学生垃圾分类提议书(三篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——学生垃圾分类提议书(三篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是我为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生垃圾分类提议书篇一

地球，是我们美丽的家园。幽美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。而如今我们生活的地球环境污染越来越严重，生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。随着垃圾填埋场的逐渐饱和，垃圾围城并不是毫无根据的想象，而是迫在眉睫的压力。

要解决垃圾处理和污染问题，可以通过减少垃圾的排放，改善生产、生活方式。为此我园提议：

一、全园师幼要树立“环境保护从我做起、从身边做起〞的理念，加强节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。

二、园内增设一套标准的垃圾分类桶，教幼儿认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。

三、在园内和幼儿家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必需做到循环再用。

四、让垃圾分类走进社区，走进家庭，开展“小手拉大手〞的活动。

在幼儿的家庭中开展垃圾分类，让幼儿养成分类的好习惯，在生活中真正行动起来。

学生垃圾分类提议书篇二

尊敬的老师、心爱的同学们：

地球是我们人类赖以生存的美丽家园。随着社会发展及城市化水平的提高，生活垃圾量也逐年增长，垃圾围城问题日渐突出，实行垃圾分类，提高生活垃圾减量化、资源化和无害化水平已经刻不容缓。根据国家相关文件要求，自20xx年起在全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类。因此，我市将从现在开始，有计划、有步骤、有重点地开展生活垃圾分类工作。为此，我们向您和您的家人发出以下提议：

一、从我做起，做垃圾分类的.先行者。积极发扬主人翁意识，稳固树立“可持续发展〞的生活理念，把垃圾分类当成我们责无旁贷的责任，从自我做起，从家庭做起，自觉进行分类投放，切实提升垃圾分类实效。

二、积极主动，做垃圾分类的宣传者。学习把握垃圾分类的标准要求和操作细则、垃圾减量的经验方法和消费方式，并积极参与到各项生活垃圾宣传和治理活动，向家人、亲友和邻里宣传、讲解生活垃圾分类知识，引导他们主动参与到日常生活垃圾分类中。

三、义不容辞，做垃圾分类的监视者。在日常生活中，我们不仅要自己做好生活垃圾分类，同时要当好监视员，发现不文明行为或不按规范分类现象，应及时制止并耐心劝导。

市民朋友们，“垃圾分类就是新时尚〞，点点滴滴，折射文明素质，举手投足，关系濮阳形象，让我们一起行动起来，推动垃圾分类成为一种习惯，成为一种自觉，成为文明濮阳的生活新风俗，把我们的家园建设的更加美丽、宜居!

学生垃圾分类提议书篇三

尊敬的老师、心爱的同学们：

可能我们无法阻止垃圾的产生，但我们却可以减少垃圾给我们的环境和生活带来的危害，而实行垃圾分类回收和处理就可化害为利、变废为宝，如：每回收1吨废纸，可制造好纸850公斤，节省木材3立方米，比等量生产减少污染74%……如此既可俭约资源，又能维护环境整齐。

我们每个学校每天也会产生大量垃圾，但因处理不当，十分的浪费和不环保。特此，向各个学校提出以下提议：

一、每个学校的每个班级设置两个垃圾桶，实行垃圾分类投放，一个用来装不可回收垃圾，另一个用于装可回收垃圾，以便回收利用。

二、人人养成不顺手乱扔垃圾的习惯，将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收。

三、尽量少用一次性用品，特别是不易分解和有毒的有害垃圾。

为了更好地保护我们赖以生存的地球环境