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文档简介

《买铅笔》北师大版一年级下册数学第一单元第一课

学习目标在这节课中，我们要：1、在具体情境中，运用已有的生活经验和知识，探索十几减9的退位减法。2、能正确计算十几减9的退位减法，并能解决相关的简单实际问题。3、能理解他人的不同算法，体会算法的多样性。课前准备还剩几支铅笔？15－9工具箱10－9＝11＋5＝615－5＝1010－4＝615－9615－96159615－96＋＝＝15－96612－9＝317－9＝8算一算。1.用小棒或计数器做一做，算一算。工具箱292.圈一圈，算一算。473.算一算。1454.说一说，算一算。－＝1798(个)5.看谁一次能算对。10－9＝18－9＝11－9＝19－9＝16－9＝12－9＝13－9＝15－9＝192107346课后练习参考答案详见附件

一（1）班加与减（一）北师大版数学一年级下册第7课时美丽的田园（解决问题）

说一说，图片中有哪些数学信息？空中有

只

树上有

只

岸上有

只

河里有

只

地上有

只

只

1156875树上的小鸟比空中的少几只？＝（只）空中有11只，树上有5只。岸上有6只，河里有8只。地上有7只，5只。11－56答：树上的小鸟比空中的少6只。优翼根据图上信息，你能提出用减法解决的问题吗？

淘气列式8+6=？解决的是什么问题？空中有11只，树上有5只。岸上有6只，河里有8只。地上有7只，5只。河里和岸上一共有几只鹅？答：河里和岸上一共14只鹅。14（只）8+6=再提出一个数学问题，并试着解答。优翼1.在解决实际问题时，如果题目中给出的信息较多，先要弄清所求问题与哪些信息有联系，选取有价值的相关信息进行解答。2.实际问题的解答步骤寻找数学信息——提出数学问题——列式计算解答知识小结：课堂小游戏（抢答）7+9=16-8=8+9=15-9=13-8=14-7=我们要仔细观察左边的图片哦。想一想，填一填，算一算。（1）有只小松鼠，

只小鹿，

只小鸭。91417（2）小鹿比小松鼠多几只？

14－9＝5（只）答：小鹿比小松鼠多5只。（3）下面列式解决的是什么问题？17－9＝（只）

8小鸭比小松鼠多几只？还剩几只小鸭？想一想，填一填，算

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