2023年中学班主任工作计划目的实用(6篇)

第页共页2023年中学班主任工作方案目的实用(6篇)中学班主任工作方案目的篇一九〔7〕班同学经过一学期的努力，班级现状为：学生思想整体安康，积极向上，个别几位同学学习怕苦怕累；行为习惯，在卫生清扫，零食买吃等方面有很大进步；学习习惯，全班同学每天的作业收交和改正情况，理科较好，文科较差，学生不愿、不会背诵、记忆；学习成绩，全班在第一学期九年级的4次质量分析^p中有大局部同学在年级名次中有进步，由八年级的倒数第一，上升为全年级的第7名，列单数班第2名；班级文化建立，九〔7〕班的班级文化是“博搏”文化，班级精神为“nevergiveup!”班级学风为“静、思、忍”！本学期要建立一个有责任感，积极向上，整洁有序，不断进步与飞跃的九〔7〕班。本学期面临中考的压力，学生会有惧怕、绝望、放弃等想法。首先让学生要有一个好的心态，以强烈的责任感为内驱力，不管自己以前多么失败，多么差，也要真心度过每一天，真情把握每个瞬间，先成人后成才。成人首先要有自然健全的人格。师生共同分享经历，学会感恩，学会考虑。本学期九〔7〕班的班级工作及措施分三类：第一类：每天必做的事情1、《班级日志》由班委干部认真、负责、真实、完好记录。2、每日一句格言，按学号写。3、自习课的管理，培养学生自觉上自习的习惯。4、放学前布置作业，班委干部总结当天值日情况，提出问题和改良措施。第二类：每周必做的事情1、小组评比，每周评出一个先进小组。2、每周修改一次学生的一周小结。3、每周由班干部组织主题班会。4、每周每组推荐一篇美文，全班欣赏。第三类：每月必做的事情1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。2、统计一个月来作业全交齐的学生。3、给班干部提建议，同时请学生给班主任提意见。4、树立永不言败的信心，积极参加学校的各项活动。四、详细安排：2月：常规与班级特色建立3月：生命教育4月：读书节5月：“北郊之春”艺术节6月：表彰班级特色展示时间：待定内容：离中考还有100天的誓师活动形式：结合学校要求举行1、以人为本，教育学生成为正直、仁慈、智慧、安康的人。2、营造一个温馨、和谐、自然的学校环境，让学生到了班里就能团结协作，积极向上。3、教学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学习成绩的好坏不是评价一个学生的标准。4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为九〔7〕班级而自豪。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的良师益友，为学生排除忧难，树立信心。6、学生上好每一节课，认真做好民主与管理，自律，自主，让班级永远充满活力，永不言败，成为“博搏”向上的九〔7〕班。中学班主任工作方案目的篇二按照学校的教学工作方案要求，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显“以老师为主导，以学生为主体”的作用，注重进步学生的才能，全面落实培优扶差方案，实在进步教学质量，开拓我校思想品德课教学的新场面。本学期任教八年级三个班思想品德课。从七年级授课老师的理解和期末考试的情况看，学生学____品德课的积极性还算比拟高，但分布很不平衡，整体学生的解决和分析^p问题的才能不高。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的根底上，应加强才能素质教学，努力进步学生运用所学知识分析^p问题、解决问题的才能，真正把教学工作落到实处。八年级教材可读性强,教育功能突出,理论联络实际,文体通俗易懂,可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。教材重点、难点。重点在于增强学生法制观念,教理导行。难点在于进步学生认识和学生的践行指导。1、继续钻研学习新课程标准，学好教学改革新理论，努力进步自身教学教研理论程度。2、把握好新教材的编写目的和教学要求，进步驾驭新教材的才能。3、加强教研活动，积极参与集体备课，做到多听课、多总结。认真学习别人的先进教学经历，做到互相学习，取长补短，努力进步教学才能。4、自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、改作业、单元测验等常规教学任务，尤其认真施行课堂目的教学法。5、实在抓好学科培优工作，通过辅导、谈心等方法努力进步优秀率，把学科成绩跃上新台阶6、认真组织开展社会理论活动，帮助学生认识社会、理解社会，进步学生分辨是非的才能，进步学生的综合素质。1、反复学习新课标，深化理解新课改的根本精神，加大探究创新的力度，尽快探究出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的教育教学的新路子。2、同科老师要加强合作，共同开展好教学科研工作。3、课前要深化钻研教材，深化分析^p学生情况，确定好教学环节的重点难点，科学安排教学过程。4、要努力掌握教育新技术，充分利用我校有限的多媒体资。5、精心组织课堂教学，精心组织课外理论活动。6、组织管理好学生，注意培养学习活动的积极分子，利用积极分子带动全班学生，想方法调动学生的积极性。这是搞好教学的关键。7、搞好教学还要抓好以下几个问题：第一、充分理解学生的生活实际，这是教学的根底。第二、分析^p透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。第三、组织好体验活动，这是促进学生内化的手段。第四、指导好学生的理论活动，这是理论学生良好行为的途径。时间教学内容课时安排第1-3周第一单元6课时第4-6周第二单元6课时第7-9周第三单元6课时第10周期中复习2课时第11周期中考试2课时第12-14周第四单元6课时第15-17周第五单元6课时第18-19周期末复习及评讲试卷4课时第20周期末考试2课时中学班主任工作方案目的篇三新课程标准的施行以及现代教育形式的开展告诉我们，单纯依靠老师是搞不好教育的，必须和学生家长亲密配合，家访是必不可少的。因此老师要想进步学生的素质，管理好班级，必须全面理解学生。只在学校理解学生是远远不够的，必须也要理解学生在家的表现，这就需要老师也要理解学生的家庭教育背景，大局部是通过家访来实现的。通过家访老师同时也可以理解学生家长教育孩子的方法和教育理念，向学生家长宣传党的教育思想，科学的教育方法等等。因此老师必须进展家访。结合本班实际，特制订本学期家访工作方案。1、理解学生的家庭教育情况，理解学生在家的表现，2、理解学生学生家长教育孩子的方式方法。3、征求学生家长对老师教学、班级、学校管理的意见和建议。4、向学生家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。5、纠正学生家长错误的家教方法，向学生家长传授较科学的家教方法。6、家访时不可与学生家长发生争吵和冲突，态度要和蔼，要与学生家长共同讨论教育孩子的问题。7、家访后要及时记录和整理，不断经历教训。1、落后生，查找落后的原因及在家表现。2、优等生，理解在家表现及家庭教育情况。3、问题生，随机家访。1、理解学生家访前，老师要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，进步家访的实效。2、明确目的每次家访前，老师要认真细致地“备”此次家访要到达什么目的？如何到达这个目的？对本次家访成功与否的期望值？这个期望值符不符合学生的实际？3、时间的选择与控制家访时间最好选择在学生放学后或双休日，这样学生也可以在场，家访的效果会更好。家访时间不宜过长，以免耽误学生家长的工作。4、内容和方法家访的内容应多种多样，理解学生家庭情况可以家访，学生获得进步可以家访，发现学生有问题可以家访，学生家庭有困难可以家访。家访的谈话方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把钥匙开一把锁。家访一般不占用教学时间〔特殊情况除外〕，主要安排在双休日或下午放学，一天可访问1-2人。中学班主任工作方案目的篇四中学班主任工作方案目的篇五以党的教育方针和中学德育纲要为指导，认真贯彻执行学校领导为执行上级的方针政策而做的各项要求和决定，完成学校对学生全面开展教育的各项工作方案，根据班级的实际情况制定本方案。以养成教育为打破口，抓好常规教育，把学生的德育教育工作放在首位，以此形成良好的班风，来带动学生的学习。加强班委会的建立，培养学生自主管理的才能，提升学生团队意识，在自主管理中使每一个学生都得到锻炼，都能安康地成长。使班级成为一个团结、向上、拼搏、进取的班级体。〔一〕组建班级大队部、分设小队1、按常规组成班委会成员，设班长、学委、体委、文委、劳委、生活委员六个职位，是班级的核心力量。2、把学生平均分成四小队，每小队分设班长、学委、体委、文委、劳委、生活委员六个职位。3、班委会成员及小队干部均由个人自荐、演讲、学生投票产生。4、各小队有自己的队名、口号、目的。学习生活的全部内容都以小队为管理单位进展量化考核，以此来记录每个学生的成长。5、班级的干部在日常管理及活动中起到全面催促和统计作用。〔二〕考评细那么以小队为单位，分学习、纪律、卫生、活动四项进展考核。学习1、上课状态好，不说废话；自习课不走动，不说话，认真学习，每周每小队得10分。一人次违背扣1分。2、作业上交及时，质量高，每周每小队得10分，不交作业及质量不高被返回的，一人次违背扣1分。3、月考及大型考试班级总体要求〔最低标准〕：语数外：及格；政史地生：优秀。〔1〕到达班级最低标准，每小队得100分。〔2〕语数外三科，每一科、每一人次优秀，小队得50分。每一科、每一人次总分值，小队得100分。〔3〕政史地生，每一科、每一人次总分值，小队得50分。纪律1、上课状态好，不说废话；自习课不走动，不说话，认真学习，每周每小队得10分。一人次违背扣1分。2、尊敬老师，团结友爱，每周每小队得10分。一人次违背扣1分。3、间操、眼保健操，课前唱歌表现好，每周每小队得10分。一人次违背扣1分。5、上学迟到、上课迟到一人次违背扣1分。6、不穿校服，一人次违背扣1分。7、违背校规，一人次扣10分。卫生1、值日清扫及时、干净，不扣分，每周每小队得10分。如扣分，本小队不得分，加罚一周值日。2、个人卫生穿着整洁，不戴饰物，头型标准，每周每小队得10分。活动1、大型活动每参加一人次小队得10分。获得名次得10分。2、个人奉献个人奉献每人次得20分。家长参与帮助每人次得30分。中学班主任工作方案目的篇六新的一学期又开场了，我将重点狠抓班风建立，主要通过班会或课间时进展思想教育;同时多给学生一些时间，班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的责任感，使学生们在自我反思和自我批评的过程里，更能明辨是非黑白，实现自律;继续抓好常规工作，健全和完善班级制度，20xx八年级班主任下学期工作方案范文。详细做法如下：(一)班风方面我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培养了一批班干部和课代表，认真负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手;日常各方面检查成绩很好，要继续保持。但也存在不少问题。个别组长才能有待进步。(二)学习方面班级前十名的同学成绩稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中获得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期一定要防止的问题。他们普遍根底薄弱，信心缺乏，上进心不强，问题较突出。本学期，我方案在加强班级凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，准备从以下几个方面入手：(一)班级管理方面(1)作业收发制度：课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科老师，如实上报作业的完成情况，并由学习委员刘海静记录，家长会上通报。(2)课堂管理：每天的值日班长要认真负责，记录好一天的主动积极学习，消极对待学习，上课不认真听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作认真负责的要及时表扬。(3)班干部管理：培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培养自觉性，制度奖惩制度，鼓励同学们各方面开展。(二)思想教育方面初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。局部学生压力缺乏，容易放松，而局部后进生那么由于功课变难，而开场放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必须时刻注意，工作方案《20xx八年级班主任下学期工作方案范文》。(1)尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。(2)多向各位任课老师理解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的理解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。(3)利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意防止单纯的说教，尽可能寻找适当话题，引发学生的兴趣，让学生参与，以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。(4)通过家长会、家校通、单个联络等多种方式获得与家长的联络与沟通，理解学生在家情况，并及时反应学生在校情况。同时通过面谈、家长会上局部家长的经历介绍等方法对家长的教育方式提出建议和帮助。双方配合，以到达最正确的教育效果。(三)学习方面(1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度，进步学习兴趣。(2)通过开学之初对学习目的、竞争伙伴的选择