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文档简介
设计旅游活动授课教师：薛彩云授课班级：二年四班苏州园林制作人：李诗铭狮子林沧浪亭拙政园留园火花海镜海上下季节海诺日郎瀑布香格里拉香格里拉1、将图中展示的旅游资源进行分类，并说明不同类型的旅游资源所具有的主要意义；2、举例说明其体现了怎样的审美特征；3、举例说明用什么欣赏方法能获得良好的欣赏效果。依据以上图片资料，回答下列问题。五女峰铜铲我们美丽的家参考角色：旅行社专职人员、中学校长、幼儿园园长、登山队队长活动内容：设计一条通化一日游的路线要求：1、主题鲜明，目的明确2、经济实用，简单易行3、定位准确，考虑全面设计旅游活动的原则:了解旅游者的出游愿望和能力收集旅游地的信息确定旅游目的地，选择旅游路线保证旅游安全交流提高：1.美丽就在我们身边，请睁大双眼仔细寻找2.不要迷信旅游团，不要让旅游变成千篇一律的过场3.约上三五好友，跨上相机，纵情山水之间，足矣我的感言我们美丽的家乡
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