中班科学教案：好玩的磁铁_第1页
中班科学教案：好玩的磁铁_第2页
中班科学教案：好玩的磁铁_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Word版本，下载可自由编辑中班科学教案：好玩的磁铁一、活动目标：

在各种各样的嬉戏活动和感知活动中，巩固幼儿对磁铁特性的认识，进一步感知磁铁能吸铁。在操作活动中，培育幼儿观看及解决问题的力量，体悟胜利的欢乐。以亲子嬉戏为载体，促进家园良好教育活动的形成，促进亲情感。活动预备：已有知的预备。物质预备：磁铁、各种铁制品、木制品、线、塑料品、小鱼、小鸡、金鱼竿、沙盘、玻璃杯、记录纸。情景预备：小鸡吃面包的场景、钓鱼的场景。

二、活动过程：

嬉戏引入老师展示各式各样的磁铁。

师：今日老师带来了好多好多的`磁铁，小伴计们看一看，你们喜爱吗？在每一组里，老师也为小伴计预备了好多好多的磁铁，下面请小伴计当当黑猫警长，自己看一看，在你们的桌子上面有哪些种类的磁铁，请你们告知自己的爸爸或妈妈，你看到的磁铁是什么样子的，然后自己把它记录在老师发给你们的记录纸上。

老师指导。

老师评价：小伴计们真能干，记录得好好哟，不仅画得好，还画得多，真能干！现在有这么多的磁铁，我们就来玩一玩磁铁嬉戏好不好？生：…….嬉戏：玩小鱼

师：小伴计留意看一看，在你们桌上面的水杯中有好多好多的小鱼，但它们现在都到水底里去了，小伴计们，你们用什么方法让它从水底升到水面上来呀？现在请小伴计自己试试，家长可不许帮忙小伴计哟，试试没胜利也没关系的。

生：嬉戏开头

师：有小伴计胜利了，现在请胜利的小伴计告知小伙伴们，你是用什么方法让小鱼儿升到水面上来的，让爸爸、妈妈给你记录下来。（假如有幼儿没有胜利，老师准时请胜利的幼儿演示，加以鼓舞。）师：小伴计们真能干，让小鱼在水中跑来跑去的，真聪慧。老师好艳羡你们哟。你们比奥特曼还有能力。3、磁铁的特性

师：小伴计，你们比奥特曼还聪慧，那确定知道磁铁有的什么能力呢？下面请小伴计来做个试验，你们就确定磁铁有什么能力了。然后告知你们自己的家长，行吗？

师：请小伴计把纸盒里的东西全部倒在盘子里，每个小伴计认一认，是些什么东西。然后每个小伴计都拿上一块磁铁，去接触盘子里的那些东西，看一看，会消失什么状况。开头！生：做试验师：小伴计，做好了没有？你们发觉了什么？生：做好了。磁铁上粘了回形针、铁钉，好多东西哟。师：有没有小伴计磁铁上什么都没有粘到的，请举手。生：我没有师：没关系，把你的磁铁放在这上面，有了没有？生：有了。师：你们磁铁上粘的都是什么材料做成的？生：都是铁。师：对，都是铁，这说明磁铁有什么能力？生：能吸铁。师：好，小伴计们真聪慧，试验出了磁铁能吸铁的本事，还告知了自己的爸爸妈妈，让他们给你们记录了下来，好能干！！！

请小伴计把你们的盘子和纸盒放在桌子的下层。玩乐活动：钓鱼、鸡吃面包师：下面再玩钓鱼、鸡吃面包的嬉戏，同样是利用刚才学的磁铁的能力来玩，这两个嬉戏能够选择一个玩乐。看看哪个小伴计最聪慧。生：钓鱼和玩鸡吃面包的嬉戏

师：嘉奖玩的好的小伴计。

三、延长活动：

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论