北师大版三年级数学下册 （分桃子）除法教学课件_第1页
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文档简介

分桃子除法

学习目标1.结合具体情境，探究两位数除以一位数（被除数首位能整除）的计算方法，并能正确进行计算。2.经历平均分物的过程，体会平均分物的过程与除法竖式计算过程之间的联系。3.能用除法知识解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。回顾复习

12×3=

20×4=24×4=36÷9=

80÷4= 600÷6=36

80

96

4

20

100

例题解读10个10个10个10个10个10个这些桃子平均分给2只猴子，每只分到多少个？68÷2＝34（个）60÷2＝30（个）8÷2＝4（个）30＋4＝34（个）方法一：用小棒摆一摆。68÷2＝34（个）方法二：用竖式计算。

6

8

3

6

8

0

4

8

2十位个位6个十平均分成2份，每份是3个十。剩下8个，每只猴子分到4个。答：每只分到34个。又来了1只猴子，68个桃子平均分给3只猴子，每只分到多少个，还剩多少个？68÷3＝22（个）……2（个）小结两位数除以一位数（被除数首位能整除）从被除数的十位除起，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。如果一位数除被除数十位上的数有余数，余下的数要与被除数个位落下来的数合起来继续除。随堂小测1.填一填。31221121232.易错提醒列竖式计算：36÷3。错误解答正确解答错解分析：在用竖式计算除法时，应该从被除数的高位除起，依次计算，并要注意竖式的书写格式是否正确。错解错在没有将个位上的6落下来再除以3。课后作业1.从课后习题中选取。数学三年级下册认识分数分一分（二）

一、试一试

比较这两幅图圈的结果，你能说一说有什么异同吗？

小结：同一个分数，对应的整体不同，表示的数量也不同。二、巩固练习1.圈一圈，说一说。2

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