2023-2024学年上海市四区生物高二第一学期期末学业水平测试试题含解析

2023-2024学年上海市四区生物高二第一学期期末学业水平测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于植物生命活动调控的叙述，错误的是()A.植物的生命活动，受基因表达的调控 B.光能影响、调控植物的生长发育的全过程C.温度不参与植物生命活动的调节 D.重力通过影响生长素的分布等影响植物的生长2．当快速牵拉图中骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程．下列有关叙述正确的是（）A.图中a→d构成了完整的反射弧B.牵拉骨骼肌时，c处组织液中可检测到神经递质C.刺激骨骼肌产生的信号传到c处就会形成痛觉D.兴奋到达b点时，兴奋的传导方向与膜内的电流方向相反3．下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法，错误的是（）A.调查土壤中不同时间小动物类群丰富度可分别在白天和晚上取同一地块的土样B.许多土壤小动物活动能力较强，可采用标志重捕法调查其类群丰富度C.由于小动物的避光、避热性，收集土样中的小动物时可采用带灯罩的冷光源D.对于无法知道名称的小动物不可忽略，应记录下它们的特征4．有一同学利用所学知识在家尝试制作各种发酵食品，下列相关叙述正确的是（）A.夏天温度较高，比较适宜制作果醋B.制作果酒和泡菜的菌种代谢类型相同C.制作泡菜时，不宜将泡菜坛装的太满，还需定期松开坛口排气D.家庭自制的泡菜和果酒直接食用不会影响健康5．生命系统的最宏观和最微观的层次分别是（）A.生态系统、个体 B.生物圈、细胞C.种群、个体 D.生物圈、分子6．某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如下图所示。下列叙述正确的是（）A.赤霉素和脱落酸对马铃薯发芽所起的作用相同B.诱导马铃薯块茎产生较多的赤霉素可提早发芽C.外施脱落酸可以降低马铃薯的发芽率D.前三周马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值不变二、综合题：本大题共4小题7．（9分）水痘是由水痘—带状疱疹病毒（VZV）引起的急性呼吸道传染病，多见于儿童，临床特征为全身出现丘疹、水疱，接种VZV减毒活疫苗（VarV）是预防水痘流行的有效方法。请回答下列问题：（1）感染初期患者皮肤表面形成透明的水疱，其中的液体主要来自内环境中的____________。（2）VZV感染引发机体产生____________（填“特异性”或“非特异性”）免疫。（3）水痘临床诊断时，须注意与荨麻疹相区分。与水痘的发病机理不同，某些花粉引起的荨麻疹属于机体的____________反应，是免疫系统的____________功能过强的表现。（4）接种VarV后，VarV相当于____________（填“抗原”或“抗体”）。接种第一剂疫苗一段时间后，应及时接种第二剂VarV，这是因为与初次免疫相比，二次免疫过程的优点是____________。8．（10分）下图甲表示某生物种群出生率和死亡率的关系（①表示出生率，②表示死亡率），图乙表示该生物一段时间内种群增长速率变化的曲线，请回答下列问题：（1）该生物种群在甲图所示时间内，数量增长模型为________。若一段时间后，甲图中的①②发生重合，表明此时该生物种群数量达到最大值，对应在乙图上的时间点为________。图乙中B点时该种群的年龄组成可能为_______。（2）二化螟是稻田中常见的一种害虫，通常会用农药来防治。某研究小组调查了一块1000m2的稻田中二化螟的种群密度，记录结果如下表。回答下列问题：样方编号123456样方面积（m2）111111二化螟数量（只）151815191514该块稻田中二化螟的种群密度为_______，培养液中酵母菌的计数常采用_______的方法。（3）如下图甲为该草原生态系统中鼠的种群数量变化的调查结果和年龄结构的变化，图示第8年时若调查鼠群的年龄结构，调查结果和图乙中的__________相似，前10年中鼠的种群密度最小的年份是第__________年。据甲图分析，在调查的20年间，种群数量接近“J”形增长的时间段是__________，符合此时间段的年龄结构图像是图乙中的__________。9．（10分）下丘脑是联系神经系统和内分泌系统的枢纽，在体温、血糖、水盐平衡的调节中都有重要作用。图示为下丘脑参与人体相应活动的调节过程，A~E表示结构，a~f表示物质，据图回答下列问题。（[]填字母）（1）图中结构______为下丘脑。结构B是______（填内分泌器官名）（2）在寒冷条件下，人体通过______的调节方式，维持体温的相对稳定。寒冷刺激时，下丘脑会释放[]______促进[D]______分泌e，e的受体位于E细胞的______。当甲状腺激素增加，又会通过______调节抑制A和D分泌相关激素。（3）人体大量出汗时会导致细胞外液渗透压升高，下丘脑中的______会兴奋，引发[]______释放f，促进______对水的重吸收，减少尿量，以维持细胞外液渗透压的稳定。（4）若某人不吃早餐，______（填图中字母）会促进肝糖原分解，长此以往会出现习惯性低血糖症。当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于______调节。胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用，胰岛素的受体分布在靶细胞的______（填“细胞膜上”或“细胞质中”或“细胞核中”）。（5）Ⅱ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。据此推测:Ⅱ型糖尿病是由______决定的、针对胰岛B细胞的一种______病；胰岛B细胞的损伤是机体通过______免疫导致的。10．（10分）下图为某生态系统碳循环模式图，回答下列相关问题：（1）生态系统的结构包括__________________，其中联系无机环境和生物群落的成分是_________________。（2）图中各序号所示的含碳物质中相同的是____________________（写出序号和物质），为了降低温室效应的影响，可以采取的两种措施是____________________（答出2点）。（3）流经该生态系统的总能量主要是____________________；C同化的能量除了呼吸消耗量，剩余的部分用于____________________。（4）若该生态系统为农田生态系统，则其抵抗力稳定性相对较低的原因是_________________。11．（15分）凤丹是一种油用牡丹，因其牡丹籽油中不饱和脂肪酸含量高达90%、亚麻酸含量超过40%，被称为“液体黄金”。实验人员以凤丹种子为实验对象，探究吲哚乙酸、赤霉素和乙烯利对种子萌发率的影响。种子萌发率=（发芽种子粒数/实验种子总粒数）×100%实验过程和结果如下图所示：（浓度单位为mg/L）处理S1S2SS4S5S6S7S8S9S10S11S12S13S14S15S16名称CK乙烯利赤霉素吲哚乙酸浓度0100200400600100010020040060010001002004006001000（1）本实验自变量是___________。（2）乙烯利是一种植物生长调节剂，具有_________作用，其优点是_________（至少答两点）。（3）据表分析，不同浓度乙烯利对凤丹种子萌发所起的作用_________（填“相同”或“不同”），具体表现为_________。（4）结果表明相同浓度的赤霉素对提高种子萌发率的效果_________（填“大于”或“小于”）乙烯利，吲哚乙酸对凤丹种子萌发起_________作用。（5）科学家发现在凤丹的生长发育过程中，体内同时存在多种植物激素，这说明_________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】植物生命活动，是指在水分、矿质营养、光合作用和呼吸作用等代谢活动的基础上，表现出植物的种子萌发、抽枝、长叶、开花、结果等生长发育的过程。而这些生命活动之间都是相互联系、相互依赖和相互制约的。因此，植物生命活动大致可归纳为生长发育与形态建成、物质与能量代谢、逆境生理这三个方面。【详解】A、植物生命活动调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果，A正确；B、光是植物进行光合作用必需条件之一，为植物提供有机物，光能影响、调控植物的生长发育的全过程，B正确；C、温度影响酶的活性，影响物质运输等，参与植物生命活动的调节，C错误；D、根对生长素促进生长的最适浓度要比茎低得多，所以根的近地侧生长素浓度稍微高一些就抑制了其生长，故根的近地侧生长慢，茎的近地侧生长快，故根表现出向地生长、茎表现为背地生长的特性，D正确。故选C。2、B【解析】根据题意和图示分析可知：a是感受器，b是传入神经，c是神经中枢，d是传出神经。【详解】A、a是感受器，b是传入神经，c是神经中枢，d是传出神经，完整的反射弧中还应该有效应器，A错误；B、牵拉骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程，说明在c处突触部位有神经兴奋的传递，因而c处可检测到神经递质，B正确；C、c是神经中枢，位于脊髓，而痛觉应该在大脑皮层产生，C错误；D、兴奋到达b点时，兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同，与膜外相反，D错误。故选B。3、B【解析】1、调查土壤中身体微小不适合用样方法和标记重捕法，而采用取样器取样法，样方法用于调查植物的丰富度。2、观察肉眼难识别的小动物使用放大镜；统计土壤动物丰富度：记名计算法和目测估计法；调查水中小动物类群丰富度采用取样调查。【详解】A、为调查不同时间土壤中小动物类群的丰富度，分别在白天和晚上取同一地块的土样作为对照试验，A正确；B、由于土壤小动物身体微小，活动能力强，不能用样方法和标志重捕法调查丰富度，可采用取样器取样的方法进行调查，B错误；C、利用小动物的避光、避热性，收集土样中的小动物时可采用带灯罩的冷光源，调查其丰富度，C正确；D、对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征，保证实验结果的可靠性，D正确。故选B。4、A【解析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量。2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸。当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陈代谢类型是异养需氧型。腐乳制作的原理：毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸。【详解】A、果醋制作用到的菌种是醋酸菌，醋酸菌生长繁殖的适宜温度在30～35℃之间，因此夏天比较适宜制作果醋，A正确；B、制作果酒的菌种是酵母菌，代谢类型是异养兼性厌氧型，泡菜的菌种是乳酸菌，代谢类型是异养厌氧型，B错误；C、泡菜制作利用的菌种乳酸菌是厌氧菌，因此作过程中不能松开坛口排气，C错误；D、家庭自制的泡菜、果酒不是在严格的无菌条件下进行，容易被杂菌污染，若直接食用，则存在安全隐患，D错误。故选A。5、B【解析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。【详解】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈，最大是生态系统是生物圈，最基本的生命系统是细胞，因此生命系统的最宏观和最微观的层次分别是生物圈、细胞。故选B。6、B【解析】题图分析：与对照组比较赤霉素组发芽时间提前，并且发芽初期的发芽率高；与对照组比较脱落酸组发芽时间延迟，并且相同时间内发芽率低，但最终三组的发芽率都相同。【详解】A、与对照组相比，赤霉素组发芽时间提前，而脱落酸组发芽时间延后，可见赤霉素和脱落酸对马铃薯发芽所起作用不相同，A错误；B、与对照组相比，赤霉素组发芽时间提前，所以诱导马铃薯块茎产生较多的赤霉素可提早发芽，B正确；C、由图可知，最终三组的发芽率相同，所以外施脱落酸不能降低马铃薯的发芽率，只能延后发芽，C错误；D、赤霉素可促进种子萌发，而脱落酸可抑制种子萌发，第三周是赤霉素组萌发的临界点，马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值将高于实验开始时，所以前三周马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值是变化的，D错误。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、（1）组织液（2）特异性（3）①.过敏②.防卫（4）①.抗原②.更快、更强，可在短时间内产生大量抗体【解析】病原体或疫苗进入机体后，可刺激机体产生特异性免疫，病原体再次感染时，可产生二次免疫反应，快速清除病原体，使人体不患病或表现轻微。免疫功能过强或过弱均会使人患病。【小问1详解】感染初期患者皮肤表面形成透明的水疱，其中的液体主要来自内环境中的组织液，是组织液渗出形成的。【小问2详解】非特异性免疫是生来就有的，VZV作为抗原，感染后引发机体产生特异性免疫。【小问3详解】对一般人而言花粉不属于致病原，某些花粉引起的荨麻疹属于机体的过敏反应，是再次遇到过敏原后产生的，是免疫系统的防卫功能过强的表现。【小问4详解】接种VarV后，VarV相当于抗原，可刺激机体产生抗体和记忆细胞。接种第一剂疫苗一段时间后，应及时接种第二剂VarV，这是因为与初次免疫相比，二次免疫过程更快、更强，可在短时间内产生大量抗体和记忆细胞，形成对病原体较长时间的免疫力。【点睛】免疫功能异常包括过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病，前两者属于免疫功能过强，后者属于免疫功能过弱。8、（1）①.J形②.C③.增长型（2）①.16只/m2②.抽样检测法（3）①.C②.10③.16-20年④.A【解析】1.抽样检测法的操作：先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入。多余培养液用滤纸吸去。稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，将计数板放在载物台的中央，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。

“J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“S”型增长曲线。在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值。题图分析：图甲表示某生物种群出生率和死亡率的关系（①表示出生率，②表示死亡率），可见出生率大于死亡率，故该种群为增长型，且为J型增长。分析图乙：A时，种群数量增长率为0；A-B时，种群数量增长率逐渐升高，种群数量增长速率加快；B时，种群数量增长率最大，B-C时，种群数量增长率逐渐降低，种群数量增长速率减慢；C时，种群数量增长率为0，此时种群数量达到最大值，即K值。【小问1详解】甲图所示出生率大于死亡率，且种群增长率为定值，故数量增长模型为J型。若一段时间后，甲图中的①②发生重合，增长率为0，数量不再增加，表明此时该生物种群数量达到最大值，对应在乙图上的时间点为C。在B时该种群的增长速率最大，其数量约为K/2，其年龄组成可能为增长型。【小问2详解】在样方法进行调查种群密度时，对样方中的数量需求得平均值，因此，该块稻田中二化螟的种群密度为（15+18+15+19+15+14）÷6=16只/m2，由于对培养液中的酵母菌逐个计数是非常困难的，因此常采用抽样检测的方法进行调查。【小问3详解】图甲曲线所示种群在4～10年中种群的λ小于1，种群数量一直在减少，故在第10年时种群数量达到最低点。第8年时种群数量在减少，故与图乙中的C衰退型相对应。根据甲图，在调查的20年间，种群数量接近“J”形增长的时间段是16-20年，因为该时间段内λ大于1且值不变，即此时的种群数量持续增长，为增长型，与图乙中A相对应。【点睛】熟知种群数量变化曲线以及两种类型的曲线变化特征是解答本题的关键，正确分析图示的信息是解答本题的前提，掌握种群密度的调查方法是解答本题的另一关键。9、（1）①.A②.胰岛（2）①.神经—体液②.[d]促甲状腺激素释放激素③.垂体④.细胞膜上⑤.反馈（3）①.渗透压感受器②.[D]垂体③.肾小管和集合管（4）①.b和c②.神经-体液③.细胞膜上（5）①.遗传（基因）②.自身免疫③.体液免疫和细胞（特异性）【解析】据图示可知，A为内分泌腺的枢纽，故为下丘脑，可分泌促甲状腺激素释放激素d；B分泌的两种激素可调节血糖，故为胰岛；c能调节体温和血糖浓度，故为肾上腺素，C为肾上腺；D可分泌e促激素调节甲状腺，故为垂体；E为甲状腺；f激素由垂体释放，可调节血浆渗透压，故为抗利尿激素。【小问1详解】由题图分析可知，图中结构A为内分泌腺的枢纽，故为下丘脑。B分泌的两种激素可调节血糖，故为胰岛。【小问2详解】在寒冷条件下，人体通过神经-体液的调节方式，维持体温的相对稳定。寒冷刺激时，下丘脑会释放[d]促甲状腺激素释放激素，促进D垂体分泌e促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺细胞，而e促甲状腺激素的受体位于E甲状腺细胞的细胞膜上。当甲状腺激素增加，又会通过反馈调节，调节抑制A和D分泌的相关激素。【小问3详解】人体大量出汗时会导致细胞外液渗透压升高，下丘脑中的渗透压感受器会兴奋，引发[D]垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水的重吸收，减少尿量，以维持细胞外液渗透压的稳定。【小问4详解】若某人不吃早餐，血糖降低，通过调节分泌胰高血糖素b和肾上腺素c，这两种激素促进肝糖原分解，升高血糖浓度，长此以往会出现习惯性低血糖症。血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，膜电位由外正内负转变为外负内正。在血糖调节中枢的突触间隙中，信号传递形式是化学信号神经递质。使胰岛B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于神经-体液调节。胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用，胰岛素的受体分布在靶细胞的细胞膜上，其化学本质是糖蛋白。【小问5详解】Ⅱ型糖尿病是由遗传（基因）决定的，患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞，说明患者自身免疫功能过强，引起了自身免疫病；其中抗体参与体液免疫，效应T细胞参与细胞免疫，则胰岛B细胞的损伤是机体通过体液免疫和细胞免疫导致的。【点睛】本题内环境调节模式图为载体，考查体温调节、血糖调节、水平衡调节和免疫调节等的相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。10、(1).生态系统的组成成分、食物链和食物网（营养结构）(2).生产者和分解者(3).①②③④⑦为二氧化碳、⑤⑥为含碳有机物(4).减少化石燃料的燃烧、开发新能源、增加A的量加强二氧化碳的固定(5).生产者所固定的太阳能(6).该营养级生物的生长、发育和繁殖等生命活动(7).生物成分单一、营养结构简单【解析】1.生态系统的结构包括两部分：（1）生态系统的成分有：非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者组成。（2）生态系统的营养结构：食物链和食物网。

减缓温室效应的核心内容是降低大气中二氧化碳的含量，故要减少来路，增加去路，即倡导“低碳”生活，减少化石燃料的使用（或者植树造林，增加值被，或开发水能、太阳能等新能源），另增加去路的措施是植树造林，以增加光合作用的的消耗，从而使二氧化碳减少。

群落的空间结构包括：（1）垂直结构：植物群落的垂直结构表现垂直方向上的分层性，其中植物的垂直结构决定了动物的垂直分层。（2）水平结构：水平方向上由于光线明暗、地形起伏、湿度的高低等因素的影响，不同地段上分布着不同的生物种群。

题图分析：A为生产者，B为分解者，D为初级消费者，C为次级消费者，E为大气中CO2库。【详解】（1）生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网（营养结构）；其中生产者将光能固定成有机物中的化学能，分解者将动植物遗体残骸或动物排遗物中的有机物分解，能量释放到无机环境，因此，两者是联系无机环境和生物群落的成分。（2）图中指向E的箭头最多，所以E代表大气中CO2库，而E只指向A，故A代表生产者，D、C分别代表初级消费者和次级消费者，B代表生产者。由于生物与无机环境间碳循环的形式为CO2，所以①②③④⑦代表二氧化碳，生物群落内部以含碳有机物的形式进行循环，因此⑤⑥代表含碳有机物。（3）流经该生态系统的总能量主要是生产者所固定的太阳能，而消费者同化的能量一部分用于呼吸消耗，另一部分用于该营养级生物的自身生长、发育和繁殖等生命活动。（4）该农田生态系统的食物链只有A→D→C，生物成分单一、营养结构简单，不能有效抵抗外界的影响，