我的好老师演讲稿 我的老师演讲稿(14篇)

我的好老师演讲稿我的老师演讲稿(精选14篇)演讲稿要求内容充实，条理清晰，重点突出。在社会进展不断提速的今日，演讲稿在我们的视野里消失的频率越来越高。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗？下面我给大家带来关于学习演讲稿模板范文，盼望会对大家的工作与学习有所关心。

我的好老师演讲稿篇一

敬重各位领导老师同学们：

大家好！今日我要演讲的题目是《感谢您，我的老师》。

说起感谢老师，我就想起了《每当我走过老师窗前》这歌。“每当想起你，尊敬的好老师，一阵阵暖流心中激荡。培育新一代辛勤的园丁，今日深夜灯光仍在亮，呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上……”

没有阳光，就没有万物的生长，没有雨露，就没有百花的芳香。假如没有老的教导，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。

而在这里我最想感谢的老师，就是我现在的班主任——吴老师。吴老师的一位敬业又布满爱心的好老师。

说话断断续续的。尽管这堂课吴老师没能用平常娓娓悦耳的声音为我们讲课，可是，同学们听的比平常更仔细用心，连平常上课爱搞小动作爱交头耳说话的同学也特别的宁静听讲。下课了，同学们一声：感谢老师，喊的比平常什么时候都整齐洪亮。这就是我那敬业的吴老师。

在我生病的时候，吴老师像妈妈一样照看我、关怀我。记得有一次，我头昏的厉害脸色苍白，趴在桌子上难过极了。吴老师知道后立刻扶我去校医室，在去校医室的途中，吴老师慈祥地为我抹干眼泪，轻声细语地劝慰我说：“玟绮，好孩子，英勇些，别哭了，哭多了头会更晕的，有老师陪着你呢。”

老师的话就像一股暖流涌进我的心田，身上的痛苦也削减了很多。这就是我那可亲可爱的吴老师。

吴老师，我感谢您，你像火光暖和人心，吴老师，我感谢您，你像春雨，把点点滴滴的学问撒在我们的心田。将来，无论我生长成一棵参天大树，还是低矮的灌木，我都将会以生命的翠绿，向您祝愿致敬！

我的演讲完毕，感谢大家！

我的好老师演讲稿篇二

我们记得您背起一位生病的同学奔向医院，并给他输血，您给了我们生命。但您从不让我们知道，您家中年幼的孩子还在等您回家，您也从不让我们知道您每晚批改作业时忍受着怎样的胃痛。最终学校毕业，您用笑容向这些由蛹化蝶的孩子们告辞，您让我们的翅膀变得丰厚，让我们怀着一颗爱心去迎接将来。

中学的时候，我又见到了不同的您。你看上去严峻冷静，但我们能感到你内心里对我们的火热的爱，您用您的人生经受与方式让处在青春期的我们告辞困惑，告辞苦恼，让我们用乐观乐观的态度面对一切。高考那天就是由于有您，您的同学们丝毫没有紧急，由于我们知道，您就在外面等着我们，有了您的支持与关爱，什么关我们过不了呢。毕业那天，您对我们说，到了高校留意身体，记得回来看老师。我们都在笑，可我们都知道，一转身，您的泪便潸然而下。正是有了您，我们的花季雨季变得那般的有意义。

高校，不同的老师又给了我不同的感觉。您博古通今，您幽默风趣，您带领我们纵横古今，您带领我们游览学问的海洋。您讲的课是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界，在您的课上，我们仿佛在飞行。您让我们知道了什么叫做为人师表，您是我们最好的榜样，有了您，我们的青春注定会不平凡。

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟劳碌着，悄悄地垂着叶的绿荫！

您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

您教学在课堂，却成就着祖国的四周八方。

老师，假如把您比作蚌，那么同学便是蚌里的砂粒；

您用爱去磨炼它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍宝，光荣熠熠。

您的老师生涯，有很多傲慢和幸福的回忆，但您却把它们珍藏在心底，凝视着的只是一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热忱写下诗篇，赞美大海的宽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，学问精深的老师。您是春蚕，春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

在这里，我真诚的说一句，感谢您，老师！

我的好老师演讲稿篇三

各位领导，老师：

大家好！

我是五（4）班的赵梓胜，今日我演讲的题目是《我的好老师》。

我很幸运，我就遇到了这样一位老师，她，就是我们的班主任，郝老师。一头乌黑的亮发，光明的眼睛闪烁着才智的光线，郝老师像慈爱的妈妈，关怀着我们的生活；像严峻的爸爸，关注着我们的学习；像亲热的伴侣，关注着我们的进步。20xx年的秋天，我们带着满脸无知和奇怪   踏进濉溪路学校。经过5年的学习，我们长高了，长壮了，学习进步了，懂得感恩了，成了德、智、体、美、劳全面进展的好同学。是谁教给我们学问和真理？又是谁教会我们做人的道理？是谁为我们的进步欣喜若狂？又是谁为我们的缺点揪心焦急？是郝老师！

郝老师教同学动，感情丰富。我们总是渴望着上的课，郝老师讲课特别具体，不论是分析课文，还是讲解词语，郝老师都旁征博引，讲得生动好玩，让我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑，都沉醉在了老师美丽的课堂中了。

我之前特别胆小，郝老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边悄悄的思索，一边担忧老师会不会叫到我。"赵梓胜"老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是"军令如山"我不得不站了起来，慢吞吞地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。老师没有批判我，反而还亲切地对我说："回答得完全正确，假如声音再洪亮些，就棒极了。"老师的鼓舞像一股暖流，流遍了我的全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能乐观的举手回答，而且声音洪亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓舞。

郝老师自从担当我们的班主任，便把爱心平均分成56份，每一份都毫无保留地倾注在我们身上。谁迟到了，她会准时的找缘由，关心解决，让同学能准时上课；谁的父母在外地，她会更多的与外地的父母保持电话联系，班上的一位同学冬天小脸都冻着了，她会准时的买上冻疮膏；哪位同学的心理有小别扭，她会准时的关注与疏导，让我们健康成长。

郝老师除了给我们讲课，对我们谆谆教导，要批改积累如山的作业，呕心沥血地写教案，还要组织我们活动，保障我们的平安。

老师，假如说我们是棵棵幼苗、朵朵小花，那您就是辛勤的园丁。我们肯定用优异的成果表达对您的感谢，用真实的行动告知您：老师，我们爱您！

加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用学问甘露，浇开我们抱负的花朵；您专心灵的清泉，润育我们情操的美果。鲜花感谢雨露，是由于雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，是由于长空让他飞翔；高山感谢大地，是由于大地让它高耸；我们感谢老师，是由于她的无私奉献。此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话：郝老师，您是当之无愧的人类灵魂的工程师！

我的好老师演讲稿篇四

敬重的老师们、同学们：

“老师，您好！”

在新学期开头的时候，我怀着深深的敬意，向辛勤培育我们的老师问好！今日我国旗下讲话的题目是dd老师，您好！

老师，是多么光荣而崇高的称号！古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自老师的培育？理论、创造、学说、制造，哪一件不饱含老师的辛苦？新的纪录，先在老师的眼前超越；雄伟蓝图，先从老师的心中描绘。

九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于老师的季节。再过4天，我们将迎来中华人民共和国第27个老师节。在此，我先向每一位同事致以最真诚的节日问候！祝福你们身心健康愉悦，合家幸福美满！

老师节―――――这是一个令人感动而神圣的日子，由于老师节不仅仅赞美老师，更重要的是，她在讴歌一种绚烂的、塑造灵魂的职业。

老师，一个一般的名字，但是在今年这个名字却显得非常的厚重。师者，传道、授业、解惑。老师，多么神圣的字眼。这个名字给予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培育；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛苦和奉献。解决疑难，老师是书；传递文明，老师是桥；科教兴国，老师是帆。从入学的第一天开头，我们的每一点进步，每一份胜利，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓舞，是老师的声音在指正，是老师的心在召唤，是老师的人格在感召。

老师不是雕塑家，却塑造着世界上最宝贵的艺术品；老师不是伟人，但老师的身上分散着同学滚烫的目光。老师职业是崇高的，老师职业是无价的。有人把老师比做红烛，燃烧着自己，光明了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育，他们在各自的岗位上悄悄奉献着才智的年华，培育造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接―班人。他们兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开才智花。同学们，师恩难忘，难忘师恩，在老师节来临之际，让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝愿吧，或许是简简洁单的几句温馨话语，或许是自己亲自制作的老师节卡片，或许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝福，让鸿雁带走我们的祝愿，飞往我们友爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关怀他人；拥有一颗感恩的心，我们就会拥有欢乐，拥有幸福。信任同学们多姿多彩的想法，可以为这个特别的`节日增加更绚丽的颜色，让我们用同一旋律，谱写同一个心音：老师，您好。

老师，您的光荣，您的艰辛，您的崇高，您的宏大，啊，“老师”二字就是您最洪亮，最贴切的称号！

我的好老师演讲稿篇五

敬重的老师，同学们：

大家好!今日我要演讲的内容是“我眼目中的好老师‘’。

首先，我眼目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。应当是调控课堂气氛的高手，她的课堂体现着她丰富的教学阅历，体现着不知不觉的亲和力，使不情愿听课的同学也不由自主的精力集中的听课，为她优秀的讲解所吸引。要知道设计好这样的课堂需要多少眼血和才智啊!我想，老师施教的方法是重要的，要想给别人一杯水，老师没有一桶水甚至一缸水的学问容量是很难实现课堂创新的。那么，我盼望眼目中的好老师不满意现状，乐观改进每一堂课，让每一堂课都紧凑而严谨，活泼而布满幽默感。这样上起课来才不枯燥乏味，在轻松中让同学把握科学学问，在欢乐中我们健康成长，这样的高手老师谁不喜爱呢?可见，寓教于乐是一位好老师永久的追求目标。

大家都知道，疼爱自己的孩子是本能，而喜爱别人的孩子是神圣!既然已经选择了老师这个职业，就意味着把自己的人生价值的实现和为党的教育事业而奉献人生的信念联系在一起。因此，老师有责任和义务关眼爱惜全体同学，敬重同学人格，爱护同学平安，关眼同学健康，公平公正对待同学，对同学严慈相济，做同学的良师益友。不讽刺、挖苦、卑视同学，不体罚或变相体罚同学。但是，在当今的教育现实中，有些老师教书意识太浓，育人观念较薄，对同学实施眼理惩处的现象屡见不鲜;有的老师在后进生和淘气生面前总是一副冷面孔;有的对犯了错的同学不给改正错误的机会等。其实，老师和同学的地位在人格上是公平的，所以同学的自尊眼、人格和正值的爱好爱好，应当受到充分的敬重和确定。假如同学对老师的敬重换不来敬重，而是对敬重的侵害，同学就不会再信任我们的教育，那要想得到同学的爱戴只能是幻想。

其次，、我眼目重的老师要成为同学眼理健康的维护者

记得有人曾经说过这样一句话：假如一个同学生活在批判之中，他就学会了责备;假如一个同学生活在鼓舞之中，他就学会了自信;假如一个同学生活在讽刺之中，他就学会了自卑;假如一个同学生活在表扬之中，他就学会了感谢;假如一个同学生活在恐惊之中，他就学会了忧虑;假如一个同学生活在认可之中，他就学会了自爱……由此，使我想到老师的责任重大。作为一名老师，必需成为同学眼理健康的维护者，要亲密关住同学的眼理进展，关心同学克服种种眼理失调。只有把握同学眼理进展的特点和规律，才能胜利地指导同学进行眼理调整和疏导。

另外，我眼目中的老师是是能够和我们成为好伴侣。当我们在生活中遇到困难时，他能够挺身而出，为我们排优解难。当他在生活中遇到麻烦时，我们也会伸出救济之手。可以和我们一起争论如何提高课堂效率，如何克服生活中的种种挫折。他既是我们的良师，又是我们的益友。

总之，这就是我眼目中的优秀老师。必需真眼诚意把每一个同学放在眼上，一视同仁。给同学慈母般关爱，做到眼中有阳光，脸上有笑容，替同学着想，在学习上严格要求，在生活上无微不至关眼。

我的好老师演讲稿篇六

敬重的老师：

雄鹰沉迷天空，是为了看到更宽更远的世界，种子埋头大地，是为了长得更高更快，直到成为参天大树！

在我进入学校的课堂、进入学校的门槛，老师您就始终是我最高大、最漂亮的形象，学校生的感谢您，老师演讲稿。早上教我们背诵《弟子规》国学章节，让我们懂得进入学校就是要从最简洁的做人开头。敬重师长、团结同学、有爱谦恭、有规有矩。

在课堂上，老师您的讲课是那么悦耳、那么打动我们，所以每一次听讲我都是那么的欢乐兴奋，每一次做作业我都是很快地完成。每一天，我都盼望早一点到学校见到老师您，告知老师我们多么喜爱您，我的作业做得很好、很工整。

我要感谢您老师，是您教会了我养成好习惯，让一无所知、不懂法规的我，在课堂乐观发言、仔细听讲；课外用《弟子规》的要求约束和鼓舞自，在我做得不好的时候是您急躁的像妈妈一样慈爱地教育我，给我一把才智的钥匙，给我的心灵推开了一道渴望学习、渴求学问的大门，演讲稿《学校生的感谢您，老师演讲稿》。

我曾经在课堂胆子特别小，上课不乐观发言，每当这个时候，老师您总是亲切又和气地说：“上课要乐观发言，说错了也没关系，只要敢说就是好样的”。这时我只要看到老师的眼睛里，流露出来的对我鼓舞的目光，让我立刻觉得心里暖洋洋的。所以只要老师一提问题我总是踊跃举手回答问题。

感谢您，老师！是您的鼓舞和笑容，让我在课堂上乐观主动，增加了我回答问题的信念和士气，是您在我做得不好的时候，细心细致的讲解。为我在学习的路上遮风挡雨，您不仅仅传授我们学问，还教育我们如何做人做事。从学校的《校训》，从《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《高校》等国学里面一步步让我懂得了好多好多。

感谢您，老师！您在我心里播下了欢乐的种子，让我憧憬成为参天大树。在您的教育下，我长大肯定会成为展翅与飞翔天空的雄鹰。

感谢您，老师！感谢您给我关怀、给我鼓舞，始终陪伴我、教育我、鼓舞我。

感谢您，老师！您教会我从小事做起、从身边做起、从课堂的点点滴滴做起。您教会了我《弟子规》最珍贵的东西就是感恩！有感恩的心灵观察的一切都是那么美妙。

感谢您，老师！在我们的心灵，您就是这样的漂亮！

我的演讲完毕，感谢大家！

演讲人：xxx

20xx年xx月xx日

我的好老师演讲稿篇七

大家好！

人们都说，老师就像园丁，让我们茁长成长；

像春雨，滋润着我们长大。在我的心中，始终有有着这样一个老师梦。

从小，我就想当一个老师。不懂事时，看着老师在办公室批改着一大叠作业，用红笔在本子上圈圈叉叉，特别好玩。当时很想去试一试。而且老师们写的字大都不是正楷，小时候在我眼里那些字都是一些弯弯曲曲的线条组成。上课时，老师在黑板上尽情的写着，给同学们讲着课，我多想做一回老师啊！哪怕就是非常钟我也情愿！

可这究竟都是小时候不懂事时的想法，长大了，对老师也有了不同的理解。

每当老师再改作业时，我想到了他们要花这么多时间和经受帮我们批改；

当老师一丝不苟的为我们讲课时，我想到了他们在夜深人静的晚上，点着灯，用心的备课；

当老师急躁为我们讲解难题，我想起了我自己，是否要多学一些，让老师也简单点，不用这么辛苦。

不过，想当上老师，也就必需要更加努力的读书，有充分的学问是当老师最基本的。在学习过程中把不知道的学问转化为自己的东西。上课认真听好老师讲的每一句话，并学习他们做老师的阅历。

我们是小苗，全靠园丁为我们浇灌。我想我长大后肯定能成为一个称职的“园丁”，浇灌更多的小树苗，让他们也能健壮成长！

我的好老师演讲稿篇八

各位最爱的老师：

大家好！

今日我演讲的题目是：《感谢您，我最爱的老师》。

古往今来，始终有太多的人把老师比作灵魂的工程师，也有太多的人把老师说成是蜡烛。而对于一个学校六班级的我来说，老师就像我面前的这杯原味抹茶，她漂移着淡淡的绿，却隐蔽着浓浓的情。今日，站在这个神圣的演讲台上，我想把这杯抹茶呈给一位我最亲最爱的老师。她的低调，她的素颜，她的心胸，她的境界，还有她的拼搏精神，就犹如这杯抹茶一样，有太多的故事，很平淡，却又耐人寻味。她让我们在迷茫中找回自己，在自卑中找到自信。感谢您，我最友爱的老师，感谢您，我最亲的老师！

我们都是农村长大的孩子。由于太多的缘由，爸妈都在外面打工，而又由于太多的缘由，导致了我们这些农村孩子成了现实生活中的留守儿童。每天我们和爸妈的距离只能隔空相望。对于一个未成年的小孩来说，接触到的仅仅只是爸妈的视频和电话，那仅仅是一种看得见，却又摸不到的感觉。那种感觉是冰凉，是没有温度的。那种感觉也只有我们这些留守儿童才有的感觉，酸酸的，痛痛的。

和大家共享一个我不想说的隐秘，在我十岁的那天，我特别渴望自己有一个有草莓，有夹心，有奶酪的公主般的蛋糕和我的妹妹一起共享。由于自己是留守儿童，我知道这个愿望不行能实现，我只能把它画在书本上。我不想说，也不想别人知道。但是，我永久忘不了那一天，也就是我生日的那天。当老师把我们带到她办公室的一刹那，我的全身上下都在沸腾，一股暖流涌在我的心头。由于在老师的办公桌上，消失了我不想说的隐秘，我始终想拥有的蛋糕摆在了我面前，“珍宝，生日欢乐！”那几个醒目的奶油字迹是那么的暖心。当时，老师没有说话，她只是亲切地笑着看着我，从她的眼里，我读懂了她和我在一起共享着这个我不愿说的隐秘。老师，蛋糕真的很甜，很甜！

是啊，在最低谷的时候，是老师读懂了我们的心声。

是她，让我们在生活中品尝到了那种，我们始终渴望拥有，却又品尝不到的妈妈的味道。

是她，解开了我们小孩心理上原本解不开的心结，不以“留守儿童”耻辱，不以留守儿童自卑。

也是她，让我们这些不懂事的小毛孩，情不自禁地从老师叫到了刘妈。

刘妈赐予我们的爱举不胜举，她对我们就像对自己的孩子一样，她教会了我们感谢生命，感受暖和，她教会了我们悄悄付出，不求回报。她被评上最美乡村老师，可在我们眼里，她的形象已超越了最美老师的定义，她是我们最美的刘妈。

老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润。您用人类最崇高的感情——爱，播种着春天，播种着抱负，播种着力气。

抹茶淡绿，蕴情很深。感谢您，我最亲的老师，感谢您，我最爱的刘妈！

我的好老师演讲稿篇九

生活中我的老师许多，有学校的领导，在学校的生活和各种会议中我从他们那里学习到了许多；有学校的许多老老师；在日常的生活和工作中我向他们学习、请教，也收获了许多；还有学校许多的年轻老师，他们的有活力、富有激情，始终也是我学习的榜样。在我的班主任工作中我还有一批特别的老师，他们就是在我班里常常犯错误的同学，他们让我熟悉到了教育的真谛，让我熟悉到了什么是爱，我又应当怎样去爱他们。正是他们的存在，让我熟悉到了学习的重要性。在学习过程中我从一个小故事里，熟悉到了班级管理的原则。

1560年，瑞士钟表匠塔布克在游历了埃及的金字塔后就作出了一个推断，金字塔的建筑者不是奴隶，而是一批欢快自由的人。布克原是一位天主教信徒，后因反对罗马教廷刻板的教规而被捕入狱。因他是钟表大师，入狱后被支配制作钟表。在那个失去自由的地方，无论狱方实行什么的手段，都不能使他们制作出日误差低于非常之一秒的钟表，而在入狱前的时候的可不一样，那时在他们自已的作坊里都能制作出日误差低于百分之一秒的钟表。

xx年，埃及最高文物委员会宣布，通过对吉萨四周的600处墓葬的考古发觉，金字塔是由当地具有自由身份的农夫和手工业者制造的，而非历史所记载的由30万奴隶所建筑。这个故事告知我，在过分指导和严格监管的地方别指忘有奇迹发生，由于人的力量唯有在身心和谐的时候才能发挥出最佳水平。是啊！我们的教育又何尝不是如此呢，科学的教育体制、厚重的人文环境、博大的校内文化、较高的职业素养、和谐的人际关系等等才能铸就和谐教育，才能发生教育的奇迹。

让每位同学享受到身心和谐的教育便成了我教育的最求。原来爱发脾气的我很少发脾气了，看到孩子们犯错，我心里有的时候会平添一种喜悦，孩子又能得到一次进步、反思和成长的机会，我关心她来做这些事情。下面我想叙述一个我和我的一位爱迟到同学的故事。

我班里曾经有一个同学，她总是迟到，即使是她搞值日的时候她也会比别人来的都晚。还记得那一次该她扫地，她来完了，其他同学帮她完成了之日。我在教室外问她来晚的缘由，她说她的闹钟坏了，没有响，所以迟到了。我说那好吧，今日大家都帮你搞了之日，明天你再搞吧，她答应了。其次天，她又来晚了，我又问她缘由，她说她生病了，有点儿发烧，我又不知道该如何回答。我不是一个机智的人，也不知道该怎么做。就问她能不能坚持上课，还关怀她多喝点水。

她说这个没问题。我心想他这周怎么也得搞一次值日吧，我就跟他说，假如明天身体没有问题，早上七点到班里搞值日吧。第三天我也很早去了班里，七点了她还没到，我就自己拿起了扫帚开头扫地，班里的同学陆间续续到了许多，她还没有来，也许在7:10的时候，他走进了教室，观察我和一位同学正在扫地，她也抓紧拿起了扫帚和我们一起扫地，我问题身体还发烧吗，她说不发烧了，我也感觉她比以往来的早了一些，就什么也没说。我没有再对她做什么要求。第四天，我依旧7点钟到了教室，发觉教室里已经有一位同学在那里开头扫地了，我想大家都知道这个人是谁。我没有在要求她今日搞值日，但是她自己要求自己做了，后来这位同学再也没有迟到过。

她的身体不太好，在暑假的留言中我给她建议每天慢跑1500米或者抽时间去游泳，她做到了，到了高二，她父母支持她报了一个衰弱操班，每天下午还要到操场跑三圈，她在熬炼身体上投入了许多的时间，但是她的学习成果并没有下降，还有了很大的进步。更重要的是她的学习和生活更加乐观和乐观了。高中毕业以后去了深圳高校。说道这里，我想到了老子的一段话，君子行不言之教，用我们行动和思想，渐渐的去影响他们，让他们逐步熟悉自己，发觉自己，管理自己，最终去成就自己。我们不要焦急，路走对了，顺其自然，孩子们都会收获自己精彩的人生。

我的好老师演讲稿篇十

敬重的老师、友爱的同学们：

大家下午好！（敬礼）

我们来自五二中队，今日，我们演讲的题目是《我们身边的好老师》。

我们的班主任何老师是我们的好伴侣。她肯定可以让你放心说出小隐秘，释放心灵负担；可以让你失落时重新扬起昂扬的头，激起新的斗志;可以让你在得意时不至于太过忘形，而连续奋斗前行??最重要的是：她爱我们，关怀我们。在她的眼里，“没有笨同学，只有懒同学”，她从不放弃任何一个同学，也绝不偏爱任何一孩子。在她那里，我们得到的是公正的爱与要求。我们的语文老师郑老师是一位特别优秀的老师。课堂上她总是有特别独特的见解和教学方式。每一次上课，郑老师看着我们，目光总是那么清亮。她朗读的声音，有时像叮咚的泉水，有时像起伏的波涛，叫人听而不厌。郑老师写起字来，那一行行、一排排清秀工整，仿佛是一幅闪光的画，让我们尽情观赏。

我们的英语老师李老师是一位特别有责任心的'老师，每当我们上完一课，李老师都会听我们朗读发音，和我们小结沟通一下学问要点。再讲讲这一课学问有没有完全把握，学习态度有没有进步。除此以外，她还和我们进行一些口语小练习，听听我们的英语课文背诵状况，并不时鼓舞督促我们好好复习预习。

还有我们的科学老师，以幽默的语言传授给我们丰富的科学学问。思想品德老师教会了我们如何做人，体育老师熬炼了我们强壮的体魄，美术老师让我们懂得了审美，音乐老师教会了我们如何观赏，陶冶了我们的情操。

老师，您们以牺牲自我换来我们的健壮成长。一只粉笔，写下了你辉煌的人生；一块黑板，记录了你无悔的追求；一张讲台，使我们驰骋学问的海洋；一间教室，放飞我们美妙的幻想。

老师，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，是塑造将来的雕塑家。老师，您不是演员，却吸引了我们对学问渴望的目光；您不是唱歌家，却让学问的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌谣。鲜花感谢雨露，是由于雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，是由于长空让他飞翔；高山感谢大地，是由于大地让它高耸；我们感谢老师，是由于他们的无私奉献。此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话：老师，您辛苦了，老师，感谢你！（敬礼）

我的好老师演讲稿篇十一

敬重的老师：

老师是一位辛勤的园丁来浇灌我们这些刚开出来的花朵，老师是灯照亮我们前进的路，老师对我们的付出是无私的宏大的。

我老师是她白白的皮肤、乌黑的头发、小小的眼睛，她的身躯特别小。

许很多多的老师对自己的工作都是仔细负责的，我的老师她也不例外。她是三班的班主任又是我们班的英语老师，两个班共有一百多个同学一百多份作业等着她批改要等到很晚的时候才能睡觉，可他并没有在我们面前埋怨啊！我知道她就是为了我们才这样起早贪黑地工作。假如她不是为了我们好会这样吗？她可以敷衍我们作业任凭划几下就行了，可她不是啊，而是仔细负责的。

我的老师可别看他个子小但是发起火来还是挺凶的，也不是那么好欺侮的，在第一天上学时我在早自习上和同学讲话被老师叫到了办公室，虽然到了办公室老师掐我和同桌的脸还叫我们写保证书但是我没有增恨她，我知道她这是为了我们的好才对我们这样做，这次身体上的教训也让我在其他课上也不敢讲话了。我很感谢这次老师对我的所作所为。

她给我们听写后每个同学错的都为我们改了回来，还写什么错的每排写三个写两排，他写的是多么的具体呀！我与我这个老师虽然才相处到两个多月可是就在这短短的两个月里我就喜爱上她了。

身为世范，为人师表。她就是我最爱的老师肖老师。

我的演讲完毕，感谢大家！

演讲人：xxx

20xx年xx月xx日

我的好老师演讲稿篇十二

敬重的领导、尊敬的老师、友爱的同学们：

大家好!今日我演讲的题目是《感恩老师》。

老师，每天与我们相伴，时时与我们为友，传授我们学问，教我们做人。在许多人眼里，他们是如此的平凡，可在我的心中，他们却是那样的宏大。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”,这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的重量，又有谁能够真正偿还呢?感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

课堂上，一道专注的目光，一个轻轻的点头，证明你专心地听课了，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句"byby"，这依旧是对老师的感恩。不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。由于在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的敬重与确定。人人都盼望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢？让我们，在考场上，仔细应试，认真答题，牢守纪律；让我们，在教室里，把教室打扫得干洁净净，给班级一个干净的环境；让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境；让我们，在校内的操场上、小路上，看到地上有果皮纸屑，能够毫不迟疑地将他们捡起来????我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平常谆谆教育的一种最好的回报。

友爱的老师们，在班级里，我的数学学得相当好，可终于不出您为我们流了多少汗水，花了多少心血；我的作文写得很棒，可此时却想不出赞美您的语言。但我知道，感恩老师，从点滴做起，感恩老师，从自我做起，感恩老师，从现在做起。

我的演讲结束，感谢大家！

我的好老师演讲稿篇十三

敬重的老师、友爱的同学们：

大家下午好！（敬礼）

鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，由于长空让它飞行；高山感恩大地，由于大地让它高耸；我感恩许多许多人，