湖北省武汉市精英学校高二生物模拟试题含解析

湖北省武汉市精英学校高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在分解尿素菌的分离和鉴定中，对先后用到的两种培养基，叙述正确的是（

）A.加入酚红指示剂作为选择培养基，再加入唯一碳源作为鉴别培养基B.加入唯一氮源作为选择培养基，再加入酚红指示剂作为鉴别培养基C.加入唯一氮源作为鉴别培养基，再加入酚红指示剂作为选择培养基D.加入唯一碳源作为选择培养基，再加入酚红指示剂作为鉴别培养基参考答案：B在分解尿素菌的分离和鉴定中，应该先加入尿素作为分解尿素菌的唯一氮源，分解尿素菌合成的脲酶，能分解尿素，产生氨，氨呈碱性；然后加入酚红指示剂培养细菌，指示剂将变为红色。2.豚鼠的黑体色对白体色是显性。当一只杂合的黑色豚鼠和一只白豚鼠杂交时，产生出生的子代是三白一黑，以下对结果的合理解释是A．等位基因没有分离

B．子代在数目小的情况下，常常观察不到预期的比率C．这种杂交后代的比率是3∶1

D．减数分裂时，肯定发生了这对等位基因的重组参考答案：B3.下面有关真核、原核细胞的说法，正确的是A.真核细胞都有细胞核，而原核细胞都没有细胞核B.植物细胞都可以进行光合作用，而原核细胞也有一些可以进行光合作用C.真核细胞的分裂方式有减数分裂、有丝分裂、无丝分裂三种，而原核细胞不能以这三种方式分裂D.真核细胞都具有生物膜系统，而原核细胞都不具有生物膜参考答案：C原核细胞一定没有细胞核，有些真核生物没有细胞核，如高等植物成熟的筛管细胞、哺乳动物成熟的红细胞都没有细胞核，A错误。植物的根细胞不能进行光合作用，某些原核生物，如光合细菌可以进行光合作用，B错误。真核细胞的分裂方式有减数分裂、有丝分裂、无丝分裂三种，而原核细胞的分裂方式为二分裂，C正确。细胞生物膜系统是由细胞膜、细胞核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器构成的，高度分化的细胞比如成熟的红细胞，由于没有细胞核，细胞内也不含各种细胞器，所以不存在生物膜系统。原核生物有细胞膜．所以原核生物也具有生物膜，D错误。4.信使RNA在翻译过程中，具有模板作用的根本原因是信使RNA

A．能与核糖体特异性结合

B．能由细胞核转移到细胞质

C．由特定的核苷酸结合而成链状

D．转录了基因的遗传信息参考答案：D5.棉蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花植株的汁液为食。因为其排泄物为含糖量很高的蜜露，这能吸引一种个体较小的黄蚁来取食。而这种小黄蚁为了能与棉蚜长期合作，反过来常常帮棉蚜驱赶多种瓢虫天敌。下列分析错误的是（

）A．这些生物之间的相互关系复杂，其中有捕食、寄生，种间互助等B．科研小组需用样方法对某棉田蚜虫的种群数量进行定期调查，用于构建数学模型C．喷施农药后，会使棉蚜和瓢虫产生耐药性变异D．通过保护棉蚜天敌的生存环境，能够调整能量流动的关系，提高能量利用率参考答案：C6.有一种遗传病，牙齿因缺少珐琅质而呈棕色，患病男性与正常女性结婚，女儿均为棕色牙齿，儿子都正常。则他们的(

)A．儿子与正常女子结婚，后代患病率为1/4B．儿子与正常女子结婚，后代患者一定是女性C．女儿与正常男子结婚，其后代患病率为1/2D．女儿与正常男子结婚，后代患者一定是男性参考答案：C7.运用生态系统能量流动规律分析下列四项中,能量不利于流向对人类最有益的部分的是（

）

A.在森林中，使能量多储存在木材里

B.在草原牧场，使能量多流向牛和羊

C.能量流经初级消费者→次级消费者→三级消费者（人的食物）

D.在养鱼池，让有机肥料以腐屑形式被鱼类或饵料动物直接摄食

参考答案：C8.关于艾滋病的说法正确的是A．艾滋病是一种遗传病

B．艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞C．艾滋病主要通过唾液传染

D．艾滋病是先天性免疫缺陷综合征参考答案：B9.生活中存在以下现象：⑴婴幼儿经常尿床，随着年龄的增长，这种现象会明显减少；⑵由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明A、婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B、婴幼儿排尿反射的传入神经只到达脊髓C、无意识排尿不属于神经反射活动D、脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态参考答案：D10.根据反应式ATP

ADP+Pi十能量，以下说法正确的是（

）A．物质和能量都是可逆的

B．物质是可逆的、能量是不可逆的C．物质是不可逆的，能量是可逆的

D．两者均不可选参考答案：B11.将一棵重约0.2kg的柳树，栽培于肥沃的土壤中，两年后连根挖出，称其干重达11kg，增加的这10余千克，主要来源于

A．土壤中的矿质元素

B．土壤中的水C．大气中的O2

D．大气中的CO2参考答案：D12.动物的胚胎发育过程是A．受精卵→卵裂→原肠腔→囊胚→幼体

B．受精卵→卵裂→原肠胚→囊胚→幼体C．受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→幼体

D．卵→卵裂→囊胚→原肠胚→幼体参考答案：C13.现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表，正确的是选项比较项目现象Ⅰ现象ⅡA反射弧的完整性不完整完整B是否需要大脑皮层参与可以不要一定需要C参与反射的神经元数量多少D缩手相关肌细胞数量多少

参考答案：B14.不同的生态系统中枯枝落叶分解的速率不同（如下表）。造成这种分解速率差异的主要影响因素不是生态系统热带雨林温带草原北方森林冻原分解达95%所需时间（年）0.5214100A．阳光

B．温度

C．湿度

D．微生物参考答案：A15.下列生态工程的基本原理中，是1＋1＞2的是

()A．物种多样性原理

B．系统整体性原理C．协调与平衡原理

D．系统学与工程学原理参考答案：B16.科学家已能运用基因工程技术，让羊合成并由乳腺分泌抗体，下列相关叙述中正确的是()①该技术将导致定向变异

②DNA连接酶把目的基因与运载体黏性末端的碱基对连接起来③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料

④受精卵是理想的受体A．①②③④

B．①③④

C．②③④

D．①②④参考答案：B17.下列细胞中粗面型内质网最多的是A．T淋巴细胞

B．B淋巴细胞

C．浆细胞

D．记忆细胞参考答案：C18.神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞B.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少参考答案：B19.下列有关人体免疫调节的叙述，正确的是（

）A.抗体的化学本质是脂质

B.皮肤、黏膜是保卫人体的第三道防线C.艾滋病病毒只破坏人体B细胞

D.免疫系统具有防卫、监控和清除功能参考答案：D抗体的化学本质是蛋白质，A错误；皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线，B错误；艾滋病病毒主要破坏人体T细胞，C错误；免疫系统具有防卫、监控和清除功能，D正确。20.吞噬细胞能够吞噬衰老的细胞以及侵入人体的病原菌，对这一过程的认识，正确的是：A．消耗ATP，体现了细胞膜的流动性和选择透过性B．消耗ATP，体现了细胞膜的流动性和识别功能C．不消耗ATP，吞噬的动力来源于膜的流动性D．不消耗ATP，吞噬过程的实质是病原菌的入侵参考答案：B21.下列叙述正确的是

A．杂种后代中只显现出显性性状的现象，叫做性状分离B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C．测交是指F1与隐性纯合子杂交D．杂合子的后代不能稳定遗传参考答案：C22.大肠杆菌能够在哪种培养基上生长繁殖A.无氮培养基

B.分解尿素的细菌的选择培养基

C.纤维素分解菌的选择培养基

D.牛肉膏蛋白胨培养基参考答案：D23.下列四种现象中，可以用右图表示的是A．在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化B．条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化C．一个细胞周期中DNA含量随时间的变化D．理想条件下种群数量随时间的变化参考答案：A24.如图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是A．①与抗体的加工有关

B．破坏根尖分生区的②，将会形成多核细胞C．③是叶绿体内膜

D．④中蛋白质的含量较多参考答案：C25.菊花的组织培养和月季的花药培养都是利用组织培养技术，关于两者的叙述下列说法中正确的选项有()序号比较项目菊花的组织培养月季的花药培养①植物激素不必添加需要添加②染色体倍性的鉴定不需要需要③光照每日日光灯照射12h最初不需要，幼小植株形成后需要④形成愈伤组织或胚状体后不需更换培养基需要更换培养基

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④参考答案：D26.下列与基因自由组合有关的叙述中，错误的是

A．是生物多样性的原因之一

B．可指导对细菌的遗传研究

C．有n对等位基因的个体自交，后代可能有2n种表现型，故产生的变异频率高

D．以基因的分离定律为基础，并与基因分离定律同时起作用参考答案：B27.影响花药离体培养的主要因素是A．材料的选择与培养基的组成

B．亲本植株的生理状况C．选择合适的花粉发育时期

D．材料的低温处理与接种密度参考答案：A28.单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理（

）A.物质循环再生原理

B.协调与平衡原理

C.物种多样性原理

D.系统整体性原理参考答案：C29.下列有关叙述错误的是A.水是生物体中含量最多的物质B.糖类是生物体最主要的能源物质C.蛋白质是绝大多数活细胞中含量最多的有机物D.原核生物是自然界中结构最简单的生物参考答案：D生物体和细胞中含量最多的化合物是水，A正确；生物体内的主要能源物质是糖类，B正确；蛋白质是活细胞中含量最多的有机物，C正确；自然界结构最简单的生物是病毒，没有细胞结构，主要由蛋白质和核酸组成，D错误。30.苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞是否已表达，其检测方法是（

）A.是否有抗生素抗性

B.是否能检测到标记基因C.是否有相应的性状

D.是否能分离到目的基因参考答案：C抗生素抗性基因属于标记基因，标记基因表达不能说明抗虫基因表达，A错误；检测到标记基因只能说明目的基因导入受体细胞成功，但不一定表达，B错误；有相应的性状产生说明抗虫基因已表达，C正确；分离到目的基因说明导入成功，但不一定表达，错误。【考点定位】基因工程的原理及技术【名师点睛】目的基因的检测和表达（1）首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因，方法是采用DNA分子杂交技术。（2）其次还要检测目的基因是否转录出mRNA，方法是用标记的目的基因作探针与mRNA杂交。（3）最后检测目的基因是否翻译成蛋白质，方法是从转基因生物中提取蛋白质，用相应的抗体进行抗原--抗体杂交。（4）有时还需进行个体生物学水平的鉴定．如转基因抗虫植物是否出现抗虫性状。31.科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞（iPS），继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下：1）从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为 ，培养的细胞在贴壁成长至充链满培养皿底时停止分裂，这种现象称为 （2）图中2—细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为 ，也可从灰鼠体内取出卵子，通过 后进行早期胚胎培养获得。（3）图中重组囊胚通过 技术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用 方法保存。（4）小鼠胚胎干细胞（ES）可由囊胚的 分离培养获得，iPS与ES细胞同样具有发育全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向

后用于疾病的细胞治疗。参考答案：32.2012年10月诺贝尔生理学或医学奖被英国科学家约翰·格登和日本医学教授山中伸弥夺得，他们在细胞核重新编程研究领域做出了杰出贡献。目前，山中伸弥和其研究小组已把多种组织(包括肝、胃和大脑)的细胞，转变成了诱导多功能干细胞，并让诱导多功能干细胞分化成了皮肤、肌肉、软骨、神经细胞以及可以同步搏动的心脏细胞。下列相关叙述不正确的是A．成熟细胞被重新编程的过程中细胞的分化程度逐渐降低B．诱导多功能干细胞能分化成神经细胞，体现了诱导多功能干细胞的全能性C．诱导多功能干细胞与成熟细胞相比，细胞核内DNA的含量不变D．诱导多功能干细胞分化的过程不仅与基因有关，也与细胞的生活环境有关参考答案：B33.作为基因的运输工具﹣﹣运载体，必须具备的条件之一及理由是（）A．能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制，以便提供大量的目的基因B．具有多个限制酶切点，以便于目的基因的表达C．具有某些标记基因，以使目的基因能够与其结合D．它的参与才能够使目的基因在宿主细胞中复制并稳定保存参考答案：A【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】1、用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．2、为运载体必须具备的条件：①要具有限制酶的切割位点，以便于目的基因的插入；②要有标记基因（如抗性基因），以便于重组后重组子的筛选；③能在宿主细胞中稳定存在并复制；④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来．【解答】解：A、作为运载体必须具备的条件之一是能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制，以便提供大量的目的基因，A正确；B、作为运载体必须具备的条件之一是具有多个限制酶切点，以便于目的基因的插入，B错误；C、作为运载体必须具备的条件之一是具有某些标记基因，以便于重组后进行重组子的筛选，C错误；D、携带外源DNA片段的质粒进入受体细胞后，停留在细胞中进行自我复制，或整合到染色体DNA上，随着染色体DNA进行同步复制，由此可见，目的基因在宿主细胞中复制并稳定保存并不一定需要运载体的参与，D错误．故选：A．【点评】本题考查基因工程的相关知识，重点考查基因工程的操作工具，要求考生掌握作为基因运载体的条件，能准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．34.关于人体免疫的叙述正确的是A.某病原体感染人体，人体会产生相应的过敏反应B.艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病C.体液免疫中每个浆细胞都能产生多种特定抗体D.效应T细胞能直接吞噬侵入细胞的病原体参考答案：B试题分析：某病原体再次感染人体，人体会产生相应的过敏反应，A错误；艾滋病属于免疫系统功能过低引起的疾病，类风湿性关节炎属于免疫系统功能过强引起的疾病，B正确；体液免疫中每个浆细胞只能产生特定的抗体，C错误；效应T细胞能使得靶细胞裂解死亡，D错误。考点：本题考查免疫相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。35.高温灭菌的原理是A.每种微生物生长的最适温度是一定的B.微生物对于高温环境不适应C.高温破坏了细胞内蛋白质、核酸的结构，影响其生命活动D.高温降低了环境中氧的浓度参考答案：C36.小流域综合治理生态工程不能解决的问题是A.防止区域内水土流失

B.有利于保存土壤内的氮、磷、钾等养分C.使土地优化利用

D.解决长期干旱无雨的问题参考答案：D37.某人因患流感而出现持续高热，在一昼夜中持续维持在39.5℃，则该病人在一昼夜中产热总量与散热总量之间关系是A.基本相等

B.产热量大于散热量C.产热量小于散热量

D.不确定参考答案：A从题干信息“一昼夜中持续维持在39.5℃”可知，该病人在一昼夜中产热总量与散热总量基本相等。综上所述，A项正确，B、C、D项均错误。38.下列操作与灭菌无关的是

（

）A．接种前用火焰烧灼接种环

B．接种前用酒精擦拭双手C．培养基在50℃时搁置斜面

D．接种在酒精灯的火焰旁完成参考答案：B39.某同学在“探究生长素类似物IBA（萘乙酸）促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果，有关本实验分析或评价的叙述错误的是（

）枝条甲组乙组丙组溶液10－10mol/L的IBA溶液10－5mol/L的IBA溶液清水生根数量（条）43822

A.本实验的自变量是促进插条生根的IBA浓度大小B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果C.本实验说明，促进银杏插条生根的最适浓度为10－10mol/LD.用三种溶液处理插条的时间应该相同参考答案：C有表格可知，本实验的自变量是IBA浓度大小，A正确；侧芽能产生生长素，生长素能促进扦插的枝条生根，所以银杏插条上的数目会影响实验结果，故B正确；本实验中，IBA浓度为10-10mol/L时插条的生根数目最多，但不能说明促进银杏插条生根的最适浓度为10-10mol/L，因为浓度梯度太大，还需缩小浓度梯度进一步进行实验，C错误；实验要遵循单一变量原则，所以用三种溶液处理插条的时间应该相同，故D正确。【考点定位】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用。【名师点睛】本题考查“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验，意在考查考生分析表中数据提取有效信息的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤。40.科学家做了两项实验：（1）用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头，子房发育成无籽番茄．（2）用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无籽西瓜．下列有关叙述正确的是（）A．上述无籽番茄性状能遗传B．若取无籽番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子C．上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子D．若取上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株，子房壁细胞含有四个染色体组参考答案：B【考点】生物变异的应用；植物激素的作用．【分析】分析题文：用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头，子房发育成无籽番茄，这属于不可遗传的变异；用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无籽西瓜，这属于多倍体育种，原理是染色体变异，属于可遗传的变异．【解答】解：A、上述无子番茄性状的形成属于不可遗传的变异，无子西瓜性状的形成属于可遗传的变异，因此只有无子西瓜性状能遗传，A错误；B、无籽番茄性状不可遗传，因此若取无籽番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子，B正确；C、无子西瓜性状可以遗传，因此取上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中没有种子，C错误；D、若取上述无籽西瓜（三倍体）进行无性繁殖，长成的植株，子房壁细胞含有3个染色体组，D错误．故选：B．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是利用奶牛乳汁生产人的血清白蛋白的图解,根据下图回答：（1）被①处理后的分散细胞进行培养，通常要在培养液中添加一定量的

防止细菌污染，同时应定期更换培养液，以便保证被培养的细胞处于

的环境中进行培养。（2）获取②的途径主要有

、PCR技术扩增、人工合成。（3）有人对这种牛奶不敢食用，人们对这种转基因食品的担心表现在（写出一个理由即可）

参考答案：（1）抗生素

无菌、无毒

（2）

从基因文库获取

（3）担心出现滞后效应

担心出现新的过敏原

担心营养成分改变等（合理即可）42.研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心，以保护生态环境为目标的“猪﹣沼﹣鱼﹣肥﹣果蔬”生态模式时绘出了如下模式图，请分析回答：（1）该生态系统最大的优点是

．该生态系统把很多单个生产系统通过优化组合有机地整合在一起，这体现了

原理．（2）该生态系统的“基石”是

，若要生产3kg鸡肉最少需要水稻和大豆共

kg．（3）氮元素能在生物群落和无机环境中不断循环，为什么还要往农田中不断施加氮肥呢？

．（4）若农田内有害虫发生，采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫？

（写出2个）（5）从生态系统的物质循环分析，焚烧秸秆对农田生态系统的影响是

．该地农民的做法主要破坏了生态工程的哪一原理？

．参考答案：（1）提高物质和能量利用率，减轻环境污染（或答实现物质和能量的多级利用，减少环境污染）

系统学和工程学（或系统的结构决定功能原理）（2）水稻和大豆

15（3）氮素不断通过产品输出该生态系统（4）引入害虫天敌防治，激素防治，转基因培育抗害虫农作物等（5）加大了物质的输出

物质循环再生原理【考点】U7：农林牧副鱼一体化生态工程．【分析】生态农业是一个农业生态经济复合系统，将农业生态系统同农业经济系