湖南省株洲市炎陵县2022-2023学年八年级下学期期末语文试题(原卷版)_第1页
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湖南省株洲市炎陵县2022-2023学年八年级下学期期末语文试题(原卷版)_第3页
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文档简介

2023年上学期期末监测八年级语文试卷时量:130分钟满分:150分(2023.6)注意事项:1.答题前,请按要求在答题卡上填写好自己的姓名和准考证号。2.答题时,切记答案要填在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。3.考试结束后,请将试题卷和答题卡都交给监考老师。一、语言文字积累与运用(共34分)(一)单项选择题(共15分,每小题3分)1.下列各句中加点字的注音完全正确的一项是()A.十几个别的少年也大悟,立刻撺掇(cuānduo)起来,说可以坐这航船和我一同去。B.然而,人类并非生而就平和自信,还在襁褓(qiángbǎo)中的婴儿,就已开始担惊受怕。C.置身于冰窟,远比想象的要温暖,穿着件腈纶(qínglún)棉衣……居然感觉不到冷。D.我们拾(shí)级而上,威严的穹顶也随之愈升愈高……最后仿佛独踞(jù)苍穹。2.下列句子中有错别字的一项是()A.当大陆相互分离时,每一个大陆都携带着自己的恐龙而去。B.孤雁的飞行和鸣叫很频繁,而且声调忧郁,于是人们就得出结论:这些孤雁是伤心的单身。C.当然,读懂这些记录要比认识甲骨文、钟鼎文或者楔形文字更困难些D.实验不是豪无选择的测量,他需要有细致具体的计划,有一个适当的目标。3.依次填入下面语段横线上的成语,最正确的一项是()中国的文化①,成语作为我们中华民族悠久历史文化的一部分,更是源远流长,这一特有的文化可谓是②了。成语具有丰富的思想内涵,意义深远,比如一些成语故事的③,带给人们深深的思索。A.①地大物博②熟视无睹③言外之意 B.①地大物博②家喻户晓③不言而喻C.①博大精深②家喻户晓③言外之意 D.①博大精深②熟视无睹③不言而喻4.下列句子中没有语病的一句是()A.相关调查表明,当前大多数中学生认为较难的学科有语文、英语、物理和作文。B.对于创新问题上,我们不应墨守成规,要敢于打破固有思维束缚,探索新方法。C.从学生的实际看,四年级学生对实验操作已经有了一点基础,具备了初步的实验探究能力。D.无人驾驶车可以按照规划好的路线出发,并且能够达到不超过1厘米左右的误差。5.下列有关名著和文化常识的表述,不正确的一项是()A.《北冥有鱼》选自《庄子集释》,庄子,名周,战国时期哲学家,道家学派的代表人物。B.《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇,包括内7篇、外15篇、杂篇11篇。C.《虽有嘉肴》是《礼记·学记》中的一段,其中心论点是“虽有嘉肴,弗食,不知其旨。”D.“时过然后学,则勤苦而难成。”“独学而无友,则孤陋而寡闻。”都出自《礼记·学记》。(二)默写(共8分,每空1分)6.古诗文默写填空。(1)暮投石壕村,有吏夜捉人。___________,__________。(杜甫《石壕吏》)(2)俄顷风定云墨色,_______。_______,娇儿恶卧踏里裂。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(3)卖炭翁,伐薪烧炭南山中_____________,_____________。(白居易《卖炭翁》)(4)大道之行也,天下为公。__________,___________。(《礼记》)(三)综合性学习(共11分)7.为响应建设社会主义强国的号召,学校拟举行“红心向国,百炼成钢”的综合性学习活动,请完成下面任务。(1)请将活动主题“红心向国,百炼成钢”分别以楷书和行书两种不同字体抄下来。(2)学校准备举行“我心向国,痴心不改”主题朗诵会,下列名句中适合主题的是()A.民无信不立。 B.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。C.你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天! D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(3)读完《钢铁是怎样炼成的》后,学校将举行读书演讲比赛,请依据下面的材料,确定一个演讲标题。《钢铁是怎样炼成的》讲述的是保尔·柯察金在经历了战争之后,虽然身体残疾、双目失明,但仍然坚强生活,成为共产主义战士并创作出了优秀小说的故事。告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。在今后的学习和生活中,我们要向保尔学习,磨砺自己,让自己成为未来优秀的接班人。演讲标题:_________(4)学校向同学们推荐了三个榜样人物,请选择其中一位,仿照示例,写一句推荐语。推荐人物:①保尔②朱赫来③丽达推荐语示例:阿尔焦姆,工人阶级的代表,他坚持不懈的斗争精神是我们学习的榜样。二、现代文阅读(共30分)(一)非文学作品阅读材料一:ChatGPT是人工智能研究公司OpenAI研发的最新聊天机器大模型。现实生活中,各种应用软件里的机器人客服,以及苹果手机的Siri,国产智能音箱里的小度、小爱、天猫精灵等,广义上都是与ChatGPT类似的人工智能产品。它们能够通过理解人类语言与互动者进行对话,还能根据聊天上下文进行互动娱乐等。材料二:对于重复性的、记忆性的问题,人工智能确实越来越得心应手了。有人让ChatGPT写一篇时评,它洋洋洒洒写了几百字,用户评价称“虽然不算特别出彩,但也中规中矩”。对于一些大学课程的作业,ChatGPT也能“应对自如”。它的出现让人不得不承认:人工智能不仅能够回答“客观题”,还可以有模有样地回答一些“主观题”了。在某种意义上,ChatGPT越来越像一个“真实的人”。材料三:下面是某报编辑与ChatGPT的一次对话:小编:在人才培养过程中,哪些部分你无法取代?ChatGPT:作为一个语言模型,我存在以下局限性,因此无法取代人类教师在人才培养过程中的重要作用:1.情感交流:与学生进行交流时,我无法表现出人类的情感,无法对学生的情绪产生影响。2.人际互动:我无法模拟人类教师的人际互动,因此无法培养学生的社交能力。3.灵活应变:我是按照预先设定的规则运作的,无法灵活应对学生的不同需求。4.教学体验:我无法提供人类教师的生动有趣的教学体验。因此,人类教师在人才培养过程中的重要作用不可或缺,我只能作为他们的补充,帮他们提高效率和提供更多资源。希望能给教育和教师发展以启示。材料四:在诸多语音聊天模型里,ChatGPT学习能力最强,“智慧”等级最高,能够回答人类提出的各种远超以往难度的复杂问题,它还可以回答用户的追问,能承认错误,知错必改,并且不断调整答案。如问它“原来女娲氏炼石补天之时”这句话是哪部著作的开篇,正确答案是曹雪芹的《红楼梦》,而它的回答是《山海经》;被提醒错误后,它很快道歉并调整答案为《封神榜》;再次提醒错误后,它说,女娲炼石补天是一个耳熟能详的传说,出现在多个文献中,因此,没有一个确定的出处。此外,ChatGPT还能够按照预设的道德准则,从“人类反馈中强化学习”,以此识别恶意信息并拒绝给出有效回答。8.依据材料相关内容,下列表述或推断正确的一项是()A.ChatGPT只是一个能够与互动者聊天娱乐的软件。B.按照ChatGPT发展趋势,它会成为世界上最聪明的“人”。C.在人才培养过程中,ChatGPT无法替代教师去实现育人的重要作用。D.因为ChatGPT学习能力最强,经过几次追问后,ChatGPT总能给出正确答案。9.如何正确看待ChatGPT这种新生事物,读完材料后,你有哪些收获和思考?10.材料四举“问它‘原来女娲氏炼石补天之时’这句话是哪部著作的开篇”这个例子是为了说明_____________。冬夜重读史铁生(肖复兴)①史铁生是前年年底离开我们的。去年年底,弟弟离开了我。这种时候,别的书都看不下去,只忍不住要翻看铁生的书。他们都是我的兄弟,十指连心的疼痛,弥漫在纸页间。②《我与地坛》的开篇,铁生这样写地坛:“四百多年里,它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上炫耀的朱红,坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏,祭坛四周的老柏树愈见苍幽,到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。”然后,他紧接着说:“这时候想必是我该来了。”③每次读到这里,我都格外心动。总觉得像电影一样,在地坛颓败而静谧的空镜头之后,他摇着轮椅出场了。或者,恰如定音鼓响彻在寂静的地坛古园里,将悠扬的回音荡漾在我的心里。我清楚他与地坛命中契合难舍的关系,当代作家中,哪一位有如此一个和自己撕心裂肺打断了骨头连着筋的特定场景,从而使得一个普通的场景具有了文学和人生超拔的意义,而成为了一个独特的意象?史铁生的地坛,就像陆放翁的沈园、鲁迅的百草园,就像约翰·列侬的草莓园、梵高的阿尔镇。④我想起我的弟弟,17岁独自去了青海油田,他临终前嘱咐家人一定要把他的骨灰撒回柴达木。我庆幸,他和铁生一样都能魂归其所,而不像我们很多人神不守舍,魂无所依。⑤在史铁生的作品里,母亲是最动人的形象,她49岁时过早地离开了人世。《我与地坛》中有这样的描写:“摇着轮椅在园中慢慢走,又是雾罩的清晨,又是骄阳高照的白昼。我只想着一件事:母亲已经不在了。在老柏树旁停下,在草地上在颓墙边停下,又是处处虫鸣的午后,又是鸟儿归巢的傍晚,我心里只默念着一句话:可是母亲已经不在了。把椅背放倒,躺下,似睡非睡挨到日没,坐起来,心神恍惚,呆呆地直坐到古祭坛上落满黑暗然后再渐渐浮起月光,心里才有点儿明白:母亲已经不能再来这园中找我了。”⑥“可是母亲已经不在了。”在这样重复的喟然长叹中,地坛中的老柏树、草地的颓墙、虫鸣的午后、鸟儿归巢的傍晚……才一一都有了意义,因为这一切都附着母亲的身影。可以说,地坛是史铁生的,也是母亲的,因有这样的一位母亲而让地坛具有伤感无奈却又坚韧伟大的别样情怀。⑦每次读到这里,我都会想起他《一个人形空白》里的一段:“我双腿瘫痪后悄悄地学写作,母亲知道了,跟我说:她年轻时的理想也是写作。这样说时,我见她脸上的笑……那样惭愧地张望四周,看窗上的夕阳,看院中的老海棠树。但老海棠树已经枯死,枝干上爬满豆蔓,开着单薄的豆花。”⑧窗上的夕阳,枯死的老海棠树,老海棠树枝干上爬满的豆蔓,单薄的豆花,便一下子都成为了母亲那一刻百感交集又无法诉说的情感的对应物,好像它们就是为了衬托母亲的心情与感情,故意立在院子里,帮助铁生点石成金。可以这样说,是母亲的悲惨命运和与生俱来的气质与情怀,造就了作家的史铁生。我坚定地认为,没有母亲,便没有史铁生的地坛。⑨由生活具象而思考为带有哲理性的抽象,是铁生愿意做的,也是铁生作品的魅力,更是和我们一般写作者的区别,如同真正的大海一步迈过了貌似精致却雕琢的蘑菇泳池。他从一己的命运扩大为更为轩豁的世界,使得他的作品融有了思想的含量。⑩他想念地坛里的老柏树,他从它们“历无数春秋寒暑依旧镇定自若,不为流光掠影所迷”中,将其品质出人意料地抽象为“柔弱”。他说:“柔弱是爱者的独信。”“柔弱,是信者仰慕神恩的心情,静聆神命的姿态。”⑪由老柏树的“柔弱”,他写到世风的喧嚣,他说:“唯柔弱是爱愿的识别,正如放弃是喧嚣的解剂。”之所以由“柔弱”写到“喧嚣”,还是要写地坛,因为地坛曾经是销蚀喧嚣回归宁静的一块宝地,一个解剂。“我说的是当年的地坛。”他特意补充道。⑫我不知道弟弟执着地梦回的柴达木,是否还是他17岁时的柴达木。我只知道他和铁生所说的“柔弱”一样,敏感而坚信唯有那里是“爱愿的识别”,是“喧嚣的解剂”。⑬在《想念地坛》最后,铁生写道:“靠想念去迈过它,只要一迈过它便有清纯之气扑面而来。我已不在地坛,地坛在我。”这最后的“我已不在地坛,地坛在我”,如一支沉稳的铁锚,将地坛如一艘古船牢牢地停泊在新时期文学的岸边,也将思念深深埋在我的心里。11.下列对文本相关内容和艺术特色分析鉴赏,不正确的一项是()A.作者在文章开篇写自己内心的悲痛,不仅交代了自己冬夜重读史铁生作品的原因,也奠定了全文感伤的情感基调。B.第三段作者将地坛与其他名家的生活场所类比,突出了史铁生笔下地坛的艺术影响,它可与“沈园”等地相提并论。C.文章用了较多篇幅叙写史铁生的母亲,突出了其母亲的悲惨命运和与生俱来的气质与情怀,对史铁生创作的影响。D.文章最后一句使用了比喻手法,形象地指出了史铁生在新时期文学中的地位,也表达了作者对史铁生深深的怀念。12.依据文章内容,完成下表。事件“我”的心理感受史铁生和弟弟离开我心痛读《我与地坛》开篇①______②_______庆幸13.请从修辞的角度赏析文中第⑨段画横线的句子。14.本文作者为什么要反复写自己的弟弟?请简要分析。(三)名著阅读。【文段一】“你问我今天怎么了?我从到这儿干活那天起,心里就一直憋得慌。咱们像骆驼一样干活,可得到的回报呢,是谁高兴都可以赏你几个嘴巴子,连一个帮你说话的人都没有。老板雇咱们替他干活,可随便哪一个只要有劲,都有权揍你。……”克利姆卡惊恐地打断他的话:“你别这么嚷嚷,要不然,人家走过会听见的。”保尔跳了起来:“听见就听见,反正我要离开这里!到铁路上扫雪也比在这儿强,这是什么地方……简直像坟墓。”【文段二】亲爱的哥哥阿尔焦姆:告诉你,亲爱的哥哥,我还活着,不过不太健康。一颗子弹击中了我的大腿,可是现在已经快痊愈了。医生说没伤到骨头。你不必为我担心,很快就会康复的。现在我已经成为红军科托夫斯基骑兵旅的一名战士。也许,你们已经听到过英勇善战的科托夫斯基的名字。我从未见过像他这样的人,我非常敬佩我们这位旅长。你的弟弟保尔【文段三】10月8日今天柯察金第一次不用搀扶在花园里散步。……他不止一次地问我,他什么时候可以出院。我说快了。现在我才明白,他疼痛的时候为什么不呻吟,而且决不肯呻吟。对我的问题,他是这样回答的:“您读一读《牛虻》,就知道了。”【文段四】现在,他的身体垮了,永远失去了归队的希望,既然他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力,那么活着还有什么用呢?保尔的手在口袋里摸到了光滑的勃朗宁手枪,手指头习惯性地握住了枪柄。枪口轻蔑地望着保尔的眼睛。他把手枪放到膝盖上,恶狠狠地骂起来:“老兄,这不过是虚假的英勇行为!活得艰难,就自杀。对于胆小鬼来说,没有比这更好的出路了。可你试过去战胜这种生活吗?你是否已经尽了一切努力来冲破这个铁环呢?难道你已经忘记了在诺沃格勒—沃沦斯基城下,是如何一天发起十七次冲锋,克服千难万险,最终攻克了那座城市的吗?把手枪藏起来,永远不要对任何人提起这件事。纵然生活到了实在难以忍受的地步,也要能够活下去。要竭尽全力,让生命变得有益于人民。”15.下面有关《钢铁是怎样炼成的》的说法不正确的一项是()A.小说写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,使人物形象有血有肉。如文段三就是保尔就医的医院一位青年医生的日记记录。B.朱赫来以电工身份成功进入发电厂上班,逐渐和保尔成了亲密的朋友,还教他打拳。可以说,朱赫来是保尔的革命启蒙导师。C.小说以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。D.保尔的哥哥阿尔焦姆,是一个火车司机、钳工、苏维埃主席。他具有工人阶级的高贵品质,曾经和保尔一起参军、修建铁路。兄弟俩在革命斗争的熔炉中建立起了超越兄弟情的革命友谊,都成长成了钢铁战士。16.经典名著有着长久的生命力,常常被搬上戏剧舞台。右图为《简·爱》舞台剧剧照,将舞美背景简化为“框”,“框”搭建了人物的生活、工作场所,暗示了人物的人生困境以及突破。请结合以上文段中保尔的经历,谈谈他的人生之“框”及“破框”之举。三、古诗文阅读(共26分)小石潭记(节选)①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。17.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.①潭中鱼可百许头可:大约②皆若空游无所依空:天空B.①日光下澈澈:穿透②水尤清冽尤:格外C.①佁然不动佁然:静止不动的样子②俶尔远逝俶尔:忽然D.①往来翕忽翕忽:轻快迅疾的样子②蒙络摇缀络:缠绕18.将画线句子翻译成现代汉语。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。19.选文第②段描绘的小石潭给你留下怎样的印象?如果你是潭边的作者,会有怎样的感受?与友人书人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋①而难成。久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资,犹当博学审问,古人与稽②,以求其是非之所在,庶几③可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪④之贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑必有忠信如丘⑤者焉不如丘之好学也。”夫以孔

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