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文档简介

幼儿园设计案例分析幼儿园:旧时称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。设计理念:创设现代、生态、温馨、艺术、平安、自主、多元的儿童之家,让每个孩子真正享受属于他们自己的快乐天地!幼儿园的设计主要内容包括:门厅、进区卡、走廊、角落、角色区、美工区、窗户、活动区、益智区、建构区、家长园地等。一这是国外的一个幼儿园设计,第一、二张为其外观实景图,一眼看上去就感觉很舒服,颜色以柔和的黄色为主,配以黑白相间的窗框,不杂不乱,和谐幸福又富有童趣;外观造型简单中富有变化,虽然它体量不大,尺度小巧,倾斜,扭转,架空,都恰如其分,简洁中又蕴藏着错落有致,虚实变换,很有韵味。我很欣赏这种高度和尺度的幼儿园设计,不像传统的为了节约用地而建的高耸的幼儿园,给人很压抑的感觉,建在开阔平地上的幼儿园很利于给孩子们尽情享受童年的乐趣,很富有人性化。

温馨可爱又有家的感觉,也比较符合幼儿的人体尺度.

二这是找的第二个案例,很喜欢这种外边以建筑当墙,而内部围成一个院子的设计。这容易拉近人与人之间的心理距离,让孩子们有处在大集体中的感觉,自然就不容易表现得孤僻,是让孩子们相互交流的很好的一个场所。这有些类似中国传统建筑的四合院类型,但不同的是这个幼儿园中的每栋充当“外墙〞的建筑都是面朝外的,这与中国四合院面朝里的建筑形式又不同,这大概也是中西方文化区别的表现之一。建筑的颜色简洁白净,但内院颜色的活泼生动弥补了过于单调的缺乏。这个幼儿园建筑的外形还很像孩子们常玩的积木的组合。幼儿建筑的造型特色在于它与幼儿生理、心理的内在联系,积木这种游戏器具不仅被幼儿所认知,而且其形体简洁、明快,符合幼儿的特征。积木式造型的根本要素是方、圆、三角形等几何形体。积木造型并不是简单地积木堆砌,而是要经过加工、提练并在托、幼建筑的重点部位大胆使用。在该幼儿园中就大多用三角形方形组合,静中求动颇有童稚之气和新奇之感。室内设计,与第一个案例的室内设计风格相符,近乎全木的装修,有回归自然的感觉,温馨和谐。另一个角度的外观实景图,没有很艳的突兀的颜色,看起来感觉很舒服,与周围环境很协调,还有个很有意思的开窗,加强了进深感。

l1.清洁安静〔远离人多嘈杂及空气不良地区〕l2.平安〔不靠近铁路、高速公路……〕l3.地势及土质优良〔有利于场地排水,绿化植培〕l4.日照充足〔防止高楼遮挡〕l5.距离适当〔效劳半径≤500m〕l6.地方区域规定之考虑〔规划、干人指标、分布〕l7.有扩展的可能性l8.景色宜人园址的选择幼儿园选址宜考虑以下八个原那么音体活动室l①进行室内音乐、体育游戏活动、节目排练与演出、集会等活动的用房l②单体活动室应设两个疏散口〔门〕l③布置方式可单独设置也可结合大厅〔门厅〕设置l④音体室净高不小于3.6m

交通空间与疏散设计l1.交通组织合理,门厅与入口处理得当。l2.楼梯不少于2部。l3.双跑楼梯间净宽不小于2.4m;每个梯段的连续踏步数不超过18级。托儿所、幼儿园建筑的组合方式1.廊式——以走廊联系房间的方式,宅对组织房间,安排朝向、采光、通风等具有很多优越的条件,可分为串联式、并联式、并串联组合方式2.厅式——以大厅为中心联系各儿童活动单元。特点是联系方便,交通路线短捷,具有多功能厅的性质。3.分散式——将各功能不同的

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