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文档简介

2023-2024学年陕西省汉中市部分高中高二上生物期末监测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.A种植物的细胞和B种植物细胞的结构如下图所示(仅显示细胞核),将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后,诱导二者的原生质体融合,形成单核的杂种细胞,若经过组织培养后得到了杂种植株,则该杂种植株是()A.二倍体;基因型是DdYyRrB.三倍体;基因型是DdYyRrC.四倍体;基因型是DdYyRrD.四倍体;基因型是DdddYYyyRRrr2.将完好的某动物神经元浸泡在任氏液(模拟细胞外液)中进行实验,A、B为神经元膜外侧的两处位置,如图所示。以下说法正确的是()A.静息状态时,可测得A、B两处的电位不相等B.静息状态时,与任氏液相比,细胞内Na+浓度高C.B处兴奋时,膜两侧的电位表现为外正内负D.若阻断Na+内流,刺激后,A、B不能产生兴奋3.根据所学知识判断,下列说法错误的是()A.图中能直立生长的是①、④和⑥B.若探究植物的向光性,可设置①③进行对照C.若探究植物胚芽鞘的感光部位,应设置④⑥进行对照D.图中弯曲生长的是③⑤4.北极比目鱼中有抗冻基因,其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列,该序列重复次数越多,抗冻能力越强。如图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是()A.过程①获取的抗冻基因与直接从比目鱼体内提取的抗冻基因的结构和功能一样B.在重组质粒上,抗冻基因首、末端一定具有启动子和终止子,启动和终止翻译的进程C.过程②用到的质粒是农杆菌的Ti质粒,要将重组质粒转入农杆菌才能进行筛选D.根据抗冻基因制作的DNA探针,可以用来检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在5.关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是()A.喷洒适宜浓度的生长素类似物,可获得三倍体无子西瓜B.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实脱落C.一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,可使植株增高D.番茄开花后,喷洒一定浓度的乙烯利,可促进子房发育成果实6.基因突变普遍存在于生物界,属于可遗传变异。下列有关基因突变的叙述,正确的是()A.体细胞发生基因突变,一定不能遗传给后代B.不接触任何诱变因素,就不会发生基因突变C.生物生长发育各个阶段均可能发生基因突变D.碱基对的替换、增添和缺失被称为基因突变7.下列说法不正确的是()A.D和d分别控制豌豆的高茎和矮茎,是一对等位基因B.两个杂合子杂交后代既有杂合子又有纯合子C.基因型为AAbb的生物个体不是纯合子D.显性性状不一定稳定遗传8.(10分)缝蝇是一种小昆虫,其雄蝇的求偶方式很奇特。雄蝇在求偶之前会先建造一个细软的、与自身大小相当的丝质球,里面包裏着食物。然后带球飞到由其他带球雄蝇组成的蝇群中,并绕圆圈飞行以吸引雌蝇。雌蝇从雄蝇群中挑选一只雄蝇并接受丝质球,结成配偶后双双飞离蝇群并完成交配。下列叙述正确的是()A.求偶时提供食物给雌蝇有利于繁殖后代,该行为是定向变异形成的B.雄蝇把食物裹成丝质球送给雌蝇,是长期自然选择的结果C.突变和基因重组为缝蝇的进化提供原材料,并决定缝蝇的进化方向D.雌雄蝇交配产生后代,种群的基因库大小和基因频率不会发生改变二、非选择题9.(10分)人体维持内环境稳态的机制是相当复杂的。下图表示人体血糖调节和体温调节的部分调节过程示意图(A、B、C、D表示激素)。请回答下列问题:(1)“酸性体质论”主张应更多摄入碱性食物身体才会健康的观点是______(填“正确”或“错误”)的,判断的依据是___________________________________________________________________________________。(2)人体在寒冷环境下,皮肤中的冷觉感受器兴奋,兴奋传递到中的下丘脑体温调节中枢,通过中枢的分析综合,相关神经兴奋后引起相关激素的分泌并发挥作用,这种通过神经影响激素分泌,再由激素对机体功能实施调节的方式称为神经-体液调节,图中存在分级调节机制的激素是_____________(填字母)。寒冷条件下人体还可以表现出骨骼肌战栗、皮肤毛细血管收缩等表现,皮肤血管的收缩受______________神经支配(填“交感”或“副交感”)。(3)机体代谢加快,血糖消耗增多,血糖浓度低于正常值时,可以通过有关神经或直接刺激__________细胞,引起胰高血糖素增加,图中与之有协同作用的激素是________(填字母)。(4)研究发现,甲巯咪唑是一种可以抑制甲状腺分泌甲状腺激素的药物。请利用以下实验材料及用具,设计实验验证该药物可抑制甲状腺激素的分泌。简要写出实验设计思路并预期实验结果。实验材料及用具:生理状态相同的健康仓鼠若干只,一定浓度的甲巯咪唑溶液,生理盐水,注射器,甲状腺激素定量检测仪器等。实验设计思路:______________________________________________。预期实验结果:______________________________________________。10.(14分)番茄中红果、黄果是一对相对性状,D控制显性性状,d控制隐性性状,如图所示,根据遗传图解回答下列问题:(1)红果、黄果中显性性状是____________________

(2)F1中红果和黄果的遗传因子组成分别是___________,______________(3)F2中红果的遗传因子组成为_____________(4)F1中黄果植株自交后代性状表现为_____________11.(14分)已知鸡芦花羽和非芦花羽为一对相对性状,受一对等位基因(B/b)控制,某研究小组让一只芦花羽雌鸡与一只芦花羽雄鸡杂交,得到的子一代中表现型及其分离比为芦花羽鸡:非芦花羽鸡=3:1。回答下列问题:(1)相对性状是指_______________。(2)依据上述实验结果,可以确定___________为显性性状。仅根据上述实验结果,能不能__________(填“能”或“不能”)确定该等位基因是位于常染色体上,还是Z染色体上?(3)若控制该性状的基因位于Z染色体上,则双亲的基因型为___________,子一代随机杂交,预期子二代中非芦花羽雌鸡所占比例为___________。(4)雏鸡通常难以直接区分雌雄,芦花羽鸡的雏鸡具有明显的羽色特征。请设计杂交实验以通过羽毛的特征把雌性和雄性区分开,从而做到多养母鸡,多得鸡蛋。___________。(要求:写出实验思路、预期实验结果)(5)某种蝴蝶紫翅(B)对黄翅(b)为显性,绿眼(R)对白眼(r)为显性,两对基因独立遗传。现有紫翅白眼与黄翅绿眼的亲代个体杂交,F1均为紫翅绿眼,F1雌雄个体相互交配得到F2共1335只,其中紫翅1022只,黄翅313只,绿眼1033只,白眼302只。请回答:①由此判断亲代基因型为___________,F2中紫翅白眼个体所占比例为___________。②F2中重组类型(表现型)是___________。12.我国生态学家、中国科学院院士方精云院士曾说:“生态文明建设是我国的重大战略之一、人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。”从“退耕还林”的实施到“绿水青山就是金山银山”观念的提出,都充分说明我国坚持绿色发展理念,走可持续发展之路的决心。某生态学家在研究某弃耕地区群落演替的过程中,对不同时期群落的丰富度指数进行了统计,结果如下图所示。请回答下列问题:(1)该地区生物群落的演替类型属于_____。物种丰富度是指一个群落中的_____。(2)退耕还林后的地区各种生物分别占据不同的空间,其中植物的不同物种在垂直方向上具有明显的分层现象,其意义是_____。(3)请依据曲线图,描述物种丰富度在50a内的变化:_____。(4)经研究调查发现,群条中有一部分植物能在自然条件下进行无性繁殖,属于克隆植物。在群落演替的中后期,这些克隆植物占据优势地位,与大部分非克隆植物相比,克隆植物能通过分株之间的连接实现资源共享,有效地提高了克隆植物的环境适应能力,这种现象叫生理整合。请据此推测群落演替过程中物种丰富度曲线下降的原因_____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】根据基因型来判断,在细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因出现几次,则有几个染色体组。植物体细胞杂交过程中将来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞,则杂种细胞中含有2个亲本的遗传物质。【详解】据图分析,A物种基因型为Dd,属于二倍体,B物种的基因型为YyRr,也属于二倍体。植物细胞融合后形成的杂种细胞含有两个亲本的遗传物质,基因型为DdYyRr,属于异源四倍体,即C正确。故选C。2、D【解析】静息状态时膜外都是负电位,A、B两点是相等的,故A错误。静息状态时,因为任氏液与细胞外液是相同的,所以任氏液中的钠离子浓度高于细胞内,故B错误。B处兴奋时,钠离子内流,膜电位由外正内负变为外负内正,故C错误。如果阻断了钠离子的内流,刺激后A、B都不能产生兴奋,故D正确。3、C【解析】略【详解】A、图中①⑥光在顶端,不会引起生长素的分布不均,因此直立生长;④尖端是感光部位,尖端被锡箔遮住将直立生长,A正确;B、③单侧光会引起生长素的分布不均,弯向光源生长,因此若探究植物的向光性,可设置①③进行对照,B正确;C、若探究植物胚芽鞘感光部位,应设置③④进行对照,④⑥具有两个变量,C错误;D、图中弯曲生长的是③⑤,D正确。故选C。4、D【解析】分析题图:①表示反转录法获取目的基因的过程;②表示基因表达载体的构建过程;之后采用农杆菌转化法,将目的基因导入番茄组织块;最后采用植物组织培养技术,将导入目的基因的番茄组织细胞培养成抗冻番茄植株。【详解】A、图中①是采用反转录法获取目的基因的过程,这样获取的目的基因不含内含子、启动子等结构,因此与比目鱼染色体中的抗冻基因的结构和功能不同,A错误;B、启动子和终止子用于调控转录的启动和终止过程,B错误;C、②是基因表达载体的构建过程,基因表达载体通常由启动子、目的基因、终止子和标记基因构成,其中标记基因的作用是筛选重组质粒,利用农杆菌转化法只能将质粒导入受体细胞,不能对重组质粒进行筛选,C错误;D、利用DNA探针技术检测目的基因是否导入到受体细胞,若出现杂交带,则证明有目的基因存在,D正确。故选D。5、C【解析】依题文可知,脱落酸具有促进果实脱落的作用;赤霉素具有促进植株生长的作用;乙烯利促进果实成熟。以此相关知识做出判断。【详解】A、喷洒适宜浓度的生长素类似物,没有染色体变异,不能获得三倍体无子西瓜,A错误;B、脱落酸是(促进)果实脱落的,不是抑制。黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可促进果实脱落,B错误;C、一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,可使植株增高,C正确;D、番茄开花后,喷洒一定浓度生长素类似物溶液,可促进子房发育成果实,乙烯利是促进果实成熟的,D错误。故本题选C。【点睛】本题文重点是识记植物激素及其类似物的功能。6、C【解析】有关基因突变,考生需要注意以下几方面:1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换。2、基因突变的类型:自发突变和人工诱变。3、基因突变的特点:基因突变具有普遍性、低频性(个体的基因突变率低,但种群中个体数,其突变率较高)、随机性、不定向性、多害少利性。4、体细胞突变一般不遗传给子代,生殖细胞突变一般可以遗传给子代。5、基因突变的意义:基因突变是新基因产生的途径;基因突变能为生物进化提供原材料;基因突变是生物变异的根本来源。【详解】A、体细胞发生基因突变,可通过无性生殖遗传给后代,A错误;B、基因突变能自发突变,不接触任何诱变因素,也可能发生基因突变,B错误;C、基因突变具有随机性,生物生长发育各个阶段均可能发生基因突变,C正确;D、DNA分子中碱基对的替换、增添和缺失引起基因结构的改变被称为基因突变,D错误。故选C。7、C【解析】A、D和d是一对等位基因,A正确;B、两个杂合子杂交后代既有杂合子又有纯合子,例如Aa杂交,B正确;C、纯合子中没有等位基因,基因型为AAbb的生物个体是纯合子,C错误;D、表现显性性状可能是纯合子,也可能是杂合子,杂合子不能稳定遗传,D正确。故选C。8、B【解析】现代生物进化理论:种群是生物进化的基本单位;生物进化的实质是种群基因频率的改变;突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、生物的变异是不定向的,A错误;B、雄蝇把食物裹成丝质球送给雌蝇,有利于其繁殖,是一种适应性行为,是长期自然选择的结果,B正确;C、突变和基因重组提供进化的原材料,自然选择决定生物进化方向,C错误;D、种群的基因库是指一个种群中全部个体的所有基因,雌雄蝇交配产生后代,个体数量增加,种群基因库会变大,D错误。故选B。二、非选择题9、(1)①.错误②.在正常人体内,pH是永远处于一个动态平衡的状态,不同酸碱度的食物无法改变人体体液的酸碱度(2)①.B②.交感(3)①.胰岛A②.C(4)①.将生理状态相同的健康仓鼠随机均分成甲、乙两组,甲组注射一定浓度的甲巯咪唑溶液,乙组注射等量生理盐水②.甲组甲状腺激素含量明显低于乙组【解析】1、分析图示:表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图,其中A为促甲状腺激素;B为甲状腺激素;C为肾上腺素;血糖浓度降低,分泌的D激素能作用于肝脏和肌肉,D应为胰高血糖素。2、人的体温调节中枢在下丘脑。当外界环境温度低时,体温的调节由神经调节和体液调节共同完成;当外界环境温度接近或高于体温时,体温的调节仅由神经调节来完成。人的体温调节有产热和散热双重调节机制,可通过调节产热和散热来维持机体体温的恒定。【小问1详解】在正常人体内,pH始终处于一个动态平衡的状态,不同酸碱度的食物无法改变人体体液的酸碱度。“酸性体质论”主张应更多摄入碱性食物身体才会健康的观点是错误的,这是因为人体内环境中有很多缓冲对,当一定碱性物质进入后,内环境的pH仍能维持在一定范围内,如:不论是什么食物,吃到胃里都会变成酸性的,因为胃酸是含02-0.4%盐酸的强酸;当食物从胃进入肠道,又会被碱性的肠液影响,变成碱性的。【小问2详解】人体在寒冷环境下,皮肤中的冷觉感受器兴奋,兴奋传递到中的下丘脑体温调节中枢,通过神经中枢的分析综合,相关神经兴奋后引起相关激素的分泌并发挥作用,这种通过神经影响激素分泌,再由激素对机体功能实施调节的方式称为神经-体液调节。图中B为甲状腺激素;C为肾上腺素;D应为胰高血糖素;存在分级调节机制的激素是B甲状腺激素。寒冷条件下人体还可以表现出骨骼肌战栗、皮肤毛细血管收缩等表现,皮肤血管的收缩受交感神经支配。【小问3详解】当血糖浓度低于正常值时,可以通过有关神经或直接刺激胰岛A细胞,引起胰高血糖素增加,促进肝糖原的分解和非糖物质的转化,C肾上腺素可以促进肝糖原的分解,与胰高血糖素有协同作用。【小问4详解】验证该药物可抑制甲状腺激素的分泌,自变量为是否注射该药物,因变量是检测甲状腺激素的含量。因此实验思路为:选取生理状况状态相同的健康仓鼠若干只,随机均分为两组(甲、乙两组),甲组注射一定剂量、一定浓度的甲巯咪唑溶液作为实验组,乙组注射等量的生理盐水作为对照组,其他条件相同。一段时间后,测定并记录甲状腺激素的含量,并计算平均值。预期结果:甲组仓鼠体内甲状腺激素含量的平均值明显低于乙组。【点睛】本题结合图解,考查体温调节、血糖调节及神经调节的相关知识,要求考生识记体温调节和血糖调节的具体过程,掌握甲状腺激素的分级调节过程,能结合图中信息准确答题。10、(1).红果(2).Dd(3).dd(4).DD或Dd(5).黄果【解析】根据题意和图示分析可知:F1红果自交后代出现黄果,即发生性状分离,说明红果相对于黄果为显性性状,且F1红果的基因型为Dd,则P中红果的基因型为Dd,P中、F1中和F2中黄果的基因型均为dd,F2中红果的基因型为DD或Dd。【详解】(1)由于F1红果自交后代出现黄果,即发生性状分离,说明红果为显性性状。(2)由于P中红果和黄果杂交,F1的表现型为红果和黄果,红果为显性性状,所以P中红果的基因型是Dd,黄果的基因型是dd,F1中红果的基因型是Dd,黄果的基因型是dd。(3)F1中红果的基因型为Dd,自交后代会出现DD:Dd:dd=1:2:1,所以F2中红果的遗传因子组成为DD或Dd。(4)由(1)知,黄果是隐性性状,F1黄果植株自交后代表现型是黄果,基因型是dd,是纯合子。【点睛】隐性纯合子突破法:后代中有dd,则亲本中都有一个d。11、(1)一种生物的同一种性状的不同表现类型(2)①芦花羽②.不能(3)①.ZBW、ZBZb②.1/8(4)选用芦花羽雌鸡(ZBW)与非芦花羽雄鸡(ZbZb)交配,子代中,雌鸡都是非芦花羽鸡(ZbW),雄鸡都是芦花羽鸡(ZBZb)。(5)①.BBrr、bbRR②.3/16③.紫翅绿眼和黄翅白眼【解析】由题意:已知鸡芦花羽和非芦花羽为一对相对性状,受一对等位基因(B/b)控制,某研究小组让一只芦花羽雌鸡与一只芦花羽雄鸡杂交,得到的子一代中表现型及其分离比为芦花羽鸡∶非芦花羽鸡=3∶1,说明芦花羽为显性性状,非芦花羽为隐性性状。若该等位基因位于常染色体上,亲本为Bb,子一代可得到芦花羽鸡∶非芦花羽鸡=3∶1;若该对等位基因位于Z染色体上,亲本为ZBZb×ZBW,子一代也可得到芦花羽鸡∶非芦花羽鸡=3∶1,所以仅根据上述结果,不能确定该对等位基因是位于常染色体上还是位于Z染色体上。【小问1详解】相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型。【小问2详解】根据上述分析可知,芦花羽为显性性状。无论基因位于常染色体上还是位于X染色体上,都能出现上述结果,因此仅根据上述实验结果,不能确定该等位基因是位于常染色体上,还是Z染色体上。【小问3详解】若控制该性状的基因位于Z染色体上,由于芦花羽为显性性状,子代出现了性状分离,因此亲本基因型为ZBZb×ZBW。子一代基因型为ZBZB、ZBZb、ZBW、ZbW,产生雄配子种类和比例为ZB∶Zb=3∶1,雌配子种类和比例为ZB∶Zb∶W=1∶1∶2,因此子一代随机杂交,预期子二代中非芦花羽雌鸡(ZbW)所占比例为1/2×1/4=1/8。【小问4详解】若通过羽毛的特征把雌性和雄性区分开,从而做到多养母鸡,多得鸡蛋,可选用芦花羽雌鸡(ZBW)与非芦花羽雄鸡(ZbZb)交配,子代中,雌鸡都是非芦花羽鸡(ZbW),雄鸡都是芦花羽鸡(ZBZb)。【小问5详解】①某种蝴蝶紫翅(B)对黄翅(b)为显性,绿眼(R)对白眼(r)为显性,两对基因独立遗传。子二代紫翅1022只,黄翅313只,比例约为3∶1,绿眼1033只,白眼302只,比例约为3∶1,

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