国学经典作文集合7篇

精品文档推荐求知若饥，虚心若愚。第2页/共2页学而不舍，金石可镂。第国学经典作文集合7篇国学经典作文集合7篇

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以熬炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己将来的方向。为了让您在写作文时更加简洁便利，下面是我收集整理的国学经典作文7篇，欢迎大家共享。

国学经典作文篇1

今日，我们开了一次中队会，对会的主题是《学国学经典做美德少年》。这个中队会我觉得是最胜利的一回，但是中途消失了一些小差错。

看完学校播放的视频，我们就开头展现自己小组排练的关于国学的节目。我们组表演的是唱关于国学经典的歌《厚德载物》，只有王世哲没有唱，由于他唱的不好，只让他在最终说怎么做美德少年。一开头上去，我们唱的特别顺溜，也很有感情，没有跑调，我们在心里也暗暗佩服自己：我原来唱得这么好！可是到了最终一句，不怎的，竟然忘词了！我们全都忘了，这可怎么办呀，多尴尬呀，看来是要栽到台上了，幸亏有老师提示，才缓解了尴尬的场面，最终一句最终唱下来了，真是不简单啊。然后我就说：“在这个世纪里，要怎么做一个合格的美德少年呢？首先在学校，要敬重老师，爱惜同学，团结互助，那么在家里呢？”说完就该赵佳硕说了，他说了在家里应当怎么做，然后左万鑫说了在公共场合的做法，最终由王世哲总结：“让我们一起做一个合格的美德少年吧！”然后台下一阵掌声，其他组都表演了，可是我觉得他们的太没意思了，没我们组好。

这次的中队会真是太棒了！

国学经典作文篇2

《国学经典》是一本传播我们中国经典文化的书籍，是我们祖先让我们从其中的学问和故事中学到一些做人的基本道理。

在经典要义这一章有这样一些话让我记忆犹新，比如“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话告知我们：知道就是知道，不知道就是不知道，要照实回答，所以我们不知道的就是要说不知道，好请教老师和同学。“万物之生意，最可观。”这句话告知我们：万物的生长状况是最值得欣赏的，我们应当多去欣赏一下各种动植物的生长状况。“知者乐水，仁者乐山。”这句话告知我们：水石灵动的，代表了变通，比方聪慧的人；山是沉稳的，代表了沉静，比方仁德的人。

在故事这一章里，很多的故事都带着一些道理。如《曾子杀猪》这个故事告知我们：人要诚恳守信，不要去哄骗别人，小伴侣千万不要从小养成哄骗别人的坏习惯。《网开三面》这个故事告知我们要学会宽容别人，假如我宽容了别人，以后别人也会关心我们。《子罕睦邻》这个故事告知我们要懂得谦让，由于谦让了别人，别人就会敬重你。

看，《国学经典》丰富多彩吧，让我们大家一起来诵读它吧！让我们从优秀的国学经典中懂得学问与道理，让它伴随着我们健康成长。

国学经典作文篇3

两点五十五分，准时调到少儿频道，诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用，听过好几遍的口号，早已牢牢地记在心里。

又该播出“国学小名士”，经典诵读大赛的节目了。

第一轮竞赛，我爱记诗词，依据关键词回想学习中积累的古文，诗词，第一个出局的五分，然后非常，十五分，依次排列到第五个，也就是唯一留在场上的一个，二十五分。

这一轮竞赛，不仅仅让我们看到了他们的实力，也让我们积累了很多从不知道的学问，是那么的深渊。就连最小九岁的一个孩子，也特别强。

其次轮竞赛，名家对对碰，由孩子们扮演的不同角色的诗人，手中的题目分别是代表不同的分数，选手选择人物进行答题，答错后，扣除诗人代表的分数，答对后，加上分数。但不会消失负分这一关是好笑的一关，也是至关重要的一关，假如分数清零，那么就很难追分，简单对分数排名造成影响。

第三关，是我认为最有意义的一关，德之考验，这关的测验看以看出孩子们对不同时间和地点，不同人物发生的事情会有哪样的做法。又会有怎样的解释，每一位评委只能投一票，一票代表非常，投完票后，将选手按分数多少排入总名单，竞赛就到此结束了。

这场竞赛，很激烈，选手们又像兄弟姐妹一样相互关爱，有欢乐，有泪水，也给我们带来了很多欢乐。

经典诵读，真是个有意义的活动。

国学经典作文篇4

有人说，学习就要端正态度，好比“知之为知之，不知为不知，是知也”；有人说，学习就要讲究学习方法，好比“学而实习之”、“学而不思则罔，思而不学则殆”。一切学习的好方法尽在于此。

一个迂阔率性、明知其不行而为之的孔子，一个多才多艺、诲人不倦的孔子，一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。他从自身的阅历中体会出这些学习的好方法。

打开《论语》去读，像是穿越几千年的时间隧道，看到群雄逐鹿，争霸天下的春秋时期。孔子，一个20xx多年前的学者，他的思想、教育理论、教育方法、他的言行在今日看来依旧是那么先进，那么贴切。读完《论语》，才知道“君子坦荡荡，小人常戚戚”“不在其位，不谋其政。”“道不同，不相为谋”这些平常我们常说的语句竟然出自《论语》。

子曰：“父母之年，不行不知也。一则以喜，一则以惧。”也就是父母的年纪，不行不知道并且经常记在心里。一方面为他们的长寿而兴奋，一方面又为他们的年轻而恐惊。

可是，这样宏大的天才，竟然被一个年幼无知的小孩给莫非了，这莫非不是很好笑吗？或许是由于那时侯人们的学问还不够丰富，对大自然讨论得还不够透彻吧。可我们呢，生活在科技发达的二十一世纪，不仅随这古人的脚步往前走，还可以上网查阅资料，还可以翻阅书籍，假如我们碰上一个小伴侣也问了个问题，可自己也答不出来，那不就成为了自己人生的一大笑柄吗？

我们现在正值学龄期，应当多学习学问，少玩电脑嬉戏，让我们行动起来吧！

国学经典作文篇5

妈妈给我买了一本《宋词300首》。顺手一翻，我发觉我家墙上的字画《水调歌头·明月几时有》就在这本书上，一下子就爱不释手了。每天读，每天背。

刚开头我背的很慢，妈妈见了，便和我一起背。妈妈不愧是高校生，指导背诵很有方法，她让我按词牌名去背。我先背《如梦令》，由于她节奏明快，短小精悍，特别好背。如吴潜的《如梦令·江上绿杨芳草》：“江上绿杨芳草，想见故园春好。一束海棠花，昨夜梦魂惊扰。惊晓，惊晓，窗外一声啼鸣。”这首词中“惊晓，惊晓...”的节奏令我大感爱好。诸如此类的还有“休扫，休扫，管甚落英还好”。“留恋，留恋，待我停杯深劝”等。我一下子就把李清照，秦观等的十来道如梦令全背过了。照此方法，我又背过了《采桑子》《长相思》等词牌下的十几首词。

当我感到乏味时，妈妈又想出了独特的方法—“唱词”，就是把自己喜爱的曲协作以合适的词来唱歌。我便把《山水迢迢》的歌曲配在《一剪梅·红藕香残玉簟秋》中：“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟”这首难以理解的抒情名篇，立刻化作如泣如诉的相思恋歌。唱到情深处，我禁不住为李清照“花自飘落水自流，一种相思，两处闲愁。此情无处可消愁，才下眉头，却上心头”的孤寂与惆怅热泪盈眶。

我感动的吟诵着宏大词人的千古绝句，体会他们的爱国情怀，充分领会到了宋词的宏伟气概。我的胸怀被壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，整理旧山河，朝天阙”的激情布满了。

国学经典作文篇6

几天前，我诵读了《中华诵，国学经典诵读》。它给我的感觉是:诵读国学经典真好!

这本书让我增长了很多学问，又明白了很多道理。我被《诵读》里的一个个动人的故事所沉醉、感染。

读完这本书，我从厚重的中华传统文化中吸取了精神食粮，从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、自强不息的宏大民族精神，感悟到仁爱孝悌、勤俭朴实、互助互爱的传统美德。

我知道了经典是一个民族、一个时代最有意义、最有价值的著作。经典是传统的具有权威性的著作，是直探人性本源的东西。经典书籍提出了做人的道理，做人的.要求，做人的方法，让你不断提升自己的精神境界。

诵读国学经典真好!经典既有宇宙深层的道理，又有人生的抱负;既有政治的才智，又有历史的教训，还有审美的情趣。中华文明，博大精深，卓越辉煌;它是整个民族赖以生存的精神血脉、是浸润华夏儿女心灵的才智食粮。品悟中华文化，传承民族精神，需要我们诵读中华文化中那些最优秀、最有价值的篇章!国学让我们在继承中感悟，在创新中升华。

诵读国学经典真好!

国学经典，您是中华五千年文明的积淀结晶，是曾经鲜活生命迸发出来的才智之光。优秀诗词歌赋还浓缩了汉语韵律、词章之美，寄寓着中华民族传统的价值追求和审美抱负。我在诵读中感受到了中华文化的浸染;我在诵读中学到了丰富的学问，我在诵读中理解了中华民族的精神和美德。诵读国学经典真好!通过诵读国学经典，我享受到了诵读的乐趣!

国学经典作文篇7

国学经典，是一首动听悦耳的歌，唱不尽人性是非善恶，喜怒哀乐；国学经典，是一杯香茗，茶淡雅暗香，安静至此升华；国学经典，是一幅画卷，绘不尽人间悲欢离合。

每当我手里捧着《唐诗》时，都仿佛置身于其中，千百年前古老的画卷在我眼前呈现开来。

那是你吗？迎着春风彼岸而来。

“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，鲜花是你那绝丽的笑容；“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，翠**流的小草是你那灵动的双眸。“春风又绿江南岸”，和煦的春风是你乌润和顺的发丝；“春来江水碧如蓝”，碧水是你那俊丽的樱桃小嘴。

春之美，即是唐诗之美。

每当我的手中捧着《宋词》时，这些脍炙人口的名句被我翻开，我感受到了它那永不磨灭的豪情壮志，并被深深地鼓舞着。仿佛是一首歌。

那是你吗？踏着秋风落叶而来。

“孤独     梧桐深院锁清秋”，孤独     梧桐是你那难言的凄凉；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，满月是你对亲人的思念；“无可奈何花落去”，落花是那对缄默的无奈；“衡阳雁去无留意”，北燕是你思乡的苦涩。

秋之悲，即是宋词之悲。

每当我的手中捧着《元曲》时，我都仿佛品到了一杯香茗，在安静中感受它缓缓升起的芳香。

那是你吗？迎着瑞雪丰年而来。

“天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮”，雪花是你那凄凉的情感；“自修官清煞陶家，为调羹俗了梅花”，寒梅是你那人情中的冷与暖；“雪粉华，舞梨花，再不见烟村四五家