厦门华厦职业学院

《分析化学》课程教案PAGE5/6厦门华厦职业学院课程教案（2011–2012学年第一学期）课程名称分析化学授课教师所属教学部检验科学与技术系华厦职业学院教务处华厦职业学院教案课程名称分析化学总计：64学时课程类别专业基础课学分4讲授：64学时实训：0学时任课教师职称授课对象专业班级：检验科学与技术系各专业基本教材和主要参考资料教材：《分析化学》第二版陶仙水主编张孟存副主编参考资料：1、Chemistry:ScienceofChange》OXtoby,Nachtrieb,Freeman.SaundersCollegePublishing,1994,SecondEdition

2、《分析化学》武汉大学主编，高等教育出版社，2000年第四版

3、《分析化学》华东理工大等编，高等教育出版社，1995年第四版

4、《定量分析化学简明教程》彭荣慧等编，高等教育出版社，1999年

教学目的教学要求通过《分析化学》课程的学习，要求学生掌握分析化学的基本知识、主要分析方法、原理及应用，掌握分析测定的基本操作知识和分析工作的一般步骤，掌握基本的计算方法以及正确表达和判断分析结果。并能初步掌握查阅文献资料，根据不同的分析要求解决实际分析工作问题。教学重点教学难点教学重点：酸碱滴定的基本原理及应用，滴定突变，指示剂的选择，多元弱酸的分步滴定。

稳定常数、条件稳定常数二者的概念、区别及联系，金属指示剂作用原理，掩蔽法，配位滴定。能斯特方程式，氧化还原反应的速率，指示剂的选用，高锰酸钾法、重铬酸钾法、碘量法的方法原理、滴定条件，教学难点：滴定突跃，缓冲溶液pH值的计算，指示剂的pH间隔。酸效应曲线，掩蔽法的正确使用。预氧化剂及预还原剂的选择方法，有机物的去除方法，氧化还原滴定法基本单元的确定。

注：课程类别：公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、集中实践环节、实训课、公共选修课华厦职业学院教案授课题目第五章配位滴定法第二节配位平衡授课学时1授课方式多媒体授课教学方法及手段讲授法教学目的与要求要求学生通过本节的学习，理解酸效应系数、配位效应系数的概念，掌握稳定常数、条件稳定常数的概念和意义，以及两者的区别和联系。教学重点与难点重点：稳定常数、条件稳定常数的概念和意义难点：稳定常数和条件稳定常数的区别和联系教学设计教学基本内容通过提问及列举实例的方式回顾复习配位滴定的概念和EDTA的结构（5分钟）（（5分钟）（一）、回顾复习配位滴定的概念配位反应（络合反应）为基础的滴定分析方法称之为配位滴定。例：硝酸银滴定CN-根Ag++2CN-=[Ag(CN)2]-终点时：Ag++[Ag(CN)2]-2AgCN↓白色若加KI为指示剂，则生成黄色的AgI沉淀，更好观察。EDTA的结构乙二胺四乙酸：（二）、讲授新课稳定常数稳定常数和不稳定常数EDTA络合物形成反应：稳定常数：不稳定常数：稳定常数的大小说明配合物的稳定程度，其倒数为配合物的离解常数，即配合物的不稳定常数。配合物的稳定常数很大，常用其对数值表示，见表5-2。（2）累计稳定常数：金属离子还能与其他配位剂L形成MLn型配合物。MLn型配合物是逐级形成的，若将逐级稳定常数依次相乘，就得到各级累积稳定常数βi6分钟逐级络合稳定常数不稳定常数累积稳定常数6分钟5.2.2条件稳定常数（1）影响配位平衡的主要因素：羟基配合效应；干扰离子效应；辅助配合效应；酸效应。EDTA的酸性应及酸效应系数酸效应影响程度的大小，可用酸效应系数αY(H)来表示。6分钟6分钟p62表5-3可以查到一些pH值对应的lgαY(H)。条件稳定常数10分钟当M和Y的的反应在一定的酸度条件下进行，并有除EDTA之外的其他配位剂存在时，将会引起副反应，从而影响主反应的进行。此时，稳定常数KMY已不能客观地反应配合物在溶液中的实际稳定程度，应用条件稳定常数K’MY来表示。10分钟K'MY—条件稳定常数。直接滴定的最低pH值(pHmin)pHmin值—是指最大酸效应αY(H)max对应的pH。在一定条件下（如溶液浓度和试剂浓度一定时），条件稳定常数是个常数。条件稳定常数的大小，说明配合物MY在一定条件下的实际稳定程度，也是判断能否用配位滴定法准确滴定的重要依据。（三）、巩固练习[例5.1]0.01mol/LMg2+在pH=6时，能否直接滴定？9分钟：5分钟学生思考时间，9分钟：5分钟学生思考时间，4分钟教师讲评。则lgK（MgY）=lgK（MgY）-lgαY(H)+lg0.01=8.69-4.65-2=2.04<6∴在pH=6时不能直接滴定Mg2+。直接滴定Mg2+的最小pH：6868.9pH69.045.0pH0.1083.045.05.90.10,3-562p69.06269.8lgminminmaxY(H)并计算表，查（四）、归纳小结板书，师生互动、共同总结本节重点，3分钟1、稳定常数：，用来表示配合物在溶液中的板书，师生互动、共同总结本节重点，3分钟2、条件稳定常数：当M和Y的的反应在一定的酸度条件下进行，并有除EDTA之外的其他配位剂存在时，将会引起副反应，从而影响主反应的进行。此时应用条件稳定常数来表示配合物在溶液中的实际稳定程度。3、条件稳定常数与稳定常数之间的关系1分钟（五）、作业布置1分钟复习思考题：P117,4、5项目考核课程成绩按期末考试成绩、平时成绩综合评定。其中平时成绩占40%，期末考试成绩占60