二年级国旗下讲话稿300字汇总(六篇)

第页共页二年级国旗下讲话稿300字汇总(六篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，有所帮助，下面我们就来理解一下吧。二年级国旗下讲话稿300字篇一大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是《开展文明活动共建平安校园》。我们大家都希望自己成为一个热爱祖国、勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱、活泼开朗的好少年。但这一切都基于“平安”之上，否那么一切都成为空话。为此，我代表学校向同学们提以下几点要求：1、上下楼梯要有秩序，要靠右边走。不准拥挤，更不准推人。2、课间不做危险动作，不玩推挤等危险游戏。3、不要把楼梯扶手当滑梯溜。4、不准在教室里、走廊内互相追逐、打闹。5、上体育课、活动课、音乐课时，要听从老师指挥，排队有序进出。6、进入食堂就餐不能推挤、不能奔跑、不能大声喧哗，安静有序就餐。生活是美妙的，只有加强平安意识，懂得保护自己，文明活动，才能拥有多姿多彩的校园生活。同学们，让我们以新学期为新的起点，共同携手努力共建一个平安的校园，安康快乐地成长吧!二年级国旗下讲话稿300字篇二各位老师、各位同学：大家下午好!时间过的很快，转眼已步入四月。在这春暖花开的时节里，作为高考重要组成局部的高二年级学业程度测试，已悄然向我们走来，间隔“小高考”仅剩下77天了。假如把高中三年的学习生活比作一次万米长跑,那么我们已经跑到最关键的一个弯道。在这个关键的时刻，我们每一个人都应该热血沸腾，后程发力，弯道超越。面对学业程度考试，如何应对?下面我们请校长给我们做指导讲话。校长的讲话可以说使我们受益匪浅。下面我想从五个方面来阐述一下我个人对同学们的一些建议：思想上重视、目的上明确、时间上保证、方法上讲究、行动上落实。一、重要性高中学业程度考试是评价高中教育质量的重要手段，是评价学生学习情况的重要标准，也是高校招生的重要根据。考试科目:学业程度考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术共11门科目。成绩评定;学业程度考试成绩报告采用等级制。学生参加普通高中学业程度考试所有科目的考试，由省教育厅发给《安徽省普通高中学业程度考试证书》。1.完成学考任务，高三即可轻松上阵。高考对程度测试的成绩要求：安徽学业程度测试等级划分是按考区考生数划分的，比方说全(区)共10000名考生，那么前25%是a，25~60%是b，61~97%是c，其余是d，d要参加补考，合格即为c。录取时只对应届高中毕业生有要求：c级以上才可以录取二本以上院校。2.学校评估的根据：说起中国科学院，谁都知道，那是科学技术方面的最高学术机构，中国第一流的科学殿堂。说起中国科技大学，也是众所周知，那是中国科学院所属的以前沿科学和高新技术为主的综合性全国重点大学。但是说起中国科学院大学来，在公众中似乎鲜为人知，仿佛是刚刚冒出来的大学。中国科学院大学“综合评价”方式的招生，综合评价成绩的组成，由“高考成绩(含加分)”占70%、“面试成绩”占20%、“高中学业程度考试成绩”占10%。3.不及格就没有填报志愿的资格，就不能高中毕业，关系高中毕业证书的发放。4.即将面对高考的改革，任何的改革都有不利的一面。20xx年年底公布的高考改革方案很可能文理不再分科，所以这对我们进入高校学习也是会有一定影响的。5准确认识学考和高考之间的联络。高考于教材，高于教材。学考于教材考根底，6、现实问题：局部同学不重视会考，或者无心学习，文科选修物化生薄弱,理科中的政史地薄弱;时间紧迫，但局部同学仍然执迷不悟，存在幸运心理，梦想通过一些小聪明的手段通过考试已经不现实了。因此，我希望大家还是要现实一些，不要把希望寄托在一些靠不住的东西上。二、高二年级目前现状：(一)我们知道上届高二的学业程度测试的情况，100%的通过率，我们通过比照发现，我们在生质量上，入学的平均分数的来看，我们都要优于上一届，我们应该有足够的信心面对学业程度测试，但是我们还有很多的问题。首先通过高二文理分科以来的成绩来看：通过各次的成绩分析^p来看：从学科上看：对于理科班的文科和文科班的理科成绩这里作分析^p，从横向上比拟，三个理科班中，文综的成绩，高二(1)要好于(3)班，高二(3)班要好于高二(2).从横向上比照来看主要是由于，各班级的重视的力度不一样。文科班当中的理科，一直学文的学生心中之痛。每次考试成绩都是应当引起重视的。因为学文的学生对数理化生不感兴趣，上次月考文科班还有学生数学15分，物理化学20分、30分的。从纵向上来看：班级内部的成绩，两级分化比拟大。成绩好的拿a没问题，成绩弱的可能不能通过学业程度考试。比照文理分科以来的几次考试成绩，学生的成绩波动很大，说明各班级间，班级内部竞争都很剧烈;1.尖子生的成绩不尖，不稳定，需要自己在方法上、和态度上更多的关注。2.尤其待进生的成绩的提升需要更多的关注。其次，我们还有些方面做得不够：通过违禁物品的检查发现，还有同学携带电子产品、mp3/mp4/,课外的书籍、以及来玩的信件。我们的早读读书的声音很小。我们要完成上一届高二学业程度测试100%通过率的优异成绩，还需要付出更大的努力，认真对待下学期的学业程度测试，以会考促进高考，以会考带动高考，这是我们高二的重中之重。三、时间上保证所谓时间上保证，“三天打鱼，两天晒网”是不行的，“一日曝，十日寒”亦是不行的。留给我们的时间仅仅80多天了。早读前20分钟需充分利用;读报课更需要更需争分夺秒。学业程度考试与我们间隔越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力，全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。总之，就是从如今开场，戒除一切与学习与学考无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。四、方法上讲究根据自身实际，分清轻重主次，合理支配好自己有限的时间，也即做事一定要有方案;根据科目特点，分清达标层次，有针对性地采取相应的方法。课堂效率是关键，课外稳固是升华，相辅相成，二者兼顾。老师主导，学生主体，相辅相成，二者兼顾。五、行动上落实首先是要参与。我经常上课从教室边走过，任课老师在上面讲课，下面有的学生连课本都没有拿出来;有个别同学上课，老师在讲台上三令五申，苦口婆心，喊得声嘶力竭，他在下面昏昏欲睡，无动于衷。其次从如今就开场行动。目的不是口头说说的动人话语，它需要行动去证明，需要用行动去实现。从如今就开场行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从如今就开场行动。假如我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从如今就开场行动。立即行动!再次要真正落实到行动。上课时，在老师的引导下，你听了一个知识点，你记下了一个知识点(作了笔记)，到你理解了一个知识点，你稳固了一个知识点。只有真正理解稳固了，才算真正落实到行动;当堂没有理解的，问老师、问同学，理解了，稳固了，这也算真正落实到行动;对那些零乱的，易混的，易忘的知识点，你通过整理笔记，通过及时的温故知新，弄清楚了，稳固了，这也算真正落实到行动。我们的目的已经明确，实现目的的条件已经具备，今后的关键就是付诸行动。这77天中，我们要有饱满的热情，坚决的信心，顽强的意志，自强的精神，务实的作风，平和的心态，科学的方法全力以赴地提升自已的实力，强化自已的本领，去铸就青春的辉煌，摘取成功的硕果。我相信只要我们鼓足干劲，脚踏实地，努力付出，学业程度考试一定会获得优异的成绩。最后我们一同为迎接学业程度测试备战宣誓!二年级国旗下讲话稿300字篇三亲爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好!今天，我国旗下讲话的主题，还是和雷锋叔叔有关，在上个星期，彭老师为我们介绍了雷锋叔叔是一个怎样的人。希望大家向他学习，做乐于助人，无私奉献的人，三月，是学雷锋月，三月五日是“学雷锋纪念日”。我只是一个小学二年级的学生，虽然，听了雷锋叔叔的生平事迹我非常地感动，虽然，我很荣幸自己是雷锋叔叔的家乡人。但是我真正能做的，是什么呢?我想，我应该像雷锋叔叔一样，从最小，最不起眼的事做起。从走廊上捡起一片纸屑，学校因为我，更干净了。热情大方地和老师，同学打招呼，用心答复老师的提问，认真写好每一个字，安静地听老师讲课。我的班集体因为我，更优秀了。和爸爸妈妈说一些贴心的话，帮助家人，做一些力所能及的家务，我的家因为我，更美满了。把我们最美妙的微笑展现给别人，这个世界，因为我们，更美妙了。原来我们能做的，很多很多，学雷锋的火炬在我们手中传承，因为，祖国在盼着我们奋起、盼着我们飞腾因此，在又一个“雷锋月”到来之际，让我们用自己的实际行动，争做“雷锋式的好少年”!谢谢大家!二年级国旗下讲话稿300字篇四同学们：此时此刻，也许你们还在回味暑假里的旅行，游戏，电视节目，也许你们还在关心着奥运比赛上面某个工程的最终结果，那么今天，当我们以高二学生的身份站在这里，我们应该考虑什么呢?首先，我想问大家一个问题：高二意味着什么?也许答复这个问题并不容易，假如让我用几个【关键词】：^p来概括高中的三个阶段，高一叫打根底，高二叫最关键，高三叫大飞跃。经历了高一，你们已经完成了人生当中第一次重大转折，如何在两年以后完成人生当中一次重大的飞跃是摆在我们面前最现实的问题。为什么说高二是高中阶段最关键的时期呢?第一，我们所有的学科都要在高二学年完成新课的教学任务，从而为高三的复习留出充裕的时间。因此，高二是打好根底的最关键阶段，一分钟也不能浪费。第二，高二学年的内容是高中阶段最难的，这意味着我们只有学会挤时间，抢时间，进步单位时间的利用率，才能保证能较好的跟上老师的教学进度。只有打好了根底，才能应对高三的系统复习和备战高考。第二个问题，我们应该怎么做?针对这个问题，我想提出以下建议：第一，把梦想变为目的。同学们，梦想等于目的吗?梦想只是一种愿景，是模糊的，而目的才是明确和详细的行动指南。哈佛大学做过一个非常著名的关于目的对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查发现毕业时27%的人，没有目的;60%的人，目的模糊;10%的人，有比拟明晰的短期目的;3%的人，有非常明晰的长期目的。20xx年的跟踪调查发现，他们的生活状况：那3%的人，20xx年来几乎都不曾更改正自己的人生目的，他们始终朝着同一个方向不懈地努力。20xx年后，他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。那10%的人，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目的不断地被到达，生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。那60%的人，几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。剩下的27%的人，他们几乎都生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常在抱怨别人，抱怨社会。调查者因此得出结论：目的对人生有宏大的导向性作用。成功在一开场仅仅是一个选择。你选择什么样的目的，就会有什么样的成就，就会有什么样的人生。我讲这个故事希望大家明白，所有的成功都于明确的目的，有了目的你还要积极行动，绝不放弃，才能最终实现。假如仅有目的，而没有行动，那我们的理想就是梦想，空想。假如我们在努力的过程中遇到一点挫折，就打退堂鼓，那你的目的就永远与成功无缘。请问各位同学，你有目的吗?你的目的明确吗?你有不管多么困难，都要努力去实现目的的勇气吗?在此，我给大家推荐一种实现目的的最便捷可靠的方法制定方案。什么时候该做什么事情要一清二楚，我曾经要求我班上的学生制定方案，每次考试后我都会挑选成绩退步的学生把每天的方案交给我检查，结果我发现，但凡每天认真制定方案并坚持完成的学生绝大多数在下一次考试中都获得了较大的进步。所以我提倡我们高二年级的每一个同学，从学习方案开场，学会管理自己的目的，管理自己的时间，并最终管理好自己的人生!第二，拥有安康积极的心态。拥有好的心态，首先是要自信。我们当中有不少人学习成绩不如别人，往往怨天尤人，甚至自暴自弃。我很理解你们的心情，你们的情况让我想起一个弱者成功的故事，有一个法国小男孩，出生在一个移民家庭，从小就受到别人的歧视和嘲笑，十岁那年，他骑着父亲给他买的自行车在郊外玩耍，被几个和他年龄相仿的孩子拦住，把他的车夺走，摔倒地上，还指着他的鼻子说：“你这个外来的小崽子不配骑山地车!”然后扬长而去，小男孩很伤心，一直到父亲找到他，理解了事情的全部以后，大声的说：“你为什么不对抗?外来的小崽子别说骑山地车，就是总统也一样可以当!”年仅十岁的他在日记本上写下这样一句话：我不是想成为总统，而是我必须成为总统。因为他知道总统是一个国家最有权利的人，他想，没人有敢把总统的山地车摔倒在地上。如何才能成为总统呢?在他看来，读书也许是改变现实的唯一方法。于是，他专心致志读书，成绩越来越好，并在所有同学中第一个获得了法律硕士学位。毕业后，他没能如愿进入政府部门，但是他没有退宿，而是和一位校友开了一家公司，不久大获成功，资产超过了上千亿法郎。然而，在商场上成功的他却决定去参加议员选举，从此走上从政之路，20xx年，法国总统选举中，他一举中选为新一任法国总统，他就是萨科奇。同学们，假如你在意自己的学习成绩不如别人，在意同学们歧视的目光，在意你的家境贫寒，出生卑微，请昂起你的头颅，握紧自己的拳头，用努力和奋斗改变自己的命运，让那些看不起你的人最终在你面前低头!第三，养成好的习惯。我们当中有成绩非常优秀的，也有成绩一般的，也有成绩比拟差的。两年以后，或者五年十年以后，各自的命运和人生轨迹将会千差万别，我教的学生中，有的已经从很好的大学毕业，或者出国留学，或者考研究生，或者找到了很好的工作，也有的高中毕业就流入社会，成为打工族，大家考虑一下，造成这种差距最根本的原因是什么?我觉得是习惯。学习成绩优秀的人一定有良好的行为习惯，比方认真听讲，独立考虑，爱问问题，而有的人却被坏习惯统治着，比方上课迟到，上课睡觉，看课外书，自习课讲话，抽烟，玩手机，沉溺网络等等。不要小看这些看似微缺乏道的小事，要知道“千里之堤毁于蚁穴”，假如不痛下决心从小事做起，改掉自己的坏习惯，你必将遗憾终生。那么，如何形成好的习惯呢?心理学研究说明，一个人假如在21天内重复做一件事，就可以养成一种新的习惯，3个月内重复做一件事情，就可以将这个习惯固定下来，假如坚持半年重复做一件事情，就可以养成一个很难改变的习惯。所以，改变坏习惯，养成好习惯，只要你拥有两样东西：一个明确的目的，一份详细的方案!希望大家都去试试。刚刚，我屡次提到目的和方案，相信大家从心里已经开场考虑了。当然，人都是有惰性的，为了更好的帮助和监视大家对于目的和方案的制定和执行，从本学期开场，年级组将有步骤，有安排，有组织的进展检查落实。我们设计了相关的表格，由班主任分发和指导各位同学填写好自己的详细的目的，学情分析^p，每次考试的成绩跟踪及分析^p，我们将给每个同学指定相应的指导老师，负责指导和监视相关学习方案的制定和施行。最后，我想再次重申所有我们理想和目的的实现的根本保障严明的纪律。我们每个人都必须理性的对待人性的弱点，而纪律是一只敢打恶仗，能打胜仗的根本保证。从年级角度出发，我告诫所有同学，以下几条是我们补课触犯的底线：一、不按规定上交手机;二、打架斗殴;三、谈恋爱;四、考试作弊;五、不服从管理，顶撞教职工。违背上述五条，第一次出现除按规定承受学校处分外，一律由家长接回反思三天，签订试读协议，留班查看。假设再次出现，那么不予接收。我们当老师的不是为了当官，更不是为了发财，在这些问题上违背规定，我不怕得罪人，也不会讲人情。请在场所有同学监视。走进高二，重塑自我，完善自我。成功始于“心动”而成于“行动”，让我们从如今开场，就树立高考备考的意识，树立正确的目的，制定可行的方案，增强必胜的信心，全身心投入到学习中去，用今天的汗水书写20xx年高考的辉煌!谢谢大家二年级国旗下讲话稿300字篇五“曾经年少爱追梦，一心只想往前飞，走遍千山和万水，一路走来不能回”，蓦然回首我们已走过了高一，跨入了高二的最后阶段，即将升入高三，踏上了新的征程，追寻我们的梦想!我们却面临太多的困难。青春年少，正是多梦的季节。有梦就有方向，有梦就有希望，有梦就有追求!今天下午，我们高二年级160多名学生为我们的梦想聚在一起，为了我们的将来不是梦走到一起。“在我心中，有一个梦”，这个梦就是20xx年我们在座的莘莘学子雄赳赳气昂昂地走进梦寐以求的大学殿堂。生活假设剥去理想、梦想，那生命便只是一堆空架子。梦想是令人神往的，梦想是使人陶醉的，但毕竟是只是梦想，要想梦想成真，我们必须回到现实来，脚踏实地、认认真真地搞好每天的学习生活，为此，我想与同学们谈几个问题：1、要把梦想变为目的。同学们有明确的目的吗?你说梦想就是目的吗?不是的。梦想只是一种憧憬，一种愿望，是很模糊的。而目的是很详细的、明确的。假设你只是说想考大学那就是不明确的目的，你应该详细地确定要考那一批大学，目的越明晰、越坚决越能发挥目的的引领的作用。之后，珍视你经过深思熟后确定的目的，把你的目的放在课桌上，挂在床头，深深地印到脑海里。有没有目的是大不一样的。美国著名的成人教育专家卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进展过一次关于人生目的的调查。他发现，只有3%的人可以确定目的，并知道怎样把目的落实，而另97%的人要么根本没有目的，要么目的不确定，要么不知道如何去实现目的。十年之后，他对上述对象再一次调查，调查结果令人吃惊：属于原来那97%范围内的人除了年龄增长10岁外，在生活、工作、个人成就上几乎没有太大起色，还是那么普通和平庸，而原来与众不同的3%，却在各自的领域获得了相当的成功。同学们，请记住：“成功等于目的，其他都是这句话的注解”“新生活是从选定方向开场的”，能把美妙的梦想变为明晰详细目的，我们才是真正向成功迈出第一步。同学们问一问自己：你的目的确定了吗?你是否在庸庸碌碌，无所作为，虚度光阴?你是否正陷于儿女情长不可自拔，你是否觉得时间还很长，而漫不经心?“人生短短几个秋，醉生梦死凭何求?男儿当立雄心志，敢向蟾宫折桂枝。”2、学会选择。大家先听一个故事吧：有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个可以实现的要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄进了监狱;法国人浪漫，要了一个美丽的女子相伴;而犹太人说，他要一部与外界沟通的。三年过后，第一个冲出来的是美国人，只见他嘴里鼻孔里塞满了雪茄，他大喊道：“给我火，给我火!”原来，他忘记要火了。接着出来的是法国人，只见他手里抱着一个孩子，那个美丽女子手里也牵着一个孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来，我每天都与外界联络，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯!”同学们，我们姑且不说这个故事的真实与否，你们说这个故事告诉我们一个什么道理呢?什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是以前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们以后的生活。人生是一个不断选择，不断取舍的过程。面对纷繁复杂的世界，不同的选择，不同的取舍，就会有不同的人生。3、认真地分析^p自我。首先，“知彼，百战不殆”。“彼”就是高考，“己”就是自己的学习成绩，处于一个什么位置，参考以往的高考你能上一个怎样的学校;其次，自己的优点、缺点;客观的剖析自己在学习、生活上有哪些优点、缺点，这需要极大的决心与勇气，否那么只是主观的自我袒护;再次，好的习惯、方法;好的、成功的习惯、方法要更加发扬光大，错误的、不良的需要立即改正，否那么就会悔之不及;最后，扬长避短，创造条件，自我完善。4、自信是成功的第一要诀。信心是成功的阶梯，灰心是成功的绊脚石，死心就是失败。人生最大的敌人是自己。假如你对自己缺乏信心，请记住：所有的成功，与征服自己的成功比起来，都是微缺乏道的;所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微缺乏道。乐观者在灾祸中看到时机，悲观者在时机中看到灾祸。有信心者，他们的字典里没有“不可能”。假设你对自己没有信心，请你每天大声地告诉自己一次“我真的很不错”“我一定行”。有人也许会说：我很想努力，我也想学好，赶超先进，但是我的根底太差的，与别人已经拉开了很大一段间隔了，我还有希望吗?我想这个问题不应该问别人，而应该好好地问自己。请你记住：“不管你在什么时候完毕，重要的是完毕之后就不要懊悔，不管你在什么时候开场，重要的是开场之后就不要停顿”。因此，我们首先要从下定决心开场，人生是从下定决心那一刻开场的。“想要”和“一定要”是不一样的，很多事情看起来很困难，可是当你下定决心以后，它就变得非常简单。成功永远取决于你要不要，而不是能不能，下定决心，就是在向自我挑战。同学们，起点低、根底差并不可怕，关键是你想不想振作，你想不想开场，你能不能坚持。不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信，而是因为我们失去自信，有些事情才显得难以做到。人的一生会有许许多多个开场，假如每做一件事情都是半途而废，那么你的一生将一事无成。觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。5、态度决定一切。这是前国家男足教练米卢的一句名言。虽然这句话的科学性值得商榷，但是不无道理。有个故事说，有位秀才第三次____赶考，住在一家经常住的店里。考试前两天他做了二个梦：第一个梦是梦到自己在墙上种白菜;第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞;这三个梦似乎有些深意，于是，秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听，连拍大腿叹气道：“你还是回家吧!你想想，高墙上种菜不是白费力吗?!戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?!”秀才一听，心灰意冷，回店拾掇包袱准备回家。店老板看见了感到非常奇怪，就问他：“不是明天才考试吗，怎么今天你就要回乡了?”秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦，我倒觉得，这次你一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种吗?戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗?”秀才一听，觉得店老板说的更有道理，于是精神振奋去参加考试，居然中了个探花。积极的人，像太阳，照到那里那里亮;消极的人，像月亮，初一十五不一样。态度决定我们的生活，有什么样的态度，就有什么样生活，就会有什么样的将来。假设我们都是以一种积极、向上、乐观的态度来对待自己的学习、生活，那么，我们的生活将充满阳光。6、科学地管理你的时间。世界上最公平的是时间，每个人一天都是24小时，一年都是365天。我们常说：一寸光阴一寸金，时间就是金钱，就是财富，我觉得这还不够，我认为其实时间就是生命。生命的过程就是时间不断流逝的过程。时间是一个常数，你浪费了一分就是一分。不要总以为自己年龄还很轻，还有的是时间。假设你能活到八、九十岁，那么如今你正是青春年少，假设你的生命只有四、五十岁，那么如今你已经是人到中年，假设不幸你只有二、三十岁，那你如今不已经是接近生命的尾声了吗?人的生命是珍贵，生命是以时间来计算的，珍惜时间，就是珍惜生命，浪费时间，就是糟蹋生命。我们都说青少年是人一生中的黄金时期，“青春少年是样样红，我愿用家财万贯买个太阳不下山”，年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的光阴。但是如今我们有少局部同学，总觉得无所事事，神游太虚。我也和一些同学交谈过，他们说不是不想学，而是学不进去。这其实是一种急躁。这里，我想对这些同学提些建议：养成按方案(目的)学习的好习惯。每天来到教室，第一件要做的事不是看书，而应该是好好方案一下今天的学习。把你要完成的学习任务列出来，排个序，定个时间。然后一一的按方案进展学习，每完成一项学习任务，就打个勾。假设因某些突发事情的影响而无法完成当天的方案，那么就要结合第二天的方案修改一下，要做到每天、每周、每月都有方案，这样每天的学习便会做到有条不紊，就不会因为无所事事而觉得空虚。有方案的学习之后，你将会觉得你有做不完的事，看不完的书，忙不完的事，你急躁的心会变得沉稳，你空虚的灵魂会觉得充实，你将会感觉到，学习抓得越紧，越有兴趣，越有滋味。当你学了一天晚上临睡时躺在床上的时候，你会感觉到虽然很辛苦，但是你内心会很踏实，你会睡得更加安稳，你会觉得学习原来是这样的快乐。坚持做到每天每月总结，不要轻易原谅自己，不要为自己找借口。要坚持不懈，久而久之，习惯成自然，一种勤奋好学的习惯便水到渠成。我的一位学生，你们的学长曾说过一句话：“一个勤惯了的人，要想叫他懒下来是很难的。”就像农村的老太太一生劳碌，乐此不彼。任何一种行为只要不断重复，就会成为一种习惯。成功就是简单的事情重复做，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意去做那些简单的而重复的习惯。每天的学习、生活三点一线，是单调的，但假如没有这些单调的重复，就没有高考的辉煌。养成快速的节奏感。走快小半步，学习效率会进步一大步。平时，你们看某些学习好的同学，做什么事都干脆利落，吃饭、洗衣服、走路总是快节奏的。充分利用零碎时间。可以背几个单词，可以看一首古诗，可以看一篇文章等。这样的时间积少成多。假如浪费了，那很么天长日久，也会多了。学习好的同学在这方面会很注意。和时间赛跑。有一个同学这样写道：5：30到教室=清华北大;6：00到教室=xx大学;6：30到教室=师院;7：00到教室=农民，回家种田，作为提醒自己珍惜时间的座佑铭。同学们请记住：一个今天胜过两个明天，只有珍惜今天，才能把握将来。今天的成就是昨天努力的积累，明天的成功有懒于今天的努力。一个什么事都等明天的人，注定是一事无成。7、向高考成功者学习，向同级的尖子生学习。成功者总有他的理由和原因。看一看尖子生是如何学习的，时间是如何把握的，生活是如何安排的，情绪是如何控制的，别人是如何埋头苦学、争分夺秒、顽强拼搏的。我们不用羡慕第一名，你也要能像第一名一样去拼搏。8、每天检讨自己，检讨是成功之母，改变是成功之父。必须擅长反思，经常反思，自我反省。要常检讨自己的得失，成功与失败。改变不良习惯。9、追寻最正确的学习状态。安静—安心——专心——用心——用功。10、进步笑对人生的才能。人生在世不如意十有____，人生总有会都是春风得意、一帆风顺，学习成绩起落会使你心烦意乱，朋友亲人的误会使你闷闷不乐，或者一些不经意的事情也会使你情绪低落，失落、挫折、变故等也会时不时地“骚扰”你。这时候你该怎么办?首先，当你郁郁寡欢时，只有想想“世上没有解不开的结，没有跨不过的坎”，烦恼便会烟消云散。其次，当你遭遇挫折、困难时，想想这是人生的必修课，你就会迎难而上。也许人生会因为这样而更多精彩。篮球之所以吸引人，是超级运发动在“不可能投进的角度”仍然扭腰挺身、擦板得分。人生之所以值得喝彩，是因为在困难困苦中仍然昂首挺胸、屹立不摇。最后，要松弛有度，劳逸结合。该锻炼就锻炼，打一打篮球、乒乓球、羽毛球，放松放松;但不能一放到底不思学习，为放松而放松。我觉得生活就像一面镜子，你对着生活愁眉苦脸，生活也会对你愁眉苦脸，假如你能笑对生活，生活也会对你微笑。11、我的命运，我主宰。不管别人怎么跟你说，不管“算命先生们”如何给你算，记住，命运在自己的手里，而不是在别人的嘴里!这就是命运。古往今来，凡成大业者，“奋斗”的意义就在于用其一生的努力，去争取。同学们，梦里走过许多路，