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文档简介

-.z.【复习提问】解释以下名词术语:飞行器、航空器、飞机、航程、宽体客机、窄体客机、干线客机、支线客机、大型客机、小型客机【导入新课】飞机的重量从几十公斤到几百吨不等,如此庞然大物能在空中自由翱翔而不掉下来,就是因为飞机在飞行中产生了足够的升力“托举〞着飞机的缘故。下面,我们就从气流的特性入手,来探讨飞机为什么能飞。【讲授新课】工程一效劳准备任务4飞机升力的产生能力目标:能解释飞机升力产生原理。知识目标:1.根本理解伯努利方程和升力公式;2.了解影响飞机升力的因素有哪些。素质目标:培养学生认真、踏实的工作作风。一、大气层1.大气层的构造大气层分为对流层〔变温层〕、平流层〔同温层〕、中间层、电离层〔热层、暖层〕和散逸层。(1)对流层〔变温层〕——高度:从地球外表向上大约11Km——特点:高度增加,温度下降;风向风速经常变化;空气上下对流剧烈;气象多——对飞机飞行的影响:①温度变化对飞行的影响:飞机结冰,影响气动外形、对机载设备和人体也有危害;②风速、风向的变化及空气对流:使飞机颠簸等;③云、雨、雾、雪等影响能见度。〔2〕平流层〔同温层〕——高度:对流层以上距地面35~40Km——特点:恒温,受地面影响小;水蒸气少,因此没有云、雨、雾、雪等气象;密度小,风向稳定,没有对流,空气水平流动。中间层、电离层和散逸层与飞机飞行无关,我们不讲。2.大气的物理性质(1)大气压力P——概念:空气的压强,物体单位面积上所承受的空气的垂直作用力。——产生原因:一方面单位面积上方直到大气层顶部的空气柱的重量,另一方面是空气分子在做无规则热运动产生的撞击力量。——方向及大小:方向,各个方向;大小,大气压=物体单位面积上所承受的大气气柱的重量。(2)大气温度T——概念:空气的温度指空气的冷热程度;气体的温度越高,空气分子不规则运动的越快。——单位:摄氏温度规定国际标准大气的意义:制定统一的标准3.标准大气规定的前提:以北半球中纬度地区的大气物理性质的平均值作为根底,符合理想气体方程——规定:海平面的高度为零,在海平面,空气的标准状态是:大气温度15℃,大气压为760毫米汞柱,密度为1.225千克/立方米,音速为340.29米/秒。二、气体流动的根本规律1.流线和流线谱:空气经过空间任意一点的速度、压力和密度都不随时间而变化的气流叫稳定气流,稳定气流中空气质点流动的路线叫流线。许多流线所组成的反映空气流动全貌的图形叫流线谱。2.翼型和迎角:飞机的翼型和迎角都会对流线谱产生影响。机翼的剖面形状简称为翼型。如果机翼在相对气流中的关系位置改变了,流线谱就会改变,机翼的压力分布也就随之而变。迎角对于流线谱也有变化影响。3.气流的连续性原理我们知道,在河道宽而深的地方,河水流得比拟慢;而在河道窄而浅的地方,却流得比拟快。夏天乘凉时,我们总喜欢坐在两座房屋之间的过道中,因为那里常有“过堂风〞。在山区你可以感到山谷中的风经常比平原开阔的地方来得大。这些现象都是流体“连续性定理〞在自然界中的表现。气流的连续性原理:当气流连续不断而稳定地流过一个粗细不等的管道时,由于管道中任何一局部的气流都不能中断或挤压起来,因此在同一时间,流进任一切面的气流的质量和从另一切面流出的气流质量是相等的。气流连续性方程式:M=PVA质量=密度*速度*面积4.伯努利定律〔1〕伯努利定理根本容:流体在一个管道中流动时,流速大的地方压力小,流速小的地方压力大。〔2〕适用条件:理想流体、不可压缩流、定常流动、在所考虑的围,没有能量的交换、在同一条流线上或同一根流管上。三、飞机升力的产生1.飞机升力是怎样产生的从流线谱可以看出:空气流到机翼前缘,分成上、下两股,分别沿机翼上、下外表流过,而在机翼后缘重新集合向后流去。在机翼上外表,由于比拟凸出,流管变细,说明流速加快,压力降低。在机翼下外表,气流受到阻挡作用,流管变粗,流速减慢,压力增大。于是,机翼上、下外表出现了压力差,垂直于相对气流方向的压力差的总和,就是机翼的升力。2.影响升力大小的因素:迎角、飞行速度、空气密度、机翼面积、翼型升力公式:Y=1/2ρV2CyS升力系数:Cy迎角的变化规律:.小于临界迎角,迎角和升力成正比;到达临界迎角,升力最大;大于临界迎角,升力与迎角成反比。飞行速度的关系:升力与飞行速度的平方成正比。空气密度的关系:升力与空气密度成正比。机翼面积的关系:升力与机翼面积成正比。翼型的关系:翼型弯曲程度较大的机翼,产生的升力较大。【课堂小结】这局部容是民航概论这门课的难点,结合课上动态演示,分析风筝为什么能在高空飞,要求不仅能理解而且能够说给你的乘客听,下课以后通过表达飞机升力产生原理训练表达能力。【作业】折纸飞机定向飞行比赛,分析影响飞机飞行高度和距离的因素。【板书设计】一、大气层1.大气层的构造

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