江苏省南京市2023年九年级上学期语文期中试卷（附答案）

九年级上学期语文期中典型试卷一、基础题1．用古诗文原句填空，其中第（4）（5）句还需填写相应的作家、作品。（1）欲为圣明除弊事，!（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（2）沉舟侧畔千帆过，。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3），夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）（4），处江湖之远则忧其君。（《岳阳楼记》）（5）醉翁之意不在酒，。（欧阳修《》）（6）杜甫的《月夜忆舍弟》中的“，”描绘了边塞战时的凄凉景象，暗示了战事的激烈；辛弃疾的《丑奴儿•书博山道中壁》中的“，”表现了失意英雄无可言说的复杂况味。2．请用正楷或行楷书写“天下兴亡，匹夫有责”。3．【“自强”面对面】如果梁启超、艾青、鲁迅三位作家来到“君子自强不息”综合性学习活动现场，围绕活动主题，结合所学课文（《敬业与乐业》《我爱这土地》《故乡》），向其中一位作家提一个有价值的问题。采访人物：问题：【“自强”诵一诵】九（2）班开展“君子自强不息”综合性学习活动诗歌朗诵环节中，小春选择了冰心的《成功的花》，小秋选择了朱熹的《劝学诗/偶成》，你选择了汪国真的《跨越自己》。成功的花冰心成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。【备注】：朗诵时用欣羡坚定的语气诵读；重读“只”“奋斗”“牺牲”等词语；最后一句朗读时配上手心向上、缓慢挥臂作“洒”的动作。以求表现对“花儿”执着坚毅的赞扬敬慕之情。跨越自己汪国真我们可以去瞒别人却无法欺瞒自己当我们走向枝繁叶茂的五月青春就不再是一个谜向上的路总是坎坷又崎岖要永远保持最初的浪漫真是不容易有人悲哀有人欣喜当我们跨越了一座高山也就跨越了一个真实的自己劝学诗/偶成[宋]朱熹少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。4．请你仿照小春的朗诵备注，也给自己的朗诵做一个备注。5．小春认为小秋选的诗，内容与本次活动主题不符。但你认为是相符的，请你为小秋写一段朗诵前的导入语。6．此次“君子自强不息”的综合性学习活动，将为优胜者颁发奖杯，为此小春在网上购买几个奖杯（如图，主体材质为玻璃），请你帮助他在“订单备注”栏中向卖家说明奖杯上的刻字要求。订单备注：。二、阅读古诗文阅读。岳阳风土记范致明岳阳楼城，西门楼也。下瞰洞庭，景物宽阔。唐开元四年，中书令张说除守此州，每与才士登楼赋诗，自尔名着。其后，太守于楼北百步复创楼，名曰燕公楼。山海经言：洞庭，沅澧之交，潇湘之渊，是为九江之门。水经云：湘水右会小青口资水也，世谓之益阳江。右则沅水注之，谓之横房口。东到微湖，世谓之糜湖。西流注为江，谓之糜湖口。左则澧水，谓之武陵江。凡此五水，注为洞庭，北会为大江，名曰五湖。孟浩然洞庭诗有“波撼岳阳城”，盖城据湖东北，湖面百里，常多西南风，夏秋水涨，涛声喧如万鼓，昼夜不息。漱啮城岸，岁常倾颓。滕子京待制欲为偃虹堤以捍之，计成而滕移郡，后遂不果。《水经》云：湖水广五百里，日月出没其中。大抵湖上舟行，虽溯流而遇顺风，加之人力，自旦及暮，可行二百里。岳阳西到华容，过大穴漠、汴湖，一日程。夏秋水涨，其道如此；冬春水落，往往浅涩。江道回曲，或远或近，虽无凤涛之患，而常靠阁①。巴陵乐府，旧传《临江仙》一阏，滕子京所作，其词曰：湖水连天天连水，秋来分外澄清。君山自是小蓬瀛②。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。帝子有灵能鼓瑟，凄然依旧伤情。微闻兰芝动芳馨。曲终人不见，江上数峰青。华容令宅东北有老子祠，曰大皇观。祥符八年春二月既望③，雷震白虎，西北楹上有倒书“谢仙火”字，入木三分，字画遒动，人莫之测。庆历六年，滕子京令摹而刻之问零陵何氏女俗谓之何仙姑者，乃曰：“谢仙火，雷部火神也。兄弟二人，各长三尺，形质如玉。好以铁笔书字，其字高下，当以身等。”验之皆然。东南楹亦有“谢仙”二字，逼近柱础，又不知何也，其后摹刻岳阳楼上。元丰二年，岳阳楼火，土木碑碣，悉为煨烬，惟此三字曾无少损，至今尚存。（选自《丛书集成初编》中华书局1991年版，有删改）【注释】①靠阁：搁浅。②蓬瀛：即蓬莱、瀛洲，皆山名，传为神仙所居。③既望：农历每月十六。7．用“/”断句，断两处。滕子京令摹而刻之问零陵何氏女俗谓之何仙姑者8．下列句子中加点词的意思相同的一项是____A．谓之益阳江太守谓谁（《醉翁亭记》）B．后遂不果果得于数里外（《河中石兽》）C．好以铁笔书字不以物喜（《岳阳楼记》）D．惟此三字曾无少损惟长堤一痕（《湖心亭看雪》）9．用现代汉语翻译下列句子。江道回曲，或远或近，虽无风涛之患，而常靠阁。10．下列三处语句均描绘了洞庭湖什么特点？表现手法有何不同？①湖水连天天连水，秋米分外澄清。君山自是蓬瀛。气蒸云梦，波撼岳阳城。﹣﹣滕子京《临江仙》②衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕明，气象万千。﹣﹣范仲淹《岳阳楼记》③湖面百里，常多西南风，夏秋水深，涛声喧如万鼓，昼夜不息。﹣﹣范致明《岳阳风土记》阅读。李逵的独特思维方式刘烈茂“杀到东京，夺了鸟位”是李逵的又一句口头禅。黑旋风不只行为特别，他张口说话，也和一般人不一样。“鸟”字是他特有的装饰语。他每次说话，很少没带“鸟”字。鲁智深骂人的时候也常有“鸟”音，李逵用“鸟”字则不限于骂人。除了“鸟官”“鸟皇位”“鸟皇帝”根本不把官僚、皇帝放在眼里，“鸟师父”“鸟水泊”也常常出自李逵的嘴巴。不过，探讨李逵独特的说话方式和思维方式，不能只注意他在运用“鸟”字的独创性。最能代表李独特思路的还是他谈及皇帝的时候。在传统社会里，皇帝是一国之君，被称为“天子”，是代表上天来统治天下百姓的，因此人们把皇帝视为至高无上的权威。说到皇帝不是毕恭毕敬，就是诚惶诚恐。唯独李逵，目无君王，涉及当朝皇帝，也总带着藐视的口吻。李逵用自己的表达方式表现了对朝廷的藐视和大无畏的造反精神，“便造反，怕怎地？”卫道者听了这些话，不仅感到刺耳，简直是大逆不道。“杀去东京，夺了鸟位”，分别做皇帝、丞相和将军。李逵虽然没文化，但有关改朝换代的故事，大概听过不少。因此，他急切渴求再来一次改朝换代，打江山，坐江山，“在那里快活，却不好？”梁山英雄不知有多少人内心也盘算着有朝一日打下江山当官过快活日子，只是嘴巴不说出来而已。“大皇帝、小皇帝”的安排，真是妙语惊人。这是李逵特有的想法，别人说不出。也许他不知道“天无二日，国无二君”，也许他知道，但不理这一套。打下了江山，晁盖、宋江两位哥哥怎么安排好呢？一个当大皇帝、一个当小皇帝，像在家里有大哥有小弟一样，不就妥善解决了吗？李逵的无所畏惧的反叛精神常和天真烂漫的幼稚想法结合在一起。他根本不了解人世间的事情复杂得很。皇帝只能有一个，出现两个皇帝即使是亲兄弟也会斗得你死我活。《水浒传》最后一回，写李逵直接找皇帝算账，尤其令人难以忘怀。这个情节发生在宋徽宗的梦境中。当时宋江、卢俊义已被奸臣分别用水银和鸩酒谋杀，吴用、花荣俱皆自缢身亡。这些梁山首领神聚蓼儿洼，冤魂不散。徽宗梦游梁山泊，宋公明向他倾诉平生表曲。忽然宋江背后转出李逵，手搦双斧，厉声叫道：“皇帝，皇帝！你怎地听信四个贼臣挑拨，屈坏了我们性命？今日既见，正好报仇！”这个梦很有意思，表现李逵找徽宗算账，不是李逵做梦声讨徽宗，而是徽宗梦中遭受李逵的讨伐。从徽宗的感受里间接反映黑旋风的声威，给人印象更为深刻。梦中的李逵不找高俅等四贼臣算账，而是直接厉声痛斥“皇帝听信贼臣挑拨”，直接找皇帝报仇。此中隐含的深意，不言自明。尤其值得注意的是，梦中出现的宋江和李逵，虽属幻影，其言行举止，无不传神。宋江见到皇上，马上跪拜在地，垂泪启奏，乞求怜悯；李逵却直呼“皇帝”，抡起双斧，径奔皇上。两人的态度形成鲜明的对比。这个梦情节并不复杂，所表现的内涵却极为丰富，极为深刻。可以把它看成李逵一生的总结，宋江一生的总结，徽宗一生的总结，也可说是一部《水浒传》的总结。一生反皇的黑旋风，其言其行，说他“狂”是可以的；责其胡闹，则需看看自己站在什么立场。在传统社会里，忠君思想是占统治地位的思想，不仅支配了宋江、卢俊义这类人物的行动，而且也毒害了吴用、阮氏三雄这些人物的神经，甚至连在五台山上修行的老和尚也不能摆脱忠君思想的束缚。智真长老在禅堂里也念起“忠君经”：“此炷香，伏愿今上天子万岁万岁，皇后齐眉，太子千秋，金枝茂盛，玉叶光辉……”联想到岳飞愚忠被害，梁山效忠致毁，李逵从上山那天起，直到死后灵魂出现在徽宗梦中，始终如一地坚持反对专制的帝王（不是反皇权），人们是否应给予较高的评价呢！（选自《水浒中的社会与人生》，天津人民出版社，2019年8月版，有删改）11．综合文章，评价李逵形象。12．本文作者运用了哪些说理方法？请结合文章内容分析其作用。13．根据《水浒传》的内容，理解文中画线句的含义。可以把它看成李逵一生的总结，宋江一生的总结，徽宗一生的总结，也可说是一部《水浒传》的总结。14．“言为心声”，语言是思维的外现。仿照对语段一的分析示例，请从语段二中探究鲁达的独特思维，提出观点，并完成论证。语段一：“闻名不如见！见面胜如闻名。”“你即是史大郎时，多闻你的好名字，你且和我上街去吃杯酒。”分析示例：“四海之内皆兄弟”，只要英雄好汉，就是鲁达的好兄弟。史进与鲁达素不相识，初次相识，鲁达闻得对方是九纹龙“史大郎”就邀请他喝酒去，足见其为人的豪爽、侠义。在他的思维里，没有认识与不认识，只有对方是不是真英雄、真豪杰。是真英雄真豪杰的，就是我鲁达的好兄弟。语段二：“你两个且在这里，等洒家去打死了那厮便来！”“老儿，你来。洒家与你些盘缠，明日便回东京去，如何？”“这个不妨事，俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子，放在桌上，看着史进道：“洒家今日不曾多带得些出来；你的银子，借些与俺，洒家明日便送还你。”分析：阅读下列《水浒传》节选文字，完成下列各题。鲁提辖义救苦命女天色微明，只见鲁提辖大踏步走入店里来，高声叫道：“店小二，那里是金老歇处？”小二哥道：“金公，提辖在此寻你。”金老开了房门，便道：“提辖官人里面请坐。”鲁达道：“坐甚么！你去便去，等甚么！”金老引了女儿，挑了担儿，作谢提辖，便待出门。店小二拦住道：“金公，那里去？”鲁达问道：“他少你房钱？”小二道：“小人房钱，昨夜都算还了。须欠郑大官人典身钱，着落在小人身上看管他哩。”鲁提辖道：“那厮的钱，洒家自还他。你放这老儿还乡去。”那店小二那里肯放。鲁达大怒，叉开五指，去那小二脸上只一掌，打的那店小二口中吐血，再复一拳，打下当门两个牙齿。小二扒将起来，一道烟走了。店主人那里敢出来拦他。金老父子两个，忙忙离了店中，出城自去寻昨日觅下的车儿去了。且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公去的远了，方才起身，径投状元桥来。宋公明暗放晁天王且说晁盖与吴用、公孙胜、刘唐三人道：“你们认得进来相见的这个人么？”吴用道：“却怎地慌慌忙忙便去了？正是谁人？”晁盖道：“你三位还不知哩，我们不是他来时，性命只在咫尺休了！”三人大惊：“莫不走漏了消息，这件事发了？”晃盖道：“亏杀这个兄弟，担着血海也似干系来报与我们！原来白胜已自捉在济州大牢里了，供出我等七人。本州差个缉捕何观察，将带若干人，奉着太师钧帖来，着落郓城县立等要拿我们七个。亏了他稳住那公人在茶坊里挨候，他飞马先来报知我们。如今回去下了公文，少刻便差人连夜来捕获我们。却是怎地好？”吴用道：“若非此人来报，都打在网里。这大恩人姓甚名谁？”晁盖道：“他便是本县押司，呼保义宋江的便是。”吴用道：“只闻宋押司大名，小生却不曾得会。虽是住居咫尺，无缘难得见面。”公孙胜、刘唐都道：“莫不是江湖上传说的及时雨宋公明？”晃盖点头道：“正是此人。他和我心腹相交，结义弟兄。吴先生不曾得会。四海之内，名不虚传。结义得这个兄弟，也不枉了。”____老管营道：“义士且请坐。”武松道：“小人是个囚徒，如何敢对相公坐地。”老管营道：“义士休如此说。愚男万幸，得遇足下，何故谦让？”武松听罢，唱个无礼喏，相对便坐了。施恩却立在面前。武松道：“小管营如何却立地？”施恩道：“家尊在上相陪，兄长请自尊便。”武松道：“恁地时，小人却不自在。”老管营道：“既是义士如此，这里又无外人。”便教施恩也坐了。老管营亲自与武松把盏，说道：“义士如此英雄，谁不钦敬！愚男原在快活林中做些买卖，非为贪财好利，实是壮观孟州，增添豪杰气象。不期今被蒋门神倚势豪强，公然夺了这个去处，非义士英雄，不能报仇雪恨。义士不弃愚男，满饮此杯，受愚男四拜，拜为长兄，以表恭敬之心。”武松答道：“小人年幼无学，如何敢受小管营之礼？枉自折了武松的草料！”当下饮过酒，施恩纳头便拜了四拜。武松连忙答礼，结为弟兄。美髯公承义上梁山朱仝随着柴进直到里面。朱仝道：“黑旋风那厮如何却敢径入贵庄躲避？”柴进道：“容复，小可平生专爱结识江湖上好汉……近间有个爱友，和足下亦是旧交，目今见在梁山泊做头领，名唤及时雨宋公明，写一封密书，令吴学究、雷横、黑旋风俱在敝庄安歇，礼请足下上山，同聚大义。因见足下推阻不从，故意教李逵杀害了小衙内，先绝了足下归路，只得上山坐把交椅。”只见吴用、雷横从侧首阁子里出来，望着朱全便拜，说道：“兄长，望乞恕罪！皆是宋公明哥哥将令分付如此。若到山寨，自有分晓。”朱仝道：“是则是你们弟兄好情意，只是忒毒些个！”（选自《水浒传》，人民教育出版社2018年版，有删节）15．请仿照其他三个标题的字数和形式为选文三拟写标题。16．按要求赏析下面句子。且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公去的远了，方才起身，径投状元桥来。（用圈点勾画的方法，圈出两个你认为最值得赏析的关键词，进行点评。）我圈的关键词是：和赏析：17．《水浒传》有不同版本，“吴用赚金铃吊挂宋江闹西岳华山”一章中人物刻画略有不同，阅读链接文字，说说哪段文字更能彰显鲁智深的英雄形象并阐明理由。【甲】鲁智深大叫道：“不要打伤老爷！我说与你：俺是梁山泊好汉花和尚鲁智深。我死倒不打紧，洒家的哥哥宋公明得知，下山来时，你这颗驴头趁早儿都砍了送去。”（选自《水浒传》一百回本，人民教育出版社2018年版）【乙】贺太守正要开口勘问，只见鲁智深大怒道：“你这害民贪色的直娘贼！你敢拿倒洒家！我死也与史进兄弟一处死，倒不烦恼！只是洒家死了，宋公明阿哥须不与你干休！俺如今说与你，天下无解不得的冤仇。你只把史进兄弟还了洒家，玉娇枝也还了洒家，等洒家自带去交还王义，你却连夜也把华州太守交还朝廷。量你这等贼头鼠眼，专一欢喜妇人，也做不得民之父母！若依得此三事，便是佛眼相看。若道半个不的，不要懊悔不迭！如今你且先交俺去看看史家兄弟，却回俺话！”（选自《金圣叹批评水浒传》七十回本，天津古籍出版社2006年版）18．水泊梁山有“聚义厅”，以“义”为名汇聚八方好汉。结合以上选文相关情节，说说你对梁山之“义”的理解。三、写作19．进入初三了，不少同学觉得学习节奏快了，功课难度大了，竞争激烈了……于是有人慨叹：“初三真苦！”以“说苦”为题，写一篇议论文，表达你对这一现象的思考，不少于600字。

1．（1）肯将衰朽惜残年（2）病树前头万木春（3）晓镜但愁云鬓改（4）居庙堂之高则忧其民；范仲淹（5）在乎山水之间也；醉翁亭记（6）戍鼓断人行；边秋一雁声；而今识尽愁滋味；欲说还休2．天下兴亡，匹夫有责3．示例1：鲁迅先生；您好!您觉得我们现在的生活是您在《故乡》中设想的，需要“宏儿”和“水生”努力创建的新生活吗？答案示例2：梁启超先生|您好!您觉得我们现在该怎样做，才能更好地为将来的“有业”和“乐业”做好准备呢？4．示例：诵读时用沉稳肯定的语气；可以重读“却”“自己”“总是”“跨越”等词语，最后一句再配上将手心按在胸前的动作。以求表现对困难的无所畏惧和坚定的信念。5．示例：同学们，“少年正是读书时”，今天我们惜时勤奋学习，明天才能成为有用之才。无疑，这是我们现阶段自强不息的最正确做法。下面小秋将为大家朗诵朱熹的《劝学诗/偶成》。6．示例：卖家，你好！奖杯刻字要求如下：在多边形的玻璃面上刻两行字。第一行“优胜者”；第二行刻“‘君子当自强’诗歌朗诵会”；在底座正前方刻“语文综合性学习活动”。（第一行与第二行内容可以调换，竖行写也可以，但需从右到左排列。称谓招呼可以没有。）7．滕子京令摹而刻之/问零陵何氏女/俗谓之何仙姑者。8．D9．江流道路回环曲折，（船行驶在水面上）有时远有时近，虽然没有风浪（毁坏船）的灾难，但是经常会搁浅。10．景象壮观、广阔，气势磅礴。①夸张，西南风至，洞庭湖东北面云梦大泽水汽蒸腾、波涛声震撼岳阳的壮观景象、浩瀚气势。②比拟，“衔”“吞”两字，形象地体现出洞庭湖湖面的广阔和湖水浩渺。③比喻，将洞庭湖水在夏秋水涨的涛声比作成千上万的鼓声，洞庭湖气势和声威之壮。11．①藐视朝廷，反叛精神。如，李逵始终对朝廷、皇帝出言不逊，一心造反，拒绝接受朝廷招安。②天真浪漫、幼稚简单。李逵对于朝廷、皇帝始终是反感的，追求无拘无束的自在生活。③恩怨分明、坚定不移。宋徽宗昏庸无能导致宋江等人被奸臣所害，李逵梦中直接斥责皇帝；宋江待自己情同手足，甘愿与宋江一起赴死。12．①引用论证和举例论证。作者多处引用、列举了《水浒传》中李逵的语言和行为描写语句，如“杀到东京，夺了鸟位”，直接表明了李逵独特的思维模式，使得论证更加具有说服力。②对比论证。作者将李逵的思维模式和梁山好汉中其他英雄好汉的思维模式进行