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文档简介

微课教学设计培训职业院校骨干教师高级研修班目录CONTENTS揭开微课面纱1绘制微课地图2选择微课方式3制造微课文件4运用微课教学5一、揭开微课面纱1、微课学习实际2、开启全脑学习3、微课的三种方式1、微课学习实际——学习风格视觉型体验型听觉型听讲阅读声音图片示范演示小组讨论实践演练、做中学训练他人5%10%20%30%50%75%90%学习内容平均留存率学习金字塔--艾德格·戴尔〔EngarDale)被动学习团队学习个人学习自动学习学以致用实际体验反思分享达成共识体验学习体验式学习圈——大卫库伯2、开启全脑学习—左脑与右脑3、微课的三种方式讲解式微课PPT式微课情景剧式微课二、绘制微课地图1、微课地图引见2、微课地图的意义3、如何绘制微课地图1、微课地图引见微课地图是指把某一学科或课程中假设干个微课，按照一定的逻辑顺序进展陈列构成的学习途径图。2、微课地图意义统筹学科知识指点微课开发3、如何绘制微课地图三、选择微课方式1、知识类课程2、技艺类课程3、态度类课程举例子、讲故事、编顺口溜、寓教于乐法讲解、举例、比喻典型教学方法关键点1、实际知识类内容教学方法录像观摩、示范、练习、角色扮演、模拟练习、现场观赏示范、练习、反响典型教学方法关键点2、技艺技巧类内容教学方法拓展训练、军训、魔鬼训练、现场观赏/学习调查、角色扮演、案例研讨参与体验、正反对比、反思总结典型教学方法关键点3、观念态度类内容教学方法四、制造微课文件1、PTT式微课制造2、讲解式微课制造3、情景剧式微课制造1、PPT式微课制造故事文案编写页面图片设计内容文字排版PPT动画制造音乐声音搭配2、讲解式微课制造场地：场地选择、桌椅摆放、背景制造设备：灯光、音响、麦克、摄像机人物：化装、取景、挪动、试镜3、情景剧式微课设计制造A、编导设计B、视频拍摄C、后期制片A、编导设计脚本谋划脚本编写演员选择B、视频拍摄场地选择道具预备演员彩排C、后期制片片头片尾视频剪辑插入字幕五、运用微课教学1、经典五星教学法2、加涅的九大教学事件3、运用建构主义教学1、经典五星教学法-梅里尔2、加涅的九个教学事件法1.____________________2.____________________3.____________________4.____________________5.____________________6.____________________7.____________________8.____________________9.____________________行动改良方案引起留意告知学生目的刺激回想前提性的学习呈现刺激资料提供学习指点引出练习提供作业正确性的反响评价作

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