2023-2024学年河南省漯河市长垣县宏昌学校八年级（上）月考物理试卷（9月份）（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2023-2024学年河南省漯河市长垣县宏昌学校八年级（上）月考物理试卷（9月份）一、单选题（本大题共10小题，共40.0分）1.如图所示，汤姆用力敲击锅盖，锅盖上面的小老鼠杰瑞随着“翩翩起舞”。这一现象说明了(

)A.声音不能在真空中传播

B.传声不需要介质

C.响度与频率有关

D.一切正在发声的物体都在振动

2.“神舟十号”上天后，女宇航员王亚平进行了精彩的太空授课。下列有关说法正确的是(

)A.王亚平说话发出声音是因为声带在振动

B.地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的

C.在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×1083.下列乐器中，依靠空气柱振动发声的是(

)A.鼓 B.小提琴 C.箫 D.扬琴4.一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁辨别主人声音的依据是(

)A.音调 B.响度 C.音色 D.声速5.有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是(

)A.刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播

B.超声波的音调很低，所以人听不到

C.超声波不是由物体振动产生的

D.超声波能传递能量

6.关于声现象，下列说法错误的是(

)A.从物理学角度讲，发声体做无规则振动时会发出噪声

B.声速的大小不仅跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关

C.不同物体发出声音的音调和响度相同，发出声音的音色也就相同

D.一般来说，超声波产生的振动比可闻声更加强烈，常被用来清洗物体7.控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是(

)A.中考期间考场周边工地停止施工 B.飞机场附近居民采用双层真空窗

C.工人工作时戴防噪声耳罩 D.汽车驶入市区禁止鸣喇叭8.关于噪声的说法错误的是(

)A.悦耳动听的音乐可能是噪声 B.噪声都是机器工作时振动发出的

C.噪声危害人的身心健康 D.对人们起干扰作用的声音都是噪声9.如图所示，把一个装有少量水的高脚酒杯放在桌面上，一只手按住高脚酒杯的底座，将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦使其发出声音．下面关于水杯发声说法正确的是(

)

A.杯中发声的音调与杯中水量无关 B.杯中水量越小，音调越低

C.杯中水量越大，音调越高 D.杯中水量越大，音调越低10.人在池塘边行走的脚步声，会吓跑附近水域中的鱼，鱼接收声波的主要途径是(

)A.岸——空气——水——鱼 B.空气——水——鱼

C.岸——空气——鱼二、填空题（本大题共9小题，共25.0分）11.一天，王皓放学回家，刚进家门时听到电视里传来：“夜半三更哟，盼天明……岭上开遍哟，映山红……”。他一听便知是达州青年歌手黄英在唱。这是根据声音的______来判断的。他奶奶称赞黄英的声音很尖，这是指她唱歌时发声的______高。挑选瓷器时，常轻轻敲它一下，这是根据声音的______来判断瓷器是否有破损。12.声音以______的形式传播，在不同的介质中传播的快慢不同。一般情况下，气体中的声速______液体和固体中的声速；声音在金属中比在液体中传播得______。13.镇江大市口广场装了一个噪声监测仪，如图所示，在监测仪上看到显示的数字，请你替它补上单位：54.4______。当有几辆重型汽车并排通过时，显示屏上的数据将会______(选填“变大”“不变”或“变小”)；噪声监测仪______(选填“能”或“不能”)降低噪声。14.如图所示，在桌面上有A、B两把梳子，用大小相同的力，相同的速度用纸片在梳子口划过，梳子因为______而发声，能够听出声音的______发生了变化、(选填“响度”、“音调”或“音色”)15.我们能分辨出铃声和哨声，主要是因为这两种声音的______不同；响度的大小与发声体的______有关。16.在一根足够长且粗细均匀的铁管内灌满水后封闭，如果你在一端用力敲一声，在另一端贴近铁管能听到______次声音，他们分别是通过______传过来的。17.放学了，小明站在路边等小军，小军在后面追了上来并大喊了一声“我来也”(如图所示).如果声音在空气中的速度变为0.1m/s，则小明听到的声音应该是“______”

18.声音的频率范围很宽，但是一般只有在______Hz～______Hz范围内的声音能引起人的听觉，低于______Hz的声波称为19.超声波具有方(定)向性好，穿透能力强、易获得较集中声能等特点，因而有广泛的应用。如制成声呐用于______，制成B超声波诊断仪用于______，制成超声波清洗器用于______。三、实验探究题（本大题共2小题，共30.0分）20.在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

(1)如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到______，它说明了______。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是______，这种思维方法叫做______(等效法/控制变量法/转换法/类比法)

(2)如图②所示，为了验证(1)中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：______。

(3)如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明______可以传声。

(4)21.如图①所示是形状相似的三个钢笔笔帽，它们的唯一不同点就是三个笔帽的长短不一样，发声时，三个笔帽所发出的声音的音调不一样。

(1)根据题中所述的实验现象，提出一个问题：______。

(2)你认为这个问题的答案是______。

(3)事后小明根据这个实验利用课外时间制作了一个竹笛(如图②所示)，竹笛可以产生美妙的笛声，推拉铁丝环时，音调可以发生改变，这时，竹笛发声音调最高的位置是______，音调最低的位置是______。

(4)如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹“do(1)”“re(2)”“mi四、计算题（本大题共2小题，共25.0分）22.某人站在行使的船上对着远处的悬崖高喊一声，经过3s听到回声，若船行使速度为5m/s，空气中声速是23.长度为200m的火车在笔直的轨道上匀速行驶，在从山崖驶向大桥的过程中，如图所示；火车头距离桥头200m处鸣笛，鸣笛10s后，火车头到达桥头，此时车头的司机听到来至山崖的回声；听到回声30s后，车尾驶过桥尾。

(1)计算火车的速度；

(2)答案和解析1.【答案】D

【解析】解：汤姆用力敲击锅盖，锅盖上面的小老鼠杰瑞随着“翩翩起舞”。说明声音是由发声体的振动产生的，故D符合题意，ABC不符合题意。

故选：D。

声音是由发声体的振动产生的；声音的传播需要介质。2.【答案】A

【解析】解：A、声音是由物体的振动产生的，故王亚平说话发出声音是因为声带在振动，故A正确；

B、地球上的学生听到王亚平的声音是靠电磁波传回地球的，而声波无法在太空中传播，故B错误；

C、在“天宫一号”里是有空气的，声音传播的速度为约340m/s，而不是3.0×108m/s，故C错误；

D、王亚平讲课声音很大是因为她的声音响度大，而不是频率高，故D错误。

故选：A。

(1)声音是由物体的振动产生的；

(3.【答案】C

【解析】解：A、鼓声是由鼓面振动产生的，故A错误；

B、小提琴声是由琴弦振动产生的，故B错误；

C、箫声是靠空气柱振动产生的，故C正确；

D、扬琴声是琴弦振动产生的，故D错误。

故选：C。

物体振动产生声音，管乐器是靠空气柱振动产生声音。

理解声音产生的条件，可解答此题。4.【答案】C

【解析】解：因为每个人的发出声音的音调和响度都有可能相同，但音色不同，而声纹锁是依据音色来进行判断的，只能按照设定的音色打开；

故选：C。

不同物体发声时，声音的特色不同，就是指音色不同，音色是判断发声体的依据。

本题考查学生对音色定义的理解与应用。5.【答案】D

【解析】【分析】

此题考查的是我们对于声的产生、传播、超声波、声与能量的了解，是一道基础题。

【解答】

A.超声波指的是频率比较高的声波，声波可以在空气中才传播，所以A是错误的；

B.超声波指的是频率比较高的声波，超过了人耳的听觉频率范围，所以听不到，频率越高，音调就越高，所以B是错误的；

C.不论是超声波还是次声波都是由发声体的振动产生的，所以C是错误的；

D.声波除了传递信息外，还可以传递能量，例如外科医生利用超声波除去人体内的结石，所以D是正确的。

故选：D。6.【答案】C

【解析】解：A、从物理学角度说，噪声是由于物体无规则振动而产生的。故A正确；

B、声音的传播速度既和介质的种类有关又和介质的温度有关。故B正确；

C、不同发声体可以发出相同的音调和响度，但由于材质和构造的区别，音色可能是不同的。故C错误；

D、由于声音可以传递能量，所以人们利用超声波来传递能量，应用超声波清洗物体是因为它产生的振动比可闻声更加强烈。故D正确。

故选：C。

①发声体的无规则振动产生噪声；

②声音的传播需要介质，并且不同介质对声音的传播能力是不同的，即使是同一种介质在不同的温度时传播声音的能力也是不同的；

③不同发声体的音色一般不同；

④声音传播时，可以传递信息和能量。这种特点可以应用在医学上。

此题考查了噪声的含义、声速的影响因素、音色的特点和声音的应用，是声现象基本概念和规律的考查，综合性较强，但难度不大。7.【答案】B

【解析】解：A、中考期间考场周边工地停止施工，防止噪声的产生，属于在声源处减弱噪声，不符合题意；

B、飞机场附近居民采用双层真空窗，阻断噪声的传播，属于在传播过程中减弱噪声，符合题意；

C、工人工作时戴防噪声耳罩，防止噪声进入人耳，属于在人耳处减弱噪声，不符合题意；

D、汽车驶入市区禁止鸣喇叭，防止噪声的产生，属于在声源处减弱噪声，不符合题意。

故选：B。

减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在人耳处减弱。

噪声的减弱办法是针对声音的产生、传播、接收这三个过程来采取措施的，两者对应起来，可以简化对噪声减弱办法的记忆。8.【答案】B

【解析】解：A、悦耳动听的音乐如果影响人们工作、休息也是噪声，故A正确；

B、凡是影响人们正常的生活、休息、和学习的声音都是噪声，故B错误；

C、噪声危害人的身心健康，故C正确；

D、对人们起干扰作用的声音都是噪声，故D正确。

故选：B。

从环境保护角度看，凡是影响人们正常的生活、休息、和学习的声音都是噪声。

本题考查了噪声，属于基础题。9.【答案】D

【解析】【分析】明确用手摩擦杯口时，其发声的原因与发声物体是什么，然后再进一步判断对其发声的音调产生的影响．在分析音调的变化情况时，明确振动的物体是什么是解答此题的关键．

【解答】解：如图的实验中，当用手指润湿后沿着杯口边缘摩擦时，是杯子和水发生了振动，当水量越大时，杯子和水越难振动，因此可以得出杯中的水量越大，音调越低，水量越小，音调越高．故只有选项D符合题意．

故选D．10.【答案】D

【解析】解：根据题意没有涉及到空气这一传播途径。故A、B、C不符合题意。

人在岸边行走引起岸的振动，产生脚步声，将脚步声传给水最后传给鱼。故D符合题意。

故选：D。

声音的传播条件是要有介质，但要具体问题具体分析。

声音的传播条件是要有介质，但并不是一有声音，就要在所有的介质中传播，这要剖析题目进行分析。11.【答案】音色

音调

音色

【解析】解：①每个人的声带结构不同，发出声音的音色就不同，所以我们能根据音色来判断是达州青年歌手黄英在唱；

②奶奶称赞黄英的声音很尖，是指黄英的声带振动较快，发出声音的音调就较高；

③轻敲瓷器时，瓷器振动发声，如果瓷器有破损，材料不变，但是材料的结构改变，导致音色改变，所以可以根据声音的音色来判断瓷器是否有破损。

故答案为：音色；音调；音色。

①音色是指声音的品质，它反映了声音的特色，不同发声体的材料和结构不同，产生的音色会不同；

②声音高低称为音调，音调与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高。

解答此题要根据音调、响度和音色的定义去分析，尤其要注意音调和响度的区别。12.【答案】声波

小于

快

【解析】解：声音以声波的形式传播，一般情况下，气体中的声速小于液体和固体中的声速，金属是固体，声音在金属中的传播速度比在液体中传播得更快。

故答案为：声波；小于；快。

声音的传播需要介质，声音在固体中的传播速度最快，液体其次，气体中的传播速度最慢。

本题考查了声音的传播速度，属于基础题。13.【答案】分贝(dB)

变大【解析】解：噪声监测仪是用来监测噪声大小的仪器，测量的是声音的响度，据图所示的噪声监测器显示屏显示的数字是54.4，可知此时的噪声是54.4分贝(dB)；

当几辆重型汽车并排通过时，噪声增强，所显示屏上的数据将变大；

该装置是用来监测噪声强弱的仪器，故其测的是当时环境声音的响度，不能起到减弱噪声的作用。

故答案为：分贝(dB)；14.【答案】振动；音调

【解析】解：硬卡片拨动木梳的齿，卡片由于振动会发出声音；

A、B两把梳子的梳齿的疏密程度不同，当用大小相同的力，相同的速度用纸片在梳子口划过时，卡片振动的快慢不同，所以发出声音的音调就会不同；梳齿密的卡片振动的快，发出的音调高，梳齿疏的卡片振动的较慢，发出的音调低．

故答案为：振动；音调．

声音是由物体的振动产生的；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．

本题考查了声音的特征．知道音调与物体振动的频率有关，响度与物体的振动的幅度有关．考查的是声音的基础知识，学生在学习物理知识时就应该从基础知识入手．15.【答案】音色

振幅

【解析】解：铃和哨子的发声结构不同，所以发出声音的音色不同，故我们可以通过音色辨别两种声音；

响度的大小与发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小。

故答案为：音色；振幅。

音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关；

响度是人耳感觉到的声音的大小，它跟发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小。

本题考查了声音的特征，相对比较简单，属于基础题。16.【答案】三

铁管、水、空气

【解析】解：声音在不同介质中的传播速度是不同的；通常情况下，在固体中最快，其次是在液体中、最慢的是在气体中；当你在一端敲击后，声音会同时沿着三种介质传播，分别是：固体铁、液体水、空气，因为声音在这三种介质中的传播速度不同，所以声音到达另一端的时间就不同，另一端听到的第一声是通过铁管传过去的，第二声是通过水传播的，第三声是通过空气传播的；故共听到三次声音。

故答案为：三；铁管、水、空气。

根据声音在不同介质中的传播速度不同，推断听到声音的次数，要对此题中声音传播的介质有全面的认识，不能漏掉某种介质。

此题考查了声音在不同介质中的传播速度不同的知识，由于声速的不同，使声音到达人耳的先后不同。另外，长铁管的长度必须到达足够长。17.【答案】也来我

【解析】解：因为声速在空气中变为0.1m/s后，人跑的速度就比声速要快，所以，“也”字离小明最近，“来”字次之，“我”字离小明最远，最先到达小明耳朵的是“也”，则小明听到的声音应该是“也来我”．

故答案为：也来我．

人跑步的速度要大于0.1m/18.【答案】20

20000

20

次声波

【解析】解：人耳能听到的声音振动频率在20～20000Hz之间，低于20Hz的声波称为次声波。

故答案为：20；19.【答案】探测鱼群

检查病人身体

清洗精密仪器

【解析】解：利用超声波具有方(定)向性好，穿透能力强、易获得较集中声能等特点，可以用来探测鱼群；声波能传递信息，所以医生可以用B超为病人检查身体；由于声波能传递能量，所以可以用超声波清洗器来清洗精密仪器。

故答案为：探测鱼群，检查病人身体，清洗精密仪器。

声波既能传递信息，又能传递能量，在实际生活中有着广泛的应用。

此题考查了超声波在实际生活中的应用，解决此题的关键是掌握声音既能传递信息，又能传递能量。20.【答案】乒乓球弹跳起来

发声的物体在振动

将音叉的振动放大

转换法

在桌面上撒一些纸屑

空气

声音逐渐减小

真空不能传声

【解析】解：

(1)用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来；它说明发声体在振动；

音叉的振动不能直接观察，乒乓球起的作用是将音叉的振动放大，更容易直观观察；

通过乒乓球被弹起，说明音叉在振动，采用的是转换法；

(2)桌子是较大的物体，发声振动不易观察，可转换成桌面上小纸屑的振动，所以可在桌子上放一些小纸屑；

(3)敲击右面的音叉，左面的小球跳起来了，说明空气可以传声；

(4)瓶内空气越来越少，声音就越来越小，是声音