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文档简介

2024届湖南省衡阳市名校数学七上期末学业质量监测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列说法,正确的是A.射线PA和射线AP是同一射线 B.射线OA的长度是12cmC.直线ab、cd相交于点M D.两点之间线段最短2.2017年9月中俄“海上联合﹣2017”联演第二阶段演习在俄罗斯符拉迪沃斯托克举行,位于点O处的军演指挥部观测到军舰A位于点O的北偏东70°方向,同时观测到军舰B位于点O处的南偏西15°方向,那么∠AOB的度数是()A.235° B.175°C.115° D.125°3.小明每天下午5:30到家,这时时针与分针所成的角为()A. B. C. D.4.某超市进了一批羽绒服,每件进价为元,若要获利25%,则每件商品的零售价应定为()A.元 B.元 C.元 D.元5.下列运算中正确的是()A. B. C. D.6.若x=2是关于x的方程﹣a=x+2的解,则a2﹣1的值是()A.10 B.﹣10 C.8 D.﹣87.如图,一张地图上有A、B、C三地,C地在A地的北偏东38°方向,在B地的西北方向,则∠ACB等于()A.73° B.83° C.90° D.97°8.下列图形中,哪一个是正方体的展开图()A. B. C. D.9.一列火车正匀速行驶,它先用20秒的速度通过了一条长为160米的隧道(即从车头进入入口到车尾离开出口),又用15秒的时间通过了一条长为80米的隧道,求这列火车的长度,设这列火车的长度为米,根据题意可列方程为()A. B.C. D.10.下列图形中,不是轴对称图形的是()A. B.C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,O为直线AB上一点,OC是射线,OD平分∠AOC,若∠COB=42º25′,则∠AOD=_______;12.在这四个数中,最小的数是_______________.13.数轴上,到原点的距离是个单位长度的点表示的数是________.14.已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,.则代数式(a+b+1)x2+cdy2+x2y-xy2的值是.15.将一张长方形纸折叠成如图所示的形状,则的度数是_________.16.单项式4x2y的系数是__.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)解方程:=1﹣.18.(8分)某服装店用2000元购进甲,乙两种新式服装共45套,这两种服装的进价,标价如表所示.类型价格甲型乙型进价(元/件)4050标价(元/件)6080(1)求这两种服装各购进的件数;(2)如果甲种服装按标价的8折出售,乙种服装按标价的7折出售,那么这批服装全部售完后,服装店比按标价出售少收入多少元?19.(8分)某校七年级二班有学生56人,其中男生比女生多10人,这个班女生有多少人?20.(8分)小明在解方程=1﹣时是这样做的:4(2x﹣1)=1﹣3(x+2)①8x﹣4=1﹣3x﹣6②8x+3x=1﹣6+4③11x=﹣1④⑤请你指出他错在第步(填编号);错误的原因是请在下面给出正确的解题过程21.(8分)如图,点线段上,线段,,点、分别是线段、的中点.(1)求线段的长度;(2)根据(1)中计算的结果,设,其他条件不变,你能猜想线段的长度吗?(3)若题中的条件变为“点在直线上”其它条件不变,则的长度会有变化吗?若有变化,请求出结果.22.(10分)某水果店经销一种苹果,共有20筐,以每筐25千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下表:(单位:千克)与标准质量的差值-3-2-1.50+1+2.5筐数142328(1)与标准质量比较,这20筐苹果总计超过或不足多少千克?(2)若苹果每千克售价2元,则出售这20筐苹果可卖多少元?23.(10分)一个长方形养鸡场的长边靠墙,墙长,其他三边用竹篱笆围成,现有长为的竹篱笆,小林打算用它围成一个鸡场,其中长比宽多;小陈也打算用它围成一个鸡场,其中长比宽多.(1)你认为谁的设计符合实际?通过计算说明理由.(2)在(1)的条件下,按照设计鸡场面积是_______.(直接在横线填上答案)24.(12分)如图所示是一个长方形.(1)根据图中尺寸大小,用含的代数式表示阴影部分的面积;(2)若,求的值.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】直接利用线段的性质以及射线的性质、直线的表示方法分别分析得出答案.【题目详解】解:A、射线PA和射线AP是同一射线,根据射线有方向,故此选项错误;B、射线OA的长度是12cm,根据射线没有长度,故此选项错误;C、直线ab、cd相交于点M,两个小写字母无法表示直线,故此选项错误;D、两点之间线段最短,正确.故选D.【题目点拨】此题考查线段的性质以及射线的性质、直线的表示方法,正确掌握相关定义是解题关键.2、D【分析】直接根据方向角的概念求解即可.【题目详解】解:∠AOB故选:D.【题目点拨】此题主要考查方向角,正确理解方向角的概念是解题关键.3、B【分析】利用分针每分钟6º乘以30分钟走过的角度减去时针每分钟0.5º乘30分钟走过的角度再减去从12到5所成的角度即可【题目详解】这时时针与分针所成的角为=6º×30-5×30º-0.5º×30=180º-150º-15º=15º故选择:B【题目点拨】本题考查时针与分针所成角度问题,掌握时针分针的速度,利用速度时间与角度三者关系,来计算是解题关键4、B【分析】根据题意列等量关系式:售价=进价+利润.得解答时按等量关系直接求出售价.【题目详解】解:依题意得,售价=进价+利润=进价×(1+利润率),

∴售价为(1+25%)a元.

故选B.【题目点拨】解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.注意售价、进价、利润、利润率之间的数量关系.5、B【分析】根据同类项的定义和合并同类项的法则解答.【题目详解】解:A、2a与3b不是同类项,不能合并,故本选项错误;

B、原式=0,故本选项正确;

C、a3与3a2不是同类项,不能合并,故本选项错误;

D、原式=a2,故本选项错误.

故选B.【题目点拨】此题考查了合并同类项.合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变.6、C【分析】把x=2代入已知方程得到关于a的新方程,通过解新方程求得a的值,再代入计算即可求解.【题目详解】解:依题意得:﹣a=2+2解得a=﹣3,则a2﹣1=(﹣3)2﹣1=9﹣1=1.故选:C.【题目点拨】本题主要考查方程的解的应用,解决本题的关键是要熟练掌握一元一次方程的解法.7、B【分析】根据平行线的性质,两直线平行,内错角相等,得到∠ACD=∠EAC=38°,∠DCB=∠CBF=45°,再由∠ACB=∠ACD+∠DCB=38°+45°=83°.【题目详解】∵C地在A地的北偏东38°方向,∴∠EAC=38°,∵EA∥CD,∴∠ACD=∠EAC=38°,∵C在B地的西北方向,∴∠FBC=45°,∵CD∥BF,∴∠DCB=∠CBF=45°,∴∠ACB=∠ACD+∠DCB=38°+45°=83°.故选:B.【题目点拨】本题考查了方位角的度数问题,掌握平行线的性质、两直线平行、内错角相等是解题的关键.8、A【分析】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.【题目详解】解:A、符合正方体的展开图;B、折叠后有重叠的面,故不符合正方体的展开图;C、出现“田”字格,不符合正方体的展开图;D、折叠后有重叠的面,故不符合正方体的展开图;故选:A.【题目点拨】本题考查了正方体的展开图,要有一定的空间想象能力方可解答,注意有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.9、B【分析】设这列火车的长度为x米,根据速度=路程÷时间结合火车的速度不变,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【题目详解】设这列火车的长度为x米,依题意,得:.故选:B.【题目点拨】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解答本题的关键.10、C【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.【题目详解】A、是轴对称图形,故此选项不合题意B、是轴对称图形,故此选项不合题意C、不是轴对称图形,故此选项符合题意D、是轴对称图形,故此选项不合题意故选:C.【题目点拨】本题考查了轴对称图形的定义,熟记定义是解题关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】根据邻补角的定义求出∠AOC,再根据OD平分∠AOC利用角平分线的性质即可求解.【题目详解】解:∵∠COB=42º25′,∴∠AOC=180°-∠COB=137°35′,∵OD平分∠AOC,∴∠AOD=∠AOC=68°47'30''.故答案为:68°47'30''.【题目点拨】本题考查的是角平分线的定义以及度分秒的换算,掌握角平分线的定义即从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线.12、-1【分析】正数大于0,0大于负数,在该题中据此进行大小比较即可.【题目详解】∵正数大于0,0大于负数,∴在这四个数中,最小的为,故答案为:.【题目点拨】本题主要考查了有理数的大小比较,熟练掌握相关方法是解题关键.13、【分析】此题可借助数轴,用数形结合的方法求解.【题目详解】数轴上,到原点的距离是5个单位长度的点表示的数是±5,故答案为±5.【题目点拨】此题综合考查了数轴、绝对值的有关内容,用几何方法借助数轴来求解,非常直观,且不容易遗漏,体现了数形结合的优点,掌握相关性质是解决本题的关键.14、3或11.【分析】此题先由已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,得a+b=0,cd=1,由此将整式化简,再根据绝对值的意义和x<y求出x,y,代入化简的整式求值.【题目详解】解:由题意可得:a+b=0,cd=1,x=±2,y=±1,

∵x<y,

∴x=-2,y=±1,

当x=-2,y=1时,

原式=x2+y2+x2y-xy2

=(-2)2+12+(-2)2×1-(-2)×12=4+1+4+2=11;

当x=-2,y=-1时,

原式=x2+y2+x2y-xy2

=(-2)2+(-1)2+(-2)2×(-1)-(-2)×(-1)2=4+1-4+2=3;故答案是11或3.【题目点拨】此题考查的知识点是整式的加减-化简求值,由已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,得a+b=0,cd=1和根据绝对值的意义和x<y求出x,y,分类讨论是解答此题的关键.15、73°【分析】根据补角的知识可求出∠CBE,根据折叠的性质∠ABC=∠ABE=∠CBE,可得出∠ABC的度数.【题目详解】

解:∵∠CBD=34°,∴∠CBE=180°−∠CBD=146°,∴∠ABC=∠ABE=∠CBE=73°.故答案为:73°.【题目点拨】本题考查了几何图形中角度计算问题,根据折叠的性质得出∠ABC=∠ABE=∠CBE是解答本题的关键.16、【分析】根据单项式的系数的概念即可得出.【题目详解】解:根据单项式的系数是字母前的数字因数,∴单项4x2y的系数是故答案为:【题目点拨】本题考查了单项式的系数,掌握单项式的系数是字母前的数字因数是解题的关键,注意这里是数字而非字母.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、x=.【分析】将方程去分母,去括号,移项合并,把系数化为,即可求出解.【题目详解】解:去分母,得,去括号,得,移项,得,合并同类项,得,系数化为,得.【题目点拨】本题考查了解一元一次方程的一般步骤,在解方程要特别注意符号的问题.18、(1)甲种服装购进25件,乙种服装购进20件;(2)服装店比按标价售出少收入780元.【分析】(1)设甲种服装购进x件,则乙种服装购进(45-x)件,由总价=单价×数量建立方程求出其解即可;(2)根据少获得的总利润=单件少获得的利润×销售数量,即可求出结论.【题目详解】(1)设甲种服装购进x件,则乙种服装购进(45-x)件,由题意,得:,解得:,,答:甲种服装购进25件,乙种服装购进20件;(2)由题意,得:=780(元).答:服装店比按标价售出少收入780元.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元一次方程;(2)根据数量关系,列式计算.19、23【分析】设女生有x人,计算男生的人数,再根据男生比女生多10人,列一元一次方程,解一元一次方程即可解题.【题目详解】设女生有x人,则男生有人,根据题意得,解得答:这个班女生有23人.【题目点拨】本题考查一元一次方程的应用,是重要考点,难度较易,根据等量关系列方程、掌握相关知识是解题关键.20、①;等号右边的1漏乘12;见解析.【分析】错误在第一步,出错原因为1没有乘以12,写出正确的过程即可.【题目详解】第①步错;出错原因是等号右边的1没有乘以12,故填:①;等号右边的1漏乘12;正确的解题过程如下:

解:方程两边都乘以12,得4(2x-1)=12-3(x+2),

去括号得:8x-4=12-3x-6,

移项合并得:11x=10,

解得:.【题目点拨】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,求出解.21、(1);(2);(3)有变化,理由见解析.【分析】(1)根据线段中点的性质,可得MC、NC的长度,根据线段的和差,可得答案;

(2)根据线段中点的性质,可得MC、NC的长度,根据线段的和差,可得答案;

(3)分类讨论,根据线段中点的性质,可得MC、NC的长度,根据线段的和差,可得答案.【题目详解】(1)∵线段AC=8cm,BC=10cm,点M、N分别是AC、BC的中点,;(2)∵线段,,点M、N分别是AC、BC的中点,;(3)有变化,理由如下:①当点C在B点的右边时,如图,,,点M、N分别是AC、BC的中点,;②当点C在A点的左边时,如图,,,点M、N分别是AC、BC的中点,.③点C在线段AB上时,由(2)得:.【题目点拨】本题考查了两点间的距离,利用了线段中点的性质,线段的和差,(3)分类讨论:①当点C在B点的右边时,②当点C在A点的左边时,③点C在线段AB上时.22、(1)这20筐苹果总计超过8千克;(2)出售这20筐苹果共卖1016元.【分析】(1)根据表格信息,把20个数据相加即可;(2)根据总价=单价×数量列式计算即可.【题目详解】(1)(-3)×1+(-2)×4+(-1.5)×2+0×3+1×2+2.5×8=(-3)+(-8)+(-3)+0+2+20=8(千克).答:这20筐苹果总计超过8千克.(2)由题意可得:(20×25+8)×2=1016(元).答:出售这20筐苹果共卖1016元.【题目点拨】本题考查正数和负数及有理数的混合运算

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