《化妆技巧与形象设计》（李晓妍）164-0教案 第12课 眉毛、鼻子和嘴唇的矫正化妆方法

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课题眉毛、鼻子和嘴唇的矫正化妆方法课时2课时（90min）教学目标知识目标：（1）了解常见的特殊眉形，学会对不同的特殊眉形进行矫正化妆（2）了解常见的特殊鼻型，学会对不同的鼻型进行矫正化妆（3）了解常见的特殊唇形，学会对不同的特殊唇形进行矫正化妆技能目标：（1）认识自己的眉形，并能根据标准眉形修饰自己的眉毛，以达到美观的效果（2）认清自己的鼻型，并根据标准鼻型进行矫正化妆（3）认识自己的唇形，并学会修饰自己不够完美的唇形素质目标：培养精湛的专业技能和严谨的工作作风教学重难点教学重点：特殊眉形的矫正化妆、不同鼻型的矫正化妆、特殊唇形的矫正化妆教学难点：特殊眉形的矫正化妆、不同鼻型的矫正化妆、特殊唇形的矫正化妆教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、实操法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学过程主要教学内容及步骤考勤【教师】使用文旌课堂APP进行签到【学生】按照老师要求签到案例导入【教师】讲述任务导入案例（详见教材），并提出以下问题随机邀请学生回答请思考：小灿的眉毛该如何进行修剪？在画眉时，如何画出自然的眉毛？【学生】聆听、思考、回答【教师】总结学生的回答，导入本节课课题：眉毛、鼻子和嘴唇的矫正化妆方法传授新知【教师】讲解常见的特殊眉形、特殊眉形的矫正、常见的特殊鼻型、特殊鼻型的矫正、常见的特殊唇形和特殊唇形的矫正画法一、常见的特殊眉形【教师】组织学生扫码观看“特殊眉型的矫正方法”视频（详见教材），帮助学生了解矫正特殊眉型的化妆方法生活中常见的特殊眉形有：向心眉、离心眉、上挑眉、下垂眉、眉毛稀少、眉毛浓密、眉形散乱、眉毛残缺等。对于以上特殊眉形，可通过修剪和描画的方法进行矫正，以达到理想的效果。二、特殊眉形的矫正（一）向心眉1．眉形特征及修饰要领向心眉的特征是两条眉毛的眉头距离过近，间距小于一只眼睛的长度。在修饰向心眉时，应将两眉之间的距离拉远，使其符合两眉头中间相距一只眼睛长度的标准。2．矫正化妆方法（1）修眉。将眉头多余的眉毛剃掉，使两眉的距离拉大；再将眉峰的位置向后移，眉尾用眉刀和眉剪修细。（2）画眉。①眉腰至眉峰处可用眉膏或眉粉描画。②用眉粉由眉腰向眉头自然过渡，眉头的颜色要淡一些。③若眉毛长度不够，可用眉笔描画，将眉尾向后拉长至鼻翼外侧与外眼角的延长线上。【课堂练习】【教师】组织学生观看向心眉的矫正画法示例（详见教材），并挑选学生进行演示：挑选两位向心眉的学生，让其演示向心眉的矫正的化妆方法，其余学生观察这两位学生的矫正化妆方法是否正确，并提出改进意见。【学生】演示、观察、点评（二）离心眉1．眉形特征及修饰要领离心眉的特征是两条眉毛的眉头距离过远，间距超过一只眼睛的长度。在修饰离心眉时，可将眉头向内调整，使两眉头距离靠近，符合两眉头中间相距一只眼睛长度的标准。2．矫正化妆方法（1）修眉。用眉刀将原眉峰剃掉，重新确立眉峰的位置，使新的眉峰向眉头处前移。（2）画眉。用眉笔将两眉头向内描画，缩短眉头的间距，眉尾保持原来的长度，不必刻意拉长眉尾。（三）上挑眉1．眉形特征及修饰要领上挑眉的特征是从眉峰到眉尾处向上扬起，眉头明显低于眉尾。在修饰上挑眉时，应将眉头与眉尾处的高度进行调整，使眉头高度略低于眉尾。2．矫正化妆方法（1）修眉。将眉头下方的眉毛剃除，使眉头有向上提升的感觉，再将眉峰至眉尾处的眉毛向下压低，降低眉尾的高度。（2）画眉。修过眉形的眉头可能略细，用眉笔按照眉头眉毛的生长方向进行描画，将眉头加粗；眉腰至眉尾按照修剪后的轮廓形状加深颜色即可。（四）下垂眉1．眉形特征及修饰要领下垂眉俗称“八字眉”，即眉尾的高度低于眉头。过于下垂的眉毛会使人显得忧郁、苦闷且显老。因此，在修饰下垂眉时，应重点将下垂的眉尾抬高。2．矫正化妆方法（1）修眉。去除眉头上方的眉毛，使眉头的高度降低，再将眉尾下方下垂的眉毛剪短，使眉毛高度上升。（2）画眉。用眉笔将眉头与眉尾处因剃眉出现的眉形残缺按照眉毛自然生长的方向填补整齐，眉尾处适当地平行向后拉长。（五）眉毛稀少1．眉形特征及修饰要领眉毛稀少的特征是毛量稀疏且颜色浅淡。眉毛稀少的人应先将杂乱的眉毛修理干净，再根据眉毛轮廓进行描画。2．矫正化妆方法（1）修眉。在原眉形的基础上按照标准眉形或根据自身的脸型进行修剪。（2）画眉。①用眉笔勾勒出眉形。②扫上眉粉使整个眉毛看起来自然生动。③眉尾处用眉笔重点描画，突出其线条。（六）眉毛浓密1．眉形特征及修饰要领眉毛浓密的特征是眉毛粗且浓，眉色较深。在修饰时应注重遮盖原本浓重的颜色，使其变得柔和、自然。2．矫正化妆方法（1）修眉。眉毛浓密的人的优势在于在修眉时，可以修出各种理想的眉形。一般可根据脸型或妆面的要求，勾勒出合适的眉形轮廓，再按照定好的轮廓进行修剪。（2）画眉。①先用定妆粉遮盖颜色过深的眉毛。②用灰色、棕色等与发色相近的眉笔或眉粉进行描画。③用与发色相近的染眉膏进行修饰。【课堂练习】【教师】组织学生观看特殊眉形的矫正画法示例图（详见教材），并挑选学生进行演示：挑选五位分别为离心眉、上挑眉、下垂眉、眉毛稀少和眉毛浓密的学生，让其演示自己眉毛的矫正化妆方法，其余学生观察这五位同学的矫正化妆方法是否正确，并提出改进意见。【学生】演示、观察、点评（七）眉形散乱1．眉形特征及修饰要领眉形散乱者眉毛生长方向比较杂乱。此种眉形缺乏立体感和轮廓感，应重点通过描画的方法进行矫正。2．矫正化妆方法（1）修眉。先用眉笔勾勒出眉形轮廓，再将轮廓外多余的眉毛剃除。（2）画眉。用快干的睫毛膏或眉部专用胶水按照眉毛的生长方向整理散乱的眉毛，再用眉笔或眉粉调整颜色。（八）眉形残缺1．眉形特征及修饰要领眉形残缺的特点是眉毛不完整，个别部位缺少眉毛。眉形残缺的人应先确定眉形轮廓，再进行修剪、描画。2．矫正化妆方法（1）修眉。先用眉笔勾勒出眉形轮廓，再将轮廓外多余的眉毛剃除。（2）画眉。在勾勒出的眉形轮廓内，用眉笔或眉粉进行描画，重点填补残缺的部位，使眉毛成为一个整体。任务四 鼻子的矫正化妆方法【案例分析】【教师】讲述任务导入案例（详见教材），并随机邀请学生回答以下问题：请思考：你知道如何通过化妆来修饰过大的鼻头吗？【学生】聆听、思考、回答【教师】总结学生的回答一、常见的特殊鼻型鼻子位于面部正中，对个体的整体形象来说非常重要，因此，对于不美观的“特殊鼻型”，应加以修饰和描画，以使整个面部和谐、美观。影响鼻型的因素有很多，如鼻子的长短、宽度、高度等。生活中常见的特殊鼻型有：鼻子过短、鼻子过长、鼻翼过宽、蒜头鼻等。在矫正化妆时，可通过明、暗的对比，从视觉上改变鼻子的长度、宽度和高度，达到修饰鼻型的效果。【教师】组织学生扫码观看“不同鼻型的矫正方法”视频（详见教材），帮助学生了解矫正不同鼻型的化妆方法二、特殊鼻型的矫正（一）鼻子过短1．鼻型特征及修饰要领鼻子过短容易给人造成脸圆或脸扁的印象。可通过加强鼻侧影及鼻梁高光长度的化妆方法，从视觉上将鼻子由“短”变“长”。2．矫正化妆方法①在鼻梁上垂直从眉头至鼻尖打高光，面积不易过宽。这样可以从视觉上拉长鼻梁，加强立体效果。②鼻侧影向上渲染至眉头，向下至鼻翼处消失，颜色由上至下逐渐减淡。（二）鼻子过长1．鼻型特征及修饰要领鼻子过长会使整个脸型被拉长。改变这种鼻型的主要方法是缩短鼻侧影的长度，加宽鼻梁高光的面积，从视觉上缩短鼻子的长度。2．矫正化妆方法①在图示部位（详见教材）打上阴影，范围不要超过图中的白线（详见教材）。②在鼻尖处使用少量阴影。③鼻梁上的高光应集中在鼻梁中上部，如图中白线（详见教材）内的范围，面积要加宽，与鼻尖处的阴影形成对比。【课堂练习】【教师】组织学生观看鼻子过长的矫正画法示例（详见教材），并挑选学生进行演示：挑选两位鼻子较长的学生，让其演示自己的鼻型矫正化妆方法，其余学生观察两位学生的矫正化妆方法是否正确，并提出改进意见。【学生】演示、观察、点评（三）鼻翼过宽1．鼻型特征及修饰要领鼻翼过宽的人鼻梁也较宽，使鼻子显得较大，给人不秀气、比例不协调的感觉。鼻翼过宽的人不必刻意修饰鼻翼的宽度，而应将重点放在鼻梁的晕染上，令视觉重点转移至鼻梁，从而使人忽略鼻翼的宽度。2．矫正化妆方法①在鼻梁两侧各画一条阴影线，以缩短鼻梁的宽度。②用大号化妆刷将阴影线往外侧轻扫几遍，使其均匀晕开。③在图示部位（详见教材）涂抹少量阴影。④用高光色在鼻梁中央进行提亮，宽度不要超过阴影线。（四）蒜头鼻1．鼻型特征及修饰要领蒜头鼻的特征是鼻根较低，鼻梁较窄，鼻头较大，鼻翼较宽等。修饰蒜头鼻的主要化妆方法是使用阴影色缩小鼻头和鼻翼，用高光色提高鼻梁。2．矫正化妆方法①用化妆刷蘸取阴影色轻轻刷在图示部位（详见教材）。②用化妆刷蘸取高光色，在鼻尖部位轻轻地打圈。任务五 嘴唇的矫正化妆方法【案例分析】【教师】讲述任务导入案例（详见教材），并随机邀请学生回答以下问题：请思考：面对不完美的唇形，晓丹该如何修饰呢？【学生】聆听、思考、回答【教师】总结学生的回答一、常见的特殊唇形嘴唇是面部最为活跃的部位，也是最能体现魅力的部位，标准唇形应是饱满圆润，轮廓清晰，唇角微翘，两唇峰呈半球形，整个唇形富有立体感。然而，并不是每个人都拥有完美的唇形，大部分人多多少少都会存在一些缺陷。生活中常见的特殊唇形有嘴唇过厚、嘴唇过薄、唇线模糊、唇角下垂等。为了打造较为理想的唇形，可以通过遮盖、勾画、晕染等手段进行矫正，常用的矫正化妆方法包括选择合适的口红色、调整唇形唇线、调整高光色的位置及涂抹的面积等。【教师】组织学生扫码观看“特殊唇型的矫正方法”视频（详见教材），帮助学生了解矫正特殊唇型的化妆方法二、特殊唇形的矫正画法（一）嘴唇过厚1．唇形特征及修饰要领嘴唇过厚的情况分为上唇过厚、下唇过厚和上下唇均厚三种。嘴唇过厚使人显得不够秀气，因此需要通过遮盖的手法调整唇形，使整个唇部轮廓缩小至符合面部比例，同时还能强调唇部的立体感。2．矫正化妆方法①用粉底液或遮瑕膏轻点在唇线周围。②用海绵扑轻轻拍打使唇线被遮盖。③用唇刷蘸取适量的唇膏刷在唇部中央，尽量选择颜色较深或较亮的唇膏。（二）嘴唇过薄1．唇形特征及修饰要领嘴唇过薄的情况分为上唇过薄、下唇过薄和上下唇均薄三种。修饰过薄的嘴唇一般是利用唇线调整唇部的宽度和厚度，以勾画出较丰满的唇形。2．矫正化妆方法①用润唇膏涂满整个唇部。用闪闪发光的珠光唇彩涂在嘴唇中央，这种涂法更能体现出嘴唇的立体感。②用浅色唇彩沿着比自身唇线更宽一点的范围涂一层边缘，使唇形显得更加丰满，要注意扩展处的唇色应自然。（三）唇线模糊1．唇形特征及修饰要领唇线模糊主要表现为唇部轮廓线不清晰，立体感不强。此类唇形的修饰重点在于塑造唇部轮廓。2．矫正化妆方法①在图中所示位置（详见教材）涂抹粉底液或遮瑕膏。②在整个唇部涂抹彩色唇膏。③用唇刷蘸取适量的彩色唇膏（或用唇线笔），沿着唇线再描画一遍，注意唇形要自然，线条要流畅。（四）嘴角下垂1．唇形特征及修饰要领嘴角下垂的唇形的修饰重点在于调整唇角的高度，使其尽量上扬。2．矫正化妆方法①用刷子蘸取遮瑕膏涂在嘴角处，遮盖原唇线及唇角部位。②在下嘴角处沿着图示箭头（详见教材）所指方向刷上遮瑕膏，形成嘴角上扬的效果。③用唇刷蘸取彩色唇膏涂满整个嘴唇。④嘴角微微上扬做微笑状，沿着嘴角弧度描画下唇线。【课堂练习】【教师】组织学生观看特殊唇形的矫正画法示例图（详见教材），并挑选学生进行演示：挑选四位分别为嘴唇较厚、嘴唇较薄、唇线模糊和嘴角下垂的学生，让其演示自己唇形的矫正化妆方法，其余学生观察这四位同学的矫正化妆方法是否正确，并提出改进意见。【学生】演示、观察、点评【学生】聆听、理解、记忆探索活动【教师】组织学生分组，每组4-6人，以小组为单位完成以下任务（1）仔细观察自己的眉毛，找出自己眉毛存在的缺陷，再针对缺陷进行修剪、描画。（2）仔细观察镜子中自己的鼻子