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文档简介

小学部课堂学习习惯

人们常说：“习惯决定性格，性格决定命运”。由此可见，好的习惯是多么的重要！的确，学习习惯是我们学习的基本方式，是成功学习的前提。良好的习惯将会影响我们的一生。要养成好的习惯，就要不断地重复训练，当我们把做事的方式重复21次后，它便真的成了习惯！1、课前准备

课前5分钟应准备好下一堂课的书本和文具，同时统一摆放在课桌的左上角，其它任何物品不能摆放在桌上。2、课前休息

听到上课铃后，迅速、有序地回到自己的座位上，伏在桌上安静休息，老师宣布“上课”后，方可坐好。3、起立问好

班长宣布“起立”后，所有同学要迅速起立，整齐地向老师问好、敬礼。4、坐姿要求

身体坐直，不躬背，不歪坐，以保证脊柱的正常发育；两手自然地叠放在桌上，不玩东西，不乱动；眼睛看老师（或屏幕或黑板）。5、听课要求坐姿端正，聚精会神，积极思考，积极发言，不讲小话，不开小差，不玩东西，不影响他人。6、举手发言

发言要举手，举手时身体要坐直，左手平放在桌上，右手成90度直角垂直于桌面。做到不喊叫，不拍桌子。7、读书姿势身体坐直，双手拿书使书与桌面成45度角立起来，眼睛注视书本。8、写字姿势

右手握笔，左手压住书本，做到身正脚平肩打开，“一尺一拳一寸”要牢记，（眼睛离书本一尺，胸离课桌一拳，手指离笔尖一寸）9、学会笔记“好记性不如烂笔头”，在不影响听课的前提下，应及时做好笔记，笔记可做在书上或笔记本上，做到字迹工整，条理清晰，重点突出。10、课桌整理

保持课桌的干净卫生

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