下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.(Period2)SectionA(3a3c)班级_________姓名_________学习目标学习目标学完这一课,你能够掌握:1.词汇tiny、cry、field、hug、lift、badly、awful、teen、regret、poem、talkback、keep...awayfrom、lift...up、shoutback、thinkbackto、regretdoingsth.、makeone’sowndecision;2.能够在阅读有关“规则”这一话题的活动中,培养掌握文章大意和获取关键信息的能力;3.能够运用本课时重点词汇、短语和句型描绘孩子成长过程中与母亲的互动交流。课前学习任务【学习任务一】单词检测课前学习任务1.adj.极小的;微小的__________2.v.&n.哭;叫喊__________3.n.田野;场地__________4.v.&n.拥抱;搂抱__________5.v.举起;抬高n.电梯;搭便车__________6.adv.严重地;差;非常__________7.回嘴;顶嘴____________________8.adj.很坏的;讨厌的__________9.n.(13至19岁之间的)青少年__________10.v.&n.感到遗憾;懊悔__________11.n.诗;韵文__________【学习任务二】阅读教材第51页,根据汉语提示写出英文句子。1.当我还是一个整夜哭闹的小婴儿时,妈妈给我唱歌,陪伴在我身旁。______________________________________________________________2.当我跌倒受伤时,她给我拥抱并把我抱起来。______________________________________________________________3.但是我大声地顶嘴……______________________________________________________________4.我后悔顶嘴,不听妈妈的话。______________________________________________________________课堂学习任务课堂学习任务【学习任务一】Read3afastandmatcheachparagraphwiththemainidea.
【学习任务二】Readthepoemaloudanddiscusswhatthetitlemeanswithyourpartner.
__________________________________________________________________________________________________________________________________【学习任务三】Readthepoemagainandanswerthequestions.1.Whatdidthemomdowhenthewriterwasababyandasmallchild?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.Whydoyouthinkthewritertalkedbacktohismomwhenhewassevenandnineyearsold?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.Howdidthewriterfeelwhenhewasateenagerandhismomsaid“Pleasebebackbyten”?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.Afterreadingthewholepoem,howdoyouthinkthewriterfeelsabouthismom?_________________________________________________________________________【学习任务四】Thinkaboutatimeyoudidsomethingeventhoughyourmomordadtoldyounottodoit.Shareyourstorywithyourpartner.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【学习任务五】小组探究1.WhenIwasatinybabycryingallnight,mymomsangtomeandstayedbymyside.当我还是一个整夜哭闹的小婴儿时,妈妈给我唱歌,陪伴在我身旁。(1)tiny(verysmallinsizeoramount)形容词,意为“_______________”。(2)cry此处用作不及物动词,意为“哭;叫喊”。拓展:cry还可用作名词,意为“_______________”。2.WhenIfellandhurtmyself,shegavemeahugandliftedmeup.当我跌倒受伤时,她给我拥抱并把我抱起来。(1)hug(anactofputtingyourarmsaroundsb.andholdingthemtightly)此处作名词,意为“拥抱;搂抱”。_______________意为“拥抱某人”。(2)lift此处用作及物动词,意为“_______________”。辨析:lift与raiselift及物动词,意为“举起;抬高”,强调用力把某物从地面提到一定的高度。raise及物动词,意为“举起;提起”,通常发起此动作的主语是人,其后必须接宾语,可用于被动语态。拓展:lift还可以作名词,意为“电梯;搭便车”。3.ButItalkedbackloudly...但是我大声地顶嘴……(1)_______________意为“回嘴;顶嘴”。(2)_______________意为“跟某人顶嘴”。4.Iregrettalkingback,notlisteningtoMom.我后悔顶嘴,不听妈妈的话。
regret(tofeelsorryaboutsth.)此处用作动词,意为“感到遗憾;懊悔”,其后可接名词、代词、_______________、动词不定式或从句作宾语。辨析:regretdoing与regrettodoregretdoing_______________________regrettodo_______________________本课小结本课小结请根据本课所学内容,列出关键词或画出你的思维导图吧!课后任务课后任务Whatdidyourmotherdowhenyouwereasmallchild?Writeashortpassage.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 福建省漳州市十校联盟2024-2025学年高一上学期11月期中考试 数学 含解析
- 城乡给排水工程建设安全基础管理、构筑物、作业、设备管理、消防安全、隐患、事故预防技术服务报告模板
- 辽宁省鞍山市海城市某中学2024-2025学年九年级上学期开学考试数学试题(含答案)
- 文书模板-展览会合同书
- 2024年07版小学5年级上册英语第3单元寒假试卷
- 珠宝销售企业要缴哪些税费-记账实操
- 烃 单元复习-2024年高中化学讲义(选择性必修三)
- 2024年水果、坚果加工品项目资金需求报告代可行性研究报告
- 强化理论的运用原理
- 【沪科】期中模拟卷A【21-23章】
- 2024江苏省沿海开发集团限公司招聘23人高频难、易错点500题模拟试题附带答案详解
- 22G101三维彩色立体图集
- 大学生安全文化智慧树知到期末考试答案章节答案2024年中南大学
- 人教版小学英语单词表(完整版)
- 《短视频拍摄与制作》课件-3短视频拍摄的三大技巧
- 【川教版】《生命 生态 安全》四上第11课《预防流感》课件
- 2024年江苏江南水务股份有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 美术五年级上册人美版 第15课 造型别致的椅子(课件)(11张PPT)
- 部编版语文三年级上册单元知识点梳理归纳
- TS16949推行计划
- 2009年勒流街道小学即席作文竞赛获奖结果(精)
评论
0/150
提交评论