作文《环保小卫士》

我是绿色小卫士

从太空中看地球,地球是一个蔚蓝色的星球。地球养育了人类,也养育了地球上的一切生物。但是这个美丽的星球当今正为环境问题所困扰。

海边美丽的地球将不再美丽我是绿色小卫士（1）制定绿色行动计划。（2）编写环保提示语。例：我是小草，请你别踩疼我。果皮箱向你微笑。举手之劳，美化小区。小草微微笑，请你绕一绕。

你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。

（3）把自己参加绿色行动中印象最深的事情写下来。。第一段：时间、地点、人物。第二段：事情的开始、经过、结果。第三段：感受如何描写活动情况？1.开展活动时，同学们都在做什么？（用上“有的……有的……有的……”句式）【参考动作】瞧、瞅、巡视、定睛一看、注视、提、拧干、使劲擦、挥动、扫、浇、蹲、捡、弯腰、洗【范文】

班主任刚宣布“绿色行动”活动开始，同学们就迫不及待地忙开了。看，有的同学挥动着扫把打扫教室；有的提来一小桶水，舞动着抹布擦玻璃、擦桌子；有的拿着花洒给花草树木浇水；有的则蹲在树底下捡树叶……同学们干得多起劲呀！2.描写自己活动情况要求：按一定的顺序描写，从语言、动作、神态、心理活动等方面来描写。【参考词汇】[神态]迫不及待、小心翼翼、兴高采烈、兴致勃勃、乐开了花、哈哈大笑、干劲十足、满头大汗、不甘落后[内心]心潮起伏、寻思、深思、想方设法、绞尽脑汁、冥思苦想、不假思索3.活动结尾以及自己的感受要求：照应开头，引用一些宣传标语，深化主题。【参考标语】a让我们用心去呵护绿色的世界。b校园是我家，卫生靠大家。c用我们的小手放飞绿色的希望。d鸟语花香的家园需要我们共同去创造。e让绿色和我们一起成长。f我们的爱心会换来一片绿色。【范文】同学们看着清洁的校园，擦着额头上的汗水笑了……是啊，“弯弯腰，褪去一片污点；动动手，共创一片蓝天。”让绿色与我们共存！我们来当小老师

绿色行动开始了。同学们忙碌了起来。我先装了一桶水，拿来抹布就开始擦了，擦完了窗框我就擦玻璃。可是过了一会儿，玻璃又出现了脏痕迹。我只好又擦了几遍。但是还是不够明亮，老师叫我用报纸擦，我就用报纸擦了。最后就擦得很亮了。提示：

1.同学们都在干什么？（可用“有的……有的……有的……还有的……”句式来说明）

2.“我”是如何提水，如何擦窗户的？（要把动作写具体）

3.“当出现了脏痕迹时，“我”是怎么想的？又是怎么做的？

4.老师是如何叫“我”用报纸擦的？（引用上老师的语言）

5.“我”擦干净了玻璃，心情如何？绿色行动开始了。同学们迫不及待地忙开了。看，有的同学挥动着扫把打扫教室、多媒体电教室；有的提来一小桶水，舞动着抹布擦玻璃、擦桌子；有的拿着花洒给花草树木浇水；有的则蹲在树底下捡树叶……干得多起劲呀！我拎着小桶去卫生间接了满满的一桶水，拿来一块抹布，又搬了一把椅子。我先把抹布浸湿，使劲拧了一下，就拿着抹布小心地爬上椅子，踮着脚，仰着头，伸长胳膊先擦四周的窗框，再自上而下地擦玻璃。擦了几下后，我还觉得挺干净，可过了一会儿一看，糟糕，玻璃出现了一道道脏痕迹，简直成了大花脸啦，多脏呀!原来是抹布擦脏了没洗干净。我连忙跳下椅子，把脏抹布用清水洗干净，又爬上椅子，像刚才那样把窗框和玻璃又反复擦了几遍。这样，玻璃就干净多了，但是还不够明亮。怎样才能把玻璃擦得特别明亮呢?我正皱着眉头发愁。这时，老师走过来微笑着说“去我办公室拿几张废报纸擦就可以啦。”我飞快地跑到老师办公室拿了几张报纸，又爬上了椅子。虽然，我的脖子、胳膊都觉得很累，但我想，一定要坚持到底。我用废报纸使劲地反复擦。呵，玻璃越擦越干净，越擦越明亮。阳光照在玻璃上特别耀眼，映着教室更加亮堂了。

我是绿色小卫士

我的小区里有很多垃圾，树木花草却很少，来这里的客人都会说这里的美化绿化环境很不好。怎么办呢？有了。星期六，我起来吃完早餐就飞快地下楼去了。我先邀请了我的一些好朋友，问他们是否同意来美化绿化环境，他们各个都齐声说“好”。我做队长，总共二十个人，分为五个组，每个组有四人。下面我们就来介绍情况吧！第一组做宣传牌，有写“你不要乱动它，花草树木会害羞的”，还有写“请不要乱扔垃圾

”等等，共四块。然后插在小区的门口和路上的每一个地方。第二组在打扫楼梯。第三组在打扫小区的门口。第四组在打扫小区每个放车的地方。第五组在种树和种花、浇水。我们的工作做好以后，我就叫他们集中，我们商量好以后每个星期六都来这里打扫卫生，给花草树木浇水。我们做了这件好事，心里感到非常高兴。有一句话：关心别人，快乐自己！我是绿色小卫士

星期天，我和爸爸、妈妈去公园散步，刚走进公园就看见了一些白色的塑料袋落在地上，非常明显。

“这些乱扔垃圾的人真是不文明”，我心里在埋怨他们。我眼睛一亮，对了，我是绿色小卫士，应该爱护环境。我就弯下腰捡起垃圾往垃圾桶扔。妈妈说：“用手捡多不卫生呀，用树枝夹”。于是，我用两根树枝，双手一夹，垃圾便乖乖地跟着我走。我们走到公园的一座桥，看见草丛、石缝到处是垃圾。我一边走一边捡。来到了游乐园，我一眼就看见石椅子上有白色塑料袋，它们像可怕的敌人一样攻击者我们。我跑过去把它们一个个都消灭掉。我又发现湖面上还有一些白色塑料袋，我就把它们都捞上来，可是，有一个塑料袋我捞不着，爸爸说：“我来帮你。”于是，爸爸拉着我的手，我另一只手拿着树枝去挑，终于把这个塑料袋捞了上来。我像打了胜仗的士兵一样高兴。虽然今天只有我和爸妈在清理垃圾，但我相信，人们一定会爱护环境，会有更多人来做绿色小卫士的。我是绿色小卫士我家的房檐下，住着一窝可爱的小燕子。每年秋天，它们长途跋涉飞往南方。春暖花开时，它们又不辞劳苦地飞了回来。燕子小巧玲珑的面孔上嵌着一对黑亮的眼睛，一张小嘴尖尖的，张开后却很大。它身穿“白衬衫”，披着“黑大衣”，后面还翘着一个剪刀似的尾巴。去年春天的一个星期日，我和表弟在一起玩耍，我们看到了小燕子衔着泥草忙着做窝。淘气的表弟拿着竹竿要捕小燕子刚造好的窝，我立刻大声叫：“不要伤害小燕子！”表弟像没听见似的接着捕，吓得小燕子乱飞乱叫。达到了目的的，表弟才放下竹竿，高兴得又蹦又跳，像打胜仗似的。我生气地说：“小燕子是益鸟，是人类的好朋友，它帮助我们捉害虫，保护庄稼，我们应该爱护它，保护它，怎么能伤害它呢？”妈妈笑着说：“晖文说得对，一只燕子和它们的两雏燕，半年能吃掉50到100万只害虫，小燕子是‘义务植保员’。”表弟羞愧地低下了头。从此，表弟不再伤害小燕子，还和我成立了绿色小卫士联盟。绿色小卫士植树节的那一天，老师带着同学们排着整齐的队伍去小村庄植树。有的拿着小树苗，有的扛着小铲子，还有的在唱歌。班长高高地举着队旗，队旗迎风飘荡，可爱的小鸟高兴地围着队旗转来转去。来到小村庄的山坡上，老师要求三人为一小组。小红、小明、小军为一组，只见最有力气的小军拿着铲子，铲了一个大树坑，小红再把小树苗的根放进大树坑里，稳定地竖着，小军再把松的泥土一铲一铲地铲进大树坑里，再把泥土拍紧，小明提着满满的一桶水走来了，把桶里的水轻轻地浇在小树苗上。小明觉得土拍得不够紧，就用手去拍，拍紧后，小明用手擦了擦脸上的汗，粘上了泥土，说：“好，完成了。”这时，同学们顿时哈哈大笑，小明照了照水里的他，原来，自己变成了花脸猫。小明不好意思地挠了挠头，笑了笑。放眼望去，光秃秃的山坡变得绿油油的，同学们望着小鸟在天上飞翔，白云在天上飘着。一阵风吹来，小树苗摇摇摆摆，好像在向同学们弯腰。同学们心里有说不出的高兴。最后，同学们在小树旁立了一块木牌，上面写着“大家只要有一颗爱护这片小树林的心，这片树林将会变得更绿，更茂密。”同学们拿着小桶、铲子，洒下一路歌声回去了。回到家里，同学们虽然精疲力竭，但他们可高兴呢！我是绿色小卫士今天，妈妈带我去爬山，还叫我要当个绿色小卫士。一路上，温暖的阳光洒在我身上，感到温暖极了。和煦的春风迎面扑来，夹着淡淡的芬芳。啊！大自然多美啊！我们很快来到山脚下，呀!原来光秃秃的树枝上已经冒出了尖尖的嫩芽，有的树上已经长满了碧绿的叶子，还有的树上已经长出了花苞。我沿着弯弯曲曲的小路走到山上，咦，这么美丽的山上怎么有那么多垃圾呢？我似乎听到有的垃圾说：不要把我扔在这里！快把我带走吧。我要回我自己的家！我急忙套起预先准备好的手套，说：别着急，我把你带回你们自己的家。我弯下腰，把一样样垃圾捡起来扔到塑料袋里。我边走边捡，边捡边想：这扔垃圾的人真是太不文明了，把这么漂亮的地方弄得这么脏。很快，我的垃圾戴就装满了各种各样的垃圾：有牛奶瓶，有食品包装纸，有餐巾纸我望着这些垃圾，再看看身后干净的小路，高兴地望着妈妈笑了。妈妈摸摸我的头，对我说：你真是个绿色小卫士！好词好句：[动作]瞧、瞅、巡视、定睛一看、注视、提、拧干、使劲擦、挥动、扫、浇、蹲、捡、弯