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文档简介

Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.(Period2)SectionA(3a3c)班级_________姓名_________学习目标学习目标学完这一课,你能够掌握:1.词汇tiny、cry、field、hug、lift、badly、awful、teen、regret、poem、talkback、keep...awayfrom、lift...up、shoutback、thinkbackto、regretdoingsth.、makeone’sowndecision;2.能够在阅读有关“规则”这一话题的活动中,培养掌握文章大意和获取关键信息的能力;3.能够运用本课时重点词汇、短语和句型描绘孩子成长过程中与母亲的互动交流。课前学习任务【学习任务一】单词检测课前学习任务1.adj.极小的;微小的__________2.v.&n.哭;叫喊__________3.n.田野;场地__________4.v.&n.拥抱;搂抱__________5.v.举起;抬高n.电梯;搭便车__________6.adv.严重地;差;非常__________7.回嘴;顶嘴____________________8.adj.很坏的;讨厌的__________9.n.(13至19岁之间的)青少年__________10.v.&n.感到遗憾;懊悔__________11.n.诗;韵文__________【学习任务二】阅读教材第51页,根据汉语提示写出英文句子。1.当我还是一个整夜哭闹的小婴儿时,妈妈给我唱歌,陪伴在我身旁。______________________________________________________________2.当我跌倒受伤时,她给我拥抱并把我抱起来。______________________________________________________________3.但是我大声地顶嘴……______________________________________________________________4.我后悔顶嘴,不听妈妈的话。______________________________________________________________课堂学习任务课堂学习任务【学习任务一】Read3afastandmatcheachparagraphwiththemainidea.

【学习任务二】Readthepoemaloudanddiscusswhatthetitlemeanswithyourpartner.

__________________________________________________________________________________________________________________________________【学习任务三】Readthepoemagainandanswerthequestions.1.Whatdidthemomdowhenthewriterwasababyandasmallchild?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.Whydoyouthinkthewritertalkedbacktohismomwhenhewassevenandnineyearsold?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.Howdidthewriterfeelwhenhewasateenagerandhismomsaid“Pleasebebackbyten”?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.Afterreadingthewholepoem,howdoyouthinkthewriterfeelsabouthismom?_________________________________________________________________________【学习任务四】Thinkaboutatimeyoudidsomethingeventhoughyourmomordadtoldyounottodoit.Shareyourstorywithyourpartner.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【学习任务五】小组探究1.WhenIwasatinybabycryingallnight,mymomsangtomeandstayedbymyside.当我还是一个整夜哭闹的小婴儿时,妈妈给我唱歌,陪伴在我身旁。(1)tiny(verysmallinsizeoramount)形容词,意为“_______________”。(2)cry此处用作不及物动词,意为“哭;叫喊”。拓展:cry还可用作名词,意为“_______________”。2.WhenIfellandhurtmyself,shegavemeahugandliftedmeup.当我跌倒受伤时,她给我拥抱并把我抱起来。(1)hug(anactofputtingyourarmsaroundsb.andholdingthemtightly)此处作名词,意为“拥抱;搂抱”。_______________意为“拥抱某人”。(2)lift此处用作及物动词,意为“_______________”。辨析:lift与raiselift及物动词,意为“举起;抬高”,强调用力把某物从地面提到一定的高度。raise及物动词,意为“举起;提起”,通常发起此动作的主语是人,其后必须接宾语,可用于被动语态。拓展:lift还可以作名词,意为“电梯;搭便车”。3.ButItalkedbackloudly...但是我大声地顶嘴……(1)_______________意为“回嘴;顶嘴”。(2)_______________意为“跟某人顶嘴”。4.Iregrettalkingback,notlisteningtoMom.我后悔顶嘴,不听妈妈的话。

regret(tofeelsorryaboutsth.)此处用作动词,意为“感到遗憾;懊悔”,其后可接名词、代词、_______________、动词不定式或从句作宾语。辨析:regretdoing与regrettodoregretdoing_______________________regrettodo_______________________本课小结本课小结请根据本课所学内容,列出关键词或画出你的思维导图吧!课后任务课后任务Whatdidyourmotherdowhenyouwereasmallchild?Writeashortpassage.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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