好上七年级生物实验报告

生物实验报告班级_________合作伙伴__________________________________实验时间_____年____月_____日实验名称练习使用显微镜实验目的实验器材实验过程1．取显微镜时，右手握住

，左手托住

。

2．安放显微镜，安装好目镜和

镜。3．转动转换器，使低倍物镜对准

孔。4．将较大的光圈对准通光孔。转动反光镜。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。5．把所要观察的玻片标本放在

台上。6．转动

准焦螺旋，使镜筒

下降，直到物镜接近玻片标本。为什么此时眼睛一定要看着物镜？因为

。

7．

时针方向转动

准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动

准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

8．练习移动玻片标本，观察物像位置的变化。当向左移动标本时，物像向

移动；当向前移动标本时，物像向

移动。9.画出所观察到的植物或动物细胞结构简图。（注明观察细胞的名称）生物实验报告班级_____合作伙伴__________________________________实验时间_______年___月___日实验名称观察植物细胞实验目的·实验器材实验过程一、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片

1．把载玻片和盖玻片擦拭干净。

2．用滴管在载玻片的

滴一滴水。

3．从洋葱鳞片叶

侧撕取一小块内表皮，浸入水滴中，展平。

4.盖上盖玻片，避免盖玻片下面出现

。

5．在盖玻片的一侧滴一滴稀

液。

6．用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部。

二、制作

临时装片

三、观察临时装片

四、画细胞结构简图（写出显微镜的放大倍数）

细胞结构简图思考：植物细胞有

、

、

、

、

、

、等结构。生物实验报告班级_____合作伙伴__________________________________实验时间_______年___月___日实验名称观察人的口腔上皮细胞实验目的实验器材实验过程一、制作人口腔上皮细胞临时装片

1．把载玻片和盖玻片擦拭干净。

2．在载玻片的中央滴一滴

。

3．用消毒牙签在自己漱净的口腔

轻轻地刮几下。

4．把牙签上的碎屑放在生理盐水滴中轻涮几下。

5．盖上盖玻片。

6．滴加

，使染液浸润标本的全部。

二、用显微镜观察人的口腔上皮细胞

三、绘图人口腔上皮细胞结构简图思考：人口腔上皮细胞的基本结构是：

、

、

。生物实验报告班级_____合作伙伴__________________________________实验时间_______年___月___日实验名称观察人体的基本组织实验目的实验器材实验过程用显微镜分别观察四种基本组织的切片，对照课本上的插图，辨认四种基本组织。分别画出四种基本组织结构简图。思考：人体的四种基本组织是

、

、

、和

。人体的四种基本组织分别具有什么功能？生物实验报告班级_____合作伙伴__________________________________实验时间_______年___月___日实验名称观察草履虫实验目的实验器材实验过程1．从草履虫培养液的

层吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。

2．盖上盖玻片，在

倍镜下观察草履虫的形态和运动。如果草履虫运动过快，可以先在液滴中放几丝

，再盖上盖玻片，寻找一只运动相对

的草履虫进行观察。思考1、草履虫是由

细胞构成的生物体，它在水中靠

运动。2、草履虫是怎样生活的？通过观察，谈谈你的看法。生物实验报告班级_____合作伙伴__________________________________实验时间_______年___月___日实验名称观察种子的结构实验目的实验器材实验过程1．剥去菜豆种子外面的

皮，可以看到菜豆种子有

片子叶。分开合拢着的两片子叶，用放大镜观察子叶、胚根、胚芽和胚轴的特点。

2．玉米种子最外面一层结构是由

和

共同构成的，质地坚韧，和菜豆种子的种皮一样，都具有

内部结构的作用。玉米种子有

片子叶。

3．用刀片将玉米种子从中央纵向剖开，在剖面上滴一滴碘液，用放大镜观察被碘液染成蓝色的

，以及未被染成蓝色的

，它可分为

、

、

和

四部分。思考：1.尽管种子的大小和形状千差万别，但是它们的基本结构是

的：

种子的表面有一层

，主要起

作用；里面是

，实际上是幼小的生命体，包括

、

、

和

；有的种子还有

。

或

里含有丰富的营养物质。2．菜豆种子和玉米种子结构的相同点和不同点列表如下：相同点

不同点菜豆种子玉米种子生物实验报告班级_____合作伙伴__________________________________实验时间_______年___月___日实验名称观察叶片的结构实验目的实验器材实验过程1．练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片

将新鲜的叶片平放在

上，右手捏紧

刀片，在叶片中部靠近顶端的部分，沿着横向迅速切割，刀片的夹缝中存有切下的薄片，把切下的薄片放入

，用毛笔蘸出

的一片，制成临时切片，进行观察。

2．观察叶片的结构

对照课本上的插图，用显微镜观察叶片横切面的临时切片和叶片的永久横切片。

3．制作并观察叶片下表皮的临时装片

4．画图叶片下表皮的保卫细胞及其周围的表皮细胞思考：叶片的基本结构包括

、

、

、

和

。

气孔在叶片的

分布较多。生物实验报告班级_____合作伙伴__________________________________实验时间_______年___月___日实验名称绿叶在光下制造有机物实验目的实验器材实验过程1．把天竺葵放到黑暗处一昼夜。

为什么要放到黑暗处一昼夜？

因为

。

2．用黑纸片从上下两面遮盖叶片的一部分。

为什么要遮盖叶片的一部分，遮盖整个叶片行吗？

因为

。

为什么要从叶片的上下两面遮盖？

因为

。

3．几小时后，摘下叶片，去掉黑纸片。

4．把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热。

能否用瓶口塞有棉花的锥形瓶代替小烧杯？这两种方法各有什么优劣？

。

5．用清水漂洗叶片，滴加碘液。

为什么要用清水漂洗？

因为

。

6．冲掉碘液，观察叶色的变化。

在实验过程中观察到的现象记录如下：实验结果：

。

结论：

。生物实验报告班级_____合作伙伴__________________________________实验时间_______年___月___日实验名称[探究

]光对鼠妇生活的影响实验目的实验器材实验过程1．提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？

2．作出假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活。

3．制定计划：

实验中的变量是：

。

为了保证实验中只有一个变量，采取的办法是：

。

本小组探究计划要点：4．实施计划：在实验过程中观察到的现象记录如下：用表格记录的实验数据是：

环境5分6分7分8分9分10分11分明亮阴暗本小组实验结果：

。

结论：

。

全班实验结果的平均值：

。

结论：

。生物实验报告班级_____合作伙伴__________________________________实验时间_______年___月___日实验名称种子萌发的环境条件

实验目的实验器材实验过程1．提出问题：在哪种环境条件下种子才能萌发？

2．作出假设

种子萌发需要

。

3．制定计划

本小组探究计划要点：4．实施计划

在实验过程中观察到的现象记录如下：实验结果：种子萌发情况记录表时间1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶第

天第

天第

天第

天第

天第

天第

天第

天第

天第

天生物实验报告班级_____合作伙伴__________________________________实验时间_______年___月___日实验名称测定种子的发芽率实验目的实验器材实验过程1．提出问题

怎样测定种子的发芽率呢？

2．制定计划

抽取种子样本的方法：

。

种子萌发所需的环境条件：

。

本小组探究计划要点：

3．实施计划

在探究过程中观察到的现象记录如下：用表格记录的数据是：种子在不同时间的萌发数第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天萌发的种子数结果：

。

结论：

。生物实验报告班级_____合作伙伴__________________________________实验时间_______年___月___日实验名称根的什么部位生长最快？实验目的实验器材实验过程1．问题

根的什么部位生长最快？

2．制定计划

为了使幼根在探究过程中生长良好，应注意：

。

本小组探究计划要点：

3．实施计划

在探究过程中观察到的现象记录如下：本小组的结果：根的不同部位在不同时间的长度（单位：

）