河北省廊坊市五百户中学高二生物模拟试卷含解析

河北省廊坊市五百户中学高二生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列物质中，不属于人体内环境成分的是A．CO2、O2

B．H2O、Na＋

C．C6H12O6、尿素

D．血红蛋白、氧化酶参考答案：D2.下列关于DNA粗提取与鉴定实验的叙述，正确的是

试剂操作作用①柠檬酸钠溶液与鸡血混合防止血液凝固②蒸馏水与鸡血细胞混合保持细胞形状③蒸馏水加入到溶解有DNA的NaCl溶液中[来源:K]析出DNA丝状物[来源:K]④冷却的酒精加入到过滤后含DNA的NaCl溶液中产生特定的颜色反应A．①③

B．②③

C．③④

D．②④参考答案：A3.如图为人体部分特异性免疫过程示意图，请据图回答问题（a、b、c表示细胞，①②③④⑤⑥表示过程）．（1）该特异性免疫属于

免疫，图中b在人体内由

细胞经分裂、分化而来．（2）图中a、b、c、d能够识别抗原的是

．（3）当抗原经过④⑤过程时，人体内产生d过程的主要特点是

．（4）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该免疫过程产生的物质d可攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的

病．参考答案：（1）体液B细胞或记忆（2）a、c、d（3）数量多、速度快（4）自身免疫【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】由图中的信息可以看出：a为B淋巴细胞，b为浆细胞，c为记忆B细胞，d为抗体，其中a、c、d能识别抗原．体液免疫的过程：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．当抗原经过⑤过程时，表明人体内二次免疫发生，此时免疫反应强烈，产生抗体快、数量多．【解答】解：（1）图中①过程表示抗原刺激B细胞，使B细胞增殖、分化产生浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体，此过程属于体液免疫．（2）参与①过程的细胞除了T细胞外，还有吞噬细胞，所以图中a、b、c、d分别为B细胞、浆细胞、记忆细胞、抗体，其中浆细胞没有识别抗原的能力．（3）④⑤过程为二次免疫应答，与初次免疫相比其产生抗体的主要特点是数量多、速度快．（4）酿脓链球菌表面的一种抗原与人体心脏瓣膜上的一种物质结构很相似，当酿脓链球菌侵入人体后，人体产生的抗体不但攻击酿脓链球菌，还会对心脏瓣膜发起进攻，引起风湿性心脏病，由此可见，风湿性心脏病属于自身免疫病．【点评】本题结合体液免疫过程图，考查免疫的相关知识，意在考查考试的识图能力、识记能力和理解能力，属于中档题，注意第四小题，人体内的正常免疫是机体识别自己、排除非己的过程，但当免疫系统过于敏感、反应过强时，人体的免疫系统会把自己的组织当作外来的成分处理，出现自身免疫病．4.右边表格是两种细胞所拥有的特征。从表格中给出的特征分析，下列说法不正确的是A．细胞I是原核生物，可能是蓝藻B．细胞II是真核细胞，不可能是动物细胞C．两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D．两种细胞都以ATP作为生命活动所需能量的直接来源参考答案：C5.下列有关受精作用及胚胎发育的说法中，正确的是（）A.防止多精入卵的两道屏障是顶体反应和透明带反应B.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加C.桑椹胚从透明带中伸展出来的过程称为“孵化”D.卵子是否受精的标志是卵细胞膜和透明带之间是否出现两个极体参考答案：D【分析】受精过程的三大反应：顶体反应、透明带反应和卵细胞膜反应。早期胚胎发育的阶段：受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚。【详解】防止多精入卵的两道屏障是透明带反应和卵细胞膜反应，A错误；卵裂期胚胎中细胞数目增加，有机物总量会减少，B错误；囊胚从透明带中伸展出来的过程称为“孵化”，C错误；卵子是否受精的标志是卵细胞膜和透明带之间是否出现两个极体，D正确。故选D。【点睛】孵化指囊胚从透明带中伸展出来的过程。6.在人体内，神经冲动的传导不可能由（

）A．轴突→树突→细胞体

B．轴突→细胞体→树突C．树突→细胞体→轴突

D．细胞体→树突→轴突参考答案：D7.（5分）萘乙酸（NAA）是生长素类似物，在农业生产上的应用广泛，其生理作用与浓度密切相关．下面是探究萘乙酸（NAA）对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围的实验方案，请你进行适当的补充和完善．

（1）实验原理：萘乙酸与生长素一样，对植物生长的调节作用具有的特点是性，即．（2）实验过程与方法：①取材：取山茶花植株生长良好的半木质插条，剪成5～7cm，每段插条芽数相同．②实验：将插条分别用具有一定浓度梯度的萘乙酸溶液处理（如图1所示）8～12h后，再将处理过的插条下端浸在清水中，置于适宜温度条件下培养，观察并记录实验数据．③建模：根据实验数据，建立数学模型如图2所示．（3）结果分析与评价：①从图2中，可得出的结论是．②温度、处理时间等要一致，其原因是．③为了提高所建数学模型的科学性和可靠性，请改正图1所示的实验方案中一处明显的不足是：．参考答案：（1）两重

低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长（3）①300～500mg?L﹣1萘乙酸（NAA）是促进山茶花插条生根的适宜浓度②对照实验要遵循单一变量原则③增加每组插条数目（或重复多次实验），求平均值【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性．【分析】阅读题干和题图可知，本题涉及的知识是探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用，明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．【解答】解：（1）实验原理：萘乙酸与生长素一样，对植物生长的调节作用具有两重性，即低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长．（3）①从图2中，可得出的结论是300～500mg/l萘乙酸（NAA）是促进山茶花插条生根的适宜浓度．②温度、处理时间等要一致，其原因是对照实验要遵循单一变量原则，无关变量相同且适宜．③为了减少实验偶然性带来的误差，所以增加每组插条数目或重复多次实验，求平均值．故答案为：（1）两重

低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长（3）①300～500mg?L﹣1萘乙酸（NAA）是促进山茶花插条生根的适宜浓度②对照实验要遵循单一变量原则③增加每组插条数目（或重复多次实验），求平均值【点评】本题考查生长素类似物促进扦插枝条生根的实验，意在考查学生具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理．8.关于群落的结构，下列说法正确的是

A．动物群落没有水平结构

B．不同海拔高度的植物类型不同，这个现象属于群落垂直结构

C．引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是温度和食物

D．在温带地区，草原和森林的外貌在春夏秋冬有很大不同，这种现象属于群落的时间结构参考答案：D略9.水中氧含量随水温的升高而下降。生活在寒温带湖泊中的某动物，其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。右图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是A．甲

B．乙

C．丙

D．丁参考答案：A10.下图1为ATP的结构简图，图2为ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法错误的是A．图1中字母A代表的是腺苷，b、c为高能磷酸键B．图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量C．ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性D．图1方框部分是RNA结构单位之一参考答案：A11.下列有关生物进化理论的叙述，错误的是（

）A.选择是生物进化的动力

B.地理障碍可能导致新物种的形成C.生物的变异都是有利个体的存活

D.动物和植物有共同的原始祖先参考答案：C12.下列因果关系的搭配，正确的是

原

因现象A午间温度过高致叶片气孔关闭因CO2供应不足使光合速率降低B抗利尿激素释放量增加尿量增加C因为胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌二者在血糖调节中是拮抗关系D顶芽生长素浓度高于侧芽顶端优势现象

参考答案：A13.下列关于生物武器的说法，错误的是A．我国对待生物武器的态度应明确而坚定，绝对禁止研制生物武器B．生物武器是利用致病菌、病毒或毒剂等形成杀伤力C．为了国家安全，可以进行必要地小范围的生物武器研究D．生物武器不只对敌方人员有伤害参考答案：C14.制备橘皮精油的过程，需先后进行A、B两次过滤过程，则橘皮精油为

（

）A．经过A后的滤液

B．经过A和B后的滤液C．经过B后的滤液

D．经过A后静置处理的上清液和B后的滤液参考答案：D15.已知某种物质通过细胞膜的方式如右图所示，则下列哪种物质与其具有相同的运输方式A．H2O

B．KC．甘油

D．CO2参考答案：B16.下列关于无菌操作的叙述中，错误的是A．对实验操作的空间、操作者的衣物和手进行灭菌B．将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等进行灭菌C．为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰旁进行D．实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围物品相接触参考答案：A17.下列甲、乙、丙三个与DNA分子相关图形所示的说法不正确的是()A.甲图DNA放在含15N培养液中复制2代，子代含15N的DNA单链占总链的7/8，图中（A+T）/（G+C）比例可体现DNA分子的特异性B.甲图②处的碱基对缺失可导致基因突变，限制性核酸内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位，乙图中有8种核苷酸C.形成丙图③的过程可发生在拟核中，人的神经细胞能进行乙图所示生理过程的结构只有细胞核D.丙图中所示的生理过程为转录和翻译，在蓝藻细胞中可同时进行参考答案：C【详解】A．甲图的DNA一条链是含15N，一条链是含14N，将该DNA放在含15N培养液中复制2代，根据DNA半保留复制特点，子一代产生2个DNA分子，1个DNA分子中一条链含有14N，一条链15N,1个DNA的2条链都是15N。子二代产生4个DNA分子，8条链。其中3个DNA分子的2条链都是15N，1个DNA分子是1条链是15N，1条链是14N，总共8条链，7条含15N，含因此含15N的DNA单链占总链的7/8；所有双链DNA分子中，（A+T）/（G+C）比例可体现DNA分子的特异性，A正确；B．甲图中②处的碱基对缺失导致基因突变；限制性核酸内切酶可作用于①处；解旋酶作用于③处；乙图中有8种核苷酸（四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸），B正确；C．丙图③为mRNA，是转录过程中形成的，可发生在拟核中；乙图为转录过程，在人的神经细胞中，转录主要发生在细胞核中，此外在线粒体中也可发生，C错误；D．丙图中所示的生理过程为转录和翻译，在原核细胞（如蓝藻细胞）中，这两个过程可同时进行，发生在拟核中，D正确。【点睛】限制酶、DNA连接酶、DNA聚合酶与解旋酶区别：18.MS培养基和培养微生物所配制的培养基的主要区别是A．MS培养基一般含植物激素，微生物培养基不含植物激素B．MS培养基需要氨基酸，微生物培养基不含各种氨基酸C．MS培养基需要碳源，微生物培养基不含碳源D．MS培养基含维生素B1和维生素B2，而微生物培养基不含参考答案：A略19.有关动物研究的叙述，正确的是A.土壤动物群落不存在分层现象B.土壤动物之间关系主要是互利共生C.土壤盐碱度不同，土壤动物群落结构有差异D.随机扫取表层土取样，可以调查土壤小动物类群丰富度参考答案：C20.给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中加入5％的二氧化碳气体，可以维持呼吸中枢的兴奋，这属于A.神经调节

B.内分泌调节

C.激素调节

D.体液调节参考答案：D给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，当血液中二氧化碳含量增多时，就会刺激神经系统的呼吸中枢，使呼吸运动加快，这种对人体功能的调节方式称体液调节，所以D选项正确。21.下列关于动物细胞培养的叙述中，错误的是A．用于培养的细胞多取自动物胚胎或幼龄动物B．培养过程中需要使用胰蛋白酶等获得细胞悬液C．动物细胞培养时要保证氧气供应，不能通二氧化碳D．动物细胞培养时的培养基是液体培养基，并要加入血清参考答案：C22.下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（）A．突触前膜与后膜之间有间隙B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的参考答案：D【考点】D8：突触的结构．【分析】兴奋在神经元之间通过突触进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜．在突触小体上，兴奋由电信号转化为化学信号；在突触后膜上，兴奋由化学信号转化为电信号．由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的．【解答】解：A、突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，A正确；B、在突触处兴奋的转化模式为：电信号→化学信号→电信号，B正确；C、由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此兴奋在突触处只能由前膜传向后膜，C正确；D、突触前后两个神经元的兴奋不是同步的，突触前神经元先兴奋，突触后神经元后兴奋，D错误．故选：D．【点评】本题考查突触的结构、神经冲动的产生和传导，要求考生识记突触的结构，掌握兴奋在神经元之间的传递过程，明确兴奋在神经元之间只能单向传递，然后再对选项作出准确的判断．23.若用甲代表大气中的二氧化碳，乙代表生产者，丙代表消费者，丁代表分解者，则甲、乙、丙、丁在物质循环中的关系是参考答案：D24.如图为关于细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是

A．该图表示不够完整，缺少能表示细胞核的结构B．图中c是指细胞膜，e是指细胞质C．图中b的成分是纤维素和果胶D．图中g可以利用h释放的CO2参考答案：D25.苯酚是工业生产排放的有毒污染物质，自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚，为了降解废水中的苯酚，研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株，筛选的主要步骤如下图所示，①为土壤样品。下列相关叙述错误的是

（

）A.图中②培养目的菌株的选择培养基中应加入苯酚作为碳源B.如果要测定②中活细菌数量，常采用稀释涂布平板法C.若图中④为对照实验，则其中应以苯酚作为唯一的碳源D.使用平板划线法可以在⑥上获得单菌落参考答案：C26.下列与微生物有关的实验描述，正确的是A.“探究酵母菌呼吸方式”实验中，探究无氧呼吸的装置需要连接盛有澄清石灰水的锥形瓶后再封口放置一段时间B.“探究土壤中微生物对落叶的分解”与“探究土壤中微生物对淀粉的分解”实验中，对照组均存在微生物，实验组均不存在C.“探究酵母菌种群数量变化”实验，需要先将盖玻片盖在血细胞计数板的计数室上，再将培养液滴在盖玻片的边缘D.“肺炎双球菌转化实验”与“噬菌体侵染细菌实验”均需采用细菌培养技术与放射性同位素标记技术参考答案：C【分析】“探究酵母菌呼吸方式”实验中，为保证是无氧呼吸产生的二氧化碳，需要将装置封口放置一段时间，然后在连接盛有石灰水的锥形瓶进行检测。实验组是指施加自变量的一组，对照组往往是指自然状态下的生长情况。【详解】“探究酵母菌呼吸方式”实验中，探究无氧呼吸的装置需要先封口放置一段时间再连接盛有澄清石灰水的锥形瓶，以保证检测到的二氧化碳是无氧呼吸的产物，A错误；“探究土壤中微生物对落叶的分解”实验中，对照组的土壤不作处理，而实验组的土壤需灭菌处理，以排除土壤微生物的作用。而“探究土壤中微生物对淀粉的分解”实验中，实验组是有微生物的土壤浸出液加淀粉，对照组是等量的蒸馏水（不含土壤微生物）加淀粉，B错误；“探究酵母菌种群数量变化”实验，需要先将盖玻片盖在血细胞计数板的计数室上，再将培养液滴在盖玻片的边缘，C正确；“肺炎双球菌转化实验”需采用细菌培养技术，不需要放射性同位素标记技术，“噬菌体侵染细菌实验”需采用细菌培养技术与放射性同位素标记技术，D错误。

?故选C。27.人处于高温环境中，下列叙述正确的是()A．因抗利尿激素分泌增加，将通过增加排尿量来增加散热B．由于温度高，有氧呼吸酶失活，此时身体供能主要靠无氧呼吸C．因气温过高，将通过大量的排汗增加散热，调节体温D．因大量排汗，将丢失水和Na＋，这将使内环境的渗透压降低参考答案：C28.图为种群特征的概念图，下列叙述错误的是（）A．c表示种群密度，是种群最基本的数量特征B．b表示年龄组成，年龄组成为增长型的种群，种群数量一定会越来越大C．若种群为“S”型曲线，则在种群数量达到K值前，种群的年龄组成一直是增长型D．除了图中所示特征外，种群还具有空间特征参考答案：B【考点】F1：种群的特征．【分析】种群特征包括空间特征和数量特征，种群密度是种群最基本的数量特征，种群密度取决于种群的迁入率和迁出率、出生率和死亡率，年龄组成通过影响出生率和死亡率影响种群密度，性别比例通过影响出生率影响种群密度．【解答】解：A、分析题图可知，c取决于迁入率和迁出率、出生率和死亡率，是种群密度，是种群最基本的数量特征，A正确；B、b表示年龄组成，年龄组成为增长型的种群，在未来一定时期内，种群数量会增大，B错误；C、种群为“S”型曲线，则在种群数量达到K值前，出生率大于死亡率，种群的年龄结构是增长型，C正确；D、图中显示的特征是种群的数量特征，除此以外，种群还有空间特征，D正确．故选：B．【点评】本题的知识点是种群特征，及种群的不同数量特征之间的关系，种群的S型增长曲线，对相关知识点的理解和把握知识点间的内在联系是本题考查的重点．29.可遗传变异的根本来源是：A.基因突变

B.染色体变异

C.基因重组D.环境影响参考答案：A30.ATP（甲）是生命活动的能源物质，据图判断下列叙述正确的是（

）A．ATP是主要的贮能物质，有两个高能磷酸键

B．细胞生命活动所需能量均由甲直接提供C．丙中不含磷酸键，是DNA基本单位之一D．甲→乙过程往往与某些吸能反应相关联参考答案：D31.如图1和图2是基因控制胰蛋白酶合成的两个主要步骤．下列叙述正确的是（）A．图1中甲为DNA聚合酶，乙与丁所含的五碳糖不同B．图1中的碱基互补配对方式只有A与T配对，G与c配对C．图2中共有RNA、多肽和多糖三种大分子物质D．图2中③合成后还需经内质网和高尔基体的加工才具有活性参考答案：D【考点】7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】分析图解：图1表示转录过程，图中甲表示RNA聚合酶，乙是DNA分子一条链上的胞嘧啶脱氧核苷酸，丙是转录形成的mRNA，丁是mRNA上的一个胞嘧啶核糖核苷酸．图2表示翻译过程，图中可以看出有多个核糖体结合在该mRNA上，这样可以提高蛋白质的合成速率．【解答】解：A、从图中分析可知，图1中甲为RNA聚合酶，乙是DNA分子一条链上的胞嘧啶脱氧核苷酸，丁是mRNA上的一个胞嘧啶核糖核苷酸，故A错误；B、图1中的碱基互补配对方式除了A与T配对，G与C配对外，转录时还有A与U配对，故B错误；C、图2中共有核糖体中rRNA和蛋白质、多肽三种大分子物质，故C错误；D、胰蛋白酶属于分泌蛋白，所以合成以后还需要经内质网和高尔基体的加工才具有活性，故D正确．故选D．32.下列关于实验室果酒、果醋制作的叙述中，错误的是（

）A.果酒制作的菌种属于真核生物，而果醋制作的菌种属于原核生物B.果酒制作需要的温度比果醋制作温度高C.果酒和果醋制作过程中，相应菌种种群数量呈“S”型增长醋酸菌在糖源充足和缺少糖源时都能产生醋酸参考答案：B略33.在寒温带地区，一场大火使某地的森林大面积烧毁，在以后漫长时间中，在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林，这种现象称为A．物种进化B．外来物种入侵C．群落演替

D．垂直结构参考答案：C34.内环境的稳态是人体进行生命活动的必要条件,稳态的维持依赖于各个器官、系统的协调活动。据图可知(

)A.某同学大量饮水后,体内抗利尿激素含量明显升高,该过程属于神经—体液调节B.寒冷状态下,机体体温调节通过图中①②③④⑤和①②⑤来实现C.饭后3~4小时,机体通过分解肝糖原和肌糖原维持血糖平衡D.机体稳态的维持是神经—体液调节的结果参考答案：B某同学大量饮水后，细胞外液渗透压降低，刺激下丘脑渗透压感受器产生兴奋，传到下丘脑，使下丘脑的某些区域分泌较少的抗利尿激素，以便于尿液排出，从而维持体内的水平衡；寒冷状态下，人体通过骨骼肌战栗产热，属于神经调节，也可通过神经—体液调节，分泌甲状腺激素，促进新陈代谢；饭后3～4小时，通过分解肝糖原维持血糖平衡；机体稳态的维持是神经—体液—免疫调节的结果。35.假定基因A是视网膜正常所必需的，基因B是视神经正常所必需的。现有基因型为AaBB的双亲，他们所生后代中，视觉不正常的可能性是（

）

A．3／16

B．4／16

C．3／4

D．1／4参考答案：BD36.组成糖类的化学元素有

A．C、H、O、N

B．C、H、O

C．C、H、O、N、P

D．C、H、O、S参考答案：B37.分析下面家族中某种遗传病的系谱图，下列相关叙述中正确的是（

）A.Ⅲ8和Ⅱ3基因型相同的概率为1/2

B.Ⅱ代个体均为杂合子C.该遗传病为伴X染色体隐性遗传病

D.Ⅲ8和Ⅲ9婚配，后代子女发病率为1/4参考答案：B38.下图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列叙述正确的是（

）A．④过程代表绿色植物的光合作用，③代表化能合成作用B．图中A、B、C分别代表消费者、生产者和分解者C．物质循环是指碳元素在A、B、C之间的循环D．图中A、B、C包含的所有种群共同构成生物群落参考答案：D39.用含180的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，180转移的途径是A．葡萄糖→丙酮酸→水

B．葡萄糖→丙酮酸→氧C．葡萄糖→氧→水

D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳参考答案：A40.下列生物中属于真核生物的一组是①病毒

②根霉③细菌④草履虫

⑤蓝藻

⑥酵母菌

⑦衣藻

⑧变形虫A.①②④⑤⑥

B.②③④⑤⑥

C.③④⑤⑦⑧

D.②④⑥⑦⑧参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.右图表示某高等生物体细胞正处于有丝分裂的某个时期，请据图回答。(11分)（1）该图表示

（填“植物”或“动物”）细胞的有丝分裂，正处于有丝分裂的

期，此时细胞中含有

条染色体，

条染色单体。（2）该细胞前个时期的特点是

（2分），该时期细胞中含有

条染色体，

条染色单体，

个DNA分子。（3）此时期继续发展，将在赤道板位置出现____________，此时_____________（填细胞器名称）活动明显增强，分裂结束后。参考答案：（1）植物

后

8

0

（2）染色体形态固定、数目清晰，染色体的着丝点排在赤道板上(2分)（3）4

8

8

细胞板

高尔基体42.生态农业是指运用生态学原理，在环境与经济协调发展的思想指导下，应用现代科学技术建立起来的多功能综合农业生产体系。下图是某农业生态系统的结构模式图，请据图回答：

（1）流经该生态系统的总能量为

▲

，沼气池中的微生物在该生态系统中的主要功能是

▲

。（2）大气中的碳以

▲

形式进入该生物群落的农作物中，并以

▲

的形式被猪、鸡等动物及沼气池中的微生物利用。（3）与传统农业相比，生态农业的优点有

▲

。（至少写出两个方面）参考答案：（1）农作物所固定的太阳能总量

分解作用（或分解废粪便等弃物中的有机物）

（2）二氧化碳

有机物

（3）能量的多级利用（提高能量利用率）、减少环境污染43.阅读下面两个材料并回答问题：【材料一】2011年10月3日，诺贝尔奖委员会宣布，美国科学家布鲁斯·巴特勒、卢森堡科学家朱尔斯·霍夫曼和加拿大科学家拉尔夫·斯坦曼获得2011年诺贝尔医学生理学奖。在长期进化过程中人体具备两种免疫机能：一是“固有免疫”，二是“获得性免疫”。布鲁斯·巴特勒、朱尔斯·霍夫曼的获奖领域在前者；而拉尔夫·斯坦曼的工作主要在后者。布鲁斯·巴特勒、朱尔斯·霍夫曼发现了由“Toll”基因编码的关键受体蛋白，该受体蛋白能识别病原微生物，并激活“固有免疫”，打开免疫反应的第一步；拉尔夫·斯坦曼发现的树突状细胞在免疫应答中作用，树突状细胞在体内游弋，发现并摄取病原体的特异性抗原，并报告给T淋巴细胞，T细胞将调动其他免疫细胞发生级联反应，最终消灭病原体。（1）材料中所描述的“固有免疫”就是_____________________免疫，这种免疫对所有的病原体都有防御作用。（1分）（2）下列有关“Toll”基因的叙述正确的是：_____________（单选）（1分）A．Toll基因只存在于免疫细胞中B．Toll基因编码受体蛋白，体现基因对性状的直接控制C．Toll基因编码的受体蛋白能识别病原微生物，体现了免疫细胞的特异性识别D．效应T细胞能与靶细胞密切接触就是该受体功能体现（3）下列有关树突状细胞的叙述正确的是：_____________________（不定项）A．树突状细胞在免疫中发挥作用，说明神经系统与免疫系统功能密切相关B．在细胞免疫和体液免疫中树突状细胞所起的作用没有明显差别C．树突状细胞能够处理和呈递病原体的抗原特异性D．树突状细胞可触发T细胞发生免疫反应E．树突状细胞可能是一种吞噬细胞【材料二】（根据南方周末《乔布斯的错误与诺奖得主的试验》整理）就在瑞典卡罗琳医学院宣布本年度诺贝尔医学奖的前3天，斯坦曼因胰腺癌不幸离世，他没能亲耳听到自己获奖的喜讯，令人惋惜。就在他离世死后的第6天“改变世界”的IT精英乔布斯也因胰腺癌英年早逝。两人所患的胰腺癌都是死亡率极高的恶性肿瘤。乔布斯