2023年浙江省湖州、衢州、丽水生物高二第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

2023年浙江省湖州、衢州、丽水生物高二第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．如果母鸡长出公鸡的鸡冠和羽毛并好斗，那么母鸡发生这种变化的最大可能是（）A.注射生长激素 B.除去了母鸡卵巢C.移植了睾丸 D.除去卵巢，移植了睾丸2．如图所示为高等动物进行有性生殖的3个生殖过程示意图，则图中①、②、③分别为（）A.有丝分裂、减数分裂、受精作用B.受精作用、减数分裂、有丝分裂C.有丝分裂、受精作用、减数分裂D.减数分裂、受精作用、有丝分裂3．人体内的杀伤T细胞（Te）依赖于细胞膜表面所具有的糖蛋白CD的识别,能直接攻击和杀伤其他细胞;人体内辅助T细胞（Th）,能直接刺激已经结合了抗原的T细胞和B细胞的增殖。下列叙述错误的是（）A.Te和Th均是在免疫器官中发生、生长和成熟B.Te清除癌细胞,体现了免疫系统的监控与清除功能C.Te和Th中编码CD的基因均正常表达,发挥免疫功能D.Th既参与了人体的细胞免疫,也参与了人体的体液免疫4．下列关于人甲状腺及其分泌的激素的叙述，不正确的是A.长期缺碘可引起甲状腺功能减退B.甲状腺激素能促进婴儿中枢神经系统的发育C.甲状腺通过导管将甲状腺激素分泌到血液中D.甲状腺能合成与分泌甲状腺激素5．下列各项中与生长素（生长素类植物生长调节剂）的生理作用无直接关系的是（）A.将成熟的木瓜放入未熟的柿子中，可促进柿子成熟B.扦插时，保留芽或者幼叶的插条更容易成活C.摘除棉花的顶芽，可促进侧芽的生长D.在未受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2，4-D溶液，可获得无子果实6．白鲟、白鳍豚、长江鲥鱼等长江特有鱼类已宣布功能性灭绝（数量非常少，自然情况下难以维持繁殖），为保护和恢复长江生物多样性，相关部门制定了10年内长江流域重点水域全面禁止生产性捕捞的方案。下列关于长江生物多样性及保护的叙述错误的是（）A.长江鱼种生物多样性的形成是鱼种与无机环境共同进化的结果B.长江鱼种减少的主要原因是过度捕捞、水域污染等人类活动的干扰破坏C.长江禁渔方案符合“绿水青山就是金山银山”的理念D.单纯禁渔难以避免长江某些特有物种彻底灭绝的风险二、综合题：本大题共4小题7．（9分）某兴趣小组用不同浓度的生长素处理刚开始发芽的大豆芽，三天后观察到的胚轴生长情况如图(“－”表示未用生长素处理，“＋”表示用生长素处理，“＋”越多表示激素浓度越高)，该实验可作为探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验。下列相关叙述正确的是（）A.预实验能检测实验设计的科学性和可行性，减少实验误差B.在正式实验时还需设计不含生长素的空白对照组C.图示结果说明生长素的作用具有低浓度促进，高浓度抑制D.D组比C组生长慢可能由于生长素浓度升高诱导乙烯产生有关8．（10分）白洋淀湿地是华北地区重要的湿地生态系统。近年来，由于入淀污水增多，水体重金属污染加剧。研究人员发现可通过定期收割沉水植物地上部分，修复镉等重金属污染水体。（1）沉水植物属于生态系统组成成分中的________，其根部能从底泥和水中吸收________，净化水体，体现生态系统具有________能力。此湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、破蓬、柽柳等，这体现了群落的________结构。（2）为筛选适合白洋淀镉污染修复的沉水植物，用不同浓度镉溶液处理本地4种沉水植物4天后，检测其对镉（Cd）的耐受性和富集能力，结果如表和图。沉水植物半数抑制浓度（mg•L-1）黑藻0．51狐尾藻0．81金鱼藻0．03菹草0．12（半数抑制浓度是指抑制沉水植物半数生长的外部Cd浓度）表数据显示4种沉水植物中对镉的耐受性最大的是________。结合图1的实验结果，选择黑藻和菹草作为进一步研究的对象，不选用狐尾藻和金鱼藻的原因是_______。（3）富集镉的沉水植物必须及时收割并无害化处理，一是因为镉等重金属能够通过________逐级积累和浓缩，在高营养级生物体内富集。二是因为________而造成水体的二次污染。9．（10分）下图表示某种群在不同环境中数量增长曲线，据图回答下列问题：（1）图中表示种群数量刚达到最大的一点是_________点，此时，种群的数量增长速率为_________，在此点后种群数量不能无限增长的原因是受到_________、_________等因素的限制，同一种群的K值_________（填“是”或“不是”）固定不变的，因为_________。（2）在鱼类养殖中，人们既要获得最大捕获量，又要使鱼类种群数量尽快地增长和恢复，应该使种群数量保持在图中_________点对应的数量，原因是在此点种群的增长速度_________。（3）若此图表示某地老鼠种群的数量变化，如果灭鼠时只采用杀死的办法，采取措施后老鼠的数量会很快地恢复到原有的数量。请据图提出更有效的控制鼠害的方案：_________。10．（10分）为研究生长素类似物（如α-萘乙酸）对黄瓜生根的影响，研究人员用一定浓度的α-萘乙酸（NAA）喷施黄瓜幼苗，两周后对黄瓜的主根长度和侧根数目进行测定，结果如表。测定项目NAA浓度（×10-4mol/L）010203040未知浓度的NAA（X）主根长度（cm）12.114.312.810.58.6未测侧根数目（个）6.68.710.57.85.28.9回答下列问题：（1）实验结果表明，α-萘乙酸（NAA）对黄瓜主根长度和侧根数目的生长均表现出________，其中，________（填主根或侧根）对生长素浓度更敏感。（2）在缺氧条件下进行上述实验，_________（填“会”或“不会”）影响实验结果，原因是________。（3）欲测定待测NAA浓度（X）的大致范围（10～20×10-4mol/L之间或20～30×10-4mol/L之间），提供浓度为X的NAA溶液、若干黄瓜幼苗和必要实验器具，请你设计实验进行探究。实验设计思路__________；预期实验结果和结论__________。11．（15分）植物生命活动受多种激素相互作用，共同调节。图甲表示生长素对根和茎生长的影响，图乙表示种子在萌发过程中几种激素含量的变化情况。表丙是不同浓度的油菜素甾醇水溶液对菠菜幼苗生长影响的实验结果。请回答下列问题。表丙：不同浓度的油菜素甾醇水溶液对菠菜幼苗生长影响的实验结果(a~e依次增大)组别清水浓度a浓度b浓度c浓度d浓度e平均株高(cm)162038403526（1）图甲中B、C两点是不同浓度生长素对根的生理作用效果，说明生长素作用具有________________。（2）从图乙可以看出________________和________________对种子萌发起促进作用。（3）请在表丙实验的基础上完善探究油菜素甾醇水溶液促进菠菜生长最适浓度范围的实验步骤：①在浓度梯度________________之间配制一系列浓度梯度的油菜素甾醇水溶液；②取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势________________（填“相同”或“不相同”）的菠菜幼苗，均等分成若干组，每组有等量的多株菠菜，并编号；③分别用等量且适量的上述一系列浓度的油菜素甾醇水溶液喷洒对应组的菠菜幼苗；④在相同且适宜条件下培养一段时间，测量并记录________，计算取平均值。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】激素及其作用：垂体分泌的生长激素可以促进生长，促进蛋白质合成和骨生长；性激素由性腺分泌，可以促进性器官的生长发育和生殖细胞的形成，与性行为的形成有关，维持第二性征。【详解】A、注射了生长激素会使母鸡快速生长，但是不会出现公鸡的特征，A错误；B、除去卵巢会使母鸡丧失雌性特征，但是不会出现公鸡的特征，B错误；C、没有除去卵巢，植入了睾丸，体内同时含有雄性和雌性的性腺，结果未知，C错误；D、除去卵巢，植入了睾丸会使母鸡丧失雌性特征，并出现公鸡的特征，D正确。故选D。【点睛】本题考查动物激素的功能，重点考查性激素、生长激素的功能，要求考生识记相关激素的具体功能。2、B【解析】1、有丝分裂的特点：亲代细胞的染色体经复制以后，平均分配到两个子细胞中去，能保持前后代遗传性状的稳定性。2、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要。【详解】图中①表示配子结合形成合子，即受精作用；②表示生物体减数分裂形成配子的过程；③表示受精卵进行有丝分裂和细胞分化形成生物体的过程；故选B。3、C【解析】免疫系统功能：防卫、监控、清除。【详解】Te和Th属于淋巴细胞，均在骨髓中产生、胸腺中发育成熟，A正确；清除体内癌变的、衰老的细胞，体现的是免疫系统的监控、清除功能，B正确；根据题意只能判断Te中编码CD的基因正常表达，C错误；人体内辅助T细胞（Th）,能直接刺激已经结合了抗原的T细胞和B细胞的增殖，故其可以参与体液免疫和细胞免疫，D正确。故选C。4、C【解析】1、内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能，如甲状腺分泌的甲状腺激素，如果缺乏这种激素，就会影响幼年动物大脑的发育。2、甲状腺激素的分级调节过程。下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。【详解】碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，引起甲状腺功能减退，A正确；甲状腺激素的作用是调节人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，故甲状腺激素能促进婴儿中枢神经系统的发育，B正确；内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，故甲状腺细胞直接分泌甲状腺激素，不需要通过导管运输，C错误；甲状腺能合成与分泌甲状腺激素，D正确；故选C。【点睛】本题考查了动物激素调节的有关知识，要求考生能够识记甲状腺激素的分级调节过程，根据调节过程准确判断各项，属于基础题。5、A【解析】1、顶端优势：植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象，因为顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制。2、生长素类似物的应用：（1）促进扦插的枝条生根：用一定浓度生长素类似物浸泡枝条下端，不久长出大量的根；（2）促进果实发育：用一定浓度生长素类似物涂抹未受粉的花蕾，可长出无籽果实（用于培育无籽果实）；（3）防止落花落果，可用于棉花的保蕾保铃；（4）控制性别分化。此外，双子叶杂草比单子叶农作物对生长素更敏感，因此生长素类似物还应用于除草，作为“除草剂”。【详解】A、成熟的香蕉中含有乙烯，乙烯能存果实成熟，因此将成熟的香蕉放入未熟的柿子中，有利于柿子成熟，与植物生长素（生长素类似物）的生理作用没有直接关系，A符合题意；B、芽和幼叶能产生生长素，生长素能促进扦插的枝条生根，因此扦插时，保留芽或者幼叶的插条容易成活，与植物生长素（生长素类似物）的生理作用有直接关系，B不符合题意；C、摘除棉花的顶芽，降低了侧芽部位的生长素浓度，促进侧芽的生长发育，与植物生长素（生长素类似物）的生理作用有直接关系，C不符合题意；D、生长素能促进子房发育成果实，因此在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2，4-D溶液，促进果实的发育，获得无子果实，与植物生长素（生长素类似物）的生理作用有直接关系，D不符合题意。故选A。6、A【解析】1、共同进化是指生物与生物之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，共同进化导致生物多样性的形成。2、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。【详解】A、长江鱼种生物多样性的形成是生物与生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果，A错误；B、长江长期以来受过度捕捞、水域污染等影响，水生生物的生存环境日趋恶化，生物多样性指数持续下降，B正确；C、“绿水青山就是金山银山”的理念体现了绿色发展理念，启示我们要保护环境，节约资源，走可持续发展道路，长江禁渔方案符合该理念，C正确；D、单纯禁渔难以避免长江某些特有物种彻底灭绝的风险，还应积极对濒危鱼类进行人工繁育并减少污染物的排放，D正确。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、D【解析】图中是不同浓度的生长素刚开始发芽的大豆芽生长的影响，在一定的范围内随生长素浓度升高，促进生长的作用增强，超过一定的浓度随生长素浓度升高促进生长作用减弱。【详解】A、预实验可以检验实验设计的科学性和可行性，减少因设计的盲目性而造成的浪费，但不能减少实验的误差，A错误；B、预实验需要设计不含生长素的空白对照组，但正式实验不需要空白对照，B错误；C、图中只能说明随着生长素浓度的增加，促进作用减弱，但不能说明具有抑制作用，因此不能体现生长素的两重性，C错误；D、随着生长素浓度的增加，乙烯的量增加，对生长素的促进有抑制作用，所以D组比C组生长慢可能与生长素浓度升高诱导乙烯产生有关，D正确。故选D。8、①.生产者②.镉等无机盐离子（无机盐、镉等重金属）③.自我（自动）调节（自净化）④.水平⑤.狐尾藻⑥.狐尾藻虽然对镉的耐受性很强，但其对Cd的富集能力最低；而金鱼藻在对镉的耐受性和富集能力方面表现都较差⑦.食物链（和食物网）⑧.植物体（和动物）死亡腐烂后通过微生物的分解作用返回水体（通过物质循环使镉等重金属又回到水体）【解析】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量，营养结构包括食物链和食物网；生态系统具有一定的自我调节能力，但是这个能力是有一定的限度的。【详解】（1）沉水植物可以进行光合作用合成有机物，属于生态系统的生产者，其根部能从底泥和水中吸收镉等无机盐离子（无机盐、镉等重金属），净化水体，说明生态系统具有一定的自我调节能力。此湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、破蓬、柽柳等，芦苇、破蓬和柽柳是依次生长，因此属于群落的水平结构。（2）由表可知，狐尾藻的半数抑制浓度最高，说明其对镉的耐受性最大；据图分析，狐尾藻虽然对镉的耐受性很强，但其对Cd的富集能力最低；金鱼藻在对镉的耐受性和富集能力方面表现都较差，因此应该选择黑藻和菹草作为进一步研究的对象，而不选用狐尾藻和金鱼藻。（3）富集镉的沉水植物必须及时收割并无害化处理，一是因为镉等重金属能够通过食物链（和食物网）逐级积累和浓缩，在高营养级生物体内富集。二是因为植物体（和动物）死亡腐烂后通过微生物的分解作用返回水体（通过物质循环使镉等重金属又回到水体）而造成水体的二次污染。【点睛】本题旨在考查学生分析题干和题图获取信息的能力，理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识综合解答问题的能力及分析、处理实验数据并获取结论的能力。9、(1).c(2).0(3).食物(4).空间(5).不是(6).在不同环境条件下，食物、天敌、气候等条件可能不同(7).b(8).最快(9).增加老鼠的生存环境阻力；可从食物来源、生活场所、天敌等方面考虑，使其环境容纳量降低【解析】“S”型曲线产生条件：①食物、空间有限，②各种生态因素综合作用；特点：种群数量达到环境容纳量K值后，将在K值上下保持相对稳定；种群增长率：先增加后减少，在K/2值是增长速率最大。【详解】（1）图中表示“S”型曲线，种群数量达到环境容纳量K值后，将在K值上下保持相对稳定，种群数量刚达到最大的一点是c点，此时，种群的数量增长速率为0，在此点后种群数量不能无限增长的原因是受到食物、空间等因素的限制，同一种群的K值不是固定不变的，因为在不同环境条件下，食物、天敌、气候等条件可能不同。（2）在鱼类养殖中，人们既要获得最大的捕获量，又要使鱼类种群数量尽快地增长和恢复，应该使种群数量保持K/2处，即在图中b点对应的数量，原因是在此点种群的增长速度最快。（3）更有效的控制鼠害的方案：增加老鼠的生存环境阻力，可从食物来源、生活场所、天敌等方面考虑，使其环境容纳量降低。【点睛】理解好“S”型曲线特点，K/2值时候种群增长速率最大，K值时种群数量最大，增长率为0。种群数量达到环境容纳量K值后，将在K值上下保持相对稳定。10、（1）①.两重性②.主根（2）①.会②.生长素的极性运输是主动运输，需要消耗细胞有氧呼吸产生的能量（合理即可）（3）①.实验设计思路：取浓度为X的NAA溶液稀释至原浓度的1/2，重复上述实验，两周后测定黄瓜幼苗侧根数目，求平均值②.预期实验结果和结论：若侧根数目小于8.7个，说明浓度X介于10～20×10-4mol/L；若侧根数目大于8.7个且小于10.5个，则说明浓度X介于20～30×10-4mol/L【解析】据表分析：α-萘乙酸用量为0的一组为对照组，其余均为实验组。随着α-萘乙酸浓度的升高，两周后黄瓜的主根长度和侧根数目都是先增多后减少。【小问1详解】根据表格数据可知，与α-萘乙酸用量为0的一组比较，一定浓度的α-萘乙酸（NAA）可促进主根长度增加和侧根数目增加，而较高浓度的α-萘乙酸可抑制主根生长和侧根数目增加，因此α-萘乙酸（NAA）对黄瓜主根长度和侧根数目的生长均表现出两重性。在α-萘乙酸浓度为30×10-4mol/L时，主根生长受到抑制，而此浓度下对侧根的生根为促进作用，因此主根对生长素浓度更敏感。【小问2详解】由于生长素的极性运输是主动运输，需要消耗细胞有氧呼吸产生的能量，因此在缺氧条件下进行上述实验，会由于能量供应不足，影响生长素的极性运输，进而影响对主根和侧根的生长。【小问3详解】若X介于10～20×10-4mol/L，则随着NAA浓度的增加，促进作用加强，若浓度X介于20～30×10-4mol/L，则随着NAA浓度的增加，促进作用减弱，因此该实验的设计思路为：取浓度为X的NAA溶液稀释至原浓度的1/2，重复上述实验，两周后测定黄瓜幼苗侧根数目，求平均值；若侧根数目小于8.7个，说