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文档简介

新时期下小学德育工作的困境与策略一、引言

德育是教育事业中非常重要的一部分，尤其对于小学生的成长发展起着至关重要的作用。然而，在新的时代背景下，小学德育工作面临着种种困境，需要我们积极探索有效的策略，以促进小学生的全面发展和健康成长。

二、德育工作的困境

1.传统教育模式的影响

由于传统教育模式的影响，德育工作在过去主要以灌输为主，忽视了培养学生自主学习和思考的能力。随着社会的变化和教育理念的更新，小学德育工作面临着如何转变教育方式的困境。

2.家庭教育的挑战

随着现代社会的发展，家庭教育对于小学生的德育起着至关重要的作用。然而，由于家庭背景的差异、父母工作忙碌等原因，许多家长缺乏对子女进行德育指导的能力和时间，使得小学德育工作面临着家庭教育的挑战。

3.社会环境的复杂性

社会环境的快速变化使得小学生容易受到各种消极影响，例如网络暴力、恶劣行为等。如何通过德育工作引导学生正确面对这些挑战，使得他们能够形成正确的价值观和道德观念，成为健康有责任感的社会成员，是当前面临的困境。

三、德育工作的策略

1.更新教育理念，转变教育方式

在新时期下，德育工作需要转变传统教育模式，注重培养学生的自主学习和思考能力。引导学生积极参与德育活动，让他们通过亲身实践和合作学习，掌握道德准则和价值观。

2.加强学校与家庭的合作

小学德育工作需要与家庭教育相结合，通过与家长的沟通和合作，共同培育学生的良好德育素养。学校可以定期组织家长会，与家长分享教育经验和德育方法，提供相关的学习资源。

3.创造良好的德育环境

学校应创造良好的德育环境，包括校园文化建设、班级管理等方面。学校可以通过各种活动宣传和弘扬社会正义、公平公正等价值观，使学生在浸润的德育环境中逐渐形成正确的价值观。

4.引入多元化德育手段

应该充分利用各种多媒体技术和互联网资源，通过电视、网络、德育游戏等多种渠道加强德育教育。这样可以更好地吸引学生的注意力，提高德育教育的效果。

5.讲究因材施教

德育工作需要因材施教，根据学生的个性和特点采取不同的教育方法。通过了解学生的需求和问题，有针对性地进行德育教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观。

四、小学德育工作中的案例分析

1.“道德讲堂”活动

某小学开展了名为“道德讲堂”的活动，每周邀请一位校外专家来讲授某个道德问题，例如友谊、诚实、公平等。通过这个活动，学生得到了专业的指导和引导，通过反思和讨论，对道德问题有了更深入的认识。

2.建立德育俱乐部

某小学建立了德育俱乐部，鼓励学生通过参加各种德育活动来提高自我素养。俱乐部组织定期的社会实践活动，让学生亲身体验社会中的美好和困难，培养他们的责任感和奉献精神。

3.利用互联网资源

某小学在德育教育中充分利用互联网资源，通过开展在线活动和德育游戏，使学生在愉悦的氛围中学习德育知识。同时，学校还通过建立在线德育平台，提供学习资料和交流平台，方便学生和家长共同参与德育工作。

五、结论

新时期下小学德育工作面临着诸多困境，但通过转变教育方式，加强学校与家庭的合作，创造良好的德育环境，引入多元化德育手段

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