《哦香雪》 统编版高中语文必修上册

今晚安静，在灯下一口气读完了你的小说《哦，香雪》，心里有说不出的愉快。这篇小说，从头到尾都是诗，它是一泻千里的，始终如一的。这是一首纯净的诗，即是清泉。它所经过的地方，也都是纯净的境界。——老作家孙犁给年轻作家铁凝的信

那是1982年冬（铁凝25岁），及至1983年春，全国优秀短篇小说评奖，沙汀、冯牧、王蒙等评委，相继发言表示：“个人最喜欢的是《哦，香雪》”。最终《哦，香雪》获得1982年全国最佳短篇小说奖。根据小说改编的电影《哦，香雪》获第41届柏林国际电影节青春片最高奖。导入铁凝今别离哦，香雪第一课时铁凝，女，1957年生，作家，散文集《女人的白夜》获中国首届鲁迅文学奖，中篇小说《永远有多远》获第二届鲁迅文学奖。《哦，香雪》是铁凝的代表作。现任中国文联主席、中国作家协会主席，中国作协首位女主席。作者介绍

上世纪80年代初，正值我国改革开放的初期，封闭已久的国门一下子打开了，呈现在人们面前的是一个全新的世界。人们尘封的心灵中萌动着对现代文明的向往，他们渴望走出闭塞，走出传统，走向外面的新世界。

铁凝曾下乡四年，与一群十八九岁的年轻姑娘结下了深厚的友谊，这些女孩成为铁凝小说中人物的原型。当时中国社会发生了巨大变革，中国文学也深受影响。铁凝的小说反映了20世纪80年代初改革开放后的中国走向文明、开放的痛苦与喜悦。了解背景明确字音皱褶(zhě)

吮吸(shǔn)怂恿（sǒngyǒng）娇嗔（chēn）辗轧（yà）

推搡（sǎng）窸窣（xīsū）惆怅（chóuchàng）笨拙（zhuō）凛冽（lǐnliè）整体感知小说讲了什么样的故事？

小说以北方小山村台儿沟为背景，叙写了每天只停留一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜。活动一感受小说的诗情画意分析下列景物描写的作用①列车很快就从西山口车站消失了，留给她的又是一片空旷。一阵寒风扑来，吸吮着她单薄的身体。烘托香雪内心孤单、空虚和害怕的心理。②一轮满月升起来了，照亮了寂静的山谷、灰白的小路，照亮了秋日的败草、粗糙的树干，还有一丛丛荆棘、怪石，还有漫山遍野那树的队伍，还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。为下文描写香雪审视铅笔盒做铺垫，推动故事情节的发展。③想到这儿，香雪站住了，月光好像也暗淡下来，脚下的枕木变成一片模糊。回去怎么说？她环视群山，群山沉默着；她又朝着近处的杨树林张望，杨树林窸窸窣窣地响着，并不真心告诉她应该怎么做。用情景交融的手法描写景物，香雪想到“四十个鸡蛋也没有了，娘会怎么说呢”，表现出她内疚和犹豫不安的心理。④小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑，拉击着水中的石块，不时溅起一朵小小的浪花。用拟人的修辞手法描写的一幅图景，烘托了香雪高昂的情绪、欢快的心情。⑤古老的群山终于被感动得战栗了，它发出洪亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。“被感动得战栗”，拟人又双关，一方面指姑娘们的声音在群山间回荡；另一方面暗指古老的大山被这现代文明唤醒，共同欢呼文明时代的到来，含义丰富。活动二把握人物形象1、小说中出场人物众多，试作简要分析。凤娇：泼辣大胆、淳朴可爱、勇敢直率女孩们（群像）：爱美、活泼、好奇、天真烂漫、勤劳热情（突出渴望现代文明的主题，衬托香雪清纯质朴的形象）“北京话”:热心2、请分析香雪的人性美在文中划出有关描写香雪的句子，思考香雪的形象特点并做好旁注。【小结】美丽清纯、纯真无邪、渴求进步、淳朴自尊、坚毅执着……

刻画人物的技法：语言描写、动作描写、外貌描写……3.香雪与其他姑娘们的表现有何异同？为什么会有这样不同的表现？其他姑娘们香雪相同点不同点原因都有着对山外世界的关注，以及对美的热烈的向往和追求凤娇忙着看头饰、手表，和“北京话”做买卖。(注重外表美、物质)香雪关注的是车厢里的学生书包、错笔盒之类的学习用品(追求知识、文明和进步)①直接原因:香雪是台儿沟唯一的初中生,她的同桌有带吸铁石的泡沫塑料铅笔盒，而她只有一只小木盒,她的同学常常取笑她。②根本原因:拥有文化知识和追求使她与别人的需求不一样。也正是这样，她比别人追求更高，比别人更勇敢、更突出。“知识就是力量”，这正是小说表现出来的思想，也是小说折射出来的时代信息)

世上最纯洁、美丽的情感就是少女的梦想。尽管它幼稚、缥缈，甚至可笑，尽管它也许是人性中最为软弱的一部分，但同时也是最可宝贵的一种情感，作为美的对象，它可以洗涤人性中那些功利的、自私的、丑陋的部分，至少可以作为这些东西的反衬和对照。我写她们，那是因为我真心地热爱她们，即使是自私、愚昧、落后也那么真切、感人。铁凝眼中的《哦，香雪》活动三把握物象的象征义姑娘们不再是吃过晚饭就钻被窝，而是关注火车上的故事。姑娘们梳妆打扮，她们变得更加爱美。姑娘们由观看火车上人们的打扮到后来的跟车上的乘客做买卖。1、火车到来的这一分钟使台儿庄的姑娘们前后发生了怎样的变化？大山象征：封闭、保守、传统、农耕文明火车象征：开放、自由、进步、现代文明铅笔盒的象征意义

小说用大量笔墨写香雪想得到铅笔盒，并为此走了三十里夜路，可见这个铅笔盒不仅是一个实物，它也是一种象征，跟火车一样，是文化和知识的象征，是现代文明的象征。

铅笔盒就像黑夜中闪亮的灯，照着香雪追求知识、追求文明的道路。香雪对铅笔盒的追求，就是对文明的追求，能够主动追求文明和进步，才是她身上智慧因素的觉醒，最可贵的品格。

一只铅笔盒，使我们看到了洋溢着青春气息的农村青年的积极的人生追求！铁凝把她以小见大、平中求奇的创作特长充分地施展出来了。--白烨《评铁凝的小说创作》

希望读者从这个平凡的故事里，不仅看到古老山村姑娘质朴、纯真的美好心灵，还能看到他们对新生活真挚的向往和追求，以及为了这种追求，不顾一切所付出的代价。--铁凝活动四深入探究读完整篇小说，你有没有感受到小说激烈的矛盾冲突？细细体会其语言，你认为这篇小说和你读过的其他小说有什么区别？人物：普通且虚化，单纯美好，充满人性美；情节：淡化情节，没有激烈的矛盾冲突环境：优美富有诗意的环境描写主旨：往往隐去或淡化生活苦难，展现人情美、人性美，表达对美好人性的向往。语言：优美（诗化语言注重语言的丰富性、跳跃性、隐喻性和象征性）诗化小说（散文化小说）请按照诗化小说的标准来阅读《哦，香雪》，就人物、情节、环境、主旨中的一点来分析这篇小说是否属于诗化小说活动五比较阅读请从主旨、人物、写法三个角度,说明《百合花》和《哦，香雪》两篇课文的异同。同异《百合花》《哦，香雪》主旨人物写法改革开放后，人们对进步、文明的向往和追求解放战争时期，人与人之间的圣洁情感以及人性之美通讯员憨厚朴实、舍己为人;新媳妇俊俏活泼、纯朴善良香雪至纯、至真、至善、至美，又自尊、上进①第一人称视角②用“百合花”象征通讯员与新媳妇之间的圣洁的情感和两人的美好品质①第三人称视角②用“铅笔盒”象征香雪的自尊和渴望摆脱落后的心理;用“火车”象征不可抗拒的生产力等不同时代的青春美、人性美心灵的美好与纯真散文体小说、心理描写细腻、细节描写传神、多运用象征手法分析《百合花》和《哦，香雪》这两篇小说视角的差异，比较它们不同的表达效果。篇目《百合花》《哦，香雪》叙述视角作用阐释说明第一人称第三人称使故事表达得更真实使人物形象更鲜明,主题更深刻。使表达更含蓄，更有韵味。表达不受时空限制，自由灵活有利于全方位地刻画人物形象。“我”是故事情节的推动者和连接者。因为“我”去因为“我”去前线，所以小通讯员送“我”，并和“我”一起借被子,送“我”馒头;“我”见证了小通讯员和新媳妇之间的故事。“我”是小说人物作高洁人性和美好情感的见证者。小说通过“我”的内心活