《别了“不列颠尼亚”》高中语文统编版选择性必修上册

别了，“不列颠尼亚”周婷杨兴

香港回归场面新闻正文一般分为哪几个部分？标题导语主体背景结语本文由哪几个部分组成：2、导语：（第1段）概述英国撤离香港的最后一刻是英国米字旗最后一次降落，接载英国王子和港督的游轮离开香港。3、主体：（2~10段）集中描写英国撤离香港那天的场景及有关背景资料。4、结语：（最后1段）概述英国在香港统治的开始与结束。1、标题：别了，“不列颠尼亚”。新闻狭义——消息新闻通讯1人物通讯2事件通讯3工作通讯4风貌通讯广义消息报告文学

本文是广义新闻中的新闻通讯中的一个分类：新闻特写。也称新闻速写、新闻素描。要求用类似于电影的“特写镜头”的手法反映事实，是作者深入新闻事件现场，或某些重要和精彩的场面，生动、形象地将所报道的事实再现在读者面前。提炼信息把握观点我们在（通讯）新闻特写中应该抓住的信息：新闻事实背景材料主观评价对新闻解释的附属事实，包括新闻的历史，环境，新闻事实产生的原因和条件，以及注释性材料等。在新闻中表明了作者的价值取向，给读者一种适当的舆论引导，有利于加大新闻的理解深度。构成一条新闻所必须具备的客观的现实性内容。必须具备时效性、真实性与重要性等特质。

本文主体部分就是选取97香港回归，英国撤离时的几个重要场景。请快速阅读课文，找出新闻事实（现实场景）提炼信息把握观点

第一场景：6月30日下午4点30分，末任港督彭定康告别港督府，降下港督旗帜（2—4段）彭定康和女儿离开总督府

第二场景：下午6时15分，在添马舰军营东面广场举行象征英国统治结束的告别仪式，降下英国国旗（5—7段）彭定康接过降下的旗帜

第三场景：七月一日子夜时分，中英香港交接仪式，米字旗香港最后一次降落，五星红旗升起（8—9段）

第四场景：7月1日零点40分，查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开香港。（第十段）依据之前回答的内容，其实这则新闻就是这样的:1997年6月30日下午4时30分，彭定康注视着港督旗帜降下旗杆。6时15分，举行英国告别仪式。7时45分，第二次降英国国旗仪式开始。11时59分，最后一次降下英国国旗。次日0时01分，五星红旗冉冉升起。0时40分，查尔斯王子和彭定康离开香港。新闻完全可以这么写，为什么这篇新闻不这么写呢?

这样写虽然简单明了，但是缺少了一种历史沧桑感和厚重感。再读文章，文中哪些地方体现出了历史沧桑感和厚重感？（寻找新闻背景材料）1、在蒙蒙细雨中，末任港督告别了这个曾居住过25任港督的庭院。2、156年前，一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛，在这里升起了英国国旗;今天，另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。3、米字旗在香港最后一次降下，英国对香港长达一个半世纪的统治宣告终结。4、从1841年1月26日英国远征军第一次将米字旗插上港岛，至1997年7月1日五星红旗在香港升起，一共过去了156年5个月零4天。大英帝国从海上来，又从海上去。

报道重大事件，描述现实场景的同时应兼顾历史的回顾。本文在这方面堪称典范，将二者有机的结合在了一起。结合课文思考并讨论：现实场景（以时间为序）画面感历史回顾厚重感这二者是怎样有机结合在一起的？

现实场景是文章的主要内容，是文章的纲，每一则背景材料的引入都巧妙地对应着一个现实的场景，并依靠一些关键词衔接在一起：

提到彭定康离开港督府，就引入一些关于港督府历史的背景材料；而降旗的仪式，则让人联想起156年前，英国殖民者踏上香港的首次升旗。

这种自然的衔接，使得这些背景材料看上去并不是杂乱无章的，它们靠现实的场景串在一起，与之融为一体。

作用：背景材料的引入使得现实的场景同时具有历史的纵深感，能让人更加体会出仪式本身的现实内涵。

新闻虽然是客观的反映现实发生的事件，但是记者们往往都会加入主观评价。请大家在本文中找到作者的主观评价，说说它在文中的作用。“但这一次不同，永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。”“停泊在港湾中的皇家游轮‘不列颠尼亚’号和临近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个“日落仪式”的背景。”“大英帝国从海上来，又从海上去。”主观评价在新闻中表明了作者的价值取向，给读者一种适当的舆论引导，有利于加大新闻的理解深度。

新闻用事实说话，作者的情感应自然流露于真实细节的选择中。适当的运用细节可以让新闻事实“活”起来，使报道具体现场感和感染力。说说细节在本文中的作用。1、“4点30分，面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在(日落余音)的号角声中降下旗杆。”2、“港督旗帜在《日落余音》的号角声中降下旗杆。”3、“停泊在港湾中的皇家游轮‘不列颠尼亚’号和临近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个“日落仪式”的背景。”