新部编版四年级上语文园地二课件_第1页
新部编版四年级上语文园地二课件_第2页
新部编版四年级上语文园地二课件_第3页
新部编版四年级上语文园地二课件_第4页
新部编版四年级上语文园地二课件_第5页
已阅读5页，还剩22页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

部编版四年级上

语文园地二

一是阅读的时候，我们要一边读，一边想。

二是可以从不同的角度提出问题。

1.根据自己读懂和不懂的地方提出问题，针对自己读懂的地方提出问题，可以作为交流的重点记录下来，针对自己不懂的地方提出问题，可以请教他人，如读《一个豆荚里的五粒豆》，对第二粒豌豆要飞进太阳里，可以提出问题，第二粒豌豆为什么要飞进太阳里？为什么这样才与它的身份相称呢？2.可以针对文章的内容、写法与生活实际的联系等方面提出问题。3.要提有价值的问题，有的问题已深入理解课文没有关系就可以略去，如学习《夜间飞行的秘密》，有同学提出“蝙蝠长什么样？生活习性是怎样的？”这样的问题可以留到课外去解决。4.要多根据课文的重点段提出问题，如《夜间飞行的秘密》一文的最后两个自然段是文章的重点段，我们可以根据这两段提出一些问题，如：蝙蝠是如何分辨障碍物的，蝙蝠和雷达之间的关系是怎样的？识字加油站

注意你发现了什么？声旁相同，形旁不同，表示的意义有很大的差别。驻扎抄写钞票赔本培养堵车打赌煤炭媒人芬芳气氛你发现了什么？账形旁相同，声旁不同，因而它们的读音有很大的差别，但表示的意义却有某种关联。记账贺卡樟树木杠狡诈狡猾中国果农培育出"人参果"博媒体记者第一句话比第二句话多了三个“没有”，更鲜明地强调了那个时代物质的匮乏。

第一句话比第二句话多了两个的时候，更鲜明地强调了，在任何时候，那条狗都会叫，因此可以看出第一句话能够起到强调某种意思的作用，语气更加强烈，而第二句话则比较简洁平淡。

像这样在一句话或一段话中重复使用某些语言的句子的手法叫做反复。竺可桢每天去北海公园，单是为了观赏景物吗？不是。他是去观察物候，做科学研究的。读下面的句子，说说你的发现，再抄写下来请你也来说一说。“好问则裕,自用则小”意思是勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。博学之：学习要广泛涉猎；学习各种知识。审问之：有针对性地提问请教；要慎重地思考。慎思之：学会周全地思考；明辨之：形成清晰的判断力；要明白地辨别。笃行之：用学习得来的知识和思想指导实践。切实地；坚定去做到。

智能之士，不学不成，不问不知

意思是说，即便是聪明智慧的人,也是不学习就不会懂得,不求教就不会明白的。说明学习是获得知识、增长

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论