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兴文二中高2021级高三上学期开学考试理科综合试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.考试时间150分钟,满分300可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16S32Cl35.5K39Ti48Fe56I127一、选择题:本题共13个小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列有关烟草花叶病毒和烟草叶肉细胞的比较,正确的是()A.两者所含的核酸种类完全相同B.两者的遗传物质均主要位于染色体上C.组成两者遗传物质的4种核苷酸中有3种相同D.两者的遗传物质均以碳链为基本骨架【答案】D【解析】【分析】多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子,都是由许多基本的组成单位连接而成的,这些基本单位称为单体,这些生物大分子又称为单体的多聚体。例如,组成多糖的单体是单糖,组成蛋白质的单体是氨基酸,组成核酸的单体是核苷酸。每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。所以,生物大分子以碳链为骨架。【详解】A、烟草花叶病毒只含RNA,烟草叶肉细胞中含有DNA和RNA,A错误;B、烟草花叶病毒没有细胞核和染色体,烟草叶肉细胞的遗传物质DNA主要位于细胞核中,B错误;C、烟草花叶病毒遗传物质RNA由4种核糖核苷酸组成,烟草叶肉细胞遗传物质DNA由4种脱氧核苷酸组成,各不相同,C错误;D、两者的遗传物质DNA、RNA都以碳链为基本骨架,D正确。故选D。2.农谚有云:“有收无收在于水,多收少收在于肥。”水和无机盐在农作物的生长发育过程中发挥着重要的作用。下列关于水和无机盐的叙述,错误的是()A.植物从外界吸收的铵盐中的一些元素可用于合成生物膜B.植物吸收的无机盐大多数以化合物的形式存在C.种子中自由水的部分丢失一般不会引起种子的死亡D.植物吸收水分和吸收无机盐是两个密切相关的过程【答案】B【解析】【分析】水在细胞中以两种形式存在:(1)一部分水与细胞内的其他物质相结合,叫做结合水。结合水是细胞结构的重要组成成分,大约占细胞内全部水分的4.5%。(2)细胞中绝大部分的水以游离的形式存在,可以自由流动,叫做自由水。自由水是细胞内的良好溶剂,许多种物质溶解在这部分水中,细胞内的许多生物化学反应也都需要有水的参与。多细胞生物体的绝大多数细胞,必须浸润在以水为基确的液体环境中。水在生物体内的流动,可以把营养物质运送到各个细胞,同时也把各个细胞在新陈代谢中产生的废物,运送到排泄器官或者直接排出体外。2、细胞中结合水和自由水比例不同,细胞的代谢和抗逆性不同,当细胞内结合水与自由水比例相对增高时,细胞的代谢减慢,抗性增强;反之代谢快,抗性差。【详解】A、生物膜中含有蛋白质,蛋白质中含有N元素,因此植物从外界吸收的铵盐中的一些元素(如N)可用于合成生物膜,A正确;B、植物吸收的无机盐大多数以离子的形式存在,B错误;C、种子内的自由水含量大大降低,大大减速了种子的新陈代谢速度,有利于种子的储存,故种子中自由水的部分丢失一般不会引起种子的死亡,C正确;D、无机盐只有溶解在水中才能被植物吸收,因此植物吸收水分和吸收无机盐是两个密切相关的过程,D正确。故选B。3.Mg是一种非常重要的元素,它不仅参与ATP转化为ADP的过程,同时Mg2+还能作为其他涉及NTP(核糖核苷三磷酸)或者dNTP(脱氧核糖核苷三磷酸)的酶促反应的辅助因子(注:NTP或者dNTP中“N”指的是含氮碱基)。下列说法错误的是()A.细胞中ATP与ADP含量很少,少量的Mg2+便可满足反应需求,Mg2+属于微量元素B.合成DNA和RNA的过程需要Mg2+参与C.线粒体、叶绿体膜上有Mg2+的载体D.代谢旺盛的细胞中Mg2+的需求量与正常细胞相比可能会更多【答案】A【解析】【分析】1、细胞中常见的化学元素中,含量较多的有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等元素,称为大量元素;有些元素含量很少,如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等,称为微量元素。2、ATP是细胞中的能量通货。ATP是由1个核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成的。3、小分子的跨膜方式主要有三种:(1)主动运输,需要载体和能量,逆浓度梯度的运输;(2)协助扩散,需要载体,不需要能量的顺浓度梯度运输;(3)自由扩散,不需要载体,不需要能量的顺浓度梯度运输。【详解】A、镁属于大量元素,A错误;B、由于镁离子还能作为其他涉及NTP(核糖核苷三磷酸)或者dNTP(脱氧核糖核苷三磷酸)的酶促反应的辅助因子,而NTP或者dNTP断裂两个高能磷酸键即可形成核苷酸,是合成DNA和RNA的原材料,因而合成DNA和RNA需要镁离子的参与,B正确;C、线粒体、叶绿体中能发生ATP转化为ADP的过程,Mg是一种非常重要的元素,参与ATP转化为ADP的过程,因此线粒体、叶绿体膜上有Mg2+的载体,C正确;D、由于镁离子参与ATP转化为ADP的过程,而代谢越旺盛的细胞,其ATP和ADP的转化越迅速,所以对镁离子的需求越高,D正确。故选A。4.Fe通过运铁蛋白与受体结合被输入哺乳动物生长细胞,经一系列过程最终以Fe形式进入细胞质基质。若细胞内Fe”积累过多,关键调节因子谷胱甘肽过氧化物酶4(CPX4)活性受到抑制,细胞的抗氧化能力下降,活性氧(ROS)大量堆积,从而引发膜脂质过氧化导致细胞发生铁依赖的程序性死亡,称为“铁死亡”。下列叙述错误的是()A.Fe进入细胞依赖于细胞膜的识别功能和流动性B.抑制GPX4的活性有利于延缓细胞凋亡C.ROS的自由基可攻击生物膜产生更多自由基D.细胞“铁死亡”过程中存在凋亡基因的表达【答案】B【解析】【分析】溶酶体中含有多种水解酶(水解酶的本质是蛋白质),能够分解很多物质以及衰老、损伤的细胞器,清除侵入细胞的病毒或病菌,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化车间”。【详解】A、由于Fe通过运铁蛋白与受体结合被输入哺乳动物生长细胞,即以胞吞方式进入细胞,所以依赖于细胞膜表面受体的识别和结合以及细胞膜的流动性,A正确;B、若抑制GPX4的活性,则细胞的抗氧化能力下降,活性氧大量积导致细胞凋亡,而不是延缓细胞凋亡,B错误;C、自由基可攻击生物膜的磷脂,产物同样更多的自由基,C正确;D、“铁死亡”是铁依赖的程序性死亡,属于细胞凋亡,所以存在凋亡基因的表达,D正确。故选B。5.玉米(2n=20)是雌雄同株异花植物。研究者偶然发现了细胞中增加一条带有易位片段的染色体(简称:易位染色体)的玉米植株(易位三体),相关基因与染色体的关系如图所示(基因M控制可育,m控制雄性不育;基因R控制种子为黑色,r控制种子为金黄色)。已知易位染色体不能参与联会,在同源染色体分离时,该染色体随机移向细胞一极,含有易位染色体的雄配子致死。下列叙述正确的是()A.易位三体减数分裂时可形成9个正常四分体B.易位三体产生的雌配子中含11条染色体的占3/5C.理论上,该易位三体自交,后代中雄性不育个体占1/2D.以该易位三体为父本与金黄色玉米杂交,后代所结金黄色种子∶黑色种子=1∶1【答案】C【解析】【分析】根据题意,该植株的基因型为MmmRrr,由于“易位染色体不能参与联会,在同源染色体分离时,该染色体随机移向细胞一极,含有易位染色体的雄配子致死”,则产生的配子为mr和MmRr,其中MmRr的雄配子致死,不能和雌配子结合,则雄性个体产生的配子只有mr能与雌配子结合,所以两种雌配子的种类为mr和MmRr,受精卵为mmrr和MmmRrr,表现型分别为金黄色雄性不育和黑色可育。【详解】A、易位三体含有21条染色体,由于易位染色体不能参与联会,因此减数分裂时可形成10个正常四分体,A错误;B、已知易位染色体不能参与联会,在同源染色体分离时,该染色体随机移向细胞一极,该三体的基因型为MmmRrr,能产生2种类型的雌配子mr和MmRr,其中含11条染色体的是MmRr,占1/2,B错误;C、该三体的基因型为MmmRrr,能产生2种类型的雌配子mr和MmRr,1种类型的雄配子mr(MmRr的雄配子致死),因此该三体自交得到的种子中黑色可育MmmRrr∶金黄色不育mmrr=1∶1,即后代中雄性不育个体占1/2,C正确;D、以该易位三体(MmmRrr)为父本与金黄色玉米(Mrr)杂交,由于MmmRrr产生的雄配子只有mr能与雌配子结合,而金黄色玉米(Mrr)产生的雌配子中只含有r基因,因此后代所结的种子全部是金黄色种子,不会出现R控制的黑色,D错误。故选C。6.研究者对某大型农场中不同种类生物种群数量的变化进行了相关研究,图中的甲、乙两条曲线分别表示燕鹆和蝗虫一年后的种群数量(Nt+1)和当年的种群数量(Nt)之间的关系,虚线表示,Nt+1=Nt。下列叙述错误的是()A.当种群数量较少时,蝗虫种群会在短时间内快速增长B.不考虑迁入和迁出,当燕鹆种群数量长期低于X点时,该种群数量仍然会增加C.当燕鹆的种群数量高于或低于S点(高于X点),时,都会趋向S点D.乙曲线中A点对应的种群数量小于S点对应的种群数量【答案】B【解析】【分析】1、虚线表示:Nt+1=Nt,即位于虚线上的点指该生物当年的种群数量没发生变化,低于虚线上的点指该生物当年的种群数量在减少,高于虚线的点指该生物当年的种群数量在增加。2、环境容纳量指当环境不被破坏时,该环境所能维持的种群的最大数量。【详解】A、当种群数量较少时,乙曲线高于甲曲线,说明图中曲线乙代表的蝗虫种群会在短时间内快速增长,A正确;B、不考虑迁入迁出情况下,当燕鹆种群数量低于X点时,Nt+1与Nt比值小于1,说明该种群数量的变化趋势是逐年下降,甚至灭绝,B错误;C、甲曲线中,S点对应的种群数量为其环境容纳量,由于资源和空间是有限的,当燕鹆的种群数量高于S点或低于S点(高于X点)时,燕鹆种群受到气候食物天敌传染病等因素的负反馈调节,其数量都会趋向该平衡点(S点),稳定在环境容纳量的水平,C正确;D、由图可知,乙曲线中A点~S点时,乙曲线仍在虚线以上,表示种群增长,即乙种群数量仍然在增加,故A点对应的种群数量小于S点对应的种群数量,D正确。故选B。7.如图表示不同因素对马铃薯植株光合作用影响的实验结果,其中曲线1对应的条件为:光照非常弱,CO2很少;曲线2对应的条件为:全光照的1/25,CO2浓度为0.03%;曲线3对应的条件为:全光照,CO2浓度为0.03%;曲线4对应的条件为:全光照,CO2浓度为1.22%。已知呼吸作用相关酶的最适温度在45℃左右。回答下列问题:(1)由图可知,马铃薯植株光合作用速率受________等因素影响,其中限制曲线3中马铃薯植株最大光合速率增加的主要因素是________。(2)曲线2上A点马铃薯植株光合作用速率________(填“大于”“小于”或“等于”)曲线3上B点,原因是________。(3)图中曲线显示,当超过一定温度后,氧气释放速率下降,其主要原因是________。为了进一步探究喷施一定浓度的赤霉素溶液能否提高曲线4中最适温度对应的氧气释放速率,其大致的实验思路是________。【答案】(1)①.光照强度、CO2浓度和温度②.CO2浓度(2)①.小于②.A点的呼吸速率小于B点的呼吸速率
(3)①.当超过一定温度后,呼吸速率在增大,而光合速率在减小②.对照组不喷施赤霉素,用一定浓度的赤霉素溶液喷施实验组,在最适温度下,测量氧气的释放速率【解析】【分析】由题中坐标图可知,随光照强度和CO2浓度提高,植物光合作用最适温度的变化逐渐提高。因为曲线2光照非常弱,CO2浓度为0.03%(有原料),呼吸作用仍在进行,所以,当曲线2净光合速率为零时,代表光合速率等于呼吸速率,真光合速率并不为零。【小问1详解】图中有三个自变量,即光照强度、CO2浓度和温度,随着自变量的变化氧气的释放速率发生变化,说明马铃薯植株光合作用速率受光照强度、CO2的浓度和温度等因素影响。曲线3是全光照,但是CO2浓度为0.03%,比曲线4的CO2浓度低,光合速率低,则说明限制曲线3中马铃薯植株最大光合速率增加的主要因素是CO2浓度。【小问2详解】曲线2上A点和曲线3上B点都表示呼吸速率等于光合速率,呼吸作用相关酶的最适温度在45℃左右,则在AB之间,呼吸速率上升,所以曲线2上A点马铃薯植株光合作用速率小于曲线3上B点。【小问3详解】当超过一定温度后,呼吸速率在增大,而光合速率在减小,所以当超过一定温度后,氧气释放速率下降。为了探究赤霉素对氧气释放速率的影响,则赤霉素的有无为自变量,实验设计如下:对照组不喷施赤霉素,用一定浓度的赤霉素溶液喷施实验组,在最适温度下,测量氧气的释放速率。8.立体农业是利用群落的空间结构原理,为充分利用空间和资源而发展起来的一种农业生产模式。秧藕养鱼是一种池塘立体生态种养模式:水体的上层主要是以浮游植物为食物的鲢鱼,中层主要是以水生植物为食的草鱼,底层主要是以软体动物为食的青鱼。某秧藕养鱼立体农业生态系统的能量流动如图,图中的英文字母表示能量(单位:KJ)。(1)据图可知,生产者输入该生态系统的能量值为___________,该生态系统的正常运行需要有机物的不断输入,原因是________________________。(2)图中字母d表示______________,植食性鱼类到肉食性鱼类的能量传递效率可表示为___________。(3)鱼塘的人工管理十分重要,若种植的莲藕数量过多,会造成鲢鱼减产,从种间关系的角度分析,原因是__________________。在夏季,可利用昆虫的趋光性,用___________诱捕池塘上空的飞蛾作为鱼类的补充食物。(4)秧藕养鱼立体生态种养模式在生产实践中获得了较高的经济效益,从群落水平阐述其原理主要是_______________。(5)科研人员对水体中某种微生物种群数量进行调查,将样液稀100倍,再采用_______进行计数。实验用具规格和观察到的计数室中细胞分布如图所示,则1L样液中,该微生物的数量是__________个。为了计数活的酵母菌数量,计数前先将台盼蓝与样液1:2混合计数以区分细胞死活,相当于稀释_______倍。(6)若该立体池塘生态系统长时间无人管理,使该群落被另一个群落代替,则发生演替的原因是_____________________。【答案】(1)①.a②.该生态系统输出及呼吸消耗的能量大于生产者固定的能量(植物固定的太阳能a)(2)①.流向分解者的能量②.(cn)/b×100%(3)①.由于莲藕的竞争使浮游植物数量下降,鲢鱼的食物减少②.黑光灯(4)鱼类的立体放养使池塘群落具有合理的垂直结构,充分利用了池塘水体的空间资源(5)①.血细胞计数板②.1.5×1011③.2/3
(6)影响群落演替的因素常处于变化的过程中,适应变化的种群数量增长或得以维持,不适应的数量减少甚至被淘汰【解析】【分析】分析能量流动图可知,该生态系统流入的能量为植物固定太阳能a+饲料输入m+n;其中植物呼吸消耗c,植食性鱼类呼吸消耗f,肉食性鱼类呼吸消耗g;流向分解者的能量为d。【小问1详解】生产者输入该生态系统的能量值为固定的太阳能a;该生态系统生产者固定的太阳能不足以供应输出及呼吸消耗的能量,因此需要有机物的不断输入;【小问2详解】图中的d来自生产者和消费者的同化量,表示流向分解者的能量;能量传递效率为下一级的同化量占上一级同化量的百分比,但肉食性鱼类的同化量除了来自植食性鱼类还有来自饲料的,因此能量传递效率可表示为(cn)/b×100%;【小问3详解】根据题目信息可知鲢鱼以水体的上层主要是以浮游植物为食物,而莲藕与浮游植物为竞争关系,若莲藕数量过多,由于莲藕的竞争使浮游植物数量下降鲢鱼的食物减少;利用昆虫的趋光性可采用黑光灯诱捕池塘上空的飞蛾;【小问4详解】秧藕养鱼是一种池塘立体生态种养模式,鱼类的立体放养使池塘群落具有合理的垂直结构,充分利用了池塘水体的空间资源能量的多级利用提高了能量的利用率;【小问5详解】从图中可看出,此计数方法用到了血细胞计数板,因此该计数方法为血细胞计数板进行计数;该计数板计数室为25×16的规格,应取四角和正中间方格,原则上计上不计下,计左不计右,5个方格的微生物数量依次为左上格5个,左下格6个,中间格6个,右上格6个,右下格7个,则该计数室的微生物的数量是(5+6+6+6+7)÷5×25=150个,一个计数室的容积为0.1mm2再结合题中样液稀释100倍,可计算样液中,该微生物的数量是150×10×100×106=1.5×1011个;将台盼蓝与样液1:2混合,稀释了2÷(1+2)=2/3倍;【小问6详解】原群落被另一个群落代替,则发生代替的可能原因是前一个群落的环境变化为下一个群落提供了良好的环境,即有利的繁殖条件,使下一个群落良好的繁殖;或后一个群落中的物种竞争能力强,在该生态系统中,占据优势资源。9.脑脊液是存在于脑室及蛛网膜下腔的一种无色透明液体,是脑细胞生存的直接环境。脑脊液是由血浆在脑室脉络丛处滤过产生,并可经蛛网膜处重新流入静脉。请回答下列问题:(1)脑脊液________(填“属于”或“不属于”)细胞外液,它与血浆之间的物质运输是_______________________________________(填“双向”或“单向”)的。(2)脑脊液不仅是脑细胞生存的直接环境,而且是_______________。(3)机体脑部受到严重外伤时可能会引发脑水肿,其发病机制主要为脑外伤时毛细血管通透性增高,蛋白质从血浆进入脑脊液,引起脑脊液渗透压________,进而引起脑组织水肿。(4)地塞米松是一种人工合成的糖皮质激素类药物,临床上常被用来治疗脑水肿,其副作用是停药后会出现反弹。科研人员研究发现促皮质激素(ACTH)也能用于治疗脑水肿。为了研究ACTH的治疗效果,有关医疗专家做了临床实验,实验结果如下表所示。请回答下列问题:编号使用药物治疗时间治疗前水肿指数治疗后水肿指数停药两周后水肿指数A组ACTH(79例)3个月~~~B组地塞米松(79例)3个月~~~对照实验类型有空白对照、相互对照、自身对照等,该实验方案体现了________对照。根据表中数据可得出的结论①____________;②________________。【答案】(1)①.属于②.双向(2)细胞与外界环境之间进行物质交换的媒介(3)升高(4)①.相互对照和自身对照②.ACTH的治疗效果强于地塞米松③.(ACTH的治疗)停药后不反弹【解析】【分析】1、体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴液等,也称为内环境。2、内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。【小问1详解】脑脊液属于细胞外液,相当于组织液,它与血浆之间的物质运输是双向的,即血浆渗出毛细血管成为组织液,组织液渗入毛细血管成为血浆。【小问2详解】脑脊液不仅是脑细胞生存的直接环境,而且是脑细胞与外界环境进行物质交换的媒介,因此脑脊液的稳态是细胞正常生命活动的必要条件。【小问3详解】机体脑部受到严重外伤时可能会引发脑水肿,其发病机制是脑外伤时引起毛细血管通透性增高,蛋白质从血浆进入脑脊液,引起脑脊液渗透压相对升高,进而引起脑组织水肿。【小问4详解】科研人员研究发现促皮质激素(ACTH)也能用于治疗脑水肿。本实验的目的是探究ACTH的治疗效果,显然本实验的自变量是药物的种类,因变量是组织水肿的相关指标。对照实验类型有空白对照、相互对照、自身对照等,根据实验结果可知,该实验方案体现了两种药物之间的相互对照,同时还有实验组治疗前后的自身对照。根据表中数据可得出的结论:①ACTH治疗脑水肿的效果好于地塞米松;②ACTH治疗后基本无反弹情况出现。总之,ACTH治疗效果比地塞米松强。10.部分家蚕幼虫的外表如油纸般透明,称为油蚕。请阅读以下材料并回答问题。材料一:油蚕(性染色体组成为ZW型)能否抗NPV病毒由一对等位基因(A、a)控制;油蚕上有无斑点由另一对等位基因(B、b)控制,且无斑点为显性。现有两油蚕杂交,F1中非抗无斑点雄性∶非抗斑点雌性∶抗性无斑点雄性∶抗性斑点雌性=3∶3∶1∶1。材料二:Z、W染色体的同源部分具有等位基因。(1)上述两对等位基因______(填“位于”或“不位于”)一对同源染色体上,理由是______。(2)结合上述材料,写出亲代油蚕可能基因型:________。(3)若B、b基因只位于Z染色体上,用雌性斑点油蚕与某纯合无斑点但经过诱变的雄性油蚕杂交,F1雄性群体中出现了斑点油蚕,请选择这一杂交实验中的个体为材料,设计一个新的杂交实验,判断该雄性斑点油蚕的出现是由雄性亲本的精子出现隐性基因突变还是相应基因缺失(染色体依然存在)导致的(已知B、b基因同时缺失会使受精卵致死)。实验所选取的杂交组合为:______。实验的预测结果及结论为:①若子代雄性∶雌性=______,则雄性亲本的精子出现了隐性基因突变;②若子代雄性∶雌性=________,则雄性亲本的精子出现了相应基因缺失。【答案】(1)①.不位于②.根据F1中雌雄性别均有非抗和抗性,可知A、a位于常染色体上,而F1中雄性均为无斑点,雌性均为斑点,可知此性状与性别有关,B、b基因位于性染色体上(2)AaZbZb、AaZBW或AaZbZb、AaZBWb(3)①.雄性斑点油蚕与雌性斑点油蚕(雌性无斑点油蚕)②.1:1③.2:1【解析】【分析】基因分离定律和自由组合定律:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体的非等位基因进行自由组合。【小问1详解】由题干可知,F1中非抗:抗性=3:1,且雌雄中都有非抗和抗性个体,故能否抗NPV病毒由一对等位基因(A、a)位于常染色体上,且非抗为显性;F1中无斑点:有斑点=1:1,且无斑点都是雄性个体,有斑点都是雌性个体,故油蚕上有无斑点由另一对等位基因(B、b)位于性染色体上。【小问2详解】由以上分析可知亲本的基因型为AaZbZbXAaZBW或AaZbZbXAaZBWb。【小问3详解】若B、b基因只位于Z染色体上,雌性斑点油蚕ZbW、纯合无斑点雄性油蚕ZBZB杂交,F1雄性应为无斑点油蚕ZBZb,但雄性油蚕经过诱变后,F1出现了雄性斑点油蚕,原因一是发生了隐性基因突变有B突变为b,ZBZb变为ZbZb;原因二是基因B所在染色体片段缺失导致的,ZBZb变为ZZb,若验证是何种原因用该雄性斑点油蚕与雌性斑点油蚕ZbW(或雌性无斑点油蚕ZBW)杂交,因B、b基因同时缺失会使受精卵致死,故若子代雄性:雌性=1:1,则是亲本雄性精子发生隐性基因突变导致的;若子代雄性:雌性=2:1,则是亲本雄性精子发生基因缺失导致的。除上述方法,可直接取该雄性斑点油蚕细胞进行染色体观察,若染色体结构改变则是基因缺失导致的,否则是基因突变导致的,此方法更简单易行。(二)选考题:共45分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做,则每学科按所做的第一题计分。[生物——选修1:生物技术实践]11.双层平板法(如图)是对噬菌体进行检测、计数的常用方法,该方法的操作流程为:倒底层平板→倒上层平板→培养→观察→计数。回答下列问题:(1)底层平板是含2%琼脂的牛肉膏蛋白陈培养基,制备该培养基的一般步骤为:计算→称量→溶化→_______→倒平板;培养细菌时需将培养基的pH调至_______。某同学制作的底层平板凹凸不平,可能的原因是_______;(2)倒上层平板时,先将含1%琼脂的牛肉膏蛋白胨培养基灭菌,再冷却至45~48℃,然后加入细菌和待测噬菌体稀释悬液的混合液,充分混匀后迅速倒在底层平板上,随即旋转培养皿。将培养基冷却至45~48℃最主要的原因是_______,旋转培养皿的目的是_______。(3)培养一段时间后,在上层平板上可以看见一些如图所示的空斑即噬菌斑,出现空斑的原因是___。稀释度足够高时,一个噬菌斑来自原液中的一个噬菌体,根据噬菌斑数目和_____就可推算出待测样液中噬菌体的数量。统计的噬菌斑数往往比噬菌体的实际数目低,可能的原因是____。【答案】(1)①.(调pH)灭菌②.中性或微碱性③.温度过低导致部分培养基已经凝固(2)①.避免高温杀死细菌和噬菌体②.使混合液分布均匀,确保平板平整(3)①.噬菌体侵染细菌使其裂解死亡②.稀释倍数、使用稀释悬液的体积③.一个噬菌斑可能由两个或多个噬菌体侵染而成;两个或多个噬菌斑重叠成一个【解析】【分析】分析题意,双层平板法的过程为:先在培养皿中倒入底层固体培养基,凝固后再倒入含有宿主细菌和一定稀释度噬菌体的半固体培养基。培养一段时间后,计算噬菌斑的数量。【小问1详解】制备该培养基的一般步骤为:计算→称量→溶化→(调pH)灭菌→倒平板;微生物培养时应满
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