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PAGEPAGE2新疆财经大学实验报告课程名称:统计学实验项目名称:变量描述统计分析姓名:依不拉音江。艾买提学号:2012100300班级:财务管理11-2班指导教师:古丽娜·卡米力老师2014年4月3日新疆财经大学实验报告课程名称统计学实验类型统计软件应用实验项目名称变量描述统计分析实验时数2学生姓名依不拉音江。艾买提专业财务管理11-2班实验地点统计信息实验室实验日期2014年4月3日主要仪器设备(实验软件)EXCEL软件实验目的掌握字符型变量的分析,EXCEL的统计分析功能实验内容和原理掌握EXCEL软件的函数COUNTIF的应用和数据分析的”直方图”掌握EXCEL软件的“数据透视表”的应用计算频数,频率,画出频数分布表、饼图和条形图讨论和心得学会了怎么样使用Excel中的数据透视表,也学会了用Excel作出频数分布图,饼图和条形图。加深了对统计学各方面知识以及对Excel操作软件的应用的理解,同时能更好的把实践和理论相结合。这一次统计学实验是我大学生活中不可或缺的重要经历,它对我的学习以及将来工作生活中都有很大的帮助。其一,我可以将自己所学的知识应用于实践中,理论和实际是不可分的,在实践中理论知识得到了巩固与加强,解决问题的能力也受到了锻炼得以提升;其次,本次实验开阔了我的视野,使我对统计在现实中的运作有所了解,也对统计也有了进一步的掌握。最后感谢老师的耐心指导,教会我们知识也教会我们操作,老师总是最无私最和蔼的人,我一定努力学习,用自己最大的努力去回报。成绩评定根据实验情况和实验报告质量做出写实性评价:综合评分指导教师签名:时间:年月日附:实验数据。职员编号性别学历工资职员编号性别学历工资C001女本科4500C026男本科2130C002女大专2250C027女本科1880C003男研究生2350C028男本科1250C004女本科2835C029男大专2435C005男本科3135C030女本科2825C006男本科2235C031男大专1860C007女大专3835C032男研究生1400C008男研究生3200C033女本科2535C009男本科2225C034男本科1350C010女本科2100C035男本科2850C011男本科1015C036女大专3200C012男大专2200C037男大专2225C013女大专1800C038男大专1750C014男大专1250C039女本科1280C015男本科3850C040女研究生4225C016女本科2850C041男本科1880C017男本科2850C042女本科1800C018男研究生2250C043男研究生2658C019女本科1800C044女大专1400C020男本科1115C045男本科3525C021女本科1500C046男研究生1550C022女大专2135C047男大专2180C023男大专1850C048男本科2000C024女本科2015C049女研究生2600C025男研究生2400C050男大专15001、用两种方法分析性别、学历的频数和频率,饼图和条形图性别人数男30女20合计50
学历人数大专15本科26研究生9合计502、对工资按下列分组,1500以下,1500-2000,2500—3000,3000以上,画出频数分布表,透视表和直方图。工资频数频率%接受频数累积%1500以下816.00%24991530.00%1500-20001138.00%19991152.00%2000-25001568.00%1499868.00%2500-3000884.00%2999884.00%3000以上8100.00%45008100.00%合计50100.00%合计50100.00%工资频数分布表工资频数1500以下81500-2000112000-2500152500-300083000以上8合计0
写出实验步骤、分析说明实验结果实验步骤:先把数据复制到Excel,然后把数据
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