下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
实验五差动放大电路实验一.实验目的(1)了解差动放大电路的构成(2)了解差动放大电路的输入、输出特性(3)学会判断差动放大电路放大差模、抑制共模信号的能力(4)了解差放对任意输入模式的响应二.原理说明1.差动放大电路的概念差动放大电路又叫差分电路,他不仅能有效的放大直流信号,而且能有效的减小由于电源波动和晶体管随温度变化多引起的零点漂移,因而获得广泛的应用。特别是大量的应用于集成运放电路,他常被用作多级放大器的前置级。本实验选用的差分放大电路是由两个单管电路构成的放大器。具体原理图如下所示:图5.1恒流源差放(差模输入)图5.2恒流源差放(共模输入)当sIN1和sIN2所加信号为大小相等极性相反的输入信号(差模信号)时,就叫做差模输入;当sIN1和sIN2所加信号为大小相等极性相同的输入信号(共模信号)时,就叫做共模输入;当输入差模信号时,输入信号得到了放大;而且输出信号与输入信号同相;当输入信号是共模信号时,输出信号幅度很小。该电路具有放大差模、抑制共模信号的功能。2.产生共模信号与差摸信号一般信号源的输出有两路,一路为信号源的地,另一路为信号。为了产生两路大小相同方向相同的共模信号和大小相同方向相反的差模信号,需要做适当处理。本实验采用的电路如图5.3所示。该电路的左半部分为两个电压跟随电路,该电路的功能是将输入电路的一路信号变为两路大小相同方向相同的信号输出并提高其带负载能力。输入信号由信号输入端sIN输入,分别经过两个由算放大器组成的电压跟随电路后输出两路大小相同方向相同的共模信号,信号分别从sIG1和sIG2输出。图的右半部分为由运算放大器组成的比例放大电路,上侧的为正比例放大电路,下侧的为反比例放大电路。该电路的功能是将两路大小相同方向相同的共模信号转化为两路大小相同方向相反的差模信号并输出。如果将图中的sIG1与IN1连接,sIG2与IN2相连则会从sIG3和sIG4输出两路方向相反的信号并且可以通过调节电位器R9和R11来改变输出信号的幅值,使其成为大小相同且方向相同的差模信号图5.3共模信号与差模信号生成电路三.实验仪器模拟电路实验箱、差分放大电路模块、函数信号发生器、双通道示波器、电子元器件小盒;4实验内容及步骤4.1实验内容设计一个差动放大电路,要求该电路能够将差模信号放大并有效抑制输入电路的共模干扰信号,并在实验箱上搭接电路完成实验。4.2实验步骤4.2.1差模输入实验(1)首先给差分放大模块接上电源(+VCC接刊2V,GND接GND,~VcC接ˉ12V)。(2)用函数信号发生器调制出频率为100Hz,电压为200mv的正弦波信号,并将信号从差分放大模块的INPuT测试点输入(信号正极接INPuT,负极接GND)。用示波器观察sIG1和sIo2测试点的输出信号,可以从示波器上观察到两路频率为100Hz,电压峰峰值为2oomv的正弦波信号(测量时:示波器1通道的正极接sIG1,负极接GND。示波器2通道的正极接sIG2,负极接GND。)。(3)关闭实验箱电源开关,用D2连接线将sIG1测试孔与IN1测试孔相连,将sIG2测试孔与IN2测试孔相连。打开实验箱电源开关给差分放大模块供电。用示波器观察sIG3和sIG4测试点的输出信号,可以从示波器上观察到两路频率为100Hz,信号方向相反的正弦波信号(测量时:示波器1通道的正极接sIG3,负极接GND。示波器2通道的正极接sIG4,负极接GND。)。通过调节差分放大模块上的两个电位器使sIG3测试孔和sIG4测试孔输出频率为100Hz,电压峰峰均为400mv且方向相反的差分信号。(4)关闭实验箱电源开关,用D2连接线将sIG3测试孔与IN+测试孔相连,将sIG3测试孔与IN-测试孔相连,取一个1K电阻小盒作为差分放大电路的负载插接到差分放大模块的RHL1处。打开实验箱电源给差分放大模块供电,用示波器测量差分放大模块输出信号(我们使用示波器的1通道测量,示波器1通道的正极接TP3测试点,负极接TP4测试点。)。此时示波器会显示差分放大电路在输入差模信号时的输出信号。如果输出波形出现截止失真,则说明该差分放大电路的增益太大。这时只需要将函数信号发生器输出信号的电压峰峰值调节到50mv即可在差分放大电路的输出端得到一个不失真的正弦波信号。、4.2,2共模输入实验(1)首先给差分放大模块接上电源(+VCC接+12V,GND接GND,ˉVCC接-12V)。(2)用函数信号发生器调制出频率为100Hz,电压为100mv的正弦波信号,并将信号从差分放大模块的INPUT测试点输入(信号正极接INPUT,负极接GND)。用示波器观察sIG1和sIG2测试点的输出信号,可以从示波器上观察到两路频率为100Hz,电压峰峰值为均为100mv且信号方向相同的正弦波信号,此信号将作为共模信号输入到差分放大电路的信号输入端(测量时:示波器1通道的正极接sIG1,负极接GND。示波器2通道的正极接sIG2,负极接GND。)。(3)关闭实验箱电源开关,用D2连接线将sIG1测试孔与IN+测试孔连接,将sIG2测试孔与IN-测试孔连接。取一个1K电阻小盒并将电阻小盒插接到差分放大模块上的RIIL1位置作为差分放大电路的负载。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 机械控制类课程设计
- 机械手臂控制课程设计
- 机械原理的课程设计
- 机械原理单缸课程设计
- 机械原理内燃机课程设计
- 内蒙古开鲁县高中生物 第五章 细胞的能量供应和利用 5.3 ATP的主要来源-细胞呼吸(第2课时)教案 新人教版必修1
- 河北省邯郸市七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人 第四课 揭开情绪的面纱 第2框 情绪的管理教案 新人教版
- 八年级语文上册 第四单元 第13课《胡同文化》教案 冀教版
- 机械减速器课程设计
- 机械专业辅修力学课程设计
- 跨海大桥工程案例专项安全风险评估
- 圆管钢立柱柱吊装施工方案
- 高等天气学讲座--高空急流的次级环流及其与锋面系统的耦合课件
- 登高车检查表
- 5陶行知的学前教育思想课件(42页PPT)
- 科技论文写作与学术规范PPT通用课件
- 磷酸铁锂电池工商业储能项目施工组织设计方案
- CNAS-CC01:2015 管理体系认证机构要求
- 矿山规模划分标准
- 北师大版小学数学五年级上册重点练习试题(全册)
- 木兰辞(拼音打印)
评论
0/150
提交评论