2023年有趣的猜成语游戏作文（通用20篇）

2023年有趣的猜成语游戏作文（通用20篇）好玩的猜成语嬉戏作文篇1

今日，同学们都兴致勃勃，因为王老师和我们玩了一次“猜成语“的嬉戏。

整个嬉戏活动都很好玩，但最好玩的还是刘超荣和另一位同学表演的“没精打采”了，想不想知道它的“庐山真面目”？好，听我给你们细细说来！

首先，王老师让一位同学扮演老师。这位“老师”递给递给刘超荣同学一张试卷。刘超荣同学毕恭毕敬地接过试卷，就象对方真是她老师的。她拿过试卷，看了看分数，低下头，难过地低声说道：“又是零分，回家又要被爸爸妈妈骂了。”表演结束了，老师请同学们猜表演的是什么成语。

这时，班上一大半同学争先恐后举起手来，老师点了一位同学，那位同学激烈地说：“没精打采！”

“No！”表演者回答道。

老师又点我来回答。我心平气和地说：“垂头丧气！”表演者这才点了点头。

“耶！”我兴奋得大叫一声。

怎么样，好玩吧？

好玩的猜成语嬉戏作文篇2

成语在生活中对我们来说有很大的帮助，习作中加上合适的成语能起到画龙点睛的妙用，而我们今日会把成语表演成千姿百态的动作就，就是以表演的形式来让同学们猜不同的成语。

我们的三老师在教室带我们上了一节好玩的课，就是猜成语嬉戏，三老师让几位同学上台表演，他们分别是刘若璇、牟子明、李一凡、肖袁安雅、周子骞和卢一泽。牟子明表演的是抓耳挠腮，只见他一会儿抓耳朵，一会儿挠挠头，我还不知道是什么，就有人站起来大声的说：“是抓耳挠腮。”我这才茅塞顿开，牟子明就下台了。

接下来刘若璇上台表演了张牙舞爪，但是他始终在拍胸口，大家一脸茫然，表演几次后，同学们都猜不出来，到最终她已经忍不住了，告知我们正确答案答案是张牙舞爪，我们说：“这哪是张牙舞爪，倒不如去跳猩猩舞吧！”

最终几个同学分别进行了自己的表演，他们的表演得到了大家的一样好评。这节课就在我们的欢声笑语中结束了。

这次活动不仅熬炼了我们的表演实力，还丰富了我们的成语积累，真是“一举多得”呀！

好玩的猜成语嬉戏作文篇3

今日，我们的老师也就是我们班的班主任肖老师，她对我们说：”我们一起玩一个成语嬉戏，好吗？“我们兴奋地回答：好.

肖老师并在嬉戏之前对我们说明嬉戏规则。规则是：“有一个人站在台上面做动作，我们猜对的人，再上去表演，让下面的人来猜，就这样接下去。

嬉戏起先了。首先，是黄镇涛表演，他走上去讲台，在讲台上神气地走来走去的，我们想了一会儿，突然刘文杰举起了手说：”这是耀武扬威。我以为刘文杰没猜对，可是他却猜对了。刘文杰走上讲台张开他的双手和双腿，我们说出来的词语都不对，他看我们猜不出来就告知了我答案，嬉戏就这么接下去了。

下课了，可我们却忘不了这堂好玩的猜成语嬉戏课。

好玩的猜成语嬉戏作文篇4

今日，可乐老师神神奇秘走进了教室，告知我们今日要写嬉戏作文。他说：“你们猜猜我们要玩什么嬉戏呢？”有人说，玩刺激的鬼爪人；有人说，玩纹丝不动的木头人；有人说，玩反口令。最终，老师说玩成语竞猜。

嬉戏规则是每组派两位人员去参与竞赛，用石头剪刀布看谁表演谁猜，每组只能猜三题。

嬉戏起先了，老师叫了第一组的同学，他们剪刀石头布，一人输了就猜，赢的人就表演。他们选到了“掩耳盗铃”，表演的人用一只手捂住耳朵，另一只手做出偷铃铛的样子。

老师又叫了其次组的同学，他们石头剪刀布，分为了一人猜，一人表演。他们选到了张牙舞爪的成语，哇！一下子全班都沸腾了，都一起表演了起来。

老师最终叫到了我和一个同学，我们选到了没精打采。我是表演的，另一个同学是猜的，看到这个成语后，我一下子把头垂了下去说：“唉，这次没考100分。”

嬉戏结束了，我们恋恋不舍的回到了座位上。

好玩的猜成语嬉戏作文篇5

今日，我们班实行了一次好玩的活动──猜成语嬉戏。

嬉戏规则是：请出题的同学上来比动作，其他同学来猜成语。活动起先了。“表演大王”奕良上场，爱搞笑的森颖也随之蹦了上来。“哗啦”一声，他们把塑料袋里的物品，一古脑儿倒在桌子上。哇！全都是吃的，有苹果、香蕉、梨、长面包、蛋糕、饮料……奕良和森颖大口大口地吃，同学们哄堂大笑，这是什么成语呢？我猛地反应过来；不等老师叫，我就站了起来，迫不及待地高声说：“是狼吞虎咽。”奕良他们听后，点点头，笑着走回座位。

要说最神的，莫过于沈璜那“危如累卵”的表演了。沈璜拎着袋子大步跨上讲台，从袋子里拿出八九个鸡蛋，在桌子边上摆了一堆。她用手把鸡蛋当心翼翼地往上摞，可她略一松手，“啪！啪！啪！三个鸡蛋一骨碌滚到地上，蛋黄蛋清流了一地。”这是什么成语？”老师问道。裕钿举起了手。信念十足地说：“虎如累卵。”“对”。沈璜说道。

接下去，淼璇表演了“一叶障目”，活泼可爱的冬薇表演了“缘木求鱼”，同学们的表演惟妙惟肖，令人大开眼界。

猜成语的嬉戏太精彩了，可以让我们动动手，动动脑哦！在欢乐中学到学问，积累成语。

好玩的猜成语嬉戏作文篇6

今日，老师让我们玩猜成语嬉戏，大家兴奋得一蹦三尺高。

老师宣布竞赛规则：每个同学想出一个成语，先把成语告知老师，然后到讲台上把这个动作比划出来，让同学们猜出是个什么成语。猜对的嘉奖一个小笑脸。大家听后，更加兴奋了。

嬉戏起先了，同学们争先恐后地叫着：“老师！我来！老师！我来！我来！”“那就请这位男同学来吧！”老师微笑着点了一位坐得端正又把小手兴起的同学，他信念十足地走上讲台，向老师说了个成语，然后比划了一个向上拔的动物。“拔苗助长”一个同学毫不犹豫地回答。“对了。”老师笑眯眯地说。接下来由谁上来呢？大家都唧唧喳喳地叫着，喊着。老师又请一位同学上去了。他表演的是射箭的动作。“一箭双雕？”不对。“惊弓之鸟？”不对。那究竟是什么呀？大家费尽心机想着关于射箭的成语。“百发百中！”一个同学突然叫起来。“最终对了。”老师叹了口气。接着，我们又猜出了很多成语，教室里掌声不断。嬉戏结束了。“太好玩了。”大家快乐地说。

猜成语嬉戏真好玩。不过我们还得多积累些成语，要不然只能抓耳挠腮，想不出来，干焦急喊！

好玩的猜成语嬉戏作文篇7

今日的作文课上，我们要来个演哑剧猜成语的嬉戏，好期盼啊！

其次个上台表演的是陈与希，他的手似乎在往嘴里拨着东西，大家思索了一会儿，便脱口而出，是“狼吞虎咽”。老师上台说还不够“狼吞虎咽”，言子墨又上来表演了一番，他摇着头，手也摇摆了起来。老师还说不够，她做了一个“狼吞虎咽”的动作，真的特殊像……

最终一个是我，我走上台脑子里还一片空白，突然我灵机一动，我抓着耳朵，挠着腮帮大家说出来是抓耳挠腮，我又表演了一个动作，我做出皱着眉头地样子，大家想了一会儿，说是挤眉弄眼。

表演虽然结束了，但是我们的笑声还在台上面、下面久久地回荡着。老师让我们把这次嬉戏的过程写下来，于是大家就看到了我以上的文字，是不是很好玩。

表演起先了，我特别惊慌，胆怯 自己演不好，这时，言子墨自告奋勇地上来演，只见他轻手轻脚地在台上走，手也一摆一摆，大家一下子都猜出来了，是蹑手蹑脚，大家都抿着嘴笑了。

我们其中一个女同学已经迫不及待想上去表演了，她走上台，双脚一左一右地跳着，大家抢着说是连蹦带跳，她表演的这个动作特别好玩。

最终，言子墨上来表演，只见他眼睛瞪得很大，像一颗桂圆子，嘴巴也张得很大，一幅呆样子，很好笑。陈与希和我一起表演目瞪口呆，大家觉得我表演得最可爱，因为我的眼睛很大，老师让我们我们一起表演目瞪口呆这个动作，大家哈哈大笑。

好玩的猜成语嬉戏作文篇8

“叮铃铃……”下课铃响了。我立马放好凳子，冲出座位。要知道下节课可是我最喜爱的综合课啊！可偏偏这时廖老师走了进来，我的欢乐仿佛像小火苗被一盘无情的.冷水洒没了。“才上过语文课啊！又上？！”

我闷闷不乐地拉开桌椅。突然，廖老师神神奇秘地对我们说：“这节课我们来玩一个嬉戏！”“哇！”班上忽然炸开了锅！“不用上语文课了！”“能玩嬉戏了！”……我也兴奋地跳了起来：“这可比综合课好玩100倍呢！”

“叮叮叮”，我梦寐以求的上课铃声终于响了起来。廖老师说：“现在我们玩你演我猜，想表演的举手！”“哗！”班上如同掀起了一阵大波浪，齐刷刷地举起了手。“这个嬉戏分为两个队，男生队和女生队，每个队选1个代表，表演完之后每个同学在纸上写出你猜的词，不能偷看！最终看谁票多谁获胜！”“好！”最终经过轮选，最终把罗淇恒和周紫慕选上讲台。我的心情就如涨潮的浪水一样，激烈的不能再激烈了！

第一轮起先了，罗淇恒看起来一半是兴奋，一半是忐忑担心。只见廖老师把他拉到一边，悄咪咪地对他说了一个词。我对自己充溢信念，好像都要飞上天了！可是正如“我要飞得更高，摔得更惨”一样，罗淇恒就像发病似的，如同一只发狂的猫咪一样上蹿下跳，我很纳闷，他在干什么？莫非是“抱头痛哭？”不对呀，他还在笑呢！我感觉我快要起先怀疑人生了：这哪是词啊！于是我乱猜了一个：忐忑不安。终于，我们的“救命草”廖老师来公布答案了：载歌载舞。班上爆发出一阵阵欢呼尖叫声，这时我才茅塞顿开，看来不能临时抱佛脚，要细致视察才能猜对啊！“现在请猜对的同学举手！”呼！我觉得至少有一半的同学举了手。“1、2、3……18、19！”罗淇恒得19票！班里不谋而合地响起了热情掌声。我也拍手庆贺，心想：“这次我肯定要为女生对争光！”

周紫慕来了！只见她在听完廖老师的话后竟大笑了起来！这让我更怀疑了，把“细致看”完全跑到脑后……她是在演还是在因为廖老师的话而大笑啊？你看她笑得那么厉害，手都捧在了肚子……啊？这不会是“捧腹大笑”吧！我抓紧拿起了笔，在纸上轻轻挥动了几下，写上四个字：捧腹大笑。就等公布结果了！等周紫慕“大笑”完之后，廖老师就公布了答案：捧腹大笑。“哈哈，”这次我真的大笑了起来。“好！现在来数票！”我突然惊慌了起来，假如我们队是18票、17票怎么办？于是我拿出了打2年羽毛球的手不停地向上伸，生怕没有接到球（没被老师看到）！“16、17……”我觉得我的心跳在加速，又兴奋又胆怯 。“18、19！”一共19票，男女生平局！“呼！”太好了！我心中的大石头可算落地了！虽然是平局，但总比输了好吧！

最终，我们还看了张庭嘉和姚欣月的“蹑手蹑脚”和“怒发冲冠”，虽然我们女生队输了，但我们还是很快乐！特殊是张庭嘉演的那一段，滑稽可爱，让我们笑得哈哈大笑。

好玩的猜成语嬉戏作文篇9

“啪啪啪……”“哈哈哈……”一阵阵声音从教室里传出去。原来这里正在实行一场好玩的猜成语活动。

你瞧，一位身穿灰色衣服的宋柳，大步流星地走上了讲台。起先嬉戏了。只见她左手仿佛拿着一根针，右手仿佛拿着一根线，穿过来，穿过去。我一下子就想到了“穿针引线”这个词，可谁知朱欣悦以最快的速度大声地脱口而出：“穿针引线。”顾老师在一旁说道：“太简洁了。”我也这么觉得。

接下来上场的是张楠和孙诗涵。因为孙诗涵张楠距离太远了，他们俩去外面探讨了一会儿。不一会儿，他们上台了，他俩神神奇秘地微笑着，似乎在说：“这个词语你们确定猜不对！”只见孙诗涵笑着问张楠：“你今日中午吃什么啦？”张楠尽然不理不睬，只看天。看着他们的表演，大家纷纷说了起来：“不理不睬，抬头看天……”可孙诗涵只是摇摇头说：“不对。”这时顾老师说：“提示一个字。”张楠才说了“一”这个字。这时，我们的幽默大王说：“一口没吃！”大家听了哈哈大笑，这哪是成语啊。结果，没有一个人猜出来，顾老师这才让张楠公布了正确答案：一言不发。啊，原来这么简洁啊！

接着，同学还表演了“虎啸狮吼”、“玩物丧志”、“六神无主”……教室里叫声、笑声、掌声此起彼伏。猜成语嬉戏可真有意思。

好玩的猜成语嬉戏作文篇10

“哈哈哈……”一阵阵笑声从我们教室里传来，这是在干什么呢？哦，原来是我们写作班的同学们在玩猜成语的嬉戏呢！

首先上场的是我和周凯悦，我俩慢吞吞地走上表演台，傻乎乎地对视着，大家都以为我们演的是“呆若木鸡”、“目瞪口呆”，其实我们只是在想怎么演。这时候，我学起了鸡叫：“喔喔喔……”并把两手手臂弯曲，做成鸡翅膀的样子，睁大眼睛，跳了起来。下面的同学们都咧开嘴巴哈哈大笑起来。一旁的周凯悦将两手作出耳朵状，发出“汪汪汪”的声音，还跳了起来。唉，可能是我们这个成语太简洁了，还不等顾老师问，谢文奇便叫了起来“鸡飞狗跳！鸡飞狗跳！”下面的同学也跟着叫起来：“对！是鸡飞狗跳。”看到同学们这么快就猜到了，我俩也只好没精打采地回了位置。

其次个上场的是张金淇、于伟宸和吴雨桐三人。大家都期盼着他们的表演，他们上场后，张金淇、吴雨桐轻轻地发出“叽叽叽”的声音，低得就像蚊子叫一样，我们正在纳闷之时，站在中间的于伟宸突然大叫了一声“叽！”大家都被吓了一跳，张金淇和吴雨桐也同时做出惊异的动作，眼睛瞪得大大的，还跳了起来。“是什么呢？”顾老师问道。这成语对我来说还不是张飞吃豆芽——小菜一碟，不就是“一鸣惊人”嘛！

之后表演的同学，有的演了“沁人心脾”，有的演了“闻鸡起舞”，还有的同学和顾老师搭档表演了“秀色可餐”，真是太好玩了！这次的猜成语嬉戏不仅让我们当了一回演员，还记住了许多成语，真过瘾啊！

好玩的猜成语嬉戏作文篇11

哈哈哈一阵阵爽朗的笑声从教室里传出来，我们正在实行好玩的活动猜成语呢。

你瞧，杨雲博大步走上前去。请起先你的表演！顾老师说。他张开双臂，叉开大腿，不停地用力挥动肩膀。这是啥呀？杨雲博又张开嘴巴，无声地一张一合，双脚来回蹦跳，朝着门口飞去，他的头摇来晃去，瞻前顾后。这是什么成语？我丈二和尚摸不着头脑。是我智商不行还是他演技不行？卫俞希猜是鲲鹏展翅，不，是鹏程万里，鹏程万里！杨雲博摇摇头。我们沉醉在无限思索和想象中，但怎么都不知道。他又演了一遍，我们起先乱猜。朱函逸说：一鸣惊人！只见杨雲博兴奋地点了点头。他尽然对了？我张着大嘴，啧啧不已。

最精彩的表演是朱函逸演的成语。只见朱函逸一边笑一边走上台。他看着我们，笑了一下，突然，他身子颤抖地一提，整个人像触了电似的，转起圈圈。这个字是什么呢？是晕吗？还是转呢？朱函逸用双手捂住脑袋，伸出舌头，两眼翻白。他在演死吗？只听扑通一声，朱函逸软绵绵地倒在地上。倒地而亡！顾老师也参加到了嬉戏中。不是，没这么严峻！朱函逸说。

那就是晕头晕脑喽！不是！但很接近了哦。那究竟是什么呢？大家好像像被点化了一般，茅塞顿开地喊道：晕头转向！朱函逸点头表示对了。原来是这个成语啊！

后来，我们又玩了几个嬉戏，教室里笑声不断。通过这个嬉戏，我明白了拔苗助长南辕北辙等成语，猜成语真好玩！

好玩的猜成语嬉戏作文篇12

今日，老师带来了一大包东西，告知我们，有一种瓶子能把气球吹起来。我们不信，于是老师起先做起试验来。

顾老师从包中拿出白醋、瓶子、小苏打粉、色素、气球、小纸片，先将白醋提起，向杯中倒了200ml的白醋。哗啦哗啦白醋倒完了，为了让我们看得更清晰，老师起先滴色素。色素很黏，用劲舍命捏才挤出了一滴。色素扑通一声扎入水中，一见到水，立即分别解体，像棉絮一般落到水底，在水底徘徊。其次滴色素进入瓶中，它也一样，起先分解。不过它下落得明显没有那么快。

四滴色素滴完后，顾老师盖上瓶盖，死死捏住瓶子，使出九牛二虎之力疯狂地摇摆瓶子，直到水与色素溶为一体。水在瓶子里昏头转向，不过已经变成蓝水了，非常好看。

接着，老师把纸片做成漏斗形态，把一盖子小苏打全部倒进了气球，一边做一边提示我们：不要将小苏打倒入瓶中！接着，他掐住气球颈项，说：我立刻就能让它鼓起来。什么？骗人！这瓶子怎么可以把气球吹起来。见证奇迹的时刻到了！顾老师将气球里的小苏打倒入瓶中，瓶子里忽然鼓起了泡泡，而且越来越多。气球突然醒了过来，越涨越大，像一个大皮球一样。我们看着气球，纷纷向后退去，生怕它膨的一声炸了。

这时，气球却不鼓了，气泡起先往后缩，但气球没缩。看看下面的蓝色液体，真像我们喝的汽水泡泡一个一个向上冒，一到水面就炸了开来。我们纷纷向老师这是为什么，老师说，这是因为白醋和小苏打产生了化学反应，产生了二氧化碳，这才让气球鼓了起来。老师还说，我们呼出的就是这种气体，而绿色植物是汲取这种气体做养分的。

今日，我们不仅知道了一种科学原理，还知道生活中到处都有学问，只要专心视察，就能学到很多学问。

好玩的猜成语嬉戏作文篇13

“哈哈哈…….”从四（2）班传出一阵笑声，怎么回事呢？原来我们在玩猜成语嬉戏啊！

星期五的班队课上，。唐老师迈着轻快的步伐走进了教室，手里还拿着一些撕好的白纸，上面还有字。同学们个个怀疑不解，不知道老师葫芦里卖的什么药。这时，老师笑着说：“今日，我们来玩猜成语的嬉戏！”教室里一下子炸开了锅。唐老师请了几位同学上台表演成语，让其他同学来猜。

嬉戏起先了，严心怡自告奋勇要第一个来。唐老师从手里的纸中抽出一张，和严心怡躲在角落里，打开了那张纸。严心怡看了后，若有所思地走到黑板前把两手都摆成了“六”，然后放在了头上，像是在仿照牛，过了一会儿把手摆成了兰花指，在空中跳舞。几个同学异口同声地喊：“对牛弹琴！”唐老师宣布：“正确！”答对了那几个同学都特别快乐，教室里传出“耶”的叫声！

到李佳乐了，他和唐老师看完后都笑了，我怀疑着：“为什么要笑呢，莫非跟这个成语有关吗？”只见李佳乐弯下腰，然后在地上“咕噜，咕噜”地滚了几圈，接着双手撑地，膝盖碰地，手脚并用往前爬，引起一阵哄堂大笑。有的同学笑的前仰后俯，有的直拍桌子，有的笑的“金豆豆”都流了下来。突然，有人喊了一声：“连滚带爬！”李佳乐抢了唐老师的风头，说：“对！”同学们又欢呼了起来……

欢乐的时间总是短暂的，.不知不觉中下课铃响了。虽然嬉戏结束了，但是那一幅幅好玩的画面却深深地印在了同学们的脑海里……

好玩的猜成语嬉戏作文篇14

“哈哈哈”，一阵阵笑声从四二班的教室里传出来。咦，怎么回事呢？原来我们是在玩猜成语的嬉戏呢！

嬉戏起先了,我的好挚友沈艺宸看了一下他即将要表演的成语，他摇摇摆摆的地走到了演示的地方，起先了他的表演。她先是双脚在地上不停地乱跳，似乎一只小虫子，受伤了，再摆出白天鹅的动作。与我的同学我们怀疑不解，七嘴八舌地争论着：“这是什么成语呀？动作怎么这么惊奇？”“是不是载歌载舞呀！”沈艺宸连忙回答：“是的，谁说的呀？”这时，曹谦睿走了出来，笑兮兮地说:“是我！”沈艺宸激烈地说：“最终有人猜出来了！”说着他兴奋得要跳起来了，同学们都被他的样子逗笑了。

到我表演了，主角最终要出场了，我信念满满地说：“我要最难表演的。”老师没回答我，她先看了一眼手中的纸片，微笑着说：“嗯，有点难度。”接着，她让我过去看。天啊，竟然是“连滚带爬。”这叫我怎么表演啊？唉，终究还是要表演的，那我只能照实办了。我双手摸地，头顶地，用力一翻，滚了几下，再像狗一样爬来爬去，同学们都笑了，老师也笑了，有的笑得眼泪都出来了，还有的笑得肚子疼！杜侑烨大声说:“连滚带爬！”我像沈艺宸一样回答：“正确。”

“哈哈哈”，笑声还在我们的教室里回荡，同学们意犹未尽。

好玩的猜成语嬉戏作文篇15

“哈哈哈…”一阵阵笑声从四（2）班的教室里传出来，这是怎么回事呢？原来我们在玩猜成语嬉戏。

表演者是李佳乐，唐老师把答题纸给李佳乐看了一眼。他无奈地笑了笑，然后弯下腰往地一滚，接连滚了好几下，像刺猬遇到了敌人，缩成一个球团，向前滚。又手脚并用表演完之后，李佳乐利索地爬了起来，教室忽然哄堂大笑，好多人都猜了出来，就是：连滚带爬，我也不例外。唐老师说：“要不要再让李佳乐表演一次！”“好！”全班的同学齐声喊道。李佳乐毫不犹豫地往地上一躺，轻车驾熟地表演起来一滚，再一爬。全班又一次哄堂大笑。

接下来，到曹谦睿了。唐老师又把答题纸给他看了一眼，曹谦睿一脸无奈，似乎这个成语很难一样。只见他两只手在身旁摇摆着。原委是什么呢？揺摇欲坠？不对，可我们怎么都猜不出。这时，有人小声说：“是翩翩起舞。“直真厉害，这都猜得出！”唐老师说，“曹谦睿演得不好。请顾子菲来演一下。”只见顾子菲身体微微倾斜，迈着小碎步，双手一上一下舞动着，脸上洋溢着甜蜜的笑容，将“翩翩起舞”这个词表演得淋漓尽致可真像一位真正的舞者。

最终轮到李佑恒表演了，只见他低着头，闭着嘴，皱着眉站在那里一声不吭。唐老师提示我们要看他的表情，但大家猜了好多个，却全错，我还以为是低头不语呢。唐老师又换了曹谦睿上场，结果却没有，我们全军覆没。这时李估恒说出了这个成语，是愁眉不展。唐老师说：“不算，你是看了纸的，所以知道。”全班都傻了眼，竟然是愁眉不展，真是出乎意料啊！“叮铃铃…”下课了，好玩的猜成语嬉戏就在同学们的欢乐中结束了，可同学们却还沉醉在刚才的嬉戏中。

好玩的猜成语嬉戏作文篇16

成语是中华民族文化宝库的一颗绚烂的明珠，每个成语都有一个动人的故事，都含着一个深刻的道理，这是中华民族才智的结晶，老师为了让我们活学活用成语，周六的作文课，老师组织我们搞一个猜成语的活动。

活动起先了，刘洋上台由于惊慌而忘了怎么表演了，这时，刘洋费尽心机地想，但还是没想出来，可是，高子源高高的把手举起来，说了一句：老师，这是呆若木鸡！老师问刘洋：刘洋，他说的对吗？刘洋却说：老师，我还没有想出来呢！这一句话，逗得我们哄堂大笑。更好玩的还在后面呢！

张洪久上台了，他把两只手放在头上，然后又像兔子一样蹦了起来，左一下，右一下，接着将左手拿出来，在颈项上咔嚓一下，张洪久左晃右晃，不知道要干什么，是要练醉拳吗？接下来，他又哭了起来，他这是怎么了？干嘛要哭呢？哦，原来是假哭，我左思右想，我还是想不出他要干什么。最终，他说出了答案：这是兔死狐悲！哈哈哈，哈哈哈！

我们被逗得捧腹大笑。宋博文上台了，他还带来了道具，摆在前面讲台的桌子上，这又是要干什么呢？他让我们猜猜，还提示我们这是十单元第一课的一个词语，但是，我们怎么也想不出来。他摆时钟干什么，他摆书干什么，他摆铅笔盒要干什么？这时，他兴致勃勃地说出了这个成语，这就是省吃俭用！他那样子，怎能说成省吃俭用呢？他似乎倒是有花不完的钱！

这节课过得可真快呀！这节课既熬炼了我们的表演实力，又让我们积累了成语，而且还让我们学到了很多学问！

好玩的猜成语嬉戏作文篇17

星期天晚上，舅舅带着表姐、表弟上我们家来玩。我对表弟、表姐说：“咱们来做猜成语嬉戏吧，每个人做个动作或画个圈，别人依据动作或图意猜出一条成语。你们看怎么样？”他们听了都兴奋地拍手表示同意。我自告奋勇先来表演。我拿起一把刀，朝一根小木棒上砍去。小木棒立即断成了两截。

不等表弟开口，表姐就抢先站起来回答：“是‘一刀两断’！我本以为他们会猜不到的，可她们却猜到了。我只好没精打采地说：“对了。”接下来，该表弟上场了。只见他先挠挠后脑勺，然后，心中有数地在桌子上画了一个小括号。我想：一个括号能代表什么成语呢？表姐也皱着眉头冥思苦想。这时她眉间的疙瘩开成了一个“川”字。表弟看我们俩半天答不上来，撇撇嘴说：“这么简洁都不会！”他一边说还一边迈着小方步，仿佛是一个高校者似的。最终表弟不耐烦地说：“告知你们吧，这叫‘左右开弓’！”表姐听了，沮丧地说：“唉，我怎么就没想起来呢！前几天老师还给我们讲过这个成语呢！”轮到表姐上场了，不知她从哪儿弄来一块西瓜，大口大口地吃起来。

那样子就像几天没吃过饭似的。表弟见了，大声嚷道：”坏姐姐，你怎么一个人吃独食呢！”我扯了一下他的衣服说：“表姐正在表演呢！”表弟这才明白过来。我细致看了看表姐的神态，自信地说：“是‘狼吞虎咽’！”表姐红着脸下去了。我傲慢地侧过身子回过头来看表弟，啊，真有意思，表弟的口水流了好长。我灵机一动，忙对表姐说：“看，表弟在表演什么成语呢”表姐一看，脱口而出：“是‘垂涎三尺’！”表弟愣住了，他还不知道自己无意中已完成了一个成语动作的表演呢！我们的嬉戏还在进行着，欢声笑语不断地飞出屋门，飞出小院。这个嬉戏实在太好玩了！

好玩的猜成语嬉戏作文篇18

在综合实践活动课上，老师经常和我们一起做一些好玩的嬉戏，其中最令人难忘的是一次猜成语嬉戏。

“叮铃铃”，嘹亮的上课铃响了，老师缓步走进了教室，神奇地对大家说：“今日老师想和大家一起来做一个嬉戏。”说着，有意停顿了一下，看到同学们急迫的目光，笑了笑接着说：“这个嬉戏就是猜成语。”同学们听了个个精神饱满，跃跃欲试。

老师清了清嗓子，起先出题了：“最长的腿用什么成语？”“我，我！”王啸宇把手举到了老师鼻尖下。老师笑眯眯地请了他，他“噌”的一声站了起来，兴冲冲地说：“是一步登天。”“同学们说对不对？”宫老师问大家。“对！”同学们齐声答道。王啸宇得意忘形地坐下了，脸上露出了他那招牌式的笑容。

老师点点头，接着出题：“最厉害的贼是……？”同学们抓耳挠腮，你看看我，我看看你怎么也想不出来。就在这时，单婷心中有数地说：“是掩耳盗铃。”“哈哈！那是最笨的贼！”同学们哄堂大笑，单婷的脸一下子变得通红。老师摇了摇头，微笑着说：“不对，有没有同学能答出来？”教室里万籁俱寂，同学们有的望着天花板苦思冥想着；有的时常翻翻白眼、拍拍脑门儿；有的托着下巴，百思不得其解。等了好一会儿，见没人能答出来，老师最终公布了正确答案：“想不出来了吧，应当是偷天换日。”同学们这才茅塞顿开，纷纷倒在课桌上，懊恼不已：“哎呀！我怎么没想到呢？”

老师环顾了一下全班同学，接着出题：“最贵的字是什么成语？”同学们想了一会儿，突然兴奋得全都举起手来，好几个同学还不停地大声叫着：“我来，我来……”老师请了举手举得最好的周希来，他回答道：“是一字千金。”“答对了，请坐。”宫老师笑呵呵地说。刚才那几个叫得最响的“淘气鬼”懊丧地坐了下去，全班同学忍不住快乐地笑了起来。

接着我们还猜了“最吝啬的人—一毛不拔”、“最高的巨人—顶天立地”等好玩的成语。

这次猜成语嬉戏在我的记忆中留下了很深的印象，不但好玩，还让我增长了学问，感受到了学习的欢乐。

好玩的猜成语嬉戏作文