2007-2011河南中招化学试卷及答案1

2007年河南省高级中等学校招生学业考试试卷化学注意事项：1．本试卷共4页，满分50分，考试时间50分钟。请用钢笔功圆珠笔直接答在试卷上。2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四总分分数相对原子质量：H：1C：12O：16Na得分评卷人一、选择题（本题包括12个小题，每小题1分，共12分）下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。1．下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是()A．干冰升华钢铁生锈B．牛奶变酸塑料降解C．酒精挥发石油蒸馏D．光合作用蜡烛熔化2．食品安全与人体健康密切相关。下列做法不会损坏人体健康的是()A．用甲醛水溶液浸泡水产品B．用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点C．用霉变花生制成压榨花生油D．用含NaNO2的工业用盐腌制食品3．下列物质由离子构成的是()A．汞B．氮气C．氯化钠D．二氧化碳4．水是人类生活不可缺少的物质。下列有关水的叙述不正确的是()A．水是氢元素和氧元素组成的氧化物B．用肥皂水可以区分硬水和软水C．氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同D．净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏5．下列图示的化学实验操作正确的是()6．下列说法不正确的是()A．高温煅烧石灰石可制取生石灰Ｂ．地壳中含量最多的金属元素是铝元素Ｃ．合金的性能一般比组成它们的纯金属更优越D．碳酸氢铵（NH4HCO3）和硝酸钾（KNO3）均属于复合肥料7．被蚂蚁、蚊虫叮咬后人会感觉痛痒，这是由于昆虫分泌出的酸性物质有刺激作用，该酸性物质的主要成分是甲酸（CH2O2）。下列有关说法正确的是()A．甲酸溶液能使紫色石蕊试液变蓝色B．甲酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:16C．甲酸由1个碳原子、2个氢原子和2氧原子构成D．可选用浓氢氧化钠溶液等碱性物质来涂抹患处8．煤气中加入有特殊臭味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏。乙硫醇（用X表示）燃烧时发生的反应为：2X+9O2点燃4CO2+2SO2+6H2O，则X是（）Ａ．C4H12S2Ｂ．C2H6SＣ．C2H6O2SＤ．C2H6９．物质的用途与性质密切相关。下列说法不正确是()A．铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性B．氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼C．二氧化碳用于灭火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大D．铁制品表面涂“银粉”（铝粉）防生锈，是由于铝的化学性质比铁稳定10．依据氯元素的化合价的不同，有关物质按照一定的规律可排列为：①NaCl②Cl2③HClO④R⑤Cl2O7，则R可以是下列物质中的()A．KClO3Ｂ．Ca(ClO)2Ｃ．HClO4D．KCl11．下列对一些事实的解释合理的是()A．铁生锈后质量变大，是因为该反应不遵循质量守恒定律B．洗涤剂能除去油污，是因为它具有乳化作用C．浓硫酸和浓盐酸敞口放置后溶质质量分数均变小，是因为它们都有吸水性D．25m3石油气压缩后可装入0.024m12．53gNa2CO3和42gNaHCO3分别与过量的盐酸完全反应，则()A．Na2CO3放出的CO2多B．NaHCO3放出的CO2多C．Na2CO3和NaHCO3放出的CO2一样多D．Na2CO3和NaHCO3放出的CO2无法比较得分评卷人二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）13．右图是某包装袋上的部分文字说明。（1）这里的钙、铁、磷、锌指的是_______（填“分子”、“原子”或“元素”等）。（2）这袋奶粉中含蛋白质的质量为_______g。（3）蛋白质是人体重要营养物质之一。除蛋白质外，人体必须的营养物质还有（写出两种即可）。14．分别选用一种试剂除去下列物质中的杂质（括号内为杂质）。（1）Cu（Fe2O3）。（2）CaCO3（CaCl2）。15．物质按照不同的分数方法可以分为单质和化合物、有机物和无机物、纯净物和混合物等。现有三组物质：①红磷、镁、铝、水②乙醇、生石灰、醋酸、葡萄糖③加碘食盐、白酒、纯碱、食醋，每组中均可选出一种物质，该物质所属类别与其他三种不同。所选的三种物质混合后可以发生反应，制得一种重要的化工原料，则有关反应的化学方程式是，。16．右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。（1）从图中能得到的信息是（写出一条即可）。（2）从B的饱和溶液中得到B的晶体，最好采用的方法是。（3）若使t℃时的A的饱和溶液变成不饱和溶液，可采用的方法是（写出一种即可）。17．分析下列做法对实验产生的影响。（假定实验中其他操作均正确）（1）用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷的量不足，所测得氧气的体积分数（填“偏大”、“偏小”或“不变”，下同）。（2）用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时，所用二氧化锰的量偏多，所制得的氧气质量。（3）配制60g质量分数为12%的氯化钠溶液，称量氯化钠时，将砝码放在托盘天平的左盘上（1g以下使用游码），量取水的体积时，仰视量筒读数，所配得溶液中溶质的质量分数。18．在Cu(NO3)2、AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量和铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气泡产生，则滤出的固体中一定含有____________，滤液中一定含有的溶质的化学式为__________________。上述过程中所发生有关反应的化学方程式为（写出一个即可）。得分评卷人三、简答题（本题包括4个小题，每小题4分，共12分）19．科学地利用和控制燃烧非常重要。同种可燃物燃烧的剧烈程度和什么因素有关?请写出其中的一种因素产举出实例加以论证。20．化学与生产、生活等密切相关。请用化学方程式表示下列有关反应的原理：（1）生活中用天然气作燃料（2）工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁（3）实验室制取氧气（写出一个即可）21．(1)西瓜适宜生长在pH为6~7的土壤中。设计实验检验某块土地是否适合种植西瓜，请简述实验操作步骤。（2）若测得该块土地的pH为5，为利于种植西瓜，应选用哪种物质改良该块土地的土壤？22．右图是某同学设计的趣味实验装置，其气密性良好。（1）若胶头滴管中的物质是浓NaOH溶液，锥形瓶中充满CO2，则挤压胶头滴管后能观察到什么现象？并写出有关反应的化学方程式。（2）若将胶头滴管中的物质滴入锥形瓶后，能明显观察到U形管中红墨水的液面左低右高，甚至从右端溢出。请推测胶头滴管和锥形瓶中的物质分别是什么？（答出两种组合即可）得分评卷人四、综合应用题（共10分）23．“神州六号”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑。金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂，如：过氧化钠（Na2O2）在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，化学方程式为：2Na2O2＋2CO22Na2CO3＋O2。为了验证该反应中氧气的产生，某兴趣小组的同学设计了如右图所示的实验。（1）A装置中所发生反应的化学方程式为；实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是；检查A装置的气密性的方法是：将A装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，若能观察到现象，即可证明装置不漏气。（2）表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是。（3）用向上排空气法收集氧气，并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满，这是利用了氧气的哪些性质？（4）常温下水也能与Na2O2反应，生成氧气和氢氧化钠，写出该反应的化学方程式。若要检验干燥的二氧化碳能否与过氧化钠反应生成氧气，以上实验装置应如何改进？（5）某潜水艇上有4人，如果每人每小时消耗的氧气在某温度和压强条件下体积为50L，则该潜水艇中每天需要过氧化钠多少千克？（已知：在上述温度和压强条件下氧气的密度为1.5g/L）化学试题参考答案及评分标准说明：1．若得出其他合理答案，请参照评分标准给分。2．未注明必须写化学式的，写化学式和名称均得分。一、选择题（每小题1分，共12分）1．A2．B3．C4．C5．D6．D7．B8．B9．D10．A11．B12．C二、填空题（每空1分，共16分）13．（1）元素（2）75（3）糖类、油脂等14．（1）盐酸或硫酸等（2）水等15.CaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH16.(1)在t℃时，A、B的溶解度相等或A的溶解度随温度的升高而增大等（2）蒸发溶剂（3）增加溶剂或升高温度等17．（1）偏小（2）不变（3）偏小18．Ag、Cu、FeZn(NO3)2、Fe(NO3)2Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2或Fe+Cu(NO3)2=Cu+Fe(NO3)2或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑三、简答题（共12分）19．（2分）同种可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关。（1分）如：木炭（或硫）在氧气中燃烧比在空气中更剧烈等。（1分）或同种可燃物燃烧的剧烈程度与可燃物跟氧气的接触面积有关等。如：煤粉在空气中燃烧比煤块更剧烈等。20．（3分）（1）CH4+2O2点燃CO2+2H2O（1分）（2）Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2（1分）（3）2H2O2MnO22H2O+O2↑或2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑等（1分）21．（3分）（1）取土壤样品少许放入烧杯中，加入适量的蒸馏水，搅拌后静置。用洁净的玻璃棒蘸取上层清液滴到pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，确定溶液的酸碱度（pH），判断该块土地是否适合种植西瓜。（2分）（2）选用熟石灰等碱性物质来降低该块土地土壤的酸性。（1分）22．（4分）（1）U形管中红墨水的液面左高右低（或被吸入锥形瓶中）等。（1分）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O或CO2+NaOH=NaHCO3（1分）胶头滴管和锥形瓶中的物质分别是：稀硫酸和锌；盐酸和碳酸钠；双氧水和二氧化锰；浓硫酸和水；水和氧化钙等。（答出两组即可）（2分）四、综合应用题（共10分）23.（10分）CaCO3＋2HClCaCl2＋H2O＋CO2↑（1分）反应物的状态和反应条件等（1分）漏斗颈中形成一段稳定的水柱（或液面不再下降）等（1分）C装置处的澄清石灰水变浑浊（1分）氧气的密度比空气大，氧气能支持燃烧（有助燃性）（1分）2Na2O2＋2H2O4NaOH＋O2↑（1分）在A、B装置之间和B、C装置之间增加气体干燥装置（或盛有浓硫酸的洗气瓶）等。（1分）（说明：只要答出在A、B装置之间增加气体干燥装置就给分）解：50L氧气的质量为：50L×1.5g/L=75g该潜水艇中每天消耗氧气的质量为：4×24×75g=7200g即7.2kg（1分）设该潜水艇中每天需要过氧化钠的质量为x。2Na2O2＋2CO22Na2CO3＋O2↑15632X7.2kg156/32=x/7.2kgx=35.1kg答：该潜水艇中每天需要过氧化钠35.1kg。2008河南中招化学试卷（一）选择题（本题包括12个小题，每小题1分，共12分）1.下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是 【】A.用干冰作制冷剂B.用金刚石切割玻璃C.用煤作燃料 D.发烧病人用酒精擦身体降温2.2008年6月1日，我国正式实行“限塑令”，开始在全国范围内限制使用塑料购物袋。下列说法不正确的是 【】A.“限塑令”有助于控制白色污染 B.提倡生产和使用可降解的塑料C.塑料属于有机合成材料 D.应禁止使用塑料制品3.下列关于燃烧现象的描述，正确的是 【】A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟 B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射4.生产和生活中下列做法不正确的是 【】A.用洗洁精或纯碱洗涤餐具上的油污 B.用甲醛水溶液浸泡水产品以防止腐烂C.使用无铅汽油以减少含铅物质的排放 D.开发利用新能源以减缓能源危机5.下列图示的化学实验操作错误的是 【】6.下列实验方案不可行的是【】 A.用肥皂水区分硬水和软水 B.用水区分硝酸铵固体和蔗糖固体C.用pH试纸区分澄清石灰水和食盐水 D.用紫色石蕊试液区分稀盐酸和稀硫酸7.在研究气体的性质时，某同学进行了下图所示操作，有关说法不正确的是【】A.这种研究物质的方法属于实验法B.这是一种正确的闻气体的方法C.该操作利用了分子在不断运动的性质D.研究有剧毒的气体物质时也可用此方法8.某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则关于这种物质的组成描述正确的是 【】A.该物质只含有碳元素和氢元素B.该物质中碳元素与氢元素的质量比为12∶1C.该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素D.该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1∶29.下图是钠与氯气（Cl2）反应生成氯化钠的模拟图。从图示可知下列说法不正确【】A.反应中钠原子转移一个电子给氯原子 B.反应中氯气分子分成氯原子C.核外电子在化学反应中起着重要作用 D.氯化钠由氯化钠分子构成10.下列化学方程式符合题意且书写正确的是 【】A.正常雨水的pH约为5.6的原因：CO2+H2O=H2CO3B.医疗上用氢氧化镁中和过多胃酸：Mg(OH)2+HCl=MgCl2+H2OC.工业上用高温煅烧石灰石的方法制生石灰：CaCO3高温CaO+H2O↑D.证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑11.下列各组物质间的反应，要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是 【】A.锌与稀盐酸 B.烧碱与稀硫酸C.氧化铁与稀硫酸D.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液12.下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是【】A.二氧化硫和氢氧化钠溶液 B.氢氧化钠固体与稀硫酸C.铁和硫酸铜溶液 D.氯化钠溶液和稀盐酸（二）填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）13.化学与生产、生活密切相关，请按要求填空：空气中体积分数约为78%的气体单质是；可作复合肥料的一种盐是；沼气（主要成分为CH4）完全燃烧的化学方程式是。14.青少年时期应注意均衡营养，合理搭配膳食。某同学的午餐食谱如下：“主食：米饭；副食：豆腐、红烧肉”。其中富含淀粉的是；该同学还需要补充的食物是。15.天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法。⑴天然水污染的来源有（写出一种即可）；常用的净水方法有（写出一种即可）。⑵漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca（ClO）2]。次氯酸钙可发生如下反应：Ca（ClO）2＋X＋H2O===CaCO3↓＋2HClO，则X的化学式为。16.分别选用一种试剂除去下列物质中的杂质（括号内的物质为杂质）⑴ZnSO4(CuSO4)。⑵O2(水蒸气)。17.右图是A、B两种物质的溶解度曲线。请回答下列问题：

⑴t1℃时，B物质的溶解度为g。

⑵将t2℃时A、B的饱和溶液分别升温到t3℃，A溶液的溶质的质量分数“大于”、“小于”、或“等于”）B溶液的溶质的质量分数（假设升温过程中水的质量没有变化）。18.盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶若密封不严会使氢氧化钠部分变质为碳酸钠。⑴氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）⑵请从酸、碱两类物质中各选一种物质检验氢氧化钠已变质（用化学式表示）：酸；碱。（三）简答题（本题包括4个小题，共12分）19.2008年5月12日，一列载有500t燃油的火车途径宝成铁路109隧道时起火。消防官兵迅速将隧道两端封口，并不停地向隧道里注水。由于方法得当，终于成功灭火。请分析他们的灭火方法所依据的原理是什么？思路方法点拨：本题结合2008年最新社会事件，考查了灭火的原理。消防队员将隧道两端封口利用的灭火原理是隔绝空气；不停地向隧道里注水利用的灭火原理是降低可燃物的温度至着火点以下。20.金属材料在生活、生产中应用十分广泛。⑴右图A是金属的一个应用实例，请说出利用了金属的什么物理性质？（答出一点即可）⑵右图B是两块金属片相互刻画后，在纯铜片上有明现的划痕。该实验探究的目的是什么？⑶工业上可用一氧化碳还原赤铁矿（主要成分是Fe2O3）炼铁，请用化学方程式表示。21.下表是部分物质的溶解性表（20℃⑴NaOH和Ba（NO3）2两种溶液混合后能否发生反应？理由是什么？⑵写出一个有BaSO4生成的复分解反应的化学方程式。

OH－NO3－Cl－SO42－Na＋溶溶溶溶K＋溶溶溶溶Ba2＋溶溶溶不溶22.右图是实验室制取氧气的常用装置：⑴请写出用A装置制取氧气的化学方程式。⑵收集氧气时不宜用D装置，其原因是什么？⑶将B、C装置连接后可制取多种气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式。并用简单的方法验证所得的气体。（四）综合应用题（共10分）23.实验是进行科学探究的重要途径，在探究过程中，很多因素都会对实验结果产生影响。⑴反应物的浓度不同，反应现象不同。请举出实例说明。⑵碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳，在不足的氧气中燃烧生成一氧化碳。对比这两个反应可以得到的结论是。⑶H2在加热条件下可以与CuO反应，生成Cu和H2O。①亮亮同学利用右图A装置完成了该实验。实验步骤：先通入H2，再加热，实验结束后，先撤酒精灯，继续通入H2直至试管冷却。可观察到黑色CuO变成红色。②明明同学利用右图B装置也完成了该实验。实验步骤：将铜丝在酒精灯外焰上加热变黑后，迅速伸入盛有H2的集气瓶中，片刻可观察到黑色CuO变为红色。对比A、B两套装置，B装置的优点是③在明明同学的实验中，当铜丝表明生成CuO后，若继续在酒精灯外焰上加热至炽热状态时，则与H2反应较快；若只加热至红热状态时，则反应较慢，甚至没有明现现象。对比这两种情况，可得到的结论是。⑷在用废铜屑制取硫酸铜的实验中，有下列两种方案可供选择：

甲方案：Cu＋2H2SO4(浓)＝CuSO4＋SO2↑＋2H2O

乙方案：2CuO＋O2＝2CuO

CuO＋H2SO4＝CuSO4＋2H2O①分别用上述两种方案制取80g硫酸铜，甲方案参加反应的硫酸的质量为98g，请计算乙方案中参加反应的硫酸的质量为多少？②通过对比这两种实验方案及计算结果，你认为选用哪种方案更好？；请说明你的理由。⑸通过对上述实验的对比与分析可知，探究某一化学问题时，除了应根据具体情况考虑恰当的实验装置外，还应考虑等因素。2010年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷化学注意事项：1．本试卷共4页，满分50分，考试时间50分钟。请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四总分分数可能用到的资料：1．相对原子质量H:1C:12N:140:16Na:23C1:35.5Ca:40Fe:56Cu:642．部分酸、碱和盐的溶解性表(200C)OH－NO3－Cl－SO32－CO32－H＋溶、挥溶、挥溶溶、挥Na＋溶溶溶溶溶Ba2＋溶溶溶不溶不溶Ca2＋微溶溶溶微溶不溶一、选择题(本题包括l0个小题，每小题1分，共10分)下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填人题后括号内。1．“低碳生活”已成为热门话题。下列环境问题与CO2的排放有关的是【】A．酸雨B．白色污染C．臭氧层破坏D．温室效应2．危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。氢氧化钠应选用的标志是【】3．下列做法不正确的是【】A．用熟石灰改良酸性土壤B．用洗洁精清洗餐具上的油污C．用食盐水检验硬水和软水D．用氮气充入食品包装袋防腐4．下列变化能证明分子可以再分的是【】A．水蒸发B.石蜡熔化C.干冰升华D．水通电分解5．下列关于维生素C(化学式为C6H8O6)的说法正确的是【】A．该物质属于氧化物B．该物质中碳、氢、氧的质量比为3:4:3C．该物质的相对分子质量为l76D．其分子由碳原子、氢分子和氧分子构成6．下列图示的实验操作中，正确的是【】7．分类法是化学学习和研究的重要方法之一。下列分类正确的是【】A．非金属元素：Mg、F、SiB．盐：纯碱、小苏打、硫酸铝C．混合物：空气、石油、冰水共存物D．合成材料：塑料、羊毛、合金8．下列区分物质的试剂或方法不正确的是【】A．用水区分氯化钙和碳酸钙B．用闻气味的方法区分白酒和白醋C．用盐酸区分黄金和黄铜(含锌)D．用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸9．下列各组物质充分反应后，溶液质量比反应前的溶液质量减小的是【】A．铁片浸入稀硫酸中B．铁片浸入硫酸铜溶液中C．氧化铁粉末加入稀盐酸中D．碳酸氢钠粉末加入稀盐酸中10．下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是【】A．图中单质的化学式为N2B．该反应使有害气体转化为无害气体C．该反应属于置换反应D．生成单质与化合物的质量比为7:22二、填空题(本题包括6个小题，每空l分，共16分)11．请从H、C、0、N、K中选择元素组成符合要求的物质，将其化学式填写在横线上。天然气的主要成分是；农业上可用作复合肥料的盐是。12．河南烩面配料(面粉、羊肉、食盐、青菜等)中含有的营养素有(写两种)。加碘食盐所含Kl03中I显价。13．右图是某固体物质的溶解度曲线。(1)30℃时，该物质的溶解度为g。(2)50℃时，将40g该物质加入到l00g是(填“饱和"或“不饱和”)溶液；将该溶液降温到20℃时可析出晶体g14．红磷燃烧除需要氧气外，还需满足的条件是；该反应的化学方程式为；用红磷做“测定空气里氧气含量”的实验时，若红磷的量不足，所测得氧气的体积分数(填“偏大"、“偏小"或“不变”)。15．甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。则：甲的化学式为；乙分解生成丙的化学方程式为。从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是。16．用熟石灰中和一定量的盐酸时，溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如右图所示。熟石灰与盐酸反应的化学方程式为；当加入熟石灰mg时，溶液中的溶质为。若改用n9氢氧化钠与相同量盐酸反应，所得溶液的pH7(填“>"、“<"或“=”)o三、简答题(本题包括4个小题，共12分)17．(2分)小明将氢氧化钠溶液与硝酸钡溶液混合，发现无明显现象。一段时间后，他再次取敞口放置的上述两种溶液进行混合，结果出现了白色沉淀，请解释可能的原因。18．(3分)请用化学方程式表示下列反应原理。(1)利用一氧化碳还原氧化铁来炼铁。。(2)乙醇(化学式为C2H5OH)用作燃料。。(3)干粉灭火器中的干粉(主要成分是NaHC03)受热时分解生成碳酸钠、水和一种气体。19．(3分)许多因素会影响化学反应速率。请分析下列实验或事实，分别说明在其他条件不变时，这些因素是如何影响化学反应速率的。示例：硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快，更剧烈。答：增大反应物浓度，可以加快化学反应速率。(1)同种食品在夏天比冬天更容易变质。(2)过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解，若加入少量Mn02时分解加速。(3)在相同质量的锌粉和锌粒中分别加入足量l0％的稀盐酸，前者先反应完。20．(4分)请回答下列有关金属的问题。(1)铝是活泼金属，为什么通常铝锅却很耐腐蚀?(2)右边是某探究实验装置图。一段时间后，能观察到什么现象?(装置气密性良好，且开始时U型管两端的红墨水液面相平)(3)X、Y、Z是三种金属固体，将X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并产生氢气，X无变化；将X和Z浸入硝酸银溶液中，X表面有银析出而Z无变化。①判断X、Y、Z和银四种金属的活动性由强到弱的顺序。②具体确定一种X后，写出X与硝酸银溶液反应的化学方程式。四、综合应用题(共12分)21.过氧化钠(化学式为Na202)可用在呼吸面具中作为氧气来源。Na202能跟C02反应生成02和另一种固体化合物(用X表示)；它也能跟H20反应生成02，化学方程式为:2Na202+2H20=4NaOH+02↑。以下是某兴趣小组进行的探究活动。(1)利用如下图所示实验装置制取氧气，请回答有关问题。=1\*GB3①实验室制取CO2的化学方程式为。②表明C02未被Na202完全吸收的实验现象为。③O2可采用D装置收集，并用带火星的木条检验，这是利用了O2的哪些性质？④若A装置产生的C02中混有水蒸气，要检验干燥的C02能否与Na202反应生成O2，以上实验装置应如何改进?(2)为探究X是哪种物质及其有关性质，同学们进行了如下分析和实验。①有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种。通过对物质组成的分析，大家一致认为X肯定不是酸和碱，理由是。②同学们通过讨论和实验证明了X是Na2C03。以下是他们设计的有关Na2C03实验操作现象有关的化学方程式实验一：取少量固体样品，澄清石灰水变浑浊Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02C02+Ca(OH)2=CaC03↓+H20实验二：取少量固体样品，加水配成溶液，滴加适量的溶液有白色沉淀产生(3)7.8g过氧化钠与足量的水反应，生成氧气的质量是多少?若反应后得到了氢氧化钠溶液，请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。2010年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试化学试题参考答案及评分标准注意事项：1．答出其他合理答案，请参照评分标准给分。2．没有特别要求写化学式的，写化学式或名称均得分。一．选择题（每小题1分，共10分)题号l2345678910答案DACDCABDBC二、填空题(每空l分，共16分)11．CH4KN0312．蛋白质、糖类等+513．(1)40(2)不饱和1014．温度达到着火点4P+5022P205偏小15．H2022H202H2↑+02↑两种物质的分子构成不同16．Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H20CaCl2和HCl<三、简答题(共l2分)17．(2分)氢氧化钠溶液吸收空气中的二氧化碳生成了碳酸钠，碳酸钠与硝酸钡溶液反应生成了不溶于水的碳酸钡。18．(3分)(1)Fe203+3C02Fe+3C02(2)C2H50H+3022C02+3H20(3)2NaHC03Na2C03+H20+C02↑19．(3分)(1)升高温度，可以加快化学反应速率。(2)使用催化剂，可以加快化学反应速率。(3)增大反应物接触面积，可以加快化学反应速率。20．(4分)(1)铝与氧气反应，其表面生成致密的氧化铝薄膜起保护作用。(2)铁钉生锈，U型管液面变为左高右低。·(3)①Y、x、Ag、z②Cu+2AgN03=Cu(N03)2+2Ag四、综合应用题(共l2分)21．(1)CaC03+2HCl==CaCl2+H20+C02↑(1分)②澄清石灰水变浑浊(1分)③氧气密度比空气的大，氧气有助燃性。(1分)④在A、B装置之间和B、C装置之间增加气体干燥装置(答出在A、B装置之间增加气体干燥装置即可)。(1分)(2)①Na202和C02都不含氢元素，根据质量守恒定律，二者反应后不可能生成含氢元素的酸或碱(1分)②’实验操作现象有关的化学方程式滴加稀盐酸，然后将产生的气体通入澄清石灰水(1分)有气泡产生(1分)氯化钙或氯化钡等(1分)Na2C03+CaCl2=CaC03↓+2NaClNa2C03+BaCl2=BaC03↓+2NaCl(1分)(3)解：设生成氧气的质量为x，生成氢氧化钠的质量为y。2Na202+2H20=4NaOH+02↑156160327.8gyxX=1.6gY=8g氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为：8g/40g×100%=20％(1分)答：略。2011年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷化学注童事项：1．本试卷共4页，满分50分，考试时间50分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。相对原子质量H—1C—12O—16Al—27Ca—40Fe—56Cu—64Ag—108一、选择题(本题包括10个小题，每小题1分，共10分)下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内。1．生活中发生的下列变化，属于化学变化的是【】A．冰雪融化B．食物腐烂C．汽油挥发D．石蜡熔化2．燃煤排出的二氧化硫进人大气后，会引起的环境问题是【】A．温室效应B．白色污染C．酸雨D．臭氧层破坏3．用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是【】A．烧杯B．量筒C．托盘天平D．蒸发皿4．某物质不含碳元素和氧元素，它不可能是①酸②碱③盐④有机物中的【】A．①②④B．②③④C．①②②D．①③④5．右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是【】A．甲的溶解度人干乙的溶解度B．t℃时，甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等C．升高温度能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液D．10℃时，分别用100g6．“信阳毛尖”是一种绿茶，绿茶中含有的单宁酸(化学式为C76H52O46)具有抑制血压上升、清热解毒等功效。下列有关单宁酸的说法正确的是【】A．属于氧化物B．由碳原子、氢分子和氧分子构成C．氢元素的质量分数最小D．碳、氧两种元素的质量比为76:467．有元索化合价升降的反应是氧化还原反应。下列属于氧化还原反应的是【】高温A．CaCO3CaO+CO2↑B．HCI+KOH＝KCI+H2OC．SO2+2NaOH＝Na2SO3+H2OD．2Na+2H20＝2NaOH+H2↑8．下列实验不能达到实验目的的是【A】9．相同质量的H2、CH4和CO完全燃烧需要氧气的质量【】A．CO最多，H2最少B．H2最多，CH4最少C．H2最多，CO最少D．CH4最多，CO最少10．能在pH为1的溶液中大量共存，且溶液为五色透明的一组物质是【】A．FeCL3、CuSO4、NaCIB．BaCI2、Na2SO4、NaOHC．CaCl2、Na22CO3、ASNO3D．K2SO4、NaNO3、NH4Cl二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分)11．请从氮气、熟石灰、氧气、硝酸钾中选择适当的物质填空：可充入食品包装袋中防腐的物质是农业上可作复合肥料的物质是。12．区分某地下水(硬水)和蒸馏水，可以选用的物质是；了解某工厂排放废水的酸碱度，可以使用进行测定。13．“岩盐之都”河南叶县盛产食盐。食盐的主要成分NaCl由(填“分子”、“原子”或“离子”)构成；除去食盐水中泥沙等不溶性杂质的方法是；高温电解食盐水可制烧碱：2NaCI+2H2O2NaOH+H2↑+X↑，则X的化学式为14．2011年是“国际化学年”。化学与生活密切相关，合理选择饮食、正确使用药物等都离不开化学。水果、蔬菜能为人体提供的主要营养索是；人体缺少必需微量元素会得病，如缺会引起甲状腺肿大(俗称大脖子病)；含小苏打的药物治疗胃酸过多症的化学方程式为15．一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质ABCD反应前质量/g1.72.27.90.9反应后质量/g待测6.602.7则反应后A的质量为；该反应所属的基本反应类型是；该反应中D和D两种物质变化的质量比为。16．在Cu(NO3)2、A1(NO3)3和AgNO3伍的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生。则反应后所得溶液中含有的金属离子有；反应后溶液的质量比原混合溶液的质量(填“大”或“小”)；有关反应的化学方程式为(写出一个即可)。三、简答题(本题包括4个小题，共12分)17．(2分)右图是某硫酸试剂瓶标签上的部分文字说明。硫酸500mL硫酸500mL化学式：H2SO4密度：184g/cm3质量分数：98%(1)取10mL该硫酸可配制成9．8％的硫酸g。(2)取适量该硫酸与锌反应可生成S02气体：Zn+2H22O4(浓)＝ZnSO4+SO2↑+2H2O。反应一段时间后，还可能生成另一种气体，请解释其原因。18．(3分)金属是一类重要的材料，其应用十分厂—泛。(1)铝的利用比铜和铁晚。金属大规模开发和利用的先后顺序与下列有关。甲．金属的活动性乙．金属的导电性丙．金屑在地壳中的含量(2)相同的铁栏杆，为什么安装在南方沿诲地区比安装在北方更容易生锈?。(3)写出用盐酸清洗铁锈(主要成分是Fe2O3)的化学方程式。19．(3分)右图是实验宣制取气体的常用装置。(1)A中的试管口为什么应略向下倾斜?(2)写出选用B制取氧气的化学方程式。(3)若采用C(气体由a口进入)收集到一种气体，请简述验证该气体的实验方法。20．(4分)氯气(Cl2)是有刺激性气味的有毒气体。氯气可与水反应：Cl2+H2O＝HCI+HCIO(次氯酸)。右图是探究物质漂白性(使有色物质褪色)的实验。(1)闻氯气时，在操作上应注意什么问题?(2)写出右图C中C12与NaOH溶液反应的化学方程式。(提示：HCIO+NaOH＝NaCl0+H2O)(3)图中实验的现象为D中布条褪色而A中布条不褪色，由此可推测具有漂白性的物质可能有哪些?若要证明只有次氯酸有漂白性，还需补做相关的实验，消简要写出实验的步骤和现象。(1)(2)(3)四、综合应用题(共12分)21．碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少(填化学式)的排放量。(2)右图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是(填标号)。A．碳元素属于非金属元素B．碳原子核内质子数为6C．碳元素的原子结构示意图为D．碳的相对原子质量为12．01(3)甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂。它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去)。则甲的化学式为)；丙转化为丁的化学力。程式为(1分)。(4)右边是某趣味实验装置图。挤压胶头滴管后，可观察到气球胀大的现象。请分析其原因,并写出