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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——元宵节花灯活动计划方案(五篇)“方〞即方子、方法。“方案〞,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案〞。方案能够帮助到我们好多,所以方案终究该怎么写才好呢?以下是我给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

元宵节花灯活动计划方案篇一

春节刚过,迎来的就是中国汉族的传统节日之一的元宵节,正月是农历的元月,古人称夜为“宵〞,所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的.延续。元宵节又被称为“上元节〞。按中国民间的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵、合家团聚、同庆佳节,其乐融融。

1、塑造品牌形象

2、通过活动让家长和宝宝充分感受开心的气氛。

3、通过活动让家长和宝宝了解中华传统节日。

4、通过活动浮现中心幽美的教学环境,先进的教学理念。

5、通过活动展示积木宝物的优质服务,做好对外的宣传工作。

中心活动

宝宝月龄在6个月——36个月

30个家庭

会员/非会员

20xx年2月23日9:00——11:30

积木宝物国际早教中心三楼中心

1、线上:

a、官网论坛招募;

b、微博互动。

2、平面:海报+展架

3、店内:员工宣传+海报+展架

1、签到环节

接待:2人

签到:1人

鞋房:1人

现场引领:2人

派发礼品:1人(如活动终止后派发,此处可由接待人员接替)

x实施关键点:

1、接待人员:要做好接待工作,家长换下来的鞋子要整齐摆放好,保持良好环境卫生;组织家长有序换鞋,进场签到。

2、前台工作人员:保持前台整齐,组织家长顺序签到。

x控制关键点:

1、其他工作人员:候场过程中,难免会有家长到滚动到中心各个角落进行观看,工作人员要注意现场维护并为家长提供指引。

2、活动环节:

①主持人致开场辞(要求:欢迎到场家庭并对积木宝物进行简介。)

②开场舞(由指导老师编排,力求舞蹈紧扣主题,表达出猛烈的气氛,积木宝物的积极热心,能够在第一时间将活动气氛带动起来。)

③主持人串词:主持人致活动贺词,宣布活动开始。

④破冰游戏:由指导老师编排,紧扣活动主题,在最快时间内带领现场在座家长进入气氛。

3、游戏环节:

①包汤圆(gym1教室)

②闹元宵(gym2教室)

③滚元宵(音乐教室)

④猜灯谜(需要小礼品)

x实施关键点:

1、指导老师:活动要紧扣主题,着重表达积木宝物元素,穿插积木宝物教学理念,并带动全场气氛,突出节日气息。

2、开场舞环节由指导老师编排,力求表现出浓重的新年气氛。

3、由指导老师负责,diy环节在实施过程中,力求浮现希奇的创意。

4、指导老师负责,教室内的活动环节,要求充分浮现我们的gym课程,重点将我们的教具优势浮现给家长,并紧扣活动主题。

x控制关键点:

1、全体工作人员:不得随意走动,阻碍指导老师进行活动环节。

2、教室门口工作人员注意观测进出家长,并对有所需求的家长进行指引。

3、在场工作人员,发挥主人翁精神,保持现场卫生环境,主动维护现场活动秩序。

4、指导老师环节,未经允许其他人员不得擅自参与环节。

1、冷餐会为家长和宝宝准备汤圆。(儿童小汤圆)

2、冷餐会环节,销售在此环节巧妙与家长沟通,宣传公司特色和理念,浮现公司优质服务和专业形象。

(待定)

1、合影拍照

2、欢送宝宝及家长

3、针对报课意向强的家长可带其参观中心。

20xx年2月22日

元宵节花灯活动计划方案篇二

20xx年(正月十一)——(正月十五)

红红火火新世纪、热喧嚷闹吃元宵

活动一:过年七天乐元宵也开心

正常商品88折后满100元,棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元,打扮品95折满100元(超市商品不打折满88元(参与会员卡积分),)送4。50元汤圆1包,满200元送2包,限单张小票,多买多送,以此类推,限量1000名。

(黄白金、名烟酒、手机不参与此次活动)

活动二:庆团聚吃元宵开门见礼送红包

活动期间,对每天进店前100名顾客免费分发红包,红包内有免费“元宵券〞一张,顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票,到服务台领取元宵。

活动三:正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜!猜!猜!

正月十一———正月十五期间,在各楼层均开拓悬挂灯谜,来新世纪的顾客无论是否购物,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品一份,猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。

游戏规则及兑奖方法:

1、必需由本人将谜底贴于谜面之上。

2、按编号对证确认后方可领取。

3、凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取,每证限领3份。

卖场内外装饰计划:

1、元宵节灯谜会印刷灯谜条8000—10000张

2、跨路彩虹拱门1个(红红火火新世纪、热喧嚷闹吃元宵)

3、灯谜会的布置:灯谜10000条

4、电视台、气象局广告

5、手机短信(全县用户)

6、彩色宣传单10000份

7、吊挂写真看板:一楼东、圆门、南门共3块

8、超市布置元宵节的气氛

9、超市布置“元宵美食街〞

10、条幅:

①正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜!猜!猜!

②庆团聚吃元宵开门见礼送红包

③过年七天乐元宵也开心

④热喧嚷闹吃元宵红红火火新世纪

⑤我陪爸爸妈妈逛新世纪有奖征文大赛(正月初六始—正月二十止)

11、活动看板:大看板2块,小看板12块,一拉宝10块

12、一楼玻璃门贴红装饰

活动四、包汤圆·送温馨

组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动,意在爱心传递。汤圆包好后,将煮熟的.汤圆分袋装好,由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。

1、活动时间:2月13日(农历正月十四)上午9:30

2、活动地点:桂苑社区科普学校内

3、活动准备(桂苑社区负责):

①活动场地的桌椅摆放整齐。

②活动场地背景(投影仪播放):社区共建话科普,居民亲情闹元宵

主办:

承办:

③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具,多少视状况而定。

④收集好活动开展时要播放的节日音乐,渲染气氛。

4、人员安排:社区负责参与活动人员的通知,安排好送汤圆的孤寡老人家庭。

活动五、猜灯谜·学科普

围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条,供现场居民解答,让居民在愉悦的气氛中学到科普知识。

1、活动时间:2月13日(农历正月十四)下午1:30

2、活动地点:桂苑社区文化消遣广场

3、活动准备:

①制作好各类灯谜和科普展板,准备奖励社区居民的小礼品。(共建单位负责)

⑤准备好200条谜语的铁丝线,在广场周边拉好,高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(桂苑社区负责)

4、人员安排:共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。

5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作):

①谜面共200条。

②必需现场猜谜,一个谜面只允许猜一次,其次次视为无效,不得将猜中的谜面撕下带走。

③谜面上有标记×,则说明是已经猜过的。

④每个灯谜都编有相应的编号,谜底猜出后,只需把谜面编号记住,到指定兑奖处核对谜底,不能将谜面取下。谜底确认无误后,即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。

⑤猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动终止。

⑥兑奖要有秩序,不要相互拥挤。

元宵节花灯活动计划方案篇三

每年农历的正月十五日,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日--元宵节。

正月是农历的元月,古人称夜为“宵〞,所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的`夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节〞。

元宵节是个喜

庆的节日,应气氛我计划了一个活动内容如下:

促进同学之间感情,起到团结互助的精神。

其乐融融庆元宵,温温柔谐一家亲。

活动是多人参与的集体活动,名称为《铜声响,福气到》本活动是有奖参与将以积分制。

活动准备:现场挂福字2张,铜锣2副,手帕2条。

参与方式:每次2人,参与者用手帕蒙住眼睛,在距离悬挂福字前3米处转五圈,在规定时间内(限时一分钟)摸到福字并敲响铜锣,完成将获得1张奖券,以此类堆获得奖券最多者将给与奖励。

元宵节花灯活动计划方案篇四

元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节〞、“灯节〞。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗表达得最为完全和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:

1、元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

2、“元宵〞象征着“团聚〞,它有不同的种类和味道。

3、元宵节有各种各样的`花灯,给人们带来了喜气和开心。

4、农历正月十五是元宵节,是团聚的日子。

5、元宵节有大量传闻、故事、儿歌。

1、大班主要目标:

(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

(2)积极参与“闹元宵〞的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团聚的意义。

2、中班主要目标:

(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的开心。

3、小班主要目标:

(1)知道元宵节是团聚的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

(2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的开心气氛。

活动名称:欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

组织形式:亲子形式(分年级组开展)

活动时间:xx年2月14日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

活动准备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

活动建议:

1、参观花灯展,欣赏花灯的外形、色调、图案。

2、交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

3、积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。

园内大环境

(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;

(2)宣传展板:开展元宵节活动计划方案及要求。

班级环境

(1)师幼共同布置“美丽的花灯展〞,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;

(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;

(3)在家长园地贴出“致家长的信〞,介绍主题活动的设想和协同事项。

元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯,有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯,都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛,现在用电,使灯更加奇幻多姿,五彩缤纷。元宵节有大量传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团聚和气、生活幸福甜美。

元宵节花灯活动计划方案篇五

元宵节即将到来,为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。校园元宵节活动计划方案必需做好活动的准备,通过这次的元宵节活动,来树民族文化之根,让学生更好地亲身体验中华民族文化的魅力所在。

1、培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力;

2、培养学生创新精神、探究意识,协作精神;

3、让学生获得情感的体验;

4、通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;

5、通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;

6、通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;

1、了解元宵节的由来与传闻,元宵节的.习俗

2、学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

第一阶段:了解“元宵节〞

学生方面:提前布置学生,利用寒假,借助电脑,让学生围绕“元宵节〞的主题,提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料,也可以问问社区的爷爷奶奶们。

教师方面:以班为单位,班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作

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