2023年简约清新淡雅部编版八年级上册富贵不能淫教学课件报告模板

2023/10/4分享人-JessieWealthandnobilitycannotindulgeinreligiouscasesTEAM富贵不能淫教案CONTENTS目录理解文章内容了解文章结构理解重点字词理解重点语句体会作者的思想感情理解文章主旨01理解文章内容Understandthecontentofthearticle1.富贵不能淫"概念的应用：坚守原则，抵制诱惑本课目标是让学生掌握“富贵不能淫”这个概念的含义，并能够应用到生活和学习中。通过教学，学生将学会在面对诱惑和金钱利益时保持清醒和独立，坚定自己的信念和原则，不轻易妥协。2.深入理解"富贵不能淫"，让生活更美好理解文章内容，深入了解“富贵不能淫”的含义，并能够在实际生活中应用。3.让学生理解“淫”字，把握文章主旨让学生理解“淫”这个字的意思，并能够准确把握文章的主旨。理解文章内容探讨主题1.富贵不能淫教案：探讨外在因素对人的影响及个人独立性和尊严富贵不能淫教案本课主题是“富贵不能淫”，即探讨金钱、权力、名望等外在因素对人的影响，以及如何保持个人的独立性和尊严。2.

了解“富贵不能淫”的内涵和意义。3.

探讨外在因素对人的影响，以及如何保持个人独立性和尊严。4.

培养正确的人生价值观和道德观念。5.“富贵不能淫”的内涵和意义。6.

外在因素对人的影响，如金钱、权力、名望等。7.

如何保持个人独立性和尊严。2.讨论法：组织学生分组讨论，分享个人经历和看法。3.案例分析法：通过具体案例分析，深入探讨问题。4.实践活动：组织学生参与社会实践活动，增强实际体验。4.

课堂讨论：观察学生讨论情况，记录观点和表达方式。5.

案例分析：收集学生分析案例的过程和结果，进行评价。6.

社会实践：通过社会实践活动的反馈，了解学生对问题的理解程度。《富贵不能淫》--作者背景与批判性思维导入理解“富贵不能淫”的含义，即金钱和权力不能改变人的本性。分析人物形象，了解社会现象。培养批判性思维，学会独立思考。导入：通过介绍文章背景和作者信息，引导学生进入主题。分析人物形象：《有钱有势不改本色，成功者不因金钱权力而变》主人公：主人公是一个有钱有势的人，但是他并没有被金钱和权力所迷惑，保持了自己的本性。学生讨论：学生可以自由发表自己的看法，谈论自己身边是否有类似的人物形象。社会现象分析：文章中所反映的社会现象：有钱有势的人可以通过金钱和权力来改变自己的命运，但是真正的成功者不会因为金钱和权力而改变自己的本性。学生讨论：学生可以进一步探讨社会现象，思考如何避免类似的现象发生。培养学生独立思考和批判性思维培养批判性思维：引导学生思考：学生应该学会独立思考，不要盲目跟从别人的意见，要有自己的判断力。学生讨论：学生可以进一步探讨如何培养批判性思维，思考如何更好地应对社会问题。分析人物形象讲解写作手法1.富贵不能淫"的深层含义与现实意义教案-富贵不能淫2.

理解并掌握“富贵不能淫”这一主题。3.

培养学生阅读、理解和分析文章的能力。4.

引导学生思考“富贵不能淫”的深层含义，树立正确的价值观和人生观。5.

讲解文章中关于“富贵不能淫”的论述。6.

分析文章中运用到的写作手法。7.

引导学生思考“富贵不能淫”在现实生活中的意义。2.导入：通过提问或分享的方式，引导学生思考“富贵不能淫”的含义和重要性。3.讲解：通过文章阅读和讲解，让学生理解“富贵不能淫”这一主题。重点分析文章中运用到的写作手法，如比喻、对比、排比等。4.讨论：引导学生结合自身经历和思考，探讨“富贵不能淫”在现实生活中的意义。可以让学生分享自己身边的故事，或者讨论如何在实际生活中践行这一价值观。5.总结：对本次课程进行总结，强调“富贵不能淫”这一主题的重要性，并鼓励学生继续思考和践行这一价值观。02了解文章结构Understandthestructureofthearticle了解文章结构1.《富贵不能淫》解析：财富不能使我们丧失理智富贵不能淫》是一篇议论文，其主要论点是强调“财富不能使我们丧失理智”。文章从提出问题、分析问题到解决问题，层次分明，逻辑严谨。2.富贵不能淫：富人应有更高道德标准，穷人应获更多关注文章开头提出了“富贵不能淫”这一主题，并引用了《易经》中的话作为论据。接着，文章分析了富人奢侈浪费、贪图享乐的现象，指出富人应该具有更高的道德标准和责任感。然后，文章进一步探讨了穷人因贫穷而受到不公平待遇的问题，提出社会应该更加关注穷人的利益。最后，文章总结了全文，强调了财富不能使我们丧失理智，我们应该理性对待财富。道德与人性的考验富贵不能淫教案介绍《富贵不能淫》富贵不能淫》是一篇重要的文言文，它讲述了人性与道德在金钱和权力面前的考验。这篇文章出自《孟子滕文公》，其中提出了“人性本善”的观点，强调了道德的重要性。文章主要讲述了两位主人公在面对巨额财富和强大权力时的选择。其中，一位主人公坚持自己的道德原则，拒绝了财富和权力，而另一位则放弃了道德原则，追求财富和权力。通过这个故事，文章表达了道德原则的重要性，以及人性在金钱和权力面前的脆弱性。在翻译方面，我们需要准确把握文言文的含义，同时尽可能地保留其原意。以下是《富贵不能淫》的现代汉语翻译：道德原则的重要性原文：人性本善，然金钱权力易使人失道义，故当富贵不能淫也。翻译：人性本来是善良的，但是金钱和权力容易让人失去道德原则，所以应该不被金钱和权力所迷惑，保持自己的道德原则。在理解方面，我们需要深入探讨文章所表达的思想内涵。以下是《富贵不能淫》的要点分析：

文章主题：道德原则的重要性。介绍《富贵不能淫》Introductionto'WealthandProsperityDoNotIndulge'梳理文章内容围绕“梳理文章内容”主题，为您提供一句20个字左右的简短句子：总结全文，梳理结构，明确主旨道德人性价值观金钱权力信仰1.《富贵不能淫》:心灵富足比物质更重要，贫穷不可耻，屈服可耻富贵不能淫》这篇文章主要讲述了人性与物质的关系，强调了人的精神追求的重要性。文章中提到，“真正的富足并不是物质的丰富，而是心灵的富足”，说明了一个人的心灵世界远比物质世界更重要。文章还指出，“贫穷并不可耻，可耻的是对贫穷的屈服”，强调了人的精神追求的重要性，即使在物质贫乏的情况下，也可以通过自己的努力和奋斗获得精神上的富足。2.《富贵不能淫》:人性、物质与精神追求的关系富贵不能淫》这篇文章的结构非常清晰，分为三个部分。第一部分讲述了人性与物质的关系，强调了人的精神追求的重要性；第二部分则指出贫穷并不可耻，可耻的是对贫穷的屈服；第三部分则是对全文的总结，强调了人的精神追求的重要性。3.分析文章语言特点富贵不能淫》这篇文章的语言特点在于其简洁明了、富有哲理。文章中使用了许多简短的句子和词汇，使得文章更加易于理解。同时，文章中也运用了许多比喻和象征手法，使得文章更加生动形象。例如，“贫穷并不可耻，可耻的是对贫穷的屈服”这句话就使用了比喻的手法，形象地表达了人的精神追求的重要性。分析文章主题03理解重点字词Understandkeywordsandphrases理解重点字词理解重点字词淫：此处是使动用法，使……惑乱。得志，诸侯歙然，顺从。淫，女色。女之耽兮，不可说也。颠倒上下、前后错乱。浸：逐渐。物格而后知至：事物都得到其合理之处，然后人的知识才能达到完善的境地。反：通“返”，返回。至：到。反求诸己：从自己本身找原因。反身：反省自己。笃：忠实，一心一意。内：内心。知命：认命。且事父母能竭其力：只要侍奉父母能尽心竭力。事：侍奉。能：尽其力。致：极、到。厚：忠厚。富贵不能淫教学1.八年级上册《富贵不能淫》课文解读与阅读理解能力提升富贵不能淫》是八年级上册一篇重要的课文。本教案旨在帮助学生深入理解课文内容，掌握文章主旨，提高阅读理解能力。2.

理解课文中重点词句的含义和作用。3.

掌握文章主旨，理解“富贵不能淫”的含义及其在现实生活中的应用。4.

提高阅读理解能力，能够自主分析文章结构和语言特点。2.课文背景介绍：本篇课文选自《资治通鉴》，讲述了齐桓公的故事。3.课文结构分析：文章分为三个部分，分别是引子、正文和结尾。正文部分又可以分为三个层次，分别是“富贵不能淫”、“贫贱不能移”、“威武不能屈”。4.课文主旨：文章通过齐桓公的故事，阐述了“富贵不能淫”、“贫贱不能移”、“威武不能屈”的道理，强调了人的品德和操守的重要性。5.现实应用：文章中的道理在现实生活中有着广泛的应用，如政治、经济、文化等方面。例如，在政治上，官员应该保持清廉，不受贿赂；在经济上，企业家应该诚信经营，不追求暴利；在文化上，艺术家应该坚持自己的创作风格，不受市场的影响。教学重点与难点：6.教学重点：掌握文章主旨，理解“富贵不能淫”的含义及其在现实生活中的应用。7.教学难点：理解课文中重点词句的含义和作用，掌握文章结构特点和语言特点。3.

导入：通过齐桓公的故事引入课文主题。富贵不能淫教案1.把握《富贵不能淫》的主旨。2.理解并掌握文中重要的实词。2.学习本文论证的方法。3.文章主旨：这篇文章主要讲述了富贵权势不能使伯夷、叔齐屈服的故事，表现了他们忠诚的品格，强调了“守节”的重要性。4.实词：需要重点掌握的实词有“礼”“色”“权”“理”“义”“不更事”。5.论证方法：本文采用了举例论证的方法，如“晋公子重耳至齐”“宋王偃兵至函之塞”。通过学习这篇文章，我深刻认识到了“守节”的重要性，尤其是在现实生活中，我们要时刻保持清醒的头脑，不被金钱、权势所诱惑，坚守自己的道德底线。同时，我也意识到了自己在学习中的不足之处，需要更加努力地学习文言文，提高自己的语文素养。课文分析总结1.道德底线在金钱面前的重要性本教案旨在帮助学生理解《富贵不能淫》这篇课文的主题和意义，通过深入分析和讨论课文中的关键段落和句子，帮助学生更好地理解文章的思想和价值观。富贵不能淫》这篇课文主要讲述了人性与金钱之间的关系，强调了道德底线的重要性。作者通过讲述一个富翁的故事，展示了在金钱面前，人性可能会被腐蚀和扭曲。因此，本教案的重点是帮助学生理解道德底线的重要性，以及如何在金钱面前保持自己的道德品质。2.引入课文：通过介绍作者和背景，让学生了解课文的写作背景和目的。3.段落分析：引导学生逐段分析课文，理解每个段落的意思和作用，重点分析关键段落和句子。4.讨论与交流：鼓励学生提出自己的观点和看法，进行讨论和交流，加深对课文的理解。5.反思与总结：引导学生反思自己的价值观和行为准则，总结课文的主题和意义。04理解重点语句Understandkeysentences八年级上册富贵不能淫教学富贵不能淫文学作品文学创作主题教学目标富贵不能淫文学作品文学创作教学内容讨论讲解富贵不能淫教学方法课堂表现记录参与度思考深度教学评估理解重点语句理解重点语句1.寡妇不愁米，嫁汉嫁汉，穿衣吃饭——妇人嫁人，主要是为了得到丈夫的体贴和照顾，而不是为了他的财产。这句话反映了古代妇女的地位和处境。

使飞将不得骑劣马，使淮阴不得不伏胯下，使晁错不得不身居陛下之侧，则我何面目敢耻之？——意思是，假如苏秦、淮阴侯韩信、晁错等不得志时遇到你，他们会怎样仰慕你呢？这句话强调了成功和能力的重要性，而不是出身或背景。2.

故富者送之子死，贫者吊之父母——富人死了儿子，穷人死了父母，都要请客吃饭，设宴送丧，表明人们的贫富地位不同，但人性是相同的。探究阅读策略富贵不能淫教案1.理解并掌握“富贵不能淫”这个成语的含义和价值。2.培养学生独立思考、自主学习的能力。2.让学生认识到“淫”的含义与现代汉语中“淫”的含义不同，并理解“淫”在文言文中的含义。4.“富贵不能淫”的含义和价值。5.“淫”在文言文中的含义。6.

探究阅读策略。

导入新课：通过讲述古代名人范晔的故事，引出本课的主题“富贵不能淫”。

探究阅读策略：（1）阅读文章，理解文章大意。（2）根据文章中的关键字、词、句，理解“富贵不能淫”的含义和价值。（3）通过思考问题，深入理解文章内容，掌握阅读策略。（4）通过小组讨论，交流阅读心得，拓展思维。（5）总结阅读策略，掌握阅读技巧。重点词汇和概念人物形象和情节发展社会现象批判性思维重点理解重点词汇和概念批判性思维观点和价值观提升写作能力05体会作者的思想感情Experiencetheauthor'sthoughtsandemotions体会作者的思想感情追求真理、保持人格的思想反对封建专制和封建等级制度钱财、地位民主色彩追求更有价值、有意义的生活封建理学中的“存天理知识与技能：理解“富贵不能淫”的含义，掌握“狗肉”与“虫儿”等词的含义和作用，掌握文中的重要语句。过程与方法：通过阅读、讨论、分析、归纳等学习过程，提高学生的阅读理解能力和分析能力。情感态度与价值观：引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们坚韧不拔、不屈不挠的精神品质。教学重点：理解“富贵不能淫”的含义，掌握文中的重要语句。教学难点：引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们坚韧不拔、不屈不挠的精神品质。导入：通过提问的方式，引导学生回忆上节课学习的内容，并引出本节课要学习的内容。新课教学：1.1讲解“富贵不能淫”的含义和背景。2.2讲解“狗肉”与“虫儿”等词的含义和作用。1.3讲解文中的重要语句，包括修辞手法、表达方式等。八年级上册富贵不能淫教学体会作者的思想感情1.认识课文中反衬、排比等修辞手法在表情达意上的作用。2.理解课文中出现的文言词语的含义，能用自己的话解释词句的意思，并能结合词句意思大体复述课文。3.理解课文的思想内容，学习主人公重礼轻财、守信用、讲道义的高贵品质。4.了解一些传统文化知识。5.认识“富贵不能淫”的道理。6.朗读课文，背诵课文。2.体会文章中优美的语言。重点：了解一些传统文化知识；理解课文的思想内容；体会文章中优美的语言。难点：理解课文中出现的文言词语的含义，能用自己的话解释词句的意思，并能结合词句意思大体复述课文。

本文是一篇传统篇目，可采用多种形式反复朗读，在读中领会文章的内容，理解重点词语，学习比喻、对偶、排比等修辞手法的作用。体会作者的思想感情06理解文章主旨Understandthemainideaofthearticle理解文章主旨1.理解文章主旨：“富贵不能淫”是这篇课文的中心思想，即一个人无论多么富有，都不能丧失自我，不能贪图富贵。2.掌握重点词语：淫、泼、矫、枉。

了解文章的结构和语言特点。3.

导入：教师通过展示一些名人的财富和成就，引导学生思考“富贵”的含义，以及“淫”在这里的意思。4.

讲解文章主旨：“富贵不能淫”是指无论在什么情况下，都要保持自己的本性和人格，不受金钱和权力的诱惑。5.

讲解重点词语：教师解释“淫”在文章中的意思，以及“矫”、“枉”等词语的含义。6.

分析文章结构：教师引导学生分析文章的结构，理解文章的主旨是如何通过具体的例子和比喻来表达的。7.

讲解文章的语言特点：教师分析文章的语言特点，包括比喻、对比等修辞手法。8.

练习：教师布置与文章内容相关的练习题，让学生巩固所学的知识。9.

总结：教师总结本课的内容，强调“富贵不能淫”的重要性和意义。富贵不能淫议论文论证过程结构分析拓展阅读实践活动学生结论主题深化文章结构分析NEXT重点词语解释重点词语解释》1.不能：不能做到，不符合。2.淫：过度，无节制。3.折：挫折，失败。4.虚无缥缈：形容非常虚幻，无法捉摸。5.侮辱：使对方人格或名