿在音乐声中，传递五彩包裹，当音乐停了，五彩包裹在谁手中，就打开一层包裹纸，继续游戏，直到找到小礼物为止。3、游戏《贴鼻子》玩法：蒙住幼儿的眼睛，站在规定线后走到黑板前将手中“鼻子”贴在对应的“脸上”，贴对的发奖品一份。三、分享活动：在音乐声中，引导、激励幼儿与同伴分享水果、饮料等。四、幼儿与老师共同收拾整顿活动室。小班六一活动方案9一年一度的小朋友节是幼儿最隆重的一种节日，我园的“六一”小朋友节将从5.18————6.5日这时段，以“中国传统和环保”等为主题穿插系列活动，结合“感恩教育、能力培养、体游运动、中国特色布置”开展一系列以娱乐游戏形式进行的活动，现把5月27日下午广场式表演制订方案以下。活动目的：1、通过开展庆祝“六一”系列娱乐游戏活动，使幼儿在主动参加中体验合作与交往的愉快，从而度过一种幸福、愉快、开心而难忘的“六一”小朋友节。2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过小朋友节的乐趣，让幼儿乐在其中。4、提高幼儿恪守游戏规则的自觉性。活动时间：__年5月27日下午4：00————4：45分活动对象：小小班级全体幼儿、教师、家长活动主持：__老师（小小a班老师）音响准备：__老师活动地点：幼儿园天台活动准备：每人气球2个、尾巴每人1条。活动过程：一、进场部分：小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台。小朋友在老师带领下随着优美的音乐，踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。二、节目表演：1、歌表演《笑一种》2、体操表演《世界真美妙》3、诵读《三字经》：人之初————天地人4、古诗联唱：《静夜思》《悯农》《春晓》5、英语歌曲表演：《hopfly》《oneworeefour》三、亲子表演：歌曲《春雨沙沙》《小动物模仿操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》四、放松部分：《我爱我家》五、亲子游戏：踩气球、揪尾巴六、结束部分：播放《庆祝六一》拍手退场。小班六一活动方案10一、活动背景：在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”小朋友节，为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一种孩子在节日中主动参加，大胆体现，充足体验节日的愉快，我园特举办一种以“欢乐游园、妙趣无限”为主题的小班亲子游园会。整个游园会重要以班级游戏的方式来进行，力求通过游园会拉近孩子与家长之间的距离，建立和谐的亲子情感，增强团结合作的意识，让孩子们度过一种愉快、难忘、故意义的“六一”小朋友节。二、活动目的：1.让幼儿懂得六月一日是国际小朋友节，是小朋友自己的节日，体验节日的愉快。2.培养孩子们的竞争意识、合作意识，参加意识，让孩子们的多个技能技巧得到锻炼。3.以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，增强家长与幼儿之间的合作及感情，增强家园联系，形成共同教育的合力。三、活动时间：20__.6.1上午8:30四、活动地点：小班各班教室、操场五、活动对象：小班幼儿及家长六、活动准备：1.游戏准备：各游戏内容的有关材料(如弹珠、海洋球、围裙等)。(负责人：各班班级教师)2.奖品准备：由幼儿园、老师、家长共同准备活动小奖品和礼物。(负责人：各班班级老师)3.其它：游园通行证、发放邀请函及游戏规则。(负责人：刘彩燕)4.环境布置：各班布置富有欢庆氛围的环境(如气球装饰等);张贴游戏名称及活动规则;张贴宣传标语。(负责人：各班教师)5.宣传工作：通过在本园的络、联系板、校信通向每个幼儿的家长发送告知书引发家长的重视，争取全体教师和家长对本次庆祝活动的配合与支持。另外老师们发动家长义工协助维持游戏活动中的纪律与某些准备工作。七、活动具体安排：1.8：00——8：30晨间接待，教师播放音乐，让幼儿感受节日的愉快。2.8：40——9：10(1)班主任致辞。幼儿园小班六一游园活动方案。(2)教师对游园游戏活动进行介绍并解说游戏玩法和规则：A.每个班级有一种游戏，具体请参考各班张贴的游戏方案;B.每个家庭领取一份游园通行证，可自行选择参加游戏的次序。每个游戏参加时要将对应的通行证交于游戏负责人。同样的游戏不可重复参加。(3)解说活动注意事项。(4)发放游园通行证。3.9：20——10：20游园活动游戏4.10：20——10：30发放游园活动小礼物5.10：30幼儿与家长离园八、游园活动游戏内容：1.水中夹珠准备：弹珠若干个，筷子4双，调羹4个，小盆8个玩法：四个家庭同时进行，请家长和孩子分别用筷子、调羹将弹珠从盆中夹进另一只盆里，规定时间内夹得最多的家庭为胜.游戏规则：家长和孩子都不能用手拿球。2.愉快兜兜准备：围裙4件、海洋球若干个玩法：4个家庭同时进行，一位家长系好围裙，手拉围裙两角准备，幼儿听信号后向围裙内投球(海洋球)，比谁投中的多。3.我是小小领路人准备：雪碧瓶等若干，给瓶子灌好谁，间隔着摆成两条，眼罩若干游戏规则：父亲或者妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，父亲或者妈妈用眼罩蒙好眼睛，小朋友牵着父亲或者妈妈的手绕着瓶子走s路线，走到终点用时最短者为胜。注意事项：过程中家长的眼睛一定需要蒙好。过程中有瓶子倒，家长必须在原点等待三秒钟出发。九、人员安排：1.活动方案总负责人：刘彩燕2.游戏负责人：水中夹珠——杭燕、赵阳;愉快兜兜——戴佳、刘彩燕;水中夹球——周海燕、陈文英;3.维持会场秩序人员：各班家长义工(5.30下午召集家长义工针对活动进行解说和分工)4.场地安排：水中夹珠——小1班;愉快兜兜——小2班;我是小小领路人——小3班;5.会场安全员：门卫师傅6.拍照及通讯报道：通讯组安排人员十、活动规定：1.各节目规则由本班级教师打印并粘贴在家园共育专栏上。2.校园外部环境布置园办组负责安排布置，室内各班级环境布置及活动道具的准备由班级教师负责(游戏材料、奖品、环境布置等检查，负责人：年级组长)。3.幼儿持游园活动通行证在指定地点、时间内容参加活动，游完一种活动后由所在班级教师发放奖品。4.活动前老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。5.参加活动幼儿及家长要自觉恪守活动场合秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱惜环境、文明游园)。6.5.29日发校信通提示幼儿活动当天统一穿夏服(黄色)，家长不要穿高跟鞋。小班六一活动方案11设计意图：一年一度的小朋友节是属于幼儿自己的节日，今年小班的“六一”小朋友节将以年级组为单位，展开符合班级实际状况的系列活动，为了使庆祝活动顺利进行，结合小班幼儿年纪特点和发展需要，特制订此方案通过展开庆祝“六一”的活动，使幼儿在主动的参加的进程中体验合作与交往的愉快，英勇的体现自我，从而度过一种幸福、难忘的“六一”小朋友节。活动目的：1．在愉快地才艺表演和文娱活动中感受节日的愉快。2．在庆祝活动的进程中规定每位师生保持安静，认真观看，不随便走动和喧哗。活动预备：1．各班环境布置，增加节日氛围。2．主持职工安排：年级组长3．小朋友节小礼物。活动主题：庆六一，秀自己活动时间：5月31日上午3：00——3：45活动对象：小班组全体幼儿、全体教师。活动地点：多功效活动室。活动进程：一、各班集中到多功效活动室。开场白：（师）：今天是个特殊的日子，今天是个愉快的日子，今天是属于我们自己的日子。由于……今天是六一国际小朋友节，是我们小朋友的节日。在这里，我代表大班组教师祝小朋友们节日愉快。下面请观赏节目表演。二、幼儿才艺表演集体表演“小朋友节”歌曲小一班演唱1、好妈妈2、春天3、我是人4、我爱我的小动物小二班歌曲：1、袋鼠妈妈2、胡蝶花3、表情歌4、小手爬三、发放六一小朋友节礼物小班六一活动方案12一年一度的小朋友节是幼儿圆最隆重的一种节日，今年我园的“六一”小朋友节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了配合幼儿园的大活动使庆祝活动顺利进行，特制订此方案。一、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的愉快，从而度过一种幸福、难忘的“六一”小朋友节。二、活动准备1、布置富有欢庆氛围的环境2、排练舞蹈《宁静的夏天》3、收集制作环保时装的废旧物品4、准备活动奖品和礼物。四、活动内容（一）绘画展示时间：20__年5月25日至20__年6月1日。通过幼儿绘画作品的展示让孩子体验到绘画的乐趣和对美妙生活热爱。让家长理解孩子的绘画能力和班级的教学成果。（二）系列活动本次“六一”小朋友节活动以“环保时装秀为主，结合歌舞表演”、“小画家”、等系列活动的形式来进行。（三）活动流程1、布置环境2、热身游戏活动（追泡泡）（踩气球）3、环保时装秀表演4、歌舞表演《宁静的夏天》5、幸福拍手歌6、表彰六一好小朋友7、分发礼物8、清理场地。五、活动人员、地点安排小班六一活动方案13(1)活动目的：通过设计某些新颖有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的愉快，从而度过一种愉快、难忘的六一小朋友节。实现我运动、我张扬、我愉快、我健康的宣传标语。(2)活动规定：规定幼儿和家长能主动、大胆地参加此项活动，进一步感受到“六一”小朋友节的愉快，并使他们体验亲子活动的乐趣。(3)游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参加，家长和幼儿同台竞赛。规定安排好场地及器械，注意安全。(4)活动形式：面对全体幼儿，在幼儿园大操场进行。(5)活动时间：5月31日上午9：10—10：20、各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。运用班级形式开展活动，游戏规则另行制订。1、托班、小班亲子活动：(1)游戏名称：《青蛙过河》这项比赛有妈妈或父亲和宝宝共同完毕，A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以这类推从起点移到终点，先到者为胜。(2)游戏名称：我给父亲(妈妈)穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己父亲(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。2、中班亲子活动：(1)《二人三足》材料准备：4至8根带子。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处)，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖下列扎紧)，此时两人三足走向终点，谁最先达到终点谁胜。(2)《运球走》材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运输到终点。先达到终点者为胜。游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。3、大班亲子活动：(1)全家总动员：准备：气球若干比赛规则：孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立刻向前跑，把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子)，把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。(2)揪尾巴准备：纸尾巴若干条。办法：一家三口构成一条牛。父亲为牛头，妈妈的手搭在父亲的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在一定范畴场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。规则：游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。活动四：“展风采庆六一大型画展。目的：通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子愉快的幼儿园生活。参加人员：全体幼儿、家长及教师。时间：5月31日10：20——-10：40、地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。活动内容：《畅想将来》《保护我们的家园》《愉快的幼儿园》。活动措施：以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场解说作品内容。活动规定：作品的内容要体现时代特性、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。活动五：幼儿美食分享活动。活动时间：5月31日上午10：40——11：10(1)目的：通过此项活动，培养幼儿之间的感情，分享节日的愉快。(2)活动形式：每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备多个甜点、豆浆等)在幼儿园与其它幼儿分享。(3)规定：各班幼儿结伴一起参加食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾，注意卫生和安全。六一”是孩子们的愉快节日，也是幼儿园面对社会和家长进行自我宣传、自我展示，扩大影响，提高出名度和美誉度的重要时机。我们将充足运用这个节日，认真准备，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一种安全、愉快而故意义的节日。小班六一活动方案14一、活动目的：通过活动，幼儿懂得六月一日是国际小朋友节，是小朋友自己的节日，体验节日的愉快。二、活动时间：20__年6月1日上午8：30——10：30三、材料准备：筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带四、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室五、活动过程：1、与孩子共同讨论：今天是什么节日?为什么又请来了家长?2、全体幼儿操场集中1)园长讲话2)家委会、幼儿代表讲话3)体操表演4)共同演唱歌曲：歌声与微笑3、游戏(游戏亲子活动)2人3足目的：培养合作能力，动作的敏捷性和协调性。准备：绑带若干、转弯处放一种椅子。玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成2人3足。老师发出口令后，从起点线开始向前跑，饶过椅子跑到事先指定的地方。规则：分4组进行游戏，每组请1位家长和幼儿参加，谁先达到指定的地方就算谁胜。夹木株目的：培养手眼协调能力准备：筷子、木株若干玩法：家长与孩子在规定时间内，把木株从一种盘子夹到另外一种盘