河南省鹤壁市浚县第一中学2022年高二生物下学期摸底试题含解析

河南省鹤壁市浚县第一中学2022年高二生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.国家开放二胎政策后，生育二胎成了人们热议的话题．计划生育二胎的准父母们都期望能再生育一个健康的无遗传疾病的“二宝”．下列关于人类遗传病的叙述正确的是（）A．调查某单基因遗传病的遗传方式，应在人群中随机抽样，而且调查群体要足够大B．人类遗传病的监测和预防的主要手段是遗传咨询和产前诊断C．通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因，可判断其不患遗传病D．胎儿所有先天性疾病都可通过产前诊断来确定参考答案：B【考点】A2：人类遗传病的监测和预防．【分析】1、调查某种遗传病的发病率要对人群进行随机抽样调查，调查的遗传病一般选择在群体中发病率较高的遗传病，选取的样本应该足够大；2、调查某种遗传病的遗传方式，往往选择单基因遗传病，要选取具有患者的家系进行调查．3、优生措施：①禁止近亲结婚（最简单有效的方法）原因：近亲结婚的情况下，双方从共同的祖先那里继承同一种致病基因的机会大增，使所生子女患隐性遗传病的机会大增．②遗传咨询（主要手段）：诊断→分析判断→推算风险率→提出对策、方法、建议．③提倡适龄生育．④产前诊断（重要措施）在胎儿出生前，用专门的检测手段（如羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查等）对孕妇进行检查，以便确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病．【解答】解：A、调查某单基因遗传病的遗传方式，调查对象应为患者家系，在人群中随机抽样是调查某遗传病的发病率，A错误；B、人类遗传病的监测和预防的主要手段是遗传咨询和产前诊断，B正确；C、虽然胎儿不携带致病基因，但也可能患染色体异常遗传病，C错误；D、不是所有先天性疾病都可以通过产前诊断来确定，D错误．故选：B．【点评】本题考查人类遗传病的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．2.生物技术的发展速度很快，己灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一头野驴刚死亡，以下提供的“复生”野驴个体的方法中能够成功的是

(

)

A、将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体

B、将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养形成新个体

C、取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵母细胞中，经孕育发育成新个体

D、将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体参考答案：C3.人体中内环境稳态所包含的内容不包括（）A．线粒体基质中pH的相对稳定B．血浆中各种化学成分的相对稳定C．组织液的温度相对稳定D．血浆渗透压的相对稳定参考答案：A【考点】内环境的组成．【分析】体液可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，包括：组织液、血浆、淋巴．内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．【解答】解：A、线粒体基质属于细胞内部，不属于内环境，A正确；B、血浆中各种化学成分的相对稳定属于稳态的内容，B错误；C、组织液的温度相对稳定属于理化性质的稳定，属于稳态的内容，C错误；D、血浆渗透压的相对稳定属于理化性质的稳定，属于稳态的内容，D错误．故选：A．4.想要获得既高产又抗病毒、抗寒、抗旱、抗除草剂等多重优点的农作物，以下哪种方法能做到

A．细胞融合技术

B.转基因技术

C.组织培养技术

D.人工诱变参考答案：B5.利用克隆技术培育良种牛时，如果多个供体细胞来自同一头牛，培育出的多个牛犊个体在性状上也不完全相同，分析其原因，下列叙述不正确的是()

A．性状变异可由环境条件引起

B．基因可能会发生突变C．受体细胞的细胞质基因不同

D．细胞核基因发生了重组参考答案：D6.下列哪项不是可遗传的变异？（

）

A．经生长素处理的未受精的番茄果实无种子

B．紫外线照射后的青霉素菌株产量大大提高

C．三倍体的菜不能产生后代D．花药离体培养出的水稻植株出现高度不育参考答案：A7.运用现代生物技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中，为检测实验是否成功，最方便的方法是检测棉花植株是否有A．抗虫基因B．抗虫基因产物

C．新的细胞核

D．相应性状参考答案：D8.下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解不正确的是（

）

A.图中X和Y分别是下丘脑和垂体B.图中a和b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C.甲状腺的活动只受垂体促激素的调节D.血液中的甲状腺激素的含量起着反馈调节的作用参考答案：C9.以下行为可能传染艾滋病的是A．与艾滋病人共同进餐

B．与艾滋病人共用剃须刀C．与艾滋病人握手

D．与艾滋病人拥抱参考答案：B10.将一个土豆（含有过氧化氢酶）切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中（如图所示），若土豆片为4片时，在温度为35℃的条件下，每隔5分钟收集一次数据，根据数据绘制出如图曲线1。利用同样的实验装置，改变某条件后，收集数据可绘制出曲线2。则改变的这种条件是A．降低过氧化氢溶液的浓度

B．增加土豆片的数量C．将温度提高到80℃

D．将针筒换成更大容积的参考答案：A11.小张因饮酒过多导致语无轮次、走路不稳、大小便失禁，出现这些症状的原因是由于相应中枢受到影响，它们分别是

A．大脑、小脑、脊髓

B．小脑、大脑、脊髓C．大脑、小脑、大脑

D．脊髓、小脑、大脑参考答案：A12.下列关于抗体的说法，正确的是

A．抗体的化学本质主要是蛋白质，少部分是RNAB．抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原C．人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有D．人体内抗体包括白细胞介素、干扰素等，它能与抗原物质发生特异性结合参考答案：C13.如果一对夫妇生一个色盲女儿的可能性为1/4，则这对夫妇的基因型为

A．XBXB

XBY

B．XBXB

XbY

C．XBXb

XbY

D．XbXb

XBY参考答案：C14.下列有关微生物的实验室培养相关叙述，正确的是A．对实验操作空间、操作者衣着和手，进行灭菌B．培养基配制好应先灭菌，然后立即倒平板C．接种操作应在酒精灯火焰附近进行D．培养细菌时，需将pH调至酸性参考答案：C15.关于种群和群落的叙述中，不正确的是（）A.种群是构成群落的单位B.在一定区域内的生物，同种个体形成种群，不同的种群形成群落C.种群和群落没有任何关系D.种群特征和群落结构都与生态因素密切相关参考答案：C【分析】1、种群：在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体，生物种群的数量特征包括种群密度、年龄结构、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率等。2、群落：在一定生活环境中的所有生物种群的总和。每个群落都是由一定的植物、动物、微生物种群组成的。不同类型的群落必然具有不同的物种组成，因此物种组成是决定群落性质最重要的因素，也是鉴别不同群落类型的基本特征。生物群落的空间结构包括垂直结构和水平结构。【详解】根据以上分析可知，在一定区域内的具有直接或间接关系的不同种群构成群落，因此种群是构成群落的单位，A正确；生活在同一地点的同种生物个体的总和称为种群，而在这一区域内生存的生物不仅有同种个体，也有不同种的个体，像这样在一自然区域内相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和叫群落，B正确；种群是构成群落的基本单位，群落是由自然区域内相互之间具有直接或间接关系的各种群构成的，C错误；环境对生物具有选择作用，适者才能生存，种群特征和群落结构都与生态环境因素密切相关，D正确。【点睛】本题考查种群和群落的关系的知识点，要求学生掌握种群的概念和群落的概念以及组成是该题考查的重点。要求学生理解种群和群落的关系，通过概念的分析掌握二者之间的关系是解决问题的关键。16.关于甲状腺激素的叙述，错误的是A.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节B.甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加C.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少D.促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官参考答案：C17.1952年赫尔希和蔡期用35S和32P分别标记T2噬菌体时，具体做法是

（

）

A．分别用含35S和32P的人工培养基培养T2噬菌体

B．分别将35S和32P注入鸡胚，再用T2噬菌体感染鸡胚

C．分别用含35S和32P的培养基培养细菌，再分别用上述细菌培养T2噬菌体

D．分别用含35S和32P的动物血清培养T2噬菌体参考答案：C18.下列过程发生在人体内环境中的是A．葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸

B．消化酶的合成C．神经递质与受体结合

D．受精作用参考答案：C19.下列平末端属于同一种限制酶切割而成的是A.①③

B.①④

C.②③

D.②④参考答案：B...........................20.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵入细菌实验，进行了以下4个实验：①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌④用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌。以上4个实验，保温一段时间后离心，检测到放射性的主要部位是（

）

A．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液

B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀

C．沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液

D．上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液参考答案：B略21.下列哪项不是转基因成果()A．乙肝疫苗

B．高产青霉素菌株

C．转基因抗虫棉

D．超级小鼠参考答案：B22.下列哪一项措施与植物激素的作用无关A．果树修剪

B．移栽花卉时常剪去部分叶片C．无子番茄的培育

D．用成熟的鸭梨催熟生柿子参考答案：B23.在月季花药培养成单倍体植株的过程中，哪个时期最易成活?

A.单核期前的花药

B.单核期后的花药

C.单核期花药

D.双核期参考答案：C24.（1）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，称为溶血性贫血；（2）美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体。少量病菌亦可导致严重发病：（3）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。它们依次属于(

）①过敏反应

②自身免疫病

③免疫缺陷A．②③①

B．①③②

C．①②③

D．③①②参考答案：A25.下列关于制备细胞膜的说法，正确的是（

）A.制备时应该选用成熟的动物红细胞B.制备的原理是用盐酸改变细胞膜的通透性C.实验中可用引流使细胞吸水D.取得的红细胞应该放入生理盐水中，以使细胞涨破参考答案：C试题分析：哺乳动物和人成熟的红细胞，没有细胞核和具膜结构的细胞器，放在蒸馏水中吸水涨破，用离心分离法得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜．解：A、制备细胞膜时应该选用哺乳动物成熟的红细胞，A错误；B、制备原理是红细胞在蒸馏水中过度吸水涨破，B错误；C、实验中用的引流法使细胞吸水涨破，C正确；D、取得的红细胞应该用生理盐水稀释，以观察细胞保持正常形态，作对照，D错误．故选：C．考点：细胞膜的制备方法．26.2003年全国部分省爆发流行的非典型肺炎（SARS）是由冠状病毒感染引起的，它与大肠杆菌最明显的区别是（）A．有无成形的细胞核 B．有无细胞结构C．有无细胞壁 D．有无遗传物质参考答案：B【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】冠状病毒没有细胞结构，其结构简单，由蛋白质和遗传物质（RNA）组成．大肠杆菌是原核生物，虽然具有细胞结构，但结构简单，没有成形的细胞核，没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器．【解答】解：A、冠状病毒和大肠杆菌都没有成形的细胞核，A错误；B、冠状病毒没有细胞结构，这是其与大肠杆菌最明显的区别，B正确；C、冠状病毒没有细胞壁，但这不是其与大肠杆菌最明显的区别，C错误；D、冠状病毒有遗传物质（RNA），D错误．故选：B27.对下列图示的生物学实验的叙述中正确的有A．若图①表示制作装片，用显微镜观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞，可见其液泡体积逐渐变大，颜色逐渐变浅B．若图②是用低倍显微镜观察洋葱根尖某视野中的图像，则要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当向右移动C．若图③表示将显微镜镜头由甲转换成乙，则视野中观察到的细胞的数目增多D．若图④是利用2m×2m的样方调查双子叶草本植物苦荬菜的种群密度（圆圈表示个体），则该样方内苦荬菜的种群密度为2．5株/m2参考答案：D28.现有一植物的种子，已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响，但不了解其萌发与光是否有关，为探究光的有无对该种子萌发的影响，某同学进行了如下实验：你认为下列最适宜作实验对照组的是

①向垫有滤纸的培养皿中倒入适量的水，将一定量的种子放入培养皿中。

②将培养皿置于黑暗、25℃、空气状况适宜且相同的条件下培养一段时间，观察种子的萌发情况。A．另一组置于有光条件下，其他处理相同B．另一组置于5℃条件下，其他处理相同C．另一组置于缺氧条件下，其他处理相同D．另一组置于有光、5℃条件下，其他处理相同参考答案：C29.下图能正确表示基因分离定律的是A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：B遗传的分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。综上所述，B正确，A、C、D均错误。30.在食物链：a←b

→c中，若b固定的总能量为3800kj,其中a同化的能量为260kj。那么，c最多获得的能量约为

（

）A.760kj

B.380kj

C.240kj

D.500kj参考答案：D31.如果某人下丘脑严重受损，其身体的哪些指标

可能发生异常（

）①细胞外液的渗透压

②组织液中的O2的含量

③甲状腺激素的浓度④血糖浓度

⑤血浆蛋白的含量

⑥体温A．①②③④⑥

B．②③④⑤

C．①③④⑥

D．①②④⑤⑥参考答案：C32.某同学在学习“细胞工程”时，比较了动植物细胞工程的4项有关内容不正确的是

（

）

比较内容植物细胞工程动物细胞工程A特殊处理酶解法去除细胞壁用胰蛋白酶处理后制成细胞悬浮液B融合方法物理方法、化学方法、生物方法物理方法、化学方法C典型应用无病毒植物的培育、人工种子、种间植物杂交等单克隆抗体的制备等D培养基的主要区别蔗糖是离体组织赖以生长的成分葡萄糖和动物血清不可缺少参考答案：B33.如图为一个渗透装置，假设溶质分子或离子不能通过半透膜，实验开始时，液面a和b平齐。下列判断不正确的是()A.如果甲、乙都是蔗糖溶液，甲的浓度低于乙，则液面a会下降，液面b会上升B.如果甲、乙分别是葡萄糖溶液和蔗糖溶液，两者的质量分数相同，则液面a会上升，液面b会下降C.当半透膜两侧的渗透作用达到平衡时，甲、乙溶液的浓度不一定相等D.当半透膜两侧的渗透作用达到平衡时，甲、乙溶液的渗透压一定相等参考答案：D根据渗透作用原理：半透膜两侧溶液浓度不等时，能透过半透膜的物质会从单位体积含量多的一侧向含量少的一侧渗透。结合题意和图示，如果甲、乙都是蔗糖溶液，甲的浓度低于乙，则水分子会从甲侧渗透到乙侧，导致液面a会下降，液面b会上升，A正确；如果甲、乙分别是葡萄糖溶液和蔗糖溶液，两者的质量分数相同，由于葡萄糖的分子质量小于蔗糖，所以单位体积的溶液中甲侧水分子少于乙侧，导致水分子会从乙侧渗透到甲侧，液面a会上升，液面b会下降，B正确；当半透膜两边的渗透作用达到平衡时，如果左右两侧的液面高度不等，则甲、乙溶液的浓度不相等；而左右两侧液面高度相等时，则甲、乙溶液的渗透压一定相等；所以C正确、D错误。考点：物质进入细胞的方式【名师点睛】解决本题需要牢牢抓住渗透作用原理“半透膜两侧溶液浓度不等时，能透过半透膜的物质会从单位体积含量多的一侧向含量少的一侧渗透”进行分析。34.微量元素在生物体内含量虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的。这可通过下面的哪一实例得到证实

A．缺Mg时植物叶片变黄

B．油菜缺B时只开花不结果

C．动物血液中钙盐的含量过低会发生抽搐

D．缺P会影响磷脂的合成参考答案：B35.下列有关原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是A.都有细胞核B.都能进行细胞呼吸C.合成蛋白质的场所不同D.遗传物质种类不同参考答案：B原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，真核细胞具有成形的细胞核，A项错误；所有活细胞都能进行细胞呼吸，B项正确；原核细胞和真核细胞都具有核糖体，都能合成蛋白质且合成场所都是核糖体，C项错误；原核细胞和真核细胞的遗传物质都是DNA，D项错误。【点睛】解答本题的关键是识记原核细胞和真核细胞形态和结构的异同，准确判断各选项。36.假设一个蛋白质分子是由两条肽链共500个氨基酸分子组成，则此蛋白质分子中－COOH数目至少为A．502个

B．500个

C．2个

D．1个参考答案：C37.下列各项中，可以看作物质进入内环境的是（

）A．喝牛奶，进入胃中

B．精子进入输卵管与卵细胞结合C．唾液腺分泌

D．肌肉注射青霉素参考答案：D38.以下细胞中既有同源染色体，又有染色单体的是

（

）

①有丝分裂中期细胞；②有丝分裂后期细胞；③减数第一次分裂中期细胞；④减数第二次分裂中期细胞；⑤减数第一次分裂后期细胞；⑥减数第二次分裂后期细胞

A．①③⑤

B．②④⑥

C．①②③

D．④⑤⑥参考答案：A39.如图表示人类免疫缺陷病毒（HIV）侵入人体后病毒和T细胞的浓度变化曲线。对该图的分析，正确的是（

）A.人体免疫系统不能识别HIV

B.HIV的增殖速率与T细胞增殖速率相同C.人体一旦被HIV侵入就丧失了细胞免疫功能

D.HIV对人体T细胞有攻击作用参考答案：D40.从基因文库中获取目的基因的根据是A．基因的核苷酸序列

B．基因的功能

C．基因的转录产物mRNA

D．以上都是参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.光合作用与呼吸作用之间有密切的联系。下面物质代谢反应系列中，表示了两者之间的关系，（1）①在叶绿体的

上进行的，所需要的外界条件是

，发生的能量变化是