下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
参观雨花台烈士纪念馆心得体会雨花台烈士纪念馆,位于江苏省南京市,是为纪念南京保卫战中牺牲的烈士而建立的。作为一名普通的大学生,我有幸参观了这个纪念馆,深深感受到了革命先烈的伟大牺牲精神和爱国主义情怀。在这里,我不仅了解了历史的真相,更明白了自己的责任与担当。
参观雨花台烈士纪念馆,首先映入眼帘的是壮丽的烈士纪念碑。纪念碑高大而庄严,巍峨挺拔地矗立在广场中央,犹如一支巨大的矛,象征着烈士们浴血奋战的英勇和气魄。垂直向上的手臂上镶嵌着一块块黑色大理石,上面镶嵌着一个个铜牌,记录着南京保卫战中烈士的名字,实实在在地向人们展示着历史的残酷和英雄的光辉。
参观纪念馆的第一站就是烈士英灵墙。长长的墙壁上覆盖着厚厚的玻璃,墙壁内是无数先烈的遗像和事迹。我对着一张张英勇牺牲的面孔,内心深处油然而生出对先烈们的无尽敬意和感激之情。他们是那样的年轻,却义无反顾地走上了保卫家园的战场,用鲜血和生命谱写了气吞山河的壮丽篇章。
在烈士纪念馆的展览馆中,我看到了许多珍贵的历史文物和照片,还有许多真实再现的场景模拟。其中最让我印象深刻的是“南京大屠杀”展厅。这个展厅真实地再现了日军暴行的惊悚场面,带给人们深深的震撼和痛苦。我痛心地看到了无辜的百姓被杀害的场景,他们的血泊和惨叫永远刻在了我的脑海中。几十年过去了,我们仍然不能忘记这段历史,更不能忘记先烈们为国家和人民做出的巨大贡献。
参观纪念馆的最后一站是瞻仰雨花台。雨花台位于烈士陵园的最高点,是纪念南京保卫战的一处重要景点。登上雨花台,我俯瞰着整个城市,一时间内心荡漾起激情澎湃的情感。我沉思了很久,对先烈们默默祷告,祈求他们在天堂中安息。
参观完雨花台烈士纪念馆,我心中涌起了一阵莫名的激动。面对历史的伟大,我觉得自己的使命和责任更加重大。作为当代的青年学生,我应该牢记历史,珍惜幸福生活并为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。
在南京保卫战期间,先烈们不畏生死,浴血奋战,用鲜血和生命为我们争取了宝贵的和平。我们作为新时代的青年,更应该捧着先烈们寄予的希望,肩负起国家和民族的重托,为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。
参观雨花台烈士纪念馆,给我留下了深刻的印象。面对伟大的历史和英勇的烈士,我感受到了先烈们无私奉献的伟大精神和爱国主义情怀。这次参观对于我来说是一次独一无二的体验,也是一次深入了解历史的机会。我将铭记历史,牢记先烈们的英勇壮举,努力为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。继续写相关内容,1500字
参观雨花台烈士纪念馆,让我更加深刻地理解到了英雄的力量和爱国主义的伟大。这个纪念馆记录了南京保卫战中无数烈士的英勇事迹和壮丽篇章。他们以血肉之躯挡在日本侵略者的面前,用生命捍卫了中华民族的尊严和独立。
在烈士纪念馆的展览馆中,我看到了许多珍贵的历史文物和照片,以及详细的史料资料。这些真实再现的场景模拟像鲜活的历史演绎一样,给人以强烈的冲击和震撼。尤其是看到那些曾经鲜活生动的面孔,真切感受到了他们的英勇和牺牲。他们中有年轻的学生,有志愿军战士,有普通的市民,他们共同组成了一支庞大的抗日力量,用身体和生命守护着中华民族的尊严和未来。
在展厅的南京大屠杀展区,我看到了残酷的历史真相。那是日军野蛮侵略的时期,南京城中的百姓遭受了莫大的苦难。在残忍的屠杀中,数不清的无辜妇女、老人、儿童被残忍杀害,城市被摧毁、街道被血染。这个展区通过真实的照片和文物,再现了当年的惨状,让人心痛欲绝。
站在雨花台的瞭望台上,我看到了南京的整个城市景色。我仿佛穿越回那个年代,想象战火纷飞的南京保卫战的壮阔场面。那时的南京英勇抵抗,坚守到底,无论是那些拿着武器奋战的战士,还是那些用平民身份坚持抵抗的市民,他们都是年轻的,充满了热血和激情。他们奉献出自己的一切,为了中华民族的独立和尊严。
回到校园后,我更加深入地思考了自己的责任与担当。作为当代的青年学生,我们应该珍惜来之不易的和平和安宁,并为之付出努力和奉献。我们要立志强国,学习先进科学技术,为国家的发展做出贡献。我们要弘扬爱国主义精神,从小事做起,从身边做起,为社会和民族的进步贡献自己的力量。
作为一名大学生,我更应该珍惜学习的机会,努力学习专业知识,提高自己的综合素质。只有具备了扎实的理论基础和丰富的实践经验,我们才能够更好地为国家和民族的发展做出贡献。我们要树立远大的理想和目标,不断提升自己的能力,让自己成为国家和民族的栋梁之材。
参观雨花台烈士纪念馆,让我深切地感受到了爱国主义精神的伟大和先烈们的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 废弃资源综合利用的金融与保险业考核试卷
- 畜牧业与农村贫困地区的扶贫问题考核试卷
- 借助人物塑造手法分析人物形象-托尔斯泰《复活(节选)》讲义及练习
- 电池废弃资源综合利用的回收再利用方案考核试卷
- 人事行政信息化系统使用与应用实训案例分析与评估考核试卷
- 最佳径课件教学课件
- DB11T 689-2009 建筑抗震鉴定与加固技术规程
- 冷饮绘画课件教学课件
- 酒标设计课件教学课件
- 桃花培训课件
- 建设银行员工劳动合同
- 浙江大学学生社团手册(08)
- 水利水电工程专业毕业设计(共98页)
- 医院医用气体管路的设计计算(2014)
- 人教版统编高中语文“文学阅读与写作”学习任务群编写简介
- SQE质量月报参考格式
- 初中物理实验室课程表
- CTQ-2型支线接触网故障智能切除装置概述
- 砂石料取样试验标准与规范
- 运营管理已完毕第七讲库存
- 罗马数字对照表
评论
0/150
提交评论