北师大版四年级数学上册 （人口普查）认识更大的数教学课件

人口普查一认识更大的数

同学们你们知道伟大的祖国现在有多少人吗？一、情境引入中华民族有着5000多年的悠久历史和灿烂文化，中华儿女自强不息，充满了凝聚力。长城2010年我国进行了第六次人口普查，全国总人口为1370536875人。你知道这个数应该怎么读吗？一、情境引入北京：19612368安徽：59500510香港：7097600广东：一亿零四百三十万三千一百三十二台湾：二千三百一十六万二千一百二十三澳门：五十五万二千三百这些数你会读吗？这些数你会写吗？下面是部分省、市及特别行政区的普查结果。（单位：人）一、情境引入二、学习新课

你能读出全国总人口数吗？第六次人口普查，全国总人口为1370536875人。1370536875①先把数分级；十三亿七千零五十三万六千八百七十五个级万级亿级读作：②从高位读起，一级一级往下读，先读亿级再读万级,最后读个级。③读万级或亿级的数，先按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。读数的方法：二、学习新课北京：19612368安徽：59500510香港：7097600

你能读出北京、安徽、香港的人数吗？想一想该怎么读呢？二、学习新课读作：一千九百六十一万两千三百六十八读作：五千九百五十万零五百一十读作：七百零九万七千六百19612368595005107097600数级前面或中间有一个0或连续几个0，都只读一个零；每级末尾的零都不读。二、学习新课你能写出澳门、台湾、广东的人口数吗？广东：一亿零四百三十万三千一百三十二澳门：五十五万二千三百台湾：二千三百一十六万二千一百二十三想一想该怎么写呢？二、学习新课一亿零四百三十万三千一百三十二二千三百一十六万二千一百二十三五十五万二千三百55230023162123104303132写数时：①从高位起，一级一级往下写，先写亿级再写万级。②写万级或亿级的数，先按照个级的写法写。③哪一位上一个单位也没有，就写0占位。二、学习新课说一说，你是怎么读数和写数的？读数的方法：①先把数分级；②从高位读起，一级一级往下读，先读亿级再读万级,最后读个级。③读万级或亿级的数，先按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。④数级前面或中间有一个0或连续几个0，都只读一个零；每级末尾的零都不读。二、学习新课写数的方法：①从高位起，一级一级往下写，先写亿级再写万级。②写万级或亿级的数，先按照个级的写法写。③哪一位上一个单位也没有，就写0占位。三、巩固反馈1.按要求完成下面各题。读作：三千三百四十九万⑴读出加拿大和英国的人口数，和同桌说说你是怎么读的。据2012年人口统计，加拿大约33490000人。据2012年人口统计，英国约61110000人。读作：六千一百一十一万三、巩固反馈⑵在下面的数位顺序表中，写出沙特阿拉伯和巴西的人口数。据2012年人口统计,沙特阿拉伯约二千八百六十九万人。据2012年人口统计，巴西约一亿九千八百七十四万人。28690000198740000三、巩固反馈2.先读一读，再用线连起来。六百零八万零七十十二亿零八十九百六十七万二千四百万零九百四、课堂小结1.读数时：①先把数分级。②从高位读起，一级一级往下读，先读亿级再读万级,最后读个级。③读万级或亿级的数，先按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。④数级前面或中间有一个0或连续几个0，都只读一个零；每级末尾的零都不读。2.写数时：①从高位起，一级一级往下写，先写亿级再写万级。②写万级或亿级的数，先按照个级的写法写。③哪一位上一个单位也没有，就写0占位。有趣的算式

在运算中，有很多有趣的算式，你们愿意同我们一起去探索吗？同学们，让我们一起出发吧！别忘记带上你们的计算器。111×111＝

11×11＝算一算，然后认真观察，说一说你发现了什么。1×1＝11111×1111＝123432111111×11111＝12345432112112321每一个乘数中数字1的个数有几个，积的排列次序就从1排到几，再倒回到1。写一写：你能继续写出两个这样的算式和结果么？111111×111111＝1111111×1111111＝123456543211234567654321不计算，你能直接写出下面算式的积吗？99999×99999＝？999999×999999＝？从简单的算式开始，寻找规律。快用计算器来试一试吧！算一算：你能发现积有什么特点？99×99＝999×999＝9999×9999＝980199800199980001如果算式中的两个乘数相同，且各数位上的数字都是9，那么积的前一部分比乘数少1，积的后一部分0的个数比乘数的位数少1，积的个位上是1。99999×99999＝999999×999999＝9999800001999998000001观察下面的算式和得数分别有什么特点。1×9＋2=1112×9＋3=111123×9＋4=11111234×9＋5＝12345×9＋□＝123456×□＋□＝111116111111971111111在乘加算式中，如果第一个乘数是从1开始的连续自然数组成，第二个乘数是9，加上的数比第一个乘数的位数多1，则计算结果由若干个1组成，1的个数与算式中所加的数相同。请用计算器算出这些算式的结果。仔细观察积的特点，看看能不能发现什么？142857×1＝

142857×2＝142857×3＝142857×4＝142857285714428571571428142875

积的首位数字是几，就是从这个数字开始，按顺时针方向将其余的数字按顺序写下来。在0-9十个数字中，随意选出4个你喜欢的数字，将四个数字组成数字不重复的最大四位数和最小的四位数； 然后两数相减，并把得出的四位数重新组成一个最大的四位数与最小的数