2020-2021学年河南省郑州市荥阳市大象版五年级上册期中考试科学试卷

2020—2021学年上学期期中测试卷五年级科学一、填空题1.一个摆包括_______和________两部分，摆摆动一次指的是_______。【答案】①.摆锤②.摆线③.摆出去再摆回来【解析】【详解】人们用不同材料或物体来计算时间，这些物体之间的共性运动有规律的物体都可以用来制作计时工具。摆是古代重要的计时工具，一般是由摆线和摆锤组成，类似于我们玩过的秋千。摆在摆动时，摆出去再摆回来，叫摆动一次。2.“缺月挂疏桐，漏断人初静。”这两句词中的“漏”是古代的计时工具“漏壶”，又叫“________”。根据它们工作方式的不同，可以分为________型和________型。【答案】①.水钟②.受水③.泄水【解析】【详解】人们用不同材料或物体来计算时间，这些物体之间的共性运动有规律的物体都可以用来制作计时工具。“缺月挂疏桐，漏断人初静。”这两句词中的“漏”是古代的计时工具“漏壶”，又叫“水钟”。水钟是利用了水流的稳定性来制成的计时工具。古代的水钟有“泄水型”水钟和“受水型”水钟两种，都是根据水量的变化制成的。3.水在______℃时体积最小，在_______℃之间时具有热缩冷胀的性质。【答案】①4②.04【解析】【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小，许多固体、液体和气体都有热胀冷缩的性质。水在4℃时体积最小，在04℃之间时具有热缩冷胀的性质。4.埃菲尔铁塔的高度在冬天时要比夏天矮170毫米左右，这是________的原因，物体一般都有这种性质。【答案】热胀冷缩【解析】【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小，许多固体、液体和气体都有热胀冷缩的性质。埃菲尔铁塔的高度在冬天时要比夏天矮170毫米左右，这是因为金属也有热胀冷缩的性质，冬天受冷体积缩小，夏天受热体积膨胀。5.在热传递中，放在火上的锅一会儿就热了，属于（）【答案】热传导【解析】【详解】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。通过直接接触，将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫热传导，比如放在火上的锅一会儿就热了。6.每天摄取足够的________是维持生命活动的必要条件。【答案】热量【解析】【详解】人类为了维持生命、从事劳动以及体育运动必须每天从各种食物中取得能量，以满足机体的需要。事实上，不仅劳动或运动时需要能量，就是机体处于安静状态，也要消耗一定的能量。每天摄取足够的热能是维持生命活动的必要条件。7.人们从食物里获得_______，来维持人体的正常活动。【答案】热量【解析】【详解】人类为了维持生命、从事劳动以及体育运动必须每天从各种食物中取得能量，以满足机体的需要。事实上，不仅劳动或运动时需要能量，就是机体处于安静状态，也要消耗一定的能量。所以人们从食物里获得热量，来维持人体的正常活动。8.热从温度____________的物体传到温度________的物体，或者从物体的____________部分传到__________________部分【答案】①.高②.低③.高温④.低温【解析】【详解】略二、选择题9.下列按照从大到小的顺序排列正确的是（）。A.太阳系、宇宙、银河系、地球B宇宙、银河系、太阳系、地球C.宇宙、太阳系、银河系、地球【答案】B【解析】【详解】宇宙是万物的总称，是时间和空间的统一。宇宙是物质世界，不依赖于人的意志而客观存在，宇宙正处于加速膨胀之中，宇宙一直在扩张，此扩张速度远超光速。在时间上没有开始没有结束，在空间上没有边界没有尽头。人们将宇宙分为银河系和河外星系，太阳系只是银河系中一个普通的星系，而地球只是太阳系中的一个行星。10.造成冰川融化、海平面上升的主要原因是（）。A.温室效应 B.潮汐变化 C.雨量增多【答案】A【解析】【详解】当前突出的环境问题有垃圾、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等，人类正着力于相应的环境保护行动。二氧化碳等气体称为温室气体，大量排放温室气体可产生温室效应，会导致地面温度升高、全球气候变暖和两极冰川融化、旱灾、沙尘暴频发等危害。11.下面表述不正确的是（）。A.日晷通常由铜制的指针和石制的圆盘组成B.沙漏是第一个摆脱天文现象的计时仪器C.蜡烛钟不受外界条件的干扰，计时准确【答案】C【解析】【详解】选项A日晷通常由铜制的指针和石制的圆盘组成，正确；选项B沙漏是第一个摆脱天文现象的计时仪器，正确；选项C蜡烛钟不受外界条件的干扰，计时准确，错误；蜡烛钟也会受到外界条件的干扰，比如风或者密闭容器的大小等，计时也会有偏差。12.小丽想设计一个一分钟摆动60次的摆，结果一分钟摆动了63次，她应该将摆线的长度（）。A.调短一些 B.保持不变 C.调长一些【答案】A【解析】【详解】真正摆长是支架到摆锤重心的距离。通过反复实验发现，摆在每分钟来回摆动的次数与摆长有关，与摆幅无关，与摆锤的重量无关。同一个摆，摆长越长摆动越慢，摆长越短摆动越快。想设计一个一分钟摆动60次的摆，结果一分钟摆动了63次，说明需要加快摆速，那么就需要调短一些摆线的长度。13.下面是摆锤相同的三个摆，摆动最快的是（）。A. B. C.【答案】C【解析】【详解】真正的摆长是支架到摆锤重心的距离。通过反复实验发现，摆在每分钟来回摆动的次数与摆长有关，与摆幅无关，与摆锤的重量无关。同一个摆，摆长越长摆动越慢，摆长越短摆动越快。题干中的三个摆，C摆摆线最短，所以摆动速度最快。14.下列关于“水钟”的叙述，正确的是（）。A.水钟是利用水流具有相对稳定性制作的B.水钟不会有误差C.在没有其他条件影响的情况下，水钟会越走越快【答案】A【解析】【详解】选项A水钟是利用水流具有相对稳定性制作的，正确；选项B水钟不会有误差，错误；只要是时间工具都会有误差；选项C在没有其他条件影响的情况下，水钟会越走越快，错误；在没有其他条件影响的情况下，水钟会越走越慢。15.我们能用水钟、摆钟、沙漏等计时，是因为它们有一个共同点就是（）。A.取材比较方便 B.运动有规律 C.持续时间比较长【答案】B【解析】【详解】人们用不同材料或物体来计算时间，这些物体之间的共性运动有规律的物体都可以用来制作计时工具。我们能用水钟、摆钟、沙漏等计时，是因为它们有一个共同点就是运动有规律。16.下面（）不是热能正确表达。A.20摄氏度 B.20千焦 C.20千卡【答案】A【解析】【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，热能也是其中的一种，人们经常用“千卡”、“千焦”作为热能的单位，摄氏度是温度的单位。17.如图，1、2、3号小棒是不同的材料，三根火柴分别用凡士林粘在三根小棒上，且离金属块同样远的距离。当用酒精灯加热金属块时，火柴掉落的先后顺序是2、1、3，那么1、2、3号小棒可能分别是（）。A塑料棒、木棒、铜棒B.塑料棒、铜棒、木棒C.木棒、塑料棒、铜棒【答案】B【解析】【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。物体的导热性越好，火柴掉落的速度越快。由于火柴掉落的先后顺序是2、1、3，所以2号小棒肯定是铜棒；1号小棒是塑料棒，3号小棒导热性最差，是木棒。18.冬天天气比教冷，人们经常使用金属真空保温杯，有的保温性能不好，是因为（）。A.金属夹层中有空气形成对流B.金属夹层中没有空气C.杯子是金属做的【答案】A【解析】【详解】保温是一种科学、高效的节能技术措施，可以使热量的散发传导速度减慢，保温杯就是保温技术的一种应用。有的金属真空保温杯保温性能不好，这是因为金属夹层中有空气形成对流，这样会加速热传递。三、判断题19.水钟的准确性与水钟的大小无关。（）【答案】√【解析】【详解】水钟是利用了水流的稳定性来制成的计时工具。古代的水钟有“泄水型”水钟和“受水型”水钟两种，都是根据水量的变化制成的。根据影响水钟计时准确性的因素，水钟的准确性与水钟的大小无关，与水位的高低、孔的大小有关。开始时水位高，压力大，水滴得快。随着水位的下降，压力变小，水滴得会越来越慢。20.当生物钟紊乱时，人就会生病。（）【答案】√【解析】【详解】生物钟又称生理钟。它是生物体内的一种无形的“时钟”，实际上是生物体生命活动的内在节律性，它是由生物体内的时间结构序所决定。当生物钟紊乱时，人就会生病。21.每天摄取足够的热能是维持生命活动的必要条件。（）【答案】√【解析】【详解】人类为了维持生命、从事劳动以及体育运动必须每天从各种食物中取得能量，以满足机体的需要。事实上，不仅劳动或运动时需要能量，就是机体处于安静状态，也要消耗一定的能量。每天摄取足够的热能是维持生命活动的必要条件。22.水结冰后体积会减小，因为物体都有热胀冷缩的性质。（）【答案】×【解析】【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小，许多固体、液体和气体都有热胀冷缩的性质。水在4℃时体积最小，在04℃之间时具有热缩冷胀的性质。水的凝固点是0℃，所以水结冰后体积会增大。23.物体的三种传热方式分别是热传导、热对流和热辐射。（）【答案】√【解析】【详解】热是一种能量的形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现，但是在实际的热传递过程中，往往多种传热方式并存。24.地球上的“温室效应”不是二氧化碳气体急剧增加造成的。（）【答案】×【解析】【详解】当前突出的环境问题有垃圾、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等，人类正着力于相应的环境保护行动。二氧化碳等气体称为温室气体，地球上的“温室效应”是二氧化碳气体急剧增加造成的。温室效应会导致地面温度升高、全球气候变暖和两极冰川融化、旱灾、沙尘暴频发等危害。25.100毫升的10℃的水比100毫升50℃的水轻。（）【答案】×【解析】【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。大多数物体都具有这种性质。水在变热的过程中，重量没有发生变化，体积大小发生了变化。相同体积的冷水和热水比，热水的重量比冷水轻，所以100毫升的10℃的水比100毫升50℃的水轻。26.把一瓶冷牛奶放进热水中，牛奶变热了，体积也变化了。（）【答案】√【解析】【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小，许多固体、液体和气体都有热胀冷缩的性质。牛奶也有热胀冷缩的性质，把一瓶冷牛奶放进热水中，牛奶吸热后体积就会膨胀。27.钟表的摆动和我们夏天摇扇子的摆动是一样的。（）【答案】×【解析】【详解】真正的摆长是支架到摆锤重心的距离。通过反复实验发现，摆在每分钟来回摆动的次数与摆长有关，与摆幅无关，与摆锤的重量无关。同一个摆，摆长越长摆动越慢，摆长越短摆动越快。钟表的摆动只与摆线长短有关，与我们夏天摇扇子的摆动是不一样的，夏天摇扇子的摆动受到我们手腕用力的大小。28.地球自转导致地球上昼夜长短的变化。（）【答案】×【解析】【详解】地球在自转的同时，也沿着一定的轨道围绕太阳自西向东转动，这种转动称之为地球公转，其周期为一年。人们在生活中所感受到的四季冷暖差异、昼夜长短变化，主要是由于地球公转运动所产生的地理现象。四、连线29.热传导加热粥时不断用勺子搅动散热电烤箱通电后可以把食物烤热、烤熟热对流用冰块冷藏食物时，把冰块放在食物的上面热辐射凉椅做成多孔状保温在蔬菜大棚里种菜、种水果【答案】【解析】【详解】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现，但是在实际的热传递过程中，往往多种传热方式并存。用冰块冷藏食物时，把冰块放在食物的上面，利用了热传导原理；电烤箱通电后可以把食物烤热、烤熟是利用了热辐射原理；加热粥时不断用勺子搅动是为了加快热对流；在蔬菜大棚里种菜、种水果是保温技术的应用；凉椅做成多孔状是为了加快散热。五、简答题30.吃饭时放在热汤中的金属勺很快变烫，而陶瓷勺就不会烫手；热水装在陶瓷杯中比装在金属杯中凉的慢……（1）结合科学课所学知识，我对上述生活现象的解释是：____________________。（2）请你结合实际生活各举一例。利用物体传热的例子：___________________________________。阻止物体传热的例子：___________________________________。【答案】①.金属勺是热的良导体，传热快；陶瓷杯是热的不良导体，散热慢②.锅用铁来制作③.锅把用木头制作【解析】【分析】热是一种能量的形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。【详解】（1）不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。吃饭时放在热汤中的金属勺很快变烫，而陶瓷勺就不会烫手，这是因为金属是热的良导体，吸热快；陶瓷是热的不良导体，吸热慢。热水装在陶瓷杯中比装在金属杯中凉的慢，这是因为陶瓷是热的不良导体散热慢。（2）锅用铁来制作，铁是热的良导体，吸热快，这是利用金属吸热快的特性来传热；锅把用木头制作，木头是热的不良导体，吸热慢，这是利用木头吸热慢的特性来阻止传热。31.人体内的生物钟对人体身心健康有什么影响？【答案】生物钟对人体健康影响是非常大的。科学研究发现，生物钟紊乱的时候，人会生病衰老甚至死亡。因此，科学地认识生物钟，并顺应生物钟，对维护和增进身心健康是有帮助的。【解析】【详解】生物钟又称生理钟。它是生物体内的一种无形的“时钟”，实际上是生物体生命活动的内在节律性，是由生物体内的时间结构序所决定。生物钟对人体健康影响是非常大的。科学研究发现，生物钟紊乱的时候，人会生病、衰老甚至死亡。因此，科学地认识生物钟，并顺应生物钟，对维护和增进身心健康是有帮助的。32.地球公转对我们的生活产生了哪些影响？【答案】地球公转产生四季更替和昼夜长短。夏季位于北半球的我们家乡昼长夜短；四季的变化也会影响我们的穿着，如冬季我们穿棉衣，夏季我们穿单衣。【解析】【详解】我们的地球在不停的自转和公转，由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球除了不停地自转，还在围着太阳公转，产生四季变化和昼夜长短。夏季位于北半球的我们家乡昼长夜短；四季的变化也会影响我们的穿着，如冬季我们穿棉衣，夏季我们穿单衣。六、实验探究为了探究“摆长与摆摆动快慢的关系”，奇奇小组进行了探究实验，下表是实验数据，请你和他们一起分析实验数据，完成下面各题。“摆长与摆摆动快慢的关系”探究记录表摆锤摆线长度每分钟摆动次数1个螺丝帽10厘米951个螺丝帽15厘米781个螺丝帽