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文档简介

第二专题克己复礼克己复礼:

克,约束,克制。复,回归。礼,用以区别尊卑贵贱的社会制度及与之相应的礼节仪式。(主要指周礼)

孔子认为西周是理想完美的社会,而现实又“礼崩乐坏”。礼崩乐坏:古代的规则制度遭到极大的破坏。12.1焉:语气助词,相当于“了”。非礼:不合礼节[古义];调戏(妇女)[今义]敏:聪明请:希望事:做要义:要约束自己(克己)。3.14从:依从7.5甚矣吾衰也:主谓倒装(吾衰也甚矣)复:再要义:推崇周礼3.16.25孰:什么觚不觚前者:名词,一种饮酒器。后者:动词,像个觚。要义:要严守秩序,不可僭(jiàn)越。要义:反对礼崩乐坏、名实不符。16.2自:从出:发出,发布盖:大概,大约执:执掌命:政令庶:平民要义:主张政治有道。13.3正:纠正名:名分待:等待奚:什么迂:不切实际野:粗鲁阙:缺,空缺中:适当苟:马虎已:罢了要义:要“正名”(纠正与礼乐制度相违背的各种名分)。综合思考孔子认为他生活的时代是一个“人不人,鬼不鬼”(孔子的原话是“____”)的时代,这“人不人,鬼不鬼”的时代不是体现在战争不断、生灵涂炭、民不聊生上,而是体现在____,例如____、________。因此孔子渴望梦见周公,这种渴望体现了孔子对_____的渴望。孔子热衷于恢复周礼,在他看来,周朝___、___、__”,而要想恢复周礼,每个人都应该“___”,具体地说就是要“_____,_____,_____,_____”。觚不觚天下无道诸侯舞八佾礼乐征伐自诸侯出恢复周礼监郁文克己复礼非礼勿视非礼勿听非礼勿言非礼勿动综合思考如果让孔子治理国家,他要做的第一件事是____,因为在他看来_______;

______;_______;

_________;________

。正名名不正则言不顺言不顺则事不成事不成则礼乐不兴礼乐不兴则刑罚不中刑罚不中则民无所错手足安民刑罚正兴礼乐事成言顺名正因果关系严密的逻辑性自读第八则(齐景公问政)到第十一则(宰我问),疏通文字,了解大致内容合上课本,解释下列红色的词语君君,臣臣,父父,子子信如君不君其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣色难有酒食,先生馔曾是以为孝顺乎三年之丧,期已久矣钻燧取火,期可已矣?于女安乎食旨不甘综合思考孔子认为“__”是“仁义”的根本,忠君必先孝父,治国必先齐家,

因为“________________,__________________。”

孔子提倡的“孝”不只是替父母做事,让父母先吃,最主要的是在父母面前要“___”。在父母死后要“_____”。孝为人孝弟,而好犯上者鲜矣不好犯上,而好作乱者,未之有也和颜悦色守满丧期最后两则施行礼仪的重要性和必要性朗读并翻译这两则文言文

第一则写道:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。”最后一则写道:“人而不仁,如何礼?”那么孔子所提倡的“礼”和“仁”究竟是什么关系?

有人认为孔子提倡的“克己复礼”是一种“存天理,灭人欲”的思想。你是否同意这样的观点?请谈谈你的看法?

后代曾有人极力批判孔子,批判的主要内容之一是认为孔子维护封建等级制度。说说你是怎样看待孔子的等级观念的?综合思考孔子的“礼仪”观各尽其能,各司其职该做则做,不做则休克制自己,控制欲望孝顺父母,尊敬兄长见到老师问声好看见老人让个座别人有难帮一帮有人帮你道声谢我们要讲究礼仪规范

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