中学教务处工作计划模板(七篇)

第页共页中学教务处工作方案模板(七篇)时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个方案了。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？这里给大家分享一些最新的方案书范文，方便大家学习。中学教务处工作方案篇一结实树立向管理要质量、向老师队伍建立要质量的指导思想。以课堂教学为中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体程度，实在做好以下几个方面的工作：1、进一步标准加强教学常规管理，重视常规教学检查，迎接三级达标验收。2.以学校第二届科技文化艺术节为契机，教学系列将开展丰富多彩的活动。3、加强老师队伍建立，开好本学期的教学经历交流会。4、加强两三毕业班的教学管理。(一)、做好教学常规工作，加强教学常规管理1、课程管理(1)、严格执行省颁课程方案，开足开齐规定课程，特别是综合理论活动、研究性学习和校本选修课。进一步完善体育活动场所的建立和器材的配套，确保课外活动的正常开展。(2)、抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学活动方案表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。维护课表的严肃性和权威性，不准私自调课。加强音、体、美、信息技术、心理安康、研究性学习、校本等课程的监视管理。2、教研组、备课组管理(1)加强教研组建立。教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带着本学科老师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，分析^p考纲，制定方案，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。教研组长要以身作那么，强化责任意识、质量意识。校内教研活动以公开课的形式为主，每次活动全组成员共同参加，课后要及时评议，评议要建立“找岔”制度，即每人至少提一条建议性意见。听课评课中，没有发现问题和解决问题的视为渎职，以有利于老师专业的成长。教研组长要立足教学科研，抓好组内的教学常规工作，协助教务处做好各级各类的检查工作。(2)继续加强备课组建立。备课组长要根据班级和学生特点，抓好集体备课环节，认真指导和编写高质量的教案，根据课程标准，精选习题。备课组活动要做到四个统一：统一授课内容，统一进度，统一教辅资料，统一测试。(3)教研组、备课组每次活动都要定时间、定地点、定重点讨论内容，并要做好活动的考勤与记录工作，并及时上报有关材料。3、进一步进步课堂教学质量(1)、认真制定教学工作方案认真制定各类方案。包括教研组工作方案，老师教学工作方案，毕业班工作详细日程和周工作安排等。方案的制定要结合新课标按照以往教学工作中的经历及自身特点，科学地设计一学期教学教研工作内容。(2)加强教学检查。第一、行政领导带头深化课堂，形成领导听课、评课经常化的习惯，以便随时掌握教学动向。第二、加大教学工作管理力度，业务领导经常深化教研组、备课组定期检查工作(每月一次定时定点组织各教研组检查教案、作业、听课笔记等，还把第五与第十五周定为教案抽查周)，发现问题及时解决。第三、定期召开学生座谈会征求意见，以便改良教学管理方法(方案在第六与十二周进展学生评教活动)。认真贯彻落实备课、上课、作业修改、考试等教学环节的常规管理。营造互相学习、共同进步、整体前进的良好的教育教研气氛，力求从整体上进步我校老师的教学程度。(3)学校的骨干老师担当着学科教学质量进步的艰巨重任，是学校开展必须严密依靠的中坚力量，骨干老师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己“充电”，做到学用一致，在教学活动中要起示范和带动作用。将在第五与第十五周举行公共观摩周与教学开放周活动，各教研组的优秀老师、学科带头人、骨干老师上示范课或研讨课。青年老师应该虚心向骨干老师学习，在教学过程中务实进取、进步青年老师的创新精神和理论才能，加快老师专业化培养进程。鼓励我校青年老师积极参与市级或市级以上各类教学教研展示活动，展示我校风采，提升我校的形象。4、寻求新课程推进的进一步打破和完善本学期重点完善校园网络的使用，进一步丰富完善学校教学资库的建立，为高中新课改效劳，使老师可以通过福建省初、高中新课程管理系统认定学生学分及进展综合素质评定。积极组织担任高中教学的老师研究普通高中新课程方案和新教材，潜心钻研教材内容，努力进展教改尝试，克制教学中的盲目性和无用功。教务处将积极组织各年级参加新课程培训，创立平台，进一步稳步推进新课改，尤其本学期还要着重做好研究性学习与校本课程的开发和施行工作。校本课程的开启的根本原那么是要与现行课程相结合，一定要与学生的生活实际和兴趣相结合，与本校教学实际和学生实际相结合。5、考试管理认真组织好期中、期末考试及两三质量检测考试，尤其是高三年的市检与xx网络阅卷工作，加强考试期间的班级管理，做好考试前的各项准备工作，如编排布置考场，编印监考表、考试巡视安排表以及考场情况登记表等。做到每场考试都有专人负责，对学生进展考风考纪教育，杜绝考试作弊行为。由教务处定时间定地点要求各年级做好期中和期末考试的质量分析^p工作，并汇总上交教务处存档，要求各年段通过考试结果认真研究分析^p教与学情况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析^p教学情况，提出针对性的改良措施，将质量分析^p落到实处。6、树立效劳意识，加强对两三毕业班教学管理。(1)、在学期初召开两三毕业班工作会议，指导落实毕业班各项工作规划，抓实毕业班工作，分析^p上学期末质检的得与失，确保中高考成绩保持较高程度。毕业班要营造浓重的中高考气氛，各项工作要抓准、抓早、抓紧、抓实，调动一切积极因素，进步毕业班的教学工作效率。(2)、加强两三毕业班的教学管理工作，既要遵循教育规律，又要讲究策略、科学安排。两三年段的任课老师应根据学生学习根底、学习才能的差异，提出不同范围、不同难度要求的作业。精心组织好中高考前的模拟考试，并细致做好质量分析^p，认真查漏补缺，努力使每一个毕业生都能在中高考中获得理想的成绩。(3)、做好资料准备及与外地的信息交流工作，及时搜集、整理、分析^p、研究初高考的各类资料，以及试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的讨论和研究工作，为两三一线效劳，认真总结前几届中高考的经历，进步两三教育教学效率。(4)、加强与兄弟学校之间的校际交流，取长补短。7、加强老师队伍建立，开展好教学经历交流会。为进一步进步教学质量，帮助青年老师进步课堂掌控才能，并就教学中遇到的困惑进展互相讨论，本学期教务处将在第七周举办教学经历交流会。目的使老师们通过分享他们的教学成果的同时，更多的是得到教育教学中的有益启迪。对教务处工作进展强化，使其科学标准，责任明确到人。教务处人员要服从工作调配，完成临时性工作。本学期，教务处将对所分管的各功能室完善管理措施，定人定岗，责任到人，集中管理，明确职责。1、学籍室工作。严明工作纪律，进一步加强对教辅人员的管理和考核。学籍室工作人员，应认真学习并严格履行自己的岗位职责，改善工作态度，增强效劳意识，进步办事效率，一切为教学效劳。2、各实验室与功能室工作。加强对学校各实验室与功能室管理员的管理，定期召开会议，检查管理工作。进一步完善制度，明确职责，发挥各实验室与功能室的教辅职能。添置必要的实验器械和用品，使我校的实验室更加标准化、标准化。加强对各实验室与功能室物品的使用与登记，以保证各类实验与功能室课程的全额、准时完成。3、图书、阅览室要发挥效劳于教学的功能。开放老师阅览室和借书室，加强对师生阅览室、报刊杂志的登记与管理。定期开放老师及学生阅览室，并做好效劳工作。4、做好学校布置的其他临时性工作。总之，我们将以教育局期初工作会议精神为指南，按照学校“求高、求严、务实、求新”的工作思路，进一步加强与各部门的沟通与合作，本着“强化教学常规管理、强化老师队伍建立、强化为教学效劳的意识”的三强化思想，遵循“以人为本、求真务实、严格管理、尊重规律”的管理理念，努力做好教务处工作，为全面提升我校的教学质量，为学校创省三级达标打下良好根底。中学教务处工作方案篇二本学期以县教学工作要求和学校工作方案为指向，以进步课堂教学质量为目的，以提升师生整体素质为核心，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，抓住课程改革这一契机，进步师生整体素质。思想，进步教育教学才能，树立为人的可持续开展的现代教育理念，增强老师的整体素质。工作方案合理安排、组织调控好日常教学工作及时反响执行过程中的情况和问题，实在做到有效教研。思想，同时促进老师专业自主开展。本学期备课要做到三备：个人备，集体备，有个性的备课。作文教学和中考网上阅卷进展调研和模拟。积极协调九年级和英语教研组做好英语口语的模拟测试工作，精心组织中考英语人机对话。中学教务处工作方案篇三1、标准老师教学行为，加大教学常规管理力度。2、完善教研组、备课组的管理工作，加大教研教改力度，促进教育质量的提升。3、召开七年级新生家长会。4、本学期的中心工作是在六、七、八年级全面开展杜郎口的教学形式进展教学。5、全校执行坐班制度，确保办公时间，进步工作效率。6、借助麻城市青少年活动中心青年部这个平台，对各年级学有余力的学生及有其他兴趣特长的学生利用周六、周日开展相关培训活动。7、组织学生以年级为单位开展国学、数学、英语、文体活动。8、九年级抓紧时间上新课，力争年内完毕局部新课；加强体育课、理科实验操作等中考工程的针对性训练，力争让更多学生完全达标。9、组织落实好各年级月考、期末调研考试工作，全面客观公正地评价老师的教学效果。1、常规教学①各教研组、备课组迅速制定出本学期的工作方案，对于每次教研活动必须做到有方案、有活动、有中心发言人、有活动记录。最多在一年的时间内要求使每位任课老师都当一次中心发言人。②本学期实行以备课组为单位集中备课。各备课组长必须安排绝对充足的时间集中学习，讨论备课方案。确定每章节的教学目的、重点、难点、教学过程、训练题目和备课反思。各备课组可以资共享。③加强学生学习常规管理，努力改变学生的不良学习习惯和行为习惯，注重学生的才能培养，有效鼓励学生的学习主动性、积极性，提介“主动参与，乐于探究，交流合作，自主学习”的学习方式。④本学期教务处将试行“推门听课”制度。要求每位老师全学期听课不少于15节。要求记好听课笔记，教务处将于学期完毕时搜集老师听课笔记。⑤所有任课老师要落实好“三到位”工作，即坐班时间要到位，集体备课要到位，讲公开课和听课任务落实到位。⑥各任课老师要树立平安意识，明确平安责任大于天，坚持上课之前清点学生到校情况，有问题及时与班主任联络，确保不出任何平安事故。⑦本学期对六、七、八年级举行三次大型考试。考察老师教学效果，理解学生对所学知识的掌握程度。教学效果逐步与绩效工资挂钩。⑧教务处的工作人员，仍坚持坐班签到制度，保证工作时间，树立效劳意识，发扬协作精神，做好本质工作，努力为教育教学工作效劳。中学教务处工作方案篇四在学校“崇尚科学、弘扬人文、开展个性、追求和谐”的办学理念指导下，教务处以“面向全体，个性开展”的教育理念实现共性根底上的个性开展，努力提升办学层次，进一步创新和提炼人才培养形式，不断进步人才培养质量。工作中以“效劳、务实、实效、创新”的工作理念，做好全校教学工作。以进步育人质量为目的，以课程改革为载体，以课堂教学为抓手，以评比考核为推动，促进学校特色开展和教育质量提升。1、抓好教研组建立和备课组建立，争创星级教研组2、重视师资队伍的建立，开展多种形式的活动，进步老师专业程度。3、将教学常规工作落到实处，建立相应鼓励制度。4、重视尖子生的培养，探究创新实验班的教学形式。5、继续重视体艺工作，开展学生个性。6、注重学生学习常规的养成教育，促使学生养成良好的学习习惯。三、主要工作措施〔一〕抓好教研组建立，发挥教研组长的作用，教研组的管理与标准，要实在开展教研活动，营造浓重的教研气氛。1、教研活动课题要落到实处，做到有方案、有过程、有成果、有总结。严格做好教学“五认真”。2、教研组长根据各组实际情况灵敏确定教研活动的时间和地点，做到每月一次，教研活动的时间每次不少于1小时。3、强化备课组职能，发挥备课组作用，制定备课组教学方案和活动方案。要求备课组活动能定时间，定地点，定内容，有记录，重点是加强学科教学的研究。4、加强教研工作校本化。逐步建立标准的校本教研制度，积极探究样本教研方式。5、积极承当各级各类的教研活动，通过引进来，进步学科的教研程度。6、将教研组档案的归档工作与教研组考核挂钩。〔二〕进一步加强高素质的老师队伍建立1、重视对青年老师的培养和帮助，继续做好新老老师的结对工作，明确“六个一”要求，施行量化考核。依托区教研室出台的新老师培训方案，要创造条件，经常性组织青年老师参加培训，要求青年老师虚心、主动、好学，在教育上多投入，尽快适应学校的教育工作。2、各教研组要积极做好各类教学评比的有关准备工作，发挥组内集体力量，营造最有利条件，作好参谋，并把这项工作作为教研组的一项重要工作来抓，要列入教研方案，争取在市教坛新秀评比中再创辉煌。3、协助师训处做好老师继续教育和校本培训工作，完善老师学历进修，短期培训，外出考察，加强老师的政治学习和相关理论学习。4、充分发挥各级各类名师的作用。通过学科骨干老师带徒，通过理论学习、名师示范、教学反思、专题研讨等，进步青年老师的专业化程度。5、积极发动和鼓励优秀青年老师参加市特级老师带徒活动。〔三〕教学与科研相结合，扎实推进新课改“教不研那么浅，研不教那么枯”。要让老师要深化意识到教研活动的重要性。1、积极参加各级各类培训，进步课改老师的师资程度。2、每年阅读一本理论专著，进步理论和教学素养。3、以科研创新为动力，深化开展教育科研活动，施行课题研究。4、重视课堂教学，以评比促开展学校在11月进展校“优质课”评比活动5、营造竞争气氛，培养尖子学生进一步明确目的序列，改变教学组织形式，营造尖子生成长气氛，调整学科竞赛安排，设计并组织多种形式比赛。学校在12月举行高一竞赛周活动。〔四〕做好教学管理工作1、加强年级组、教研组管理，开好年段会议、组长会议。落实措施，加强管理，正视问题，寻找对策。从根底年级抓起，加强对根底年级教学的研究，加强教学质量的监控，重视高三教学工作。认真组织学习《关于实在加强中小学教学有效管理的假设干意见》，结合学校实际，做好落实工作。高三年级工作：在汲取上届高三经历的根底上，结合本届高三的特点，团结协作、注重细节、狠抓实效，抓临界、促两头，抓好关鍵学科，促整体开展；高二年级工作：抓好文理分班后各班的班风、学风建立，重视各学科的教学进度，处理好学科会考与高考的关系。高一年级工作：重视班风学风教育，培养良好学习习惯。2、做好高中实行学分制管理和档案袋管理制度。3、做好任选型选修课和研究性课程的选题、开题和结题工作，明确各年段的组织方式。要求加强对学生老师的指导和管理，标准活动过程，及时总结好经历。4、根据各年级实际情况，抓好各学科竞赛辅导工作，要发挥指导老师的工作积极性，舍得投入精力，力争在本学期举办的全国、省、市各类学科竞赛中获得好成绩。5、继续标准期中、期末考试工作，抓好命题、监考、阅卷、考后分析^p各个环节，严格执行学校的考试条例和《监考阅卷登分条例》，使考试真正成为教学测量的一个重要手段。6、做好听课评课工作。第一轮组织对首次担任本校高三教学工作的老师进展听课，第二轮组织对新调入、新分配的老师听课，还要求师徒结对期满的徒弟上一节汇报课。并及时做好评课和反响工作，提出改正意见。在教研组开设的公开课中安排听课评课小组成员参与听课评课。7、做好教学后勤工作，现技组、图书馆要更好地为教学效劳，尤其做好电子阅览和图书阅览工作，为师生提供更多、更好图书和音像资料。重视实验室工作，做好平安工作，为教学工作尽可能开好开足各类实验，为学生研究性学习提供实验保障。8、做好浙师大体育系等实习生的接待、教学任务安排工作。〔五〕加强体育、艺术卫生工作，重视安康教育。1、加强群体工作，开展丰富多彩的群众性体育活动，以及各项学生喜闻乐见的文体活动。促进我校体育卫生工作的广泛开展。2、加强体育卫生课教学管理，进步课堂教学质量。认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，音乐、体育、美术三门学科要上出特色。认真上好安康教育课，卫生工作专人负责全面抓。3、加强体育训练管理，进一步进步竞技体育程度。要加强学校田径运动队和各类球队的管理与训练，不断进步田径运动和球类运动的竞技程度，为学校争得更好的荣誉。4、举办好"州鄞中学第二十六届运动会"。5、做好学生的体检工作，指导学生注意用眼卫生，学会劳逸结合，以安康的体魄迎接新时代的挑战。〔六〕加强学籍管理，做好学籍管理工作。1、严格掌握开除〔退学〕、升留级、毕〔结、肄〕业标准，按规定办理转学、借读、休学、复学等手续。2、认真标准填写学籍材料。〔七〕其它工作1、标准辅导资料的征订工作。2、积极配合，协调其它处室做好学校工作。3、承当市区的教研活动。4、配合做好学校的平安工作、绿色环保工作和校园文化建立。5、学校定期进展学生的卫生、心理安康教育活动，通过卫生讲座、黑板报等加强宣传教育。教务处中学教务处工作方案篇五根据学校新学期工作思路，本学期，教务处的中心工作是狠抓教学常规管理和老师队伍建立，深化分层教学措施，开展有效教学策略研究，努力进步教学质量。围绕这一工作中心，教务处将从完善内部管理形式、加强对课堂教学的调研与督导、加强对有效教学策略的研究与探究、加强对研究性学习课程施行策略的研究与指导、加强老师队伍建立等几方面入手，积极、主动地开展工作，不断进步工作实效，保证教育教学质量的逐年进步。从终极意义上讲，学校的管理目的是培育社会人，因此，学校教学管理应以人为本，要将教学管理作为基于人、为了人、提升人的有效方式和手段。“一切为了学生的开展”是学校的办学宗旨，我们要将“一切为了学生的开展”与更好地促进老师的专业开展作为教学管理的根本任务。要不断健全、完善教学管理制度，使我们的课堂教学管理、活动课程管理、学生成绩管理等能更好地促进学生的开展，要为老师的专业开展、老师的创造性教学、老师教学特色的形成提供条件和平台。要不断加强教务处内部建立，努力凭借自身良好的效劳和高效的工作为各项工作的顺利开展打下根底。要做到分工明确、主动合作、超前考虑、讲求时效，公开公正、效劳教学。不仅要关注教学结果，更要关注教学过程。对教育主管部门和学校制定的各类教学标准和要求要严格执行，努力为广阔老师充分发挥自己的教学才能营造一个有序的、积极的环境。①要针对学校面临的新情况，进一步完善已有的各项教学标准要求，制定笔记本电脑使用管理规定和老师信息化要求等新的标准；②要继续加强对课堂教学的督导，深化课堂，开展调研；③要加强对集体备课和教研活动的研究与管理，认真落实有效教学策略；④要细化对考务工作的管理；⑤要加强对资料的管理，严禁乱印、乱订学科资料，鼓励自编资料，优化学案建立，积极创立劳技课、录像课、选修课教材体系；⑥继续做好学生测评工作，在网上设立学生意见栏，畅通学生信息交流渠道。引导广阔老师积极进展有效教学策略的研究，不断进步课堂教学效益，改变过去老师教得苦、学生学得苦的现象，通过效益的进步确保教育教学质量的提升。营造学习型气氛，引导广阔老师关注自身业务程度的进步，反思自己的教学，做一名反思型的老师。全面施行老师教学业务评优工程。一方面开展新老师教学业务达标活动，实在采取措施促使新老师到达“教学常规入门”、“课堂教学过关”、“教学才能达标”。另一方面继续开展老师教学业务系列评优活动，本学期将举办新老师达标课〔4月上旬〕。普遍开展现代教育技术培训工程。随着学校信息化程度的进步，对老师信息意识和才能的要求也与日俱增，本学期将举行各类设备使用研讨活动，努力使全体老师都能实在掌握现代化设备的使用、保养等知识，不断进步获取信息、贮存信息、加工处理信息、挑选利用信息、更新创造信息的才能。课堂教学是进步教学质量的中心环节，如何优化课堂教学、深化教学改革，进步教学质量，加强教学研究应是重要途径之一，因此，必须强化教研组建立。教研组是学校中各学科老师发挥集体智慧，全面推动素质教育，进步教学程度和教学效益的教学研究组织，一个教研组的建立程度一定意义上决定着本校该学科教研程度和教学质量，决定着该学科在校内外的地位和影响。要采取有效措施改变目前教研活动时学习内容随意性、活动形式简单化、活动主体单一化的现象，教研活动的时间、地点、内容、方式以及对教研活动的核查要进一步标准，定时间、定地点、重交流、重参与、重反思，在活动内容的选择上要面向学生、面向教学实际、面向老师、面向教材，鼓励老师深化研究教材、研究大纲、研究学生、研究教法设计、研究如何进步课堂教学的有效性、如何进步教学质量。要将教研组努力建立成为学习型组织，通过学习和研究来促进教学，鼓励开展总结反思型教研方式，教研组成员根据教学实际开展案例〔包括教学案例和学生个案〕分析^p，以教育教学理论指导教学理论，并通过教学理论来深化对教学理论的理解和内化，改良自己的教学理论；煽动开展主题式教研方式，积极促进教研活动主题化，真正发挥教研组作为进步教学程度和教学效益的教学研究组织的功能。随着新校校园网的建成和老校校园网的改造，创立学校网络应用平台的外部条件已经成熟。要组织人员开展应用系统设计分析^p，制定应用系统整体解决方案，使校园网真正效劳于教学、教研及学校管理等众多环节，使校园网真正成为优化老师教学、方便师生教研、进步工作效率、树立学校形象的工具。要构建新闻发布管理功能模块，公揭发布管理功能模块，课件发布管理功能模块、教案发布管理功能模块、教学资管理功能模块，以及网上调查功能模块、学校管理功能模块等。继续进展分层次教学的探究，实在加强对教改实验班工作的指导，进步学校的竞赛成绩。重视以学生自主学习为中心的学法指导，引导学生做学习的主人；重视在学案中表达分层要求；重视指导学生施行学科内或学科间的研究性学习。针对新高考形式的变化，加强对命题和考试的研究。加强考试标准化建立，采用中高考方法，随机编排考场，优化成绩处理系统，对考试成绩进展深度处理，同时结合本校的实际进展评价方式的改革，以解决新课程促进学生全面开展与学校评价方式滞后的矛盾。开设开好各类选修课、活动课。开展好体育活动，加强艺术教育，促进学生和谐、全面地开展。体育、音乐、美术、劳技课都开足开全。加强两操一课的管理，健全检查评比制度。开好秋季新生运动会。增加课外活动工程，标准活动过程。加强音、体、美等各类课外活动小组的管理工作，争取在市级以上比赛中获得较好成绩，全面进步学生素质。以学生开展为本，继续开设开好研究性学习课程。以激发学生主动探究、积极创新和努力理论为目的，以获取知识、应用知识、掌握科学研究的一般流程为根本内容，以自主性、探究性学习为根底，以小组合作的方式进展，努力使学生在思想意识、情感意志、精神境界等方面的综合素质全面进步，个性和特长得到开发与持续开展。中学教务处工作方案篇六学校将在"内涵开展·师德建立与方法创新"主题年里，全面加强师德建立，创新教学管理思路、教学管理制度、教学管理方法。积极推进课程改革和教学改革，不断提升课堂教学效益;深化研究高考。下面本年度工作方案。一、指导思想本学期根据校长及校务行政会对教务处工作的要求，全面贯彻国家教育方针，学习、宣传并重点施行新的《义务教育法》，以进步教育教学质量为首要任务，以施行素质教育为目的，以整体应用多媒体教学手段为中心，充分发挥教务处“指导、效劳、督查、创新”功能，解放思想，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处工作。努力实现教学争一流，开展求和谐的奋斗目的。二、主要工作目的扎实进步课堂教育教学质量，加强理论学习，转变思想观念，深化教研工作，大力推崇开放式，适应新教材及不同教育对象的新型课，强化老师岗位培训及岗位检查力度，随时抽查课堂教学工作，进步老师的整体素质，促进青年老师真正从学习型到创新型，老老师从经历型到科研型转变，扎扎实实备好每一节课，上好每一堂课，修改好每一本作业，做好中考备考工作，牢记老师职业道德，身体力行，努力提升整体形象，从而提升个体地位，真正表达出教学是学校的第一生命线。狠抓“两课”、“两操”，全面提升学生身体素质，落实我校训练任务，并对初中生进展体能测试，及时上传。三、主要工作任务与措施(一)强化教学纪律;纪律不仅是一切工作的保障，更是提升整体形象尤其是个体形象的直接方式，为此，本学期教务处将加强以下督查、检查事项。1、检查坐班，做到一日一检查，一日一公布，结果与绩效工资挂钩。2、课堂教学纪律检查，所有老师应该提早到岗，必须准时进展课堂教学，不得中途离岗，一旦发现，以旷工处治。3、课堂教学必须严格遵守老师职业道德，上课不能接听手机，不准抽烟，不能酒后上课，实在注意老师个人形象及职业操守!(二)标准教学行为，加强常规教学管理力度。1、进一步完善《老师日常工作管理细那么》，进步老师责任意识，明确工作重点，重视常规教学工作的落实，教研组长应将检查重点放在学科教学目的、教学方案的制定是否合理，教学过程能否表达师生互动，教务处将随机抽查老师备课情况，备课情况应与教学方案及上课进度相一致，杜绝无教案上课情况，假设发现无教案上课将责令老师停课检查。2、老师备课情况每月一检查，并及时反响，实在进步老师备课程度及质量要求各年级同学科老师成立备课小组，可集体备课，集体备课做到五定：定时间、定地点、定内容、定方案、定主备课人。保证上课进度适当，单元测试一致，必须自行命题，不可全部借用资料，学期完毕备课小组长将本学期所有测试题及ppt拷贝到教务处，建立学校题库，从而促进教研工作进一步浓重，提升各学科整体教学程度，老师修改辅导评价学生作业要到位，根据学科特点布置适当作业，并及时修改，理解每一个阶段学生的学习情况，一有异常，任课老师要迅速作出反响，该辅导的就辅导，该加强的就加强，实在进步老师效劳意识，为学生创就优良学习环境，使优等生强化，中等生优化，弱等生迎头赶上。(三)促进老师专业的开展1、充分利用新课程培训、新课标、ppt制作学习及其它教研形式，促进全体老师教学思想的转变，从而进步老师专业开展的自觉性，青年老师要向有经历的老老师学习，同时，全体老师也应共同互相学习，共同进步，要求老师养成自觉听课习惯，取人之长，补己之短。每学期学校行政领导听课不少于20节，其它老师听课不少于15节。教务处将对新进老师进展听课抽查。2、进一步完善老师工作考核、评价、奖惩体系，通过抽查听课情况、平时考试成绩及学生问卷调查等形式帮助老师理解自己，调节自己的教学行为，不断改良完善教育教学方法，进步老师的教学质量意识和教学工作的积极性。(四)完善教研管理，促进教研组的整体优化，进步教研组的整体功能，强化教研工作。1、努力进步老师参加教研活动，承当教研任务的积极性。本学期每位老师必须写2篇较高质量的教学叙事，期中考试前收一篇，第十九周收一篇打印上交并上传到圈子.教务处将进展评选，并给予适当奖励，较好作品将交教研室在神农架教研上或神农架教育信息网上发表。2、教研组要认真制定教研工作方案，科学安排教研活动，本学期教研组必须根据学科特点进展同课头课题研究，6、7、8周为语文。9、11、12周为数学，13、14、15周为英语。16-17周进展全校优质竞赛。以学会ppt的制作和应用为中心，保证班班的使用率，每位老师都会应用多媒体和进展教学活动，各教研组的教研活动要认真对待，落到实处，要请相关校领导参加，做到有方案，有记录，并及时上报教务处进展存档上传。标准我校的多媒体教学资料档案。本学期教务处将组织全体老师完成“英特尔”将来教育根底课程的培训。3、各教研组要认真贯彻落实教学方案，各老师要严格按教学方案进展教学，各班班主任要上好安康教育课，上课要有教案，教学内容包括心理安康教育和身理安康教育，还要注重学生非智力因素的培养，学生人际关系和谐教育及人格安康的教育，努力进步学生综合素质，促进学科教学改革，培养学生的探究创新意识，提倡开放式教学，老师应实在心系教学，以事业感和使命感的态度去对待本职工作，实现个人价值与集体价值的和谐统一。(五)抓好初三教育工作1、指导思想：以坚决进步教育教学质量为信念，在教学上要争创拔尖，不甘平庸，不甘落后，不满足于过去，不满足于一般化，同心同结，群策群力，争创辉煌2、奋斗目的，升学率全区第一。3、总原那么：向态度要质量，保形象;向实干要质量，保目的;向教研要质量，保成绩;向管理要质量，保纪律。4、详细措施1)领导到位：成立初三毕业班工作领导小组，组长—高开华，副组长—黄顺平、杨汉先，成员—余行平、赵世玉、王先印、况雪洪，主要做好学校各职能部门、各教研组的工作，使其有机配合，协调联动，监视检查各班各方面的工作，准确决策。实行年级主任负责制。(2)教学指导到位：班子成员要深化课堂指导教学，研究大纲，研究教法，深化学生，理解学情，及时解决教学中存在的问题。(3)德育工作到位，工作重点是抓初三学生的思想工作和纪律教育，领导班主任协调任课老师负责学生管理。(4)搞好五种教育：希望教育、苦乐观教育、理想和现实教育、学知识长才干的智育教育、一颗红心两种准备的升学与就业观教育。(5)加强班主任工作，首先要细致入微地搞好初三学生思想工作，要做到以班主任为核心，根据学校总体部署，结合本班实际组织本班学生开展好各种有益的活动，上好主题班会，充分调动学生学习的积极性，增强学生向心力。其次要主动联络任课老师，增强以班主任为核心的任课老师的凝聚力，防止学生偏科，由班主任牵头，亲密联络任课老师，调动学生学好各门功课的兴趣和积极性，使学生学习平衡开展。第三，班主任要摸清学生六个底：思想底码、知识底码、心理底码、非智力因素底码、人际关系底码、人格安康底码。因材施教，分类推进。第四，班主任要亲密关注班级学生动向，深化研究学生情况，对个别问题做好预测，进展超前教育。(6)强化初三“校纪、校规管理”。班主任要教育学生严格遵守学校各项制度，对严重违背校纪校规的要求要严肃教育，该处分的就处分，减少对其他同学的干扰，毕业班要充分发挥全面的良好的带头作用。(7)扎实上好新课，初三毕业班要进展月考制度，稳扎稳打，步步为营，杜绝一切开场无方案无目的，后来赶进度的错误教学过程。(8)加强辅导，做到整体辅导与个别辅导的相结合，对目的生采取面对面的辅导，把辅导重点放在学生薄弱的学科上。(9)全员参与，齐抓共管，发挥好整体功能，个人奋斗要与集体奋斗相结合，全体老师对目的生要全面负责，形成合力，保证升学率，消际弱科争全优。(六)建好老师业务档案，做到有档必存，有存必依，有依必用，树立起良好的人才观。新学期，新起点，教务处一定努力做好本质工作，用先进的教育教学理念武装头脑，为老师效劳好，为学校尽好职责，为实现学校的一流教育、创立和谐校园而不懈奋斗。中学教务处工作方案篇七一、指导思想本学期，中学部教务将紧紧围绕学校整体工作思路，结合中学部教务工作实际，在校长室的详细指导下，创造性地开展工作。以学生、老师和学校的开展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以年级组教育教学工作考核为抓手，以教研组、备课组建立和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，优化教学活动，改革教学评价，不断高效课堂教学探究、理论，追请教学质量的进一步提升。二、工作思路立足常规，关注课堂，推进课改,措施得